大學生校園治安風險
❶ 當前大學生面臨的安全問題主要有哪些
財產安全
水電安全
人身安全
飲食安全
❷ 請對校園治安問題對學生可能造成的影響以及對如何搞好校園治安的建議發表下觀點
現在的學生每天有差不多一半的時間是在學校度過的，可想而知良好的社會治安的重要性。有人把孩子比作花朵，那麼試想下如果花圃里買是垃圾、有毒物質，那將會對孩子們的成長造成多麼嚴重的負面影響。
具體說來：1、可能對學生的身體、心理健康帶來傷害，不利於學生的健康成長。
2、可能影響學生的學習情緒，給學生帶來恐慌、緊張情緒，不利於學生的學習。
3、可能誘發學生的暴力情緒，進而造成青少年犯罪。
建議：1、完善學校的進出許可，給學生發放胸卡、學生證，憑卡入校，非本校人員進出需登記。嚴禁翻牆進出學校。
2、僱傭保安在校內巡邏，發現不良狀況及時制止。
3、在校內按照減速帶等，禁止校內開快車。
4、完善學生自我管理機制，各班選舉代表加入學校的治安維護。
5、正確處理問題學生，重點關注、老師家訪，不要輕易放棄每一個學生，亦不要輕易開除或強制轉校，這樣會對學生造成心理傷害。而且事實證明許多被強制的學生會對學校有強烈的不滿情緒，進而通過騷擾該校學生等方式來發泄不滿。
6、公平地對待每個學生，保護學生的合法權益，給學生以一定的自由。
❸ 大學生校園安全有哪些
首先，用電的安全，不用違章用電，亂拉電線或者使用禁用電器，因為違規使用的大功率電器已經是高發的火災引擎了，值得大家注意的是，除了大功率電器，容易被我們忽略的還有蠟燭等明火，為了追求浪漫營造氛圍而造成火災是不值得冒險的。之前就有視頻播放過，學校保安熄滅男生給女生製造的愛心蠟燭，實際這樣也是維護校園安全的一種方式。我是覺得保安大叔也還是很可愛的。
其次，交通安全方面，校園裡面汽車相對比較少，但是在校內行走也要時刻注意觀察、避讓車輛，尤其是大一新生在還不了解學校道路交通的前提下，盡可能減少這些潛在的風險，騎自行車也要多觀察路人，小心在路上打鬧的人群。
再次，財產安全，對於貴重物品最好鎖在箱子里，飯卡等小件隨身攜帶，盡量不要充值太多的錢，丟失之後第一時間進行掛失，宿舍無人或者是晚上睡覺都要關好宿舍的門窗，以防萬一，保管好自己的鑰匙不要給壞人可乘之機，對於形跡可疑的陌生人出現，要提高警惕，留心觀察，必要的時候可以報告給學校保衛處等值得信賴可以處理的人員。
最後，人身安全，校園暴力事件不絕於耳，對於大學來說，存在的可能性低於低學齡，但是其實大家年齡更加長了以後，想要的和得不到而去報復的心會更加強烈，之前的空乘學校事件就屬於冷暴力事件，雖然沒有打人，但也是欺凌的一種，如果遭受這種事情一定要第一時間尋求幫助，報告老師和學校，如果是冷暴力，你還可以團結周圍的同學朋友一起幫助你，希望校園暴力因為大家的努力而逐漸消失。
❹ 大學生應該注意哪些安全問題
1、信息安全問題
信息安全問題是指由於各種原因引起的信息泄露、信息丟失、信息篡改、信息虛假、信息滯後、信息不完善等，以及由此帶來的風險。
如果信息被非法竊取或泄露，可能會給有關企業和個人帶來嚴重的後果和巨大的經濟損失。如果不能及時得到准確、完備的信息，企業和個人就無法對交易進行正確的分析和判斷，無法作出符合理性的決策。非法刪除交易信息和交易信息丟失也可能導致經濟糾紛，給交易的一方或多方造成經濟損失。
2、交易安全問題
交易安全問題是指電子商務交易過程中存在的各種不安全因素，包括交易的確認、產品和服務的提供、產品和服務的質量、貨款的支付等方面的安全問題。
與傳統的商務交易形式不同，電子商務具有自己的特點：市場無界化，主體虛擬化，交易網路化，貨幣電子化，結算瞬時化等。這使得電子商務的交易風險表現出新的特點，出現新的形式，並且被放大。
當今電子商務的交易安全問題在現實中很多。買方利用賣方的誠實套取產品和服務，卻以匿名、更名或退出市場等方式逃避執行契約合同；還有買方利用電子商務交易的弱點，收到賣方的貨品但是偷梁換柱、以假換真之後，再以各種理由找賣方退貨。
3、財產安全問題
財產安全問題是指由於各種原因造成電子商務參與者面臨的財產等經濟利益風險。財產安全往往是電子商務安全問題的最終形式，也是信息安全問題和交易安全問題的後果。財產安全問題主要表現為財產損失和其他經濟損失。
財產的直接損失比如客戶的銀行資金被盜；交易者被冒名，其財產被竊取等。其他經濟損失比如由於信息的泄露、丟失，使企業的信譽受損；由於遭受網路攻擊或故障，企業電子商務系統效率下降甚至癱瘓等。
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應對措施：
1、加強網路基礎設施建設
國家應繼續加大網路建設投入力度，進一步鼓勵企業加大對信息產業的投資，進一步增強電子商務發展的網路基礎；解決原有網路帶寬及速度較低、網路運行質量差和電信資費高等問題；要採取切實措施，構建一個值得信賴並能夠保證信息的完整性和安全性的多層次的開放的網路體系，改善國內用戶電子商務的使用環境。
2、加強安全技術的研究和應用
可以採取的應用措施有：使用容錯計算機系統或創造高可用性的計算機環境，以確保信息系統保持可用及不間斷動作；災害復原計劃—提供一套程序與設備來重建被中斷的計算與通信服務；加密是一種廣泛使用的技術，它可以確保網際網路上信息傳輸的安全；
數字證書可確認使用者的身份，為電子交易提供了更進一步的保護；加強主機本身的安全，做好安全配置，及時安裝安全補丁程序，減少漏洞；
從路由器到用戶各級建立完善的訪問控制措施，安裝防火牆，加強授權管理和認證；對敏感的設備和數據要建立必要的物理或邏輯隔離措施；建立詳細的安全審計日誌，以便檢測並跟蹤入侵攻擊等。
3、提高從業人員的技術水平和整體素質，提升企業的管理水平
首先，要加強現有從業人員的培訓，提高現有人員的技術水平，提高其安全意識，提高其應對安全問題的能力。其次，要加強電子商務人才的培養。
應充分利用各種途徑和手段培養大量素質較高、層次合理、專業配套的網路、計算機及經營管理等方面的專業人才，特別是掌握現代信息技術和現代商貿理論與實務的復合型人才。最後，要提高企業電子商務管理水平。
4、加強法律法規建設
加強法律法規建設包括兩個方面的內容：一是要完善原有的法律體系並進行必要的調整；二是為適應發展的需要制定新的法律法規。
要積極開展立法的各項准備工作，循序漸進，突出重點，先易後難，先單項後綜合，在實踐中摸索，在發展中完善，針對不同的法律問題，提出新的解決方案，制定相應的法律法規。
5、加強誠信建設
首先，建立健全社會信用制度及管理體系。要加快信用立法，完善經濟活動實名制，健全個人財產申報制度，實行個人破產制度等，以形成對信用體系的強勢約束力，確保個人信用制度的健康發展。其次，建立完善的企業制度，培養優秀的企業文化。
要以提高企業價值作為經營的根本，把自主性和自律性的道德標准作為企業的重要組成部分，進而建立以誠信為基礎的企業文化。
另外，建立企業和個人的信用評價與監管機構。建立起以政府為背景的包括銀行、工商管理、公安、稅務部門協同的跨部門企業和個人信用評價與監管體系，實現跨部門、跨行業、跨地區的信用信息互聯互通。
提高失信行為的成本，以約束失信行為。最後，加大對企業的監管力度，完善各種監管系統。
❺ 校園治安問題對學生可能造成那些影響有什麼建議搞好校園治安問題
增加管理力度啊 每天都檢查
❻ 學校安全隱患有哪些重大風險點
一、中小學校園存在的主要安全隱患
1、學校公共設施存在安全隱患造成的傷害事故
學校的公共設施包括學校的房屋、牆體、體育器械、實驗器材、校園道路、場地、線路、花池、桌椅板凳等，地區學校的公共設施有的好有的差，有的學校的校舍還是八十年代起的磚木結構的房子，多數學校的校園是凹凸不平，安全隱患很大。
還有一些公共設施也不盡人意，單雙杠、水泥板等體育器械長期在室外，風吹日曬，有的已經生銹，有的已經不牢固……存在安全隱患，極易引發人身傷害事故。另外，學生使用的桌椅板凳多數是八十年代購買的，早已經陳舊不堪，有的也是搖搖欲墜，會對學生造成一定得危害。
2、學生之間互相嬉戲、玩耍造成的人身傷害事故
這類事故在學生傷害事故中佔有極大的比重，學校全面實施素質教育後，學生在校的活動時間增多了，每天有一個小時以上的活動時間，學生活動時間增多了，減輕了學生的課業負擔，增強學生的身體素質。
全面貫徹了素質教育理念，但是由於村完小的教師資源力量不足，沒有更多更好的教師對學生活動進行統籌安排，學生自由的在操場上嬉戲、玩耍，他們由於年齡較小，不知輕重，很容易造成人身傷害事故。
3、體育課上很容易發生學生傷害事故
多數村完小的老師相當少，根本談不上專業的體育教師，加上操場、體育設施比較簡陋，盡管體育教師在工作上盡職盡責，責任心很強，但是由於專業知識的匱乏，使他們的工作十分被動。
如在做一些技術量很高的動作時（跳高、籃球、足球等），出現不會引導，不知道怎樣合理科學地安排准備活動，極易導致學生在進行這些項目訓練時發生事故。
例如：2013年，一個女教師在分組測試學生做廣播操，沒有輪到測試的幾個男學生在操場旁邊嬉戲，其中一個因被拉倒而腿骨折，事故發生後，學校、政府多次與學生家長協商都不達成共識，最終告上法院，此事給學校、家庭及學生本人帶來了極大的傷害和許多的麻煩。
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中小學安全問題的預防策略
1、開展全面的校園安全教育。
校園安全教育面向的主體不能僅僅是中小學生，對教職工及學校領導的安全教育培訓也不能放鬆。對於學校的管理者來說，他們應該掌握校園安全管理的知識、學生傷害事故的責任分析等層次較高的知識。
教職工則應掌握常見事故的處理方法、緊急事件的逃生知識等。同時，藉助給家長的一封信等形式，對家長進行相關的知識普及，是促進校園安全的重要方法。
2、明確學校安全事故責任
當校園事故發生時要根據發生的時間、地點、環境、監護情況等因素來進行責任分配，切不可不加分析地將責任推給一方。應該為校園安全承擔責任的責任方包括：學校管理者、學校舉辦者、學校教職工、相關職能部門、學生個人及其監護人。對各方責任要予以明確，以避免過激行為的出現。
3、構建學校安全法律體系
學校安全法律體系並非獨立個體，其法律中心是《學校安全法》，還有《未成年人保護法》、《教育法》等作為補充來進行學校安全法律體系的全面構建。在法律的構建過程中，應該多多加入學校安全的相關條款，對校園安全的問責機制和責任分配都予以明確。
❼ 大學生常見安全問題及防範
一、注意防火
火災是威脅人類安全的重要災害。大學校園里，也是威脅廣大師生生命財產安全的重要因素;校園火災的發生，不僅給許多家庭帶來不幸，使大量的社會財富化為灰燼，而且還會嚴重影響學校教學、科研的正常運行。因此，做好校園消防工作，為更好的保護國有財產和廣大師生的生命財產安全，預防和減少火災事故，特別是遏制惡性火災事故的發生，具有十分重要的意義。
二、注意防盜
隨著經濟的不斷發展，當代大學生手中的零用錢越來越多，手機、數碼相機、mp3等一應俱全。這就使社會上不法分子把目光盯住高校,有的搶劫、盜竊團伙專「吃」高校。一些師生又不按規定保管公、私財物，使犯罪分子作案易於得手。預防和打擊校園盜竊是每個在校學生應盡的責任和義務。增強防盜意識，了解校園內盜竊犯罪的基本情況、規律和特點，掌握防盜的基本常識，是做好防盜、保證安全的基礎。
1.大學校園中發生的盜竊方式有哪幾種?
(1)順手牽羊：作案分子趁無人或同學不備將放在桌、床等處的錢物信手拈來占為已有。
(2)窗外釣魚：作案人用竹竿等工具在窗外將室內他人的物品鉤走。
(3)翻窗入室：作案人翻越沒有牢固防範設施的窗戶、氣窗等入室行竊。
(4)以推銷物品的形式踩點，然後進行偷竊。
(5)以認老鄉形式或困難求助為名竊去銀行卡或飯卡密碼，取走銀行的存款或飯卡的錢。
2.基本的防盜方法有哪幾種?
(1)貴重物品不用時最好鎖在抽屜、櫃子(箱子)里或寄存它處。
(2)飯卡要隨身攜帶，不要存太多的錢，丟失後要立即掛失。
(3)注意保管好自己的鑰匙，不要輕易借給他人，防止鑰匙失控。
(4)最後離開宿舍的同學，要關好窗戶鎖好門，千萬不能怕麻煩。
(5)對形跡可疑的陌生人要提高警惕，留心觀察,必要時可打電話給校保衛科。
(6)晚上休息或假期不在宿舍時，一定要關好門窗，不將貴重物品放於靠窗前的桌上。
三、注意防騙
一些大學生雖然文化知識高，但因踏入社會較晚，社會經驗不足，缺乏安全防範意識，法制觀念淡薄，從而導致一些案件的發生。據統計表明：發生在大學生中上當受騙案件占學生中發生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數是由於大學生自身安全防範意識淡薄，思想麻痹、財物保管不當，輕信他人，交友不慎等發生的案件，有些造成學生的財產損失，有些甚至危及學生的生命安全。
1、針對大學生有哪些常見騙術?
(1)通過上網聊天交友，取得信任後，編造謊言進行詐騙;
(2)假稱自己發生意外，利用同學的同情心理伺機進行詐騙;
(3)以戀愛為名進行詐騙;
(4)編造學生在學校受到意外傷害，對學生家長及親屬實施詐騙;
(5)冒充學校工作人員詐騙學生;
(6)利用手機發簡訊息中獎詐騙。
2、預防詐騙的措施有哪些?
(1)提高防範意識，學會自我保護。學生要積極參加學校組織的法制和安全防範教育活動，多知道、多了解、多掌握一些防範知識，這對於自己有百利而無一害。
(2)在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利;要提高警惕性，不能輕信花言巧語;不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當受騙;發現可疑人員要及時報告;上當受騙後更要及時報案、大膽揭發，使犯罪分子受到應有的法律制裁。
(3)交友謹慎，避免以感情代替理智。對於熟人或朋友介紹的人，要學會「聽其言，查其色，辨其行」。