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文學書寫要堅守

發布時間: 2021-01-17 11:07:28

① 如何判斷自己是否具有寫作(文學)天賦

首先看你平時能不能抄清晰表達想展現的情感,其次你的表達是不是真的有效感染別人,如果你是以作家為目標,可能還需要一點商業與社會洞察力,即是清不清楚大部分人其實最想看,最想了解,最有感覺的是什麼能容。總結就三種屬性,情感,表達與洞察。

② 基於文學的社會作用我們在寫作時應注意什麼

1.注意傳揚真善美,給人向「上」的力量。
2.注意反映社會現實,反映人民利益與呼聲。

③ 如何通過閱讀文學作品提升自己的寫作水平

通過閱讀文學作品提升自己的寫作水平

提高寫作能力的途徑:
(一)加強主體素養

寫作活動中起主導作用的是寫作主體,加強主體素養和能力的培養,無疑是提高寫作能力的根本。離開了主體,或者說由於主體素養與能力的局限、欠缺,客觀外物就無法被准確、深刻地反映和認識,寫作的構思、文章的製作也都會受到相應的影響。所以,加強主體的素養和能力的培養,是提高寫作能力的前提與基礎。所謂根深才能葉茂,如果把寫作能力比作「葉」,那麼主體素養就是「根」了。

加強主體素養,主要指加強作者的生活素養、知識素養、思想素養和審美素養。培養寫作能力,主要指觀察與採集能力,感受與想像能力和思維與表達能力。

凡大學者、大作家,無不具有深厚而多方面的素養。對此,他們有許多精闢論述,清代沈德潛曰:「有第一等襟抱,第一等學識,斯有第一等真詩。」張天翼指出:「我以為一個作家的修養,不但是要讀書,不但是要獲得他所需的各種知識,而且尤其要緊的是——他的人格修養。」高尚的品德修養,淵博的知識功底,豐富的生活閱歷造就了一大批著名的學者和作家。一部《紅樓夢》涉及到歷史、文學、經濟、音樂、醫葯、園林乃至烹飪等各個領域,如果曹雪芹沒有豐富的知識,是不可能寫出這樣的巨著的。

(二)深入社會生活

寫作的源泉來自社會生活,任何文章都是現實生活、客觀事物在寫作者頭腦中主觀、能動的反映。沒有社會生活作基礎,寫作就失去了源頭。毛澤東早就指出:「作為觀念形態的文藝作品,都是一定的社會生活在人類頭腦中的產物。」巴金說:「我最主要的一位老師是生活,中國的社會生活,我在生活中的感受使我成為作家。」學習寫作,一定要深入到社會生活中去,學會觀察、感受生活,體驗生活,到廣闊的社會生活中去獲得寫作的源泉。

社會生活是豐富多彩的、復雜的,社會生活總在不斷演變,不斷向前發展。學習寫作,要時時、處處留心周圍各種各樣的事物,熟悉形形色色的社會生活,只有不斷地擴大自己的生活領域,跟蹤時代的步伐,把握時代脈搏的跳動,捕捉生活的熱點,才能保持新鮮的、永不枯竭的寫作源泉。

同時,寫作者要根據自己的專業特長,深入特有的生活領地,培養一種「穿透」生活、「鑽探」生活的本領,去發現生活的真諦、生活的美。正如老舍所指出的:「深入生活好比挖井,雖然直徑不大,可是能穿透許多土壤。」別林斯基也說:「在活生生的現實里有很多美的事物,或者,更確切地說,一切美的事物只能包括在活生生的現實里。」

寫作者只有熟悉生活、跟蹤生活、深入生活,才能獲得寫作的源泉,為提高寫作能力奠定扎實的基礎。

(三)堅持多讀勤寫

1.堅持多讀

閱讀是繼承前人精神遺產,增長學識,幫助我們認識社會生活、提高寫作能力必不可少的重要途徑。

閱讀可以擴大人的知識,增強人的知識素養,它為人的思維提供信息,增加大腦的信息儲存量。科學家牛頓把書比作「巨人的肩膀」,並說他的許多成就就是站在「巨人的肩膀」上得到的。朱光潛稱「書籍是過去人類的精神遺產的寶庫」。多讀書,不斷積累知識,就可以使人博學多識,這對一個寫作者來說,是很重要的。

人的生活范圍、生活閱歷總是有限的,閱讀可以幫助人們認識世界,認識社會生活,了解和熟悉我們不曾經歷、也不可能經歷的各色各樣的生活與人生。所謂「世事洞明皆學問,人情練達即文章」,是說熟悉、認識客觀世界,通達人情世故,是寫好文章的必備條件。閱讀還可以使我們獲得許多無法親身接觸到的寫作材料。

閱讀是我們學習寫作理論,學習寫作方法和技巧的重要方面。我國古代有「《文選》爛,秀才半」,「能讀千賦則善賦」之說,形象地道出了古人學習寫作的經驗。韓愈在《進學解》中談到自己的讀書時說「口不絕吟於六藝之文,手不停披於百家之編」,魯迅也說過:「文章應該怎樣做,我說不出來,因為自己作的文章是由於多看和練習,此外並無心得和方法的。」這些論述告訴我們,閱讀對於寫作何等重要。大凡優秀的作品,本身都在告訴我們,文章應該怎麼寫,不該怎麼寫,只有熟讀、多讀名人大家的作品,達到心領神會的程度,才能學到寫作的方法與技巧,並用於寫作實踐中去,提高自己的寫作水平。

閱讀要泛讀與精讀相結合。泛讀是指廣泛涉獵,不但要讀本專業的書,還要廣為瀏覽各種各樣的書籍,特別是要多讀有關新興科學的書刊資料,以擴大知識視野,更新知識結構。精讀是指精心的研讀,它是一種主動的、自覺的、創造性的閱讀。培根在《論學問》中作過形象的比喻:「有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應當咀嚼消化。」這是寶貴的經驗之談。泛讀求量,精讀求質,只有正確處理好泛覽與精讀的關系,才有益於加強作者的素養和寫作能力的提高。

2.堅持勤寫

寫作能力的獲得最重要的是要通過寫作實踐和寫作訓練。古諺曰:「讀十篇不如做一篇。」清人唐彪說:「多讀乃藉人之功夫,多做乃切實求己功夫,其益相去遠也。」契訶夫認為:「對作家來說,寫得少是這樣有害,就跟醫生缺乏診病的機會一樣。」

寫作的方法、技巧只能在寫作實踐活動中去摸索,去學習,才領會深刻。反過來,寫作實踐、寫作訓練又會促使寫作者廣泛、敏銳地感受生活,啟動大腦,提高主體的思維能力。

堅持勤寫,第一要持之以恆。提高寫作能力,決非一朝一夕之事,首先要具有堅持不懈、持之以恆、鍥而不舍的精神。要勤動筆,長練筆,不停筆。白居易談自己的寫作說:「二十以來,晝課賦,夜課書,間又課詩,不遑寢息矣。」葉聖陶也說:「什麼事情都一樣,要求熟練,惟有常常去做,規規矩矩去做,要把寫作的手腕訓練到熟練,必須常常去寫,規規矩矩去寫。」只有勤寫多練,方可熟能生巧。巴爾扎克、托爾斯泰、海明威,都是一代文學巨匠,他們在寫出了為世人矚目的文學巨著之後,仍然勤奮練筆,不斷耕耘,向著更高的創作目標奮進。

第二要循序漸進。寫作是一種復雜的精神勞動,培養寫作能力必須遵循寫作行為的規律,即要循序漸進。期望寫作速成,一年半載就成為大寫作家,是一種幼稚而不現實的空想。華羅庚曾經打過這樣一個比方:學習好比爬格子,要一步一步地來,你要想快些,一腳跨四五步,非摔下來不可。這段話用極形象的比喻說明了循序漸進的重要性。

學習寫作,可先單項訓練,後綜合訓練:先感性(如寫人、記事、繪景),後理性(如議論、說理);先篇幅簡短,後逐漸增長;先模仿,後有創造。這樣一步一個腳印、一步一個階梯,長期堅持,寫作能力自然會逐漸提高,日益長進。

第三要勤於思索。寫作不僅僅是實際操作,而是一種復雜的精神勞動。所以,勤寫,不僅要勤動手,勤練筆,而且開動腦筋,多思多想多悟。孔子曰:「學而不思則,思而不學則殆。」蘇軾說:「熟讀深思子自知。」契訶夫這樣講過:「藝術家得永遠工作,永遠思考。」只有邊寫作,邊思考,邊琢磨,才能逐漸領悟到寫作規律的真諦,將寫作的方法、技巧化為己有,達到心領神會、融會貫通的地步,進入寫作領域中自然、嫻熟和無技巧的最高境界。

④ 文學創作的三個境界

出自王國維先生的<人間詞話>
第一個境界是:「昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。」為什麼王國維如此喜歡這句話的意境?因為這里的意象太符合王國維的所見、所思、所為了。他要獨自去尋找學術發展的道路,這不僅是為了自己,也為了整個民族的學術。第二個境界是:「衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。」這是執著地在既定的道路上堅定不移地追求真理,而為之「不悔"、為之「憔悴"。這里不僅有軀體上之苦乏,亦有心志之錘煉。王國維是一個情商、智商都很高的傑出大師。他曾經贊揚大學問家看書目光直透紙背。其實他自己就是這樣。 第三個境界是:「眾里尋他千網路,驀然回首,那人正在,燈火闌珊處。」這是說,尋找到方向對頭的道路,又執著地追求,經過千百次勞作,必有所成,最終豁然開朗,求得「真"與「是」,從而將自己的發現匯入真理之長河,這是何等地令人欣慰!王國維在這里機智地活用了這一十分詩意的境界。
古今之成大事業、大學問者,罔不經過三種之境界:「昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。」此第一境界也。「衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。」此第二境界也。「眾里尋他千網路,回頭驀見,那人正在燈火闌珊處。」此第三境界也。此等語皆非大詞人不能道。然遽以此意解釋諸詞,恐為晏、歐諸公所不許也。
王國維的形象比喻不只是針對學術研究或藝術創造的歷程,實際上就是對人生奮斗的綜述與總括。
第一境界以西風颳得綠樹落葉凋謝,表示當前形勢相當惡劣,而他也只有他能爬上高樓,居高臨下高瞻遠矚,看到遠方看到天盡頭,看到別人看不到的地方。說明他能排除干擾,不為暫時的煙霧所迷惑。他能看到形勢發展的主要方向,能抓住斗爭的主要矛盾。這是能取得成功的基礎。這一境界是立志、是下決心,只有具備了這個條件才會有第二、第三境界。
第二境界是描述如何為此決心而努力奮斗。人瘦了、憔悴了,但仍「終不悔」。就是說盡管遇到各式各樣的困難,還要堅持奮斗,繼續前進,為了事業一切在所不惜。在這個世界上干什麼都沒有平坦大道,要敢於創新,也要善於等待。這是執著的追求,忘我的奮斗。
第三境界是指在經過多次周折,經過多年的磨練之後,就會逐漸成熟起來,別人看不到東西他能明察秋毫,別人不理解的事物他能豁然領悟慣通。這時他在事業上就會有創造性的獨特的貢獻。這是功到事成。這是用血汗澆灌出來的鮮花,是用畢生精力鑄造的大廈。
也有不經過自己努力成功的,那是少有的,偶然的,不可靠的。機遇是存在的,但要能認識它及時抓住它,既使這樣成功還得通過努力奮斗。路都是人走出來的,人生不會處處有綠燈。
其實這樣的內容很多,,真正意義上的,在於自己心中...

⑤ 諾貝爾文學獎出爐,村上春樹再次落選,陪跑12年,他是咋堅持下來的

諾貝爾文學獎出爐,村上春樹再次落選,陪跑12年,是別人提名的,不是他要堅持的。

⑥ 很想好好寫一部小說,有和我一樣熱愛文學寫作的朋友嗎希望可以交流交流。

hello..本來是做任務搜得「文學寫作」想要回答個問題,結果進了這個帖子。我過去有參加萌芽雜志的全國新概念作文大賽,去上海復賽得過兩次獎。嗯寫作是摯愛,從初二開始,機緣是那時候我的一篇作業作文被老師當反問在全班面前讀,題目我還記得《重理豈能輕文》,因為我就立志要學文科,所以寫的比較認真,是個議論文,寫了很多,其實我挺奇怪老師怎麼選我的讀了,因為過去我一直是被當做跑題的範文去讀,知道那次吧,算是老師給了我信心,當然,現在我經常回去看她。可以說沒有那次就沒有我的現在吧。
後來高中堅決的放棄理科實驗班的環境轉投文科,記得當時被父母好一頓教育啊,說文科不好找工作,但是沒辦法我就是想堅持我的夢想。高中在我們學校做文學社社長,接管校刊,和我的朋友們一起製作了第七期和第八期。高中平時的考試一直都是在作文上寫隨筆,導致每次作文分數都不及格,老師一再警告我不要拿考場作文當萌芽試煉場,否則高考就掛掉....結果還好,高考的時候我比較謹慎,寫了個所謂的八股文,語文成績129分,全校第一(因為們08級得全國高考卷語文有點難,所以分數沒上130)。也就是這個高中,開始參加萌芽並取得了一點小小的成績。
上大學了其實也在堅持,仿照參加過的比賽組織舉辦了三次全學院的新概念作文大賽,目的就是網羅人才到我身邊,然後建立了全院的文學社團,做出了我們學校建校五十多年來第一本學生刊物,也就是所謂的校刊,正規的讀者雜志那種的,從排版到校對到邊角頁眉的設計都是我們自己完成的。學院里挺轟動的,因為最關鍵的贊助費也是我自己去外面找的,每一期都要5000塊左右,這在這個學校和這個城市看起來是一件很難完成的事情。現在我在政法系學習,擔任我們大學國旗護衛隊的隊長。
我不知道你多大的年齡,我想說如果你太年輕的話,二十左右歲,並且天賦不是很出色,後天的努力也不是很多,那麼想短時間內完成一部好的小說還是很困難的,一部好的小說最少要3萬字到4萬字,這是至少的,如果想裝訂成冊的那種的,則要15到20萬字。所以,沒有大量的積累,是很難做到的。
請不要認為我提我自己的事情是在炫耀,我是想通過我經歷的真實,去提醒你兩個字「堅持」。如果從那次老師念我的作文開始的話,到現在,已經有八年時間了,現在我大三結束,馬上進入大四。去年夏天我還剛剛去了我們省會參加全省的首屆80後詩人作家見面會,全國首次的,並且把我做的雜志帶了過去給省內各文學團體交流,受到各大媒體報道的。
而如果從我第一次接觸讀物來講,那是小學四年級的事,大概是這個時間,只能更早不會晚,那時候我記得我讀的第一本引起我的興趣愛好,並且讓我越發的想讀書的是法國著名科幻小說家儒勒.凡爾納的《海底兩萬里》,就是這本書開啟了我讀書寫作的道路。後來我還讀了不少的書,這里給你介紹個小技巧,就是看書不要光憑著書本身名聲的大小而去看,比如聽說是名著啊就去看,那樣反倒看不進去,看好的不如看適合自己的(言情泡沫的就免了吧,那隻會浪費時間)。沒事多看字典,看政治類的新聞,看央視的科教頻道,看歷史方面的書,比如世界史,中國史,西方史,等等。然後再去讀一些好書,有些書比較難懂,因為個人成長的環境不同生存的環境不同,所經歷的也會造成人不同的信念。最好能自己買一些語法類的書去看(我高考語文前十個選擇題全對了,這說明基礎的掌握是很重要的,這離不開看新聞看報等等),自己理解,不要跟誰去學,別人教得語法都是死記硬背的東西,只有自己理解的才是最好的,最好是培養自己善於理解的能力。一個有好的文學素養的人,一定是一個有著優秀理解能力的人。能寫出一部好的作品的人,他的各方面的綜合知識儲備都一定是差不多的,看這些東西能教你如何矯正自己不標準的想法和有偏差的認識。要記住,想寫出好的作品,不讀書是根本不行的,別對自己敷衍了事。而且一定要堅持。有沒有素養,跟別人說兩句話別人就知道了,到用的著的時候,別人不懂的你懂,並且能夠講出道理。那時候心裡是什麼感覺呢,對不?
我寫東西比較喜歡在晚上寫,因為那個時候比較靜,白天煩躁的心也能跟著靜下來,然後用黑色墨水的鋼筆在稿紙上寫,我們簡稱「爬格子」,這樣特別有感覺。有感覺再寫,沒感覺就停,硬憋出來的一般都是不咋的的。
我之前提到你的年齡,也是因為如果太年輕的話,心很難靜下來,外部的事情干擾很多,每天除了上學學習回家還要做作業做課外練習等等,還有其他的事情纏著自己,很難有安靜下來閑適的時間去迎接靈感的到來,所以也不容易看進去書和寫出質量高的作品。一般來說,有故事的人都是能寫出好東西的人,如果過一段時間你再回頭去看之前你寫過的東西你覺得那時候寫的咋那麼幼稚呢,跟缺心眼兒似的,嘿嘿,那就證明這段時間你提高了。你有長進了,即使你最近並沒有新的作品,但是身邊的環境周圍的人事都會對你的人生觀和處世觀造成極大的影響。嘿嘿。
沒有人寫出的東西是能夠讓所有人都喜歡的,但只要符合你自己的目的與理想就可以了。所謂的想寫一部好小說,我猜你既想寫出你自己的心裡話,把你內心最深刻的情感表達出來,又想讓作品有讀者群吧,對么?只要是真實的,真誠的感情真摯的,就是好的,即使你的語言不精練,那也是你成長的過程,寫作再好的人,也有從幼稚走向成熟的一個過程,所以你不要怕。一定要言自你的內心,生活中有原型的東西一般都比較真實。要貼近生活,切忌那些很幼稚的初中作文里的話比如「記得那時」,「那一刻」,「那時的我們...」,千萬切忌,一般出現這種字的時候,這個文章百分之110就被.和諧了。所以要脫離這個幼稚階段。要用最平實的語言去描述事情,平淡的語言,淡淡地說,能在一定程度上顯出你走筆上的從容,正常敘述就可以了,不用加那些沒用的修飾詞。可以寫一個很平凡的事,只要你的切入點和看問題的角度不同,就好啦。
總之你要記住兩個字「堅持」,還要多看書多看新聞多看對生命對生活有意義的電視和節目以及一些教會你成長的電影。你堅持去做,也許也不一定會成功,但你不去做,可就一點成功的機會都沒有。人做的每一件事都不白做,日後都會發現它們是有用的。暫時寫不出來也不要氣餒對不對?時間還很長,但求你堅持的事情,以及你心中最初的夢想能在很久以後得到實現,即使不能實現,能夠發現自己並沒有忘記或者並沒有放棄過,也是一件很幸福的事。
有些在年輕時候的執著一念會鑄成了今後歲月里滄桑的漂泊,艱辛痛苦都是自己的選擇。
如果從來不曾相逢,心緒也許不會如此沉重;如果真的失之交臂,恐怕一生不得輕松。

以上都是我的個人經歷、思想、大腦觀點,以及如實陳述,並且其隸屬於本人想完成任務而搜索關鍵字所產生的機緣巧合。不代表本人沒事閑的,不代表本人家人觀點,不代表本人親友團觀點,不代表本人作品觀點,不代表我在扯淡,不代表萌芽雜志觀點,不代表網路知道觀點。
但它表示我對你最真誠的祝福。 oh yes.~~*

⑦ 保爾是如何與病魔作斗爭,堅持文學創作的讀書筆記350字

他早已成為世界人民熱愛的藝術形象和生活中的榜樣,保爾的精神激勵了無數的青年人,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書後,保爾的生動形象便在我的腦海里打下了永遠的烙印。
保爾的一生是戰斗的一生,也是與病魔作斗爭的一生。保爾走過的每一步路都是非常艱辛的,12歲就被迫輟學去做工,生活在最底層。少年時救地下黨被折磨毒打卻不向敵人透露任何消息。參加紅軍後,戰斗中大腿受傷,頭部炸傷,右眼失明。修築鐵路時帶領同伴奮戰在工地上,起得最早,睡得最晚,滿身傷殘的保爾患了關節炎,嚴重的傷寒病幾乎令他喪命。從死亡線上掙扎回來後,保爾繼續沒命地工作。糟糕的身體讓他進了療養院,而後他又提前離開之後又再次因車禍住進醫院。收到撫恤金的同時,他還收到了殘疾證明書,而此時保爾僅僅24歲.帶著從未有過的絕望保爾坐在黑海港口公園里,抱著頭,沉思著:失去了最可貴的戰鬥力,為什麼還要活著呢?他用搶對准了自己,然而保爾之所以成為英維,就在於堅強的保爾戰勝了懦弱的保爾,他決心活下去,他要讓生命綻放出全部的輝煌。懷著從事文學創作這個新的理想,他閱讀了許多古典文學作品,念完了函授大學第一學期的課程,兩腿完全癱瘓了.他只有右手還聽使喚。接著,左眼也失明了。但他很鎮靜,他相信自己不是一個百分之百的殘疾。眼睛看不見,就藉助無線廣播學習,寫字時用硬紙板框中間卡出的縫限制鉛筆進行寫作.他的小說《暴風雨所誕生的》就是在這種艱難的情況下完成的,作品問世後大受歡迎,保爾的心沸騰了,他又拿起了新的武器,走向隊伍.開始了新的生活.
保爾是個普通人,他也有自己的愛情故事。但他對待愛情是充滿理性的,甚至在革命最需要自己的時候毅然放棄了愛情。
保爾的奮斗歷程是何等艱辛,他的美一步都激起我內心深處一種深深敬意。他的九死一生的歷程向我們昭示著一個真理—人活著,最重要的是戰勝自己,保爾將生活和生命的意義都演繹到了極至,他是一個純粹的、完完全全的人,他的精神激勵了一代又一代的青年人。我們的時代需要保爾,更需要新時代的中國保爾。保爾雖然不在了。但他的精神永存,他留給我們的是青年人身上所應具有的積極進取、頑強勇敢、熱愛生活、永不退縮的高貴品質。
保爾還告訴我們.生活永遠偏愛勤奮、堅強的人。當生活需要你承受痛苦的時候,除了堅強,毫無選擇。比起保爾,我們幸運得多,沒有飢餓,沒有戰爭.沐浴生活的陽光雨露,自由自在地成長。

⑧ 我國歷史上堅持不懈寫作的中國文學家

司馬遷倒是堅持不懈,不過不是文學家。紅樓夢的曹雪芹算一個。聊齋志異的蒲松齡也算

⑨ 急求題目為「我心目中的文學」的中學生作文,要求400字

是要寫作業把!快抄下來

我一直不知道文學是什麼,雖然熱愛文學,但讀過的文學名著卻很少。於是站在文學殿堂外,認定自已是一個過客,駐足、仰視,心裡充滿了對許多文學大家的頂禮膜拜。
「橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。」讓我多了一點對文學的理解。文學本是一個虛化的概念,但卻能通過各種形式引發心與心的交流,激起人們對人生、對社會的思考。魯迅先生就是通過對民眾麻木不仁現象的入木三分的批判,引發有識之士的深思,激發他們的愛國熱情,進而促使一代有抱負、有志向的青年為了國家的覺醒而努力奮斗。
安尼寶貝曾說「文學是來自你靈魂深處,放給陌生人看的電影。」而我卻認為文學是自已放給自已看的電影,只有真正懂得文學內涵的人才能夠抵達自已靈魂深處去探知、求索。通常人們在欣賞一部文學作品時,所渴望的都是與自身內心相一致的東西,那是一種自我的交流、自我的揚棄、自我的提升。而現在的小說,內容乏味的太多,情節雷同的太多,文字平淡的太多,真正能夠在文學領域駐足的太少,大多似流星般轉瞬即逝。不是說他們在文學的天空中隕落太早,而是因為自始至終他們都未曾真正涉足過這個領域。正如《紅樓夢》之常青,並不在於其作者要發表數篇文章,也不在於是否在當代被禁讀,而在於它能讓許多人百年之後仍為之嗚咽落淚。所以,好的文學作品需要我們的堅守,因為只有堅守自已心目中的文學,才能夠堅守一種人生姿態,一種個人情感和個人觀察世界的方式和視角,才能堅守個體生命的價值和人生的理念,以及對社會、對人類的熱愛和關懷。
相機能再現人們的現實生活,但它永遠不是藝術。現實是文學寫作的基礎,但如果不用敏感去捕捉,不用想像力去構圖,不用親和的文字去勾勒,一部再真實的作品都會顯得枯燥、泛濫。所以要真正打動人心,觸及人的靈魂,不僅要求文學作品的真實性,還要求它有較高的藝術欣賞性。
如今,人們津津樂道於電影、電視里喧鬧的音樂和動感的舞蹈,信息通訊技術使人們深陷在虛擬的人際關系網路中,而少了許多通過書面文稿來交流的機會。於是有人認為,中國文學正走向衰落,但我卻認為文學正在走向大眾,網路文學便是這個時代誕生的「嬰兒」,只是它仍處在起始階段,要經過更長時間的考驗以及更多人的嘗試。
所以,當我再次站在文學殿堂外時已不再躊躇,勇敢地踏過門檻,去追尋我心中的文學夢。

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