家委會成員職責
㈠ 小學家委會成員分工及職責
家委會需要分工明確,職責分明,有組織,有架構,統一在班主任的領導下,為廣大師生服好務。
一般來說,家委會委員可包括一名主任,一名副主任,以及五個部門的部長。即由主任、副主任、宣傳部部長、組織部部長、後勤部部長、文體部部長和安全部部長組成。
另外,具備條件的,可設置家委會常務副主任一名,家委會秘書長一名。另外還可以設置宣傳部副部長、組織部副部長、後勤部副部長、文體部副部長、安全部副部長和副秘書長各一名。
家委會主任負責統籌協調班級和家委會一切活動事宜。主持召開每月的家委會會議,督促各部長按時完成分管任務。
家委會副主任負責協助家委會主任完成各項活動的安排和監督。家委會主任不在崗時,代替家委會主任負責家委會各項工作。
宣傳部部長負責每次活動結束後的宣傳稿,負責每次活動照片的收集、美篇製作,負責記錄整理每月一次的家委會例會的會議內容。
組織部部長負責制定每次活動方案,活動後收集家長和學生的活動感悟以及活動照片。
後勤部部長負責班級活動費用的收取和開支,保存班級開支的發票或者明細單,負責組織班級內消毒等工作,負責檢查安全教育平台作業。
文體部部長負責班級活動或者學校比賽活動的創意設計與美工指導,負責班級文化牆的設計。
安全部部長負責活動前查看活動路線,制定出活動安全保障方案,活動過程中為孩子保駕護航。
(1)家委會成員職責擴展閱讀:
年級家委會主要工作職責
1、充分發揮和利用各方資源、渠道,為班級家委會活動提出建設性意見或建議。
2、適時召開學生或家長座談會,及時向學校或校家委會反映家長的要求、意見、建議,發揮橋梁、紐帶作用,並從孩子與家長的實際需要出發,舉辦專題性的講座、研討會或沙龍活動。
3、能起承上啟下的溝通作用,及時反饋校級家委會的工作要求,及時反饋班、年級家委會的工作情況和意見、建議。
4、年級家委會每學期至少召開一次定期會議。
㈡ 家委會,究竟是做什麼的
家委會職責
(一)校級家委會主要工作職責
1、積極參與學校管理,了解學校的發展規劃、工作計劃的制定與實施情況,並提出意見和合理化建議。
2、關心學校各項工作,參與學校各種重大教育、教學活動。
3、積極爭取家長的支持,充分挖掘家長資源,為學生服務。
4、反映廣大家長要求,建立每月一天作為家長接待日,讓學校及時了解家長的心聲。
5、協助學校調解家長與學校、教師之間的爭議和矛盾。
6、為讓學生更加快樂地學習,組織、管理、落實「陽光午間活動「,建立「愛心媽媽書架」。
7、了解各年級、各班家委會的工作情況,每學年評選一次優秀家委會。
8、校級家委會常委每月至少召開一次定期會議;校級家委會每學期至少召開一次定期會議。
9、每年一次向全體家長報告校家委會工作(全校家長會上報告)。
10、籌措必要的活動經費,如「愛心媽媽書架「購書等,對經費的使用進行管理和監督,實行財務公開。
(二)年級家委會主要工作職責
1、充分發揮和利用各方資源、渠道,為班級家委會活動提出建設性意見或建議。
2、適時召開學生或家長座談會,及時向學校或校家委會反映家長的要求、意見、建議,發揮橋梁、紐帶作用,並從孩子與家長的實際需要出發,舉辦專題性的講座、研討會或沙龍活動。
3、能起承上啟下的溝通作用,及時反饋校級家委會的工作要求,及時反饋班、年級家委會的工作情況和意見、建議。
4、年級家委會每學期至少召開一次定期會議。
(三)班級家委員會主要工作職責
1、關心班級教育教學工作,及時解決班級的實際困難,為班級多辦實事。
2、利用班級家長的資源,為班級各項活動提供服務,並組織管理或支持協助 ,培養孩子們的責任感和集體榮譽感。
3、及時向學校、年級家委會反饋家長對學校的意見或建議,發揮橋梁、紐帶作用,並協助調解家長與學校、教師之間的爭議和矛盾。
(2)家委會成員職責擴展閱讀:
家委會是「社區家屬委員會」的簡稱。多見於八九十年代創建的小區,一般是某個工作單位或行業性的小區。為了便於上傳下達,家委會作為居委會的補充形式出現。較知名的如北京市西城區大乘巷小區家委會,自發組織並堅持了10餘年小區垃圾分類。
家委會也是「學校家長委員會」的簡稱。學校成立家委會的主要目的是加強家長與學校的聯系,如反映家長對教學工作的意見、了解孩子的在校情況等。《國家中長期教育改革與發展規劃綱要(2010—2020年)》提出,建立中小學家長委員會,引導社區和有關專業人士參與學校管理和監督。在學前教育、義務教育階段,學校成立家長委員會,目的在於加強聯系溝通、增進家校互動、促進學生成長。
2017年11月,上海一所小學某班級家委會競選,曬名校學歷、海歸背景、高管職位,比車、比房、比資源,引發熱議。
現實中一些家委會競選,異化為一些家長的「名利秀」「關系秀」,不僅有悖於組建家委會的初衷,也不利於形成健康的家校合作關系,還可能對孩子們輸出不良價值影響。家委會的「異化」,無疑是不正常家校關系的體現。
誠如專家所言,「無論是拼資源、拼人脈來服務學校,還是異化成『校友會』,都是對家委會的錯誤理解和實踐。」從治理現代化的視角來看,家委會有助於釐清教育者和受教育者的權責邊界,有利於學校推進現代治理。但家委會發揮正向功能的前提,乃是家長和學校各歸其位,不能越俎代庖
㈢ 中學生家委會的職責
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初中班級家委會的職責是什麼
2020-10-22 17:06:45
文/樊越
很多家長都聽過家委會這個詞,小編整理了一些初中家委會的職責,大家一起來看看吧。
家委會職責
1、關心班級教育教學工作,及時解決班級的實際困難,為班級多辦實事。
2、利用班級家長的資源,為班級各項活動提供服務,並組織管理或支持協助,培養孩子們的責任感和集體榮譽感。
3、及時向學校、年級家委會反饋家長對學校的意見或建議,發揮紐帶作用,並協助調解家長與學校、教師之間的爭議和矛盾。
家委會宗旨
家委會的宗旨是提高家長在班級管理中的參與度,支持、監督、促進學校、班級的各項工作。使在孩子學好課本知識的同時,參加一些有益的社會實踐活動,使孩子的課餘生活、學習環境充實、生動、有益,豐富知識面,提高孩子的社會適應能力。使孩子各方面和諧健康發展,提高孩子的綜合素質。
家委會分工
1、主任:總體負責組織協調家委會的各項工作。活動提案交班主任審核,傳達班級資訊,協調各方關系,召集與主持家委會議及發布會議紀要。完成班主任臨時交辦事項;負責通知家委會成員准時出席會議。
2、副主任(兩名):協助主任開展工作,必要時可代理行使主任職責。
3、秘書長:做好班級家委會各項會議、活動開展的記錄和整理工作;及時總結家委會工作經驗,改進家委會工作方式,提高家委會工作水平。負責組織每次活動參加人員的到位情況和整個活動過程的開展情況,包括活動分工,聯系熱心家長參與配合。
4、財務管理委員(會計一名、出納一名):精心策劃、籌備和組織各類富有教育意義的活動。全面組織開展經家委會討論決定的各項工作。出納負責財務收、支、報銷。會計負責財務監督、班級所需物品外購。
5、宣傳委員:負責收集家長們對學校及家委會活動的建議和評價,並及時通報班主任老師;負責收集家庭教育的理念、方式和方法,適時向家長們進行宣傳教育活動。
以上就是一些家委會的相關信息,希望對大家有所幫助。
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㈣ 家委會的職責分工表
家委會分工與職責:
1、負責學校家委會全面工作,密切做好家校聯系,制定家委會年度工作計劃和總結,協同各部門開展組織好各項主任家委會活動,分管教育教學管理部工作。
2、落實家委會的各項工作,協助負責各項活動的策劃,安排及實施。及時反饋家長的意見。副主任。
3、分管組織策劃部、志願者管理部工作、宣傳聯絡部、後勤保障部工作。
(4)家委會成員職責擴展閱讀
一、組織策劃部:
1、負責家委會各項活動的策劃和組織工作。
2、負責家委會年會和常委會例會的各項准備工作。
3、宣傳聯絡部負責家委會各項活動的宣傳,聯系。
二、教育、教學管理部:
1、負責傳遞、收集老師、家長所反饋的信息、意見或建議,對班級的教學質量、教學活動等方面提出的建設性意見。
2、負責組織家長學校活動,開展家教經驗交流工作。
三、志願者管理部:
1、負責家長志願者的組織及管理工作。
2、負責「家長進課堂」活動聯絡及相關事宜。
四、後勤保障部:
1、負責家委會經費計劃、收支管理工作,定期公布賬目、解釋等工作。家委會回歸本色,學校首先要起到主導作用。
五、《教育部關於建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》:
1、就明確,建立家長委員會,要發揮學校主導作用,落實學校組織責任,納入學校日常管理工作;要尊重家長意願,充分聽取家長意見,調動家長的積極性和創造性。
2、對學校來說,組建家委會,不是組織家長搭起檯子就完事大吉了,後續的運作和干預,學校都不能當甩手掌櫃。
㈤ 家長委員會主要職責
㈥ 班級家委會的職責
1、關心和抄支持班級教育、教學工作,為班級進步出謀劃策。通過正確的渠道對教師的教育、教學工作進行反饋或提出合理化建議。
2、組織家長積極參與到班級建設中,定期召開家長會議或家長代表會議研究有關事宜,並作出相應的決定。
3、負責家委會活動的策劃、安排,保證家委會活動基本物資的落實,課外活動的場地選取、聯系,經費收支管理等。
4、負責家委會相關信息的收集、整理、宣傳,文章撰寫。
(6)家委會成員職責擴展閱讀;
家委會成員應符合的條件
1、在校學生的家長,本人自願。
2、熱心教育教學管理事業,積極了解學習並懂得一定的教育規律。
3、主要承擔孩子的家庭教育,具有直接的經驗與感受。
4、關心學校發展,有時間和精力承擔委員工作,履行委員的權利與義務。
5、工作認真負責、公正無私,待人誠懇,客觀理智,思想開明。
6、工作、活動能力較強,能及時參加本會組織的活動。
7、主動、及時地向學校反饋信息,並提出意見或建議。
㈦ 家長委員會職責
委會有參與學校管理來、參與教育工作自、溝通學校與家庭三個方面的基本職責。學校開展工作存在一定困難的時候,家委會適當開展協助工作可以理解,但家委會不要忘記自己還肩負著「橋梁」的職責。
尤其是在關系學生切身利益時,一定要及時溝通,積極發聲,讓家庭和學校產生合力,這樣才有助於孩子的真正成長。記者在采訪中也發現,目前多數家委會還停留在協助學校開展工作方面,「橋梁」和監督作用未能得到充分發揮。
根據教育部的相關規定,幼兒園和學校應成立「家長委員會」。建立家長委員會,對於發揮家長作用,促進家校合作,優化育人環境,建設現代學校制度,具有重要意義。
(7)家委會成員職責擴展閱讀
受過較高程度的教育,這里的較高程度是指高等教育及以上。雖然對於不從事教育行業或者教育專業的從業者來說,受沒受過高等教育在如何教育孩子的方面其實並沒有太多的差別。但其實是否受過高等教育,往往決定了家長對於孩子培養方法的不同。
受過高等教育的家長往往能為孩子提供不錯的生活物質基礎,而對於孩子的教育也會更加的注重未來成長,更有遠見。同時在經受高等教育期間,家長也能比未受過高等教育的其他家長收獲更廣闊的社會人脈,有更多接觸優秀教育從業者的機會。