素養與職責

① 砍價師的職責素養

據相關數據顯示，知名團購網站中有一半以上推出了職業砍價師服務。職業砍價師的崛起，讓專低於市場屬價15%至30%的優惠價出現，這給傳統賣場、專賣店帶來了巨大壓力，也使得團購概念開始深入人心。
砍價師是活動的靈魂，在砍價過程中他們會自己所積累的專業知識和溝通技巧與廠家進行砍價，同時對砍價師的在每個行業專業知識要求很高，所以砍價師必須不斷的學習自己領域內的產品知識和運營成本，從而得以完美的發揮。
砍價師代表的是廣大消費者，當然也可以和賣方成為好朋友。要堅持「一個理由，讓消費者得到最大的實惠；一個理念，在最短的時間內達到買方與賣方的最佳融洽點」的職業准則。

② 燃氣施工人員的職責和應當具備的素養

能夠獨立放線，測量，計算配筋（翻樣），計算沉降。
能讀懂施工圖，知道水，電版，消防權等一系列的圖紙，明確標記符號定義。
要隨時聽從總工的安排，手下的各個班子的工作要安排到位。
隨時上工地進行視察，出現質量問題應及時更正，不要總等到監理來才糾正。（雖然有質量員）
工程的流水施工一定要到位，每一個流水環節都要親自監督。

③ 互聯網時代教師的職能和素養有哪些

聯網時代老抄師應該具襲備素質：主動擁抱而非被動接受新技術
聯網時代老師應該具備素質：藉助互聯網成為終身學習者
聯網時代老師應該具備素質：與學生溝通不再僅限面對面
聯網時代老師應該具備素質：不只傳遞知識而要設計學習過程
聯網時代老師應該具備素質：讓學生聆聽更要在虛擬中交互
聯網時代老師應該具備素質：教會學生多維度探究而非標准答案
聯網時代老師應該具備素質：從課堂展示到多樣化創作與分享

④ 如何理解小學班主任的職責與素養

班主任是班集體的組織者、管理者和策劃者，班主任工作是學校工作的重要組成部分，它的成效決定著班級的狀況及整個學校的教育教學質量，為充分發揮班主任在教育管理中的主導作用，調動班主任工作的積極性、主動性、創造性，促進學校班級管理工作的制度化、規范化，結合學校獎勵性工資分配辦法，特製定本崗位職責。
1.每學期制定好班主任工作計劃，檢查並執行，做好總結工作；了解和掌握本班學生的家庭、思想品德、生活和身體情況，以及個性心理特點、興趣特長；了解班級、隊幹部的思想狀況，並經常掌握他們的發展動態。
2.依據《小學德育綱要》和學生實際情況制定本班集體建設的目標，運用多種形式向學生進行思想道德品質教育，建立班級常規管理機制和班級目標，培養良好的班風和學風，教育學生遵守《小學生日常行為規范》。在班級中建立班級管理崗位，培養學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力，為提高學生的思想道德素質、科學文化素質、身體心理素質打下良好的基礎。
3.幫助學生明確學習目的、端正學習態度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績，較好地完成學習任務。
4.搞好日常組織管理工作：認真組織學生參加每周一的升旗儀式，做到紀律嚴明、秩序井然；組織並督促學生積極參加校、年級的社團活動，每班至少有百分之三十----百分之五十的學生參加學校各種社團活動，每位學生參加一項自己最喜歡的社團活動。為本班學生認真寫評語，負責填寫本班學生的學籍；根據多元評價理念，組織學生開展各項評比工作，填寫好學生素質報告單，安排好學生的假期生活。
5．根據學生的實際生活，定期開展少先隊活動；指導並幫助學生組織豐富多彩的校內外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。
6.加強學生的安全教育，及時處理班內突發事件。培養學生良好的衛生習慣，協助學校貫徹體育與衛生工作條例。教育學生注意個人衛生保護環境，不吃零食，不亂丟亂拋生活垃圾。課間開展正當有益的活動，不追逐不打鬧。做好教室及衛生包干區的整潔工作（教室沒有垃圾，地面無塵土，包干區無垃圾）。
7.做好班級的文化設計與布置。組織學生開展各種評比活動，讓每個學生在活動中接受教育；做好班級的文化布置，定期更換板報。給學生一個清新的學習環境。
8.協調教育力量，溝通各種渠道。定期做好學生家訪工作，關注班級中的弱勢群體，關心他們的學習與生活。在班級中成立家長委員會，召開家長會，通過校信通、班級網站等形式，加大與家長溝通的力度，展示班級文化活動以及學生的個性特長，構築教育網路，共同做好學生的教育工作。
9.經常與本班其他學科教師互通班級管理情況，共同商討本班的教育工作。協調各門學科的作業量，掌握並調整學生的課業負擔，採取恰當措施，因材施教，共同教育好學生。
10.做好班級財產的管理工作。教育學生愛護公物，節約能源。

⑤ 職業素養包括那些方面

職業素養包括以下方面：

1、職業道德。

2、職業思想（意識）。

3、職業行為專習慣。屬「職業行為習慣」，職業素養就是在職場上通過長時間地學習-改變-形成而最後變成習慣的一種職場綜合素質。

4、 職業技能。職業技能是做好一個職業應該具備的專業知識和能力。

職業素養是人類在社會活動中需要遵守的行為規范。個體行為的總合構成了自身的職業素養，職業素養是內涵，個體行為是外在表象。

前三項是職業素養中最根基的部分。而職業技能是支撐職業人生的表象內容。

(5)素養與職責擴展閱讀

職業素養的三大核心：

1、職業信念。良好的職業信念應該是由愛崗、敬業、忠誠、奉獻、正面、樂觀、用心、開放、合作及始終如一等這些關鍵片語成。

2、職業知識技能。俗話說「三百六十行，行行出狀元」沒有過硬的專業知識，沒有精湛的職業技能，就無法把一件事情做好，就更不可能成為「狀元」了。

3、職業行為習慣。信念可以調整，技能可以提升。要讓正確的信念、良好的技能發揮作用就需要不斷的練習、練習、再練習，直到成為習慣。

⑥ 案場銷售經理的素養和主要職責是

案場銷售經理的素養：要會管理好下屬團隊，並可以指導完成各階段銷售任專務和做好培訓不斷提升團隊成屬員工作能力，能做好與開發商及分銷商的工作對接。
案場銷售經理的主要職責：
1，各階段銷售任務分解 ，例如：
（1）指導案場主管做好案場每周、月度目標分解及工作計劃；
（2）、指導案場電銷主管做好電銷每周、月度目標分解及工作計劃 ；
（3）、策劃階段銷售方案，宣達執行。
2，培訓，例如：
（1）指導和審核下屬團隊的各階段培訓計劃；
（2）指導、監督、考核下屬各團隊的培訓實施；
（3）給下屬各團隊培訓。
3，管理，例如：
（1）指導下屬團隊主管做好職業規劃；
（2）培養各提骨幹人員管理能力；
（3）安排、指導和監督做好市調工作，及時了解市場情況。
4，溝通和銜接，例如：
（1）做好與開發商的溝通和銜接工作，有問題及時反饋給上級領導；
（2）做好與本公司直銷部門的溝通和銜接工作，及時反饋客戶信息和及時通知最新項目信息；
（3）配合行政部門監督執行公司各項管理規定 。

⑦ 為什麼要學習教師的職責和素養

只有學習教師職責和素養，才能有了教育過程遵循的規則，更好的一種高效的教育方法，很好的履職。

⑧ 集團職能部門如何適應集團化企業要求，提高職業素養和專業水平，增強履職能力和服務能力

氣質修養是由內在素質累積到一定程度由內而外很自然地表現出來，提高它不是一天兩回天所能做到。
1。從儀態上：穿著要符合自己年齡，身材，個性，符合各種場合；走路背直，女孩子速度別太快，別扭。吃東西別狼吞虎咽，別發出『嘖嘖，或叭嘰『的聲響象沒家教從沒見過世面沒吃過一樣；
2。和人交談時：眼睛正視對方鼻子周圍；別手舞足蹈，別咄咄逼人；要微笑，保持一定距離；語氣和藹，誠懇；
3。增加各種興趣愛好：保證有兩，三樣興趣研究稍微深入些；經常留意時尚元素，卻不一定馬上跟著走；
4。多看書：除了一些名人的成功事例，培訓教材，看一些增加口才、人際交往、語言藝術方面的書籍。書名太多，不可能在這里例舉，請到書店裡找。
5。培養自己各方面能力：應變能力、適應能力、協調能力、組織能力、判斷能力、談判能力、有責任、有效率、有創意、有勇氣。。答。
5。有善心，這是最重要的一點，離開這點，其他都做到了也是零，因為會從你的言行舉止，神態中表露無疑。幫助各種弱勢群體，同事、朋友、親人、小動物、過路人。。。尊重領導、長輩。
只要你能嚴格要求自己，持之以恆，半年內必然看出明顯效果。

⑨ 什麼是職責素養,他對大學生職責生涯發展有何作用

職業素養就是你在工作中應該向客戶和上司展現出來的自身素養，對大學生工作很有必要。