初校的職責

⑴ 中小學校的主要職責是什麼

中小學校的主要職責：
校長崗位職責

1、執行學校董事會或者其他形式決策機構的決定;
2、實施發展規劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規章制度;
3、聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲;

4、組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量;

5、負責學校日常管理工作
6、 學校董事會或者其他形式決策機構的其他授權。

7、堅持依法辦學，遵守學校章程，維護學校利益。
8、合理配置學校「人、財、物、信息」資源，有效行使學校重大事項和重大改革措施的決策權。
9、及時向上級教育行政部門和學校決策機構匯報學校工作
10、維護教職工利益，保障教職工合法權益，以教職工和學生的人生幸福和生命質量作為關注焦點，建立信任，消除焦慮。
11、尊重教職工的主人翁地位和民主管理、民主監督的權利，團結和依靠教職工辦好學校。

學校法定代表人職責
1、法定代表人由董事長或校長擔任，並在章程中載明。

2、法定代表人代表學校簽署文件和合同。

3、法定代表人的職務行為，必須根據學校董事會或其他形式決策機構的決議，否則由此引起的法律後果由其自行承擔。
4、法定代表人應當帶頭遵守學校章程，成為遵紀守法的表率。

5、法定代表是學校安全工作的第一責任人。法定代表人在其分工范圍內必須採取切實有效措施，確保師生的身心健康。
6、法定代表人必須代表學校自覺接受教育行政部門的監督管理，主動匯報學校各項工作情況。

門衛保安工作職責

1、實行二十四小時值班制度，按時到崗在位，不擅自離崗。

2、上下班做好移交接，防止工作疏漏。
3、嚴格外來人員登記制度，不隨便允許外來人員入校。
4、嚴格學生出入校管理，在校期間學生離校必須憑班主任簽單方可同意離校。

5、晚間值班必須按時巡查，檢查門窗、電器的關閉情況，早上按時開啟有關設施。
6、保持儀表端正，著裝上崗。
7、接待熱情、待人有禮。

⑵ 學校主要職責，急用啊

（一）建立組織機構。成立普通高中招生領導小組，下設辦公室負責日常事務。成立普通高中招生錄取認定委員會，負責制定學校招生方案、考生綜合素質等級認定標准及辦法、推薦錄取學生的條件、對考生特殊才能展示的評定標准和辦法、錄取的標准和辦法及相應的招生政策，解決招生過程中的疑難問題。成立普通高中招生咨詢辦公室，負責接待家長、社會的來訪並解答有關咨詢事宜。高中學校招生錄取認定委員會要報市教育局備案。
（二）制定相關政策。普通高中學校的招生錄取方案和有關政策，要廣泛徵求社會、家長和初中學校的意見，經審批後及時通過媒體等途徑向社會公布。
（三）搞好考生綜合素質等級認定工作。考生綜合素質等級認定工作由統招生志願學校負責並作為錄取的重要依據，認定結果作為其他志願學校錄取的參考依據。學校應組織專人對標志性成果進行整理、審核，2人以上審查無誤簽字後，方可記錄在案；在此基礎上，高中招生錄取認定委員會結合學校實際，制定等級評定標准和辦法，並成立專門組織對考生綜合素質等級進行認定。為保證客觀真實性，評定標准、辦法、結果要向學生公示5天，公示無異議，報教育局備案後，進入錄取檔案。
（四）對推薦錄取工作。根據《普通高中招收推薦學生實施辦法》（附件7），制定推薦生標准，做好推薦生資格審查工作，確定享有推薦錄取資格的學生名單，並制定推薦錄取辦法。
（五）組織特長生考試。普通高中學校應制定特長生考試的標准和辦法，並組織專業人員對報考藝體特長生的考生進行專業能力測試。教育局將加強對特長考試的監督和指導，確保考試結果的公正。特長考試結束，學校應及時將考試結果通知考生本人。
（六）組織考生特殊才能展示。普通高中學校應為考生展示自己的特殊才能提供條件。學校招生錄取認定委員會組織由專業人員參加的評定小組，對申報特殊才能展示的考生的特殊才能進行評定，評定結果記入檔案，作為綜合素質等級評定的依據。特殊才能展示以初中學校開設的綜合實踐活動課程、地方和學校課程等方面為主，也可展示考生其它方面的特殊才能。
（七）嚴肅認真地做好錄取工作。錄取方式有綜合錄取、推薦錄取和特長錄取三種方式。要根據各種錄取方式的要求，結合學校實際，確定具體的錄取標准和辦法。錄取標准既要鼓勵學生努力學習，發展能力，又要鼓勵學生健全人格，發展個性，要對那些在校內外教育活動、綜合實踐活動中做出突出成績的學生制定適當傾斜的錄取政策。各高中學校的錄取標准、錄取辦法經教育局審批後組織實施。錄取結束後，將錄取結果向社會和學生公示5天，經公示無異議後，報教育局審查備案，發放錄取通知書。
（八）建立公示、咨詢、申訴等制度。普通高中學校的招生政策、綜合素質認定、特殊才能展示及錄取的條件、辦法、結果等，都要進行公示，公示時間均為5天，無異議後方可進行操作。學校招生錄取咨詢辦公室要存續於招生至新生入學的整個時期，隨時解答考生及家長的咨詢。學生對認定、錄取等結果有異議的，可向普通高中學校招生錄取認定委員會提出申訴，委員會應及時做出處理。
（九）嚴格規范招生行為。

⑶ 校警的工作職責

1，維護校園的治安，抄如夜間的巡襲邏、校園暴力事件的制止和處理、維護學生教師的在校園內的人身安全財產安全、防止可疑分子在學校作案。
,2，配合學校的安全管理制度規則，維護校園正常教學秩序的進行。
3，有時兼任學校的安保工作。
4，配合公安機關和學校進行一些必要的演習如消防演習、地震演習、跳樓救援演等。普及安全常識，幫助學生進一步樹立安全意識。

⑷ 校辦主任的工作職責是什麼

管的事情不少，你看看吧，累不累得看自己的工作能力怎樣了。（以下文里的學院同學校。院長同校長）
1、主持學院辦公室工作，協助院長處理日常行政事務，正確貫徹執行黨和國家的方針、政策，執行上級決定。

2、根據上級文件精神及學院具體情況，向領導提出各時期工作建議，負責組織起草學院行政工作計劃和工作總結，組織全院性行政會議。

3、根據上級指示和有關精神，主持全院性規章制度的起草、定稿和修訂工作。

4、參與學院中心工作，深入實際調查、了解和掌握學院教學、行政、後勤、開發和職工思想方面的情況，及時向學院領導匯報，協調學院各科室的工作關系。

5、按照院長的布置，檢查各科室對學院行政決議、決定、工作計劃、領導指令的貫徹執行情況並負責催辦落實。

6、以學院名義上報和下發公文文稿的審核、修改和報請領導的審核工作；組織好學院公文、資料的列印、裝訂和發送工作。

7、負責學院行政會議及其它重要會議的記錄、整理歸檔和保管，負責全院性行政會議的准備和組織工作，負責學院印章、介紹信的使用與管理。

8、組織好學院公文的收發、傳遞、保管工作，負責學院印章、介紹信的使用與管理。

9、負責學院領導和有關科室辦公用車的調度和派遣。

10、負責接待上級機關、外單位來學院的人員，並做好用車、膳食、住宿等方面的安排。

11、負責對外來訪聯系等人員的接待，按照歸口處理的原則，做好交辦、催辦和督促檢查落實。

12、主持文書材料的搜集、立卷、歸檔和管理工作，主持記載學院大事記，領導檔案室工作。

13、組織學院電信通訊、收發和文印工作，保障學院電信通訊通話暢通和收發工作正常完成，並負責公用報刊的征訂、審批工作。

14、組織本部門的政治學習和業務學習，負責本部門人員的思想政治工作的考勤、考核工作。

15、完成院長交辦的其它工作。

⑸ 學校的職責是什麼

讓人有知識，為國家做貢獻

⑹ 初中學校通訊員職責具體是什麼啊

您好，很高興為您來解答！
初中源學校通訊員職責：
通訊員是聯系學校各步門的重要紐帶與橋梁,工作十分重要。要求對學校重要活動、教改經驗、做法、典型事例、典型人物進行整理、總結，及時、准確地反映學校的教學教研、課改成果和教育管理經驗。
希望能幫助您！

⑺ 中小學學校的主要職責是什麼

基礎教育一般指普通中小學教育。新中國建立以來，中小學教育有了很大的發展。但是總的來看，我國的基礎教育仍然比較薄弱，而一個國家的文明程度和人口素質的高低，很大程度上取決於這個國家基礎教育的狀況。在我國，還有相當一部分農村地區尚未普及小學教育，青壯年中的文盲、半文盲還在繼續產生，許多中小學師資的文化業務素質達不到國家要求，不少中小學的校舍破舊失修，中小學的教育經費不足，教學設備嚴重缺乏，因而教學質量受到嚴重影響。基礎教育的這種落後狀況，與我國建設富強、民主、文明的社會主義現代化國家的宏偉目標形成了尖銳的矛盾。因此迫切需要制定義務教育法，在全國有步驟地實行義務教育，依法促進我國基礎教育的發展。國內外歷史實踐的經驗證明，發展基礎教育，光靠一般號召和行政措施遠遠不夠，必須有法律的保障。

職責
職責是指任職者為履行一定的組織職能或完成工作使命，所負責的范圍和承擔的一系列工作任務，以及完成這些工作任務所需承擔的相應責任。