幼兒園家委會職責
㈠ 家委會成員及職責怎麼寫
一、會長
全面負責家委會的各項日常工作和活動組織,召集家委會會議,制定並提出家委會的年度工作計劃,定期總結家委會工作,及時向全體家長和學校匯報家委會工作情況。
二、副會長
協助會長做好家委會各項工作和活動的協調和組織。會長有事不能行使職責時,在會長授權下代行會長的職責。負責校級家委會與年級家委會、班級家委會之間的聯絡工作。
各副會工長分工
副會長(生活):負責學生後勤的管理協調,主抓生活部作。
副會長(文體組織):活動的組織、籌劃,協助組織學校各項文體活動的開展,主抓文體部、組織部工作。
副會長(宣傳外聯):宣傳學校家委會工作,主抓外聯部工作。
三、秘書長
1、協助會長、副會長辦理家委會日常事務工作。當好家委會的參謀、會長的助手。
2、協助會長擬定家委會的具體工作計劃、活動計劃,經會長、副會長審議,報學校批准後具體組織實施和貫徹落實。
3、負責家委會相關文件的起草和發布。
四、副秘書長
1、協助秘書長開展各項工作。
2、秘書長有事不能行使職責時,全權代理行使秘書長的職責。
㈡ 家委會的職責分工表
家委會分工與職責:
1、負責學校家委會全面工作,密切做好家校聯系,制定家委會年度工作計劃和總結,協同各部門開展組織好各項主任家委會活動,分管教育教學管理部工作。
2、落實家委會的各項工作,協助負責各項活動的策劃,安排及實施。及時反饋家長的意見。副主任。
3、分管組織策劃部、志願者管理部工作、宣傳聯絡部、後勤保障部工作。
(2)幼兒園家委會職責擴展閱讀
一、組織策劃部:
1、負責家委會各項活動的策劃和組織工作。
2、負責家委會年會和常委會例會的各項准備工作。
3、宣傳聯絡部負責家委會各項活動的宣傳,聯系。
二、教育、教學管理部:
1、負責傳遞、收集老師、家長所反饋的信息、意見或建議,對班級的教學質量、教學活動等方面提出的建設性意見。
2、負責組織家長學校活動,開展家教經驗交流工作。
三、志願者管理部:
1、負責家長志願者的組織及管理工作。
2、負責「家長進課堂」活動聯絡及相關事宜。
四、後勤保障部:
1、負責家委會經費計劃、收支管理工作,定期公布賬目、解釋等工作。家委會回歸本色,學校首先要起到主導作用。
五、《教育部關於建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》:
1、就明確,建立家長委員會,要發揮學校主導作用,落實學校組織責任,納入學校日常管理工作;要尊重家長意願,充分聽取家長意見,調動家長的積極性和創造性。
2、對學校來說,組建家委會,不是組織家長搭起檯子就完事大吉了,後續的運作和干預,學校都不能當甩手掌櫃。
㈢ 幼兒園家委會是什麼意思
就是幼兒園家長委員會,就是家長以合作者的身份,參與和協助幼兒園的教育和管理,促進幼兒園向更高層次健康和諧的發展。一般都是由有時間的家長組成的,工作如下 1.定期聽取幼兒園園長對幼兒園工作計劃、總結、工作情況的介紹。 2.對幼兒園各項工作提出建設性意見。 3.廣泛聽取家長對保教工作、幼兒伙食等方面的意見,並及時與園長聯系,交換意見。 4.參加或主持幼兒園的大活動,如「六一」慶祝活動等。 5.為改善幼兒園辦園條件出謀劃策,提供條件。 6.參與幫助幼兒園搞好各種教育活動,如:遠足活動(春遊、秋遊)、各種節日教育活動「三八」節、元宵節活動等。 7.參加或召開家長會、家長代表會、協助幼兒園舉辦家長學校或進行家庭教育講座。 8.組織交流和推廣家庭教育先進經驗。 9.組織專題學習討論,對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究,統一思想,提高認識。 10.開展評優秀家長活動,督促家長履行家長職責,提高自身素質,為孩子作出榜樣。 家長委員會是家長與幼兒園間的橋梁和紐帶,充分發揮家長委員會的職能作用,促進幼兒園與家庭、社會的密切聯系,使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應。
㈣ 幼兒園家委會是做什麼的啊
就是幼兒園家長委員會,就是家長以合作者的身份,參與和協助幼兒園的教育和管理,促進幼兒園向更高層次健康和諧的發展。一般都是由有時間的家長組成的,工作如下 定期聽取幼兒園園長對幼兒園工作計劃、總結、工作情況的介紹。
家長委員會,就是由家長代表成立的組織,作為與學校溝通的橋梁,關注學生的教育。家長委員會是增進學校與學生、家長之間溝通的橋梁。
家長委員會代表一般不限制人數,學校可以提供他們商議討論的場地。也可以由委員會成員自行組織討論,議題整理記錄後與學校溝通。
中小學家長委員會是由本校學生家長代表組成,代表全體家長參與學校民主管理,支持和監督學校做好教育工作的群眾性自治組織,是學校聯系廣大學生家長的橋梁和紐帶。
㈤ 幼兒園家長委員會的委員職責是什麼有什麼待遇嗎
就是可以與園長溝通,是義務的,
㈥ 幼兒園家委的工作職責
1、定期向班主任老師了解幼兒園的計劃、總結、工作情況的介紹。
2、對幼兒園各項工作提出建設性意見。
3、廣泛聽取家長保教工作,幼兒伙食等方面的意見,並及時與家長聯系,交換意見。
4、參加主持幼兒園的大活動,如:「六一元旦等慶祝活動」。
5、為改善幼兒園辦園條件出謀劃策,提供條件。
6、參與幫助幼兒園搞好各種教育活動。
7、參加或召開家長會、家長代表會、協助幼兒園舉辦家長學校或家庭教育講座。
8、組織交流和推廣家庭教育先進經驗。
(6)幼兒園家委會職責擴展閱讀:
家委會的主要職責
1、家委會要積極參與幼兒園的民主化管理。
2、家委會應促進幼兒園保教質量的提高。
3、家委會在提高家庭教育水平和加強家長自身建設上發揮作用。
㈦ 班級家委會的職責
1、關心和抄支持班級教育、教學工作,為班級進步出謀劃策。通過正確的渠道對教師的教育、教學工作進行反饋或提出合理化建議。
2、組織家長積極參與到班級建設中,定期召開家長會議或家長代表會議研究有關事宜,並作出相應的決定。
3、負責家委會活動的策劃、安排,保證家委會活動基本物資的落實,課外活動的場地選取、聯系,經費收支管理等。
4、負責家委會相關信息的收集、整理、宣傳,文章撰寫。
(7)幼兒園家委會職責擴展閱讀;
家委會成員應符合的條件
1、在校學生的家長,本人自願。
2、熱心教育教學管理事業,積極了解學習並懂得一定的教育規律。
3、主要承擔孩子的家庭教育,具有直接的經驗與感受。
4、關心學校發展,有時間和精力承擔委員工作,履行委員的權利與義務。
5、工作認真負責、公正無私,待人誠懇,客觀理智,思想開明。
6、工作、活動能力較強,能及時參加本會組織的活動。
7、主動、及時地向學校反饋信息,並提出意見或建議。
㈧ 為什麼幼兒園要成立家委會,幼兒園家委會的作用與意義
應為「家長是否參與學前教育,參與的程度如何,是制約學前教育發展的重要因素之一」。 《幼兒園教育指導綱要(試行)》在組織與實施部分明確指出:「家庭是幼兒園重要的合作夥伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與。」幼兒園家長委員會就是家長以合作者的身份,參與和協助幼兒園的教育和管理,促進幼兒園向更高層次健康和諧的發展。作為家庭與幼兒園之間聯系的橋梁和紐帶,家長委員會對增進家庭和幼兒園間的信息傳遞,整合、提升家庭和幼兒園的教育資源,形成教育合力起到了巨大的促進作用。在家園共育的眾多形式中,家長委員會具有獨特的優勢,主要體現在以下兩個方面。 一、有利於疏通家園雙方溝通的信息通道 家園之間傳統的信息交流方式通常是單向的、灌輸式的,家園之間的地位其實是不平等的。幼兒園往往處於主導、主動的地位,向家長提出要求;家長則是從屬的,被動地聽取幼兒園發布信息。雖然幼兒園有時會咨詢家長的意見,但由於家長從屬、被動的角色,家長向幼兒園獻計獻策的積極性也不高。有些家長雖然對幼兒園有意見或疑問,卻因為心存顧慮,而不能暢所欲言。 現在家園雙方可以藉助家長委員會進行雙向的、回應式的溝通交流。家長委員會由家長代表組成,可以說是家長的代言人,任何家長對幼兒園有什麼要求、疑問、意見和建議都可以向家長委員會反映,家長委員會能解答的,就可以直接解答,不能及時解答的,再把這些信息及時、真實、全面地反饋給幼兒園,並給出合理有效的建議,經幼兒園園務委員會討論通過的,幼兒園將採納並進行整改。家長委員會有利於家長和幼兒園之間進行平等的、經常的、雙向的溝通與交流,疏通了家園雙方溝通的信息通道,提高了信息交流的效率。 二、有利於幼兒園更好地開展家長工作 與家園之間的溝通相比,家長之間的交流更容易為家長所接受,家長委員會能夠更深入地了解每個家庭、每個家長的具體情況,從而能夠協助幼兒園更細致、更全面地開展家長工作。家長委員會對幼兒園家長工作的幫助突出表現在: 第 一,家長委員會能夠掌握各個家庭的詳細情況,有助於幼兒園根據每個家庭的不同情況,指導家庭教育的開展; 第 二,家長委員會能夠挖掘家庭潛在的教育資源,每個家庭、每個家長都有自己特有的優勢,對這些優勢的挖掘與利用單靠幼兒園是力不從心的,而家長委員會可以幫助幼兒園做好這項工作; 第 三,家長委員會能夠提供家庭和幼兒園共同感興趣的話題作為家園共育的切入點。 總之,家長委員會是一種代表著全體家長和幼兒利益的群眾性組織,也是一種家園共育的形式。通過廣泛的交流和溝通,成為幼兒園和幼兒家長意見溝通和信息交換的橋梁和渠道,幫助幼兒園更好地培養、教育在園兒童,促進幼兒健康、快樂、全面的發展。我希望,我們的家長委員會每一位成員都能認識到這種組織形式的意義所在,都能樂於通過這種組織形式,奉獻自己的智慧、精力和時間,為幼兒園的發展出謀劃策,使幼兒園的教育質量和管理水平更上一個台階。 三、家長委員會主要任務: 國家教委頒發的《幼兒園工作規程》第五十條指出:「家長委員會的主要任務是:幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,協助幼兒園的工作;及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。」 四、家長委員會主要職責:家長委員會要在積極參與幼兒園民主管理;在促進幼兒園保教質量提高;在提高家庭教育水平和加強家長自身建設上發揮作用。 1.定期聽取幼兒園園長對幼兒園工作計劃、總結、工作情況的介紹。 2.對幼兒園各項工作提出建設性意見。 3.廣泛聽取家長對保教工作、幼兒伙食等方面的意見,並及時與園長聯系,交換意見。 4.參加或主持幼兒園的大活動,如「六一」慶祝活動等。 5.為改善幼兒園辦園條件出謀劃策,提供條件。 6.參與幫助幼兒園搞好各種教育活動,如:遠足活動(春遊、秋遊)、各種節日教育活動「三八」節、元宵節活動等。 7.參加或召開家長會、家長代表會、協助幼兒園舉辦家長學校或進行家庭教育講座。 8.組織交流和推廣家庭教育先進經驗。 9.組織專題學習討論,對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究,統一思想,提高認識。 10.開展評優秀家長活動,督促家長履行家長職責,提高自身素質,為孩子作出榜樣。 家長委員會是家長與幼兒園間的橋梁和紐帶,充分發揮家長委員會的職能作用,促進幼兒園與家庭、社會的密切聯系,使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應。