堅守作文usanwennet

㈠ 做生活的主人 作文800字 u.sanwen.net

你好！

生活屬於我們每個人所有，我們要做生活的主人，不能當生活的奴僕。我們來到這個世界上，是為完成人類使命而降臨在這個世界上。生活在世界上，首先要確保自己生活有保障，能繁衍生息下去，不僅要生活下去，還要把生活搞的有質有量，精彩而豐富。這是時代賦予我們的使命，必須正確對待完成。

我們不能每天沉浸在生活的現況中，吃喝拉撒睡，目光短淺，沒有遠大理想，這樣就完全變成了生活的奴僕，成為生活的俘虜。時代在向前發展進步，物質條件不斷的提升，這是社會的主流，我們要做生活的漂流者，駕馭著生活之舟，自由穿行在生活激流之上，把美好的理想變成現實，讓美好的生活更加充實，活力十足，為明天的美好生活搭建起橋梁，為我們美好的生活拓寬陽光燦爛的時空。生活源於我們雙手，從描繪到落實藍圖，每個情節，每個步驟都緊緊地依附在一起，依靠勤勞的汗水澆鑄成摩天大廈，那裡有我們不懈拼搏奮斗的痕跡和全程經過。沒有遠大的理想，就沒有美好生活的藍圖，沒有規劃圓滿的藍圖，生活就向失去了前進動力的船舶，原地徘徊，固步自封，僅僅是維持吃喝而已。不會有更高的境界，更遠大的生活目標。這樣的結局相信誰也不願擁有，那樣的後果是可怕的，也是人生的悲劇。

在我們生活的社會里，許許多多的生活典範，值得我們學習借鑒，參考，值得我們向他們看齊。生活在一個社會時空中，差距存在是正常的事情，但我們不能自暴自棄，甘拜下風，躺在過去的成績上醉生夢死，稀里糊塗地打發春秋，必須樹立雄心壯志，把目光放的更遠一些，向更高的目標看齊。在這樣的生活理念支撐下，不斷的拼搏進取，不斷的開墾生活的蠻荒，把理想的種子撒下去，澆水施肥，鋤草護苗，讓理想的大樹開花結果，結出豐碩的果實，讓所有的理想變成現實，變成掌中的實物。這樣的生活才有魅力與生機，這樣的生活才屬於我們所有。

在生活上沒有現成的東西供我們享用，有也是前輩們為我們留下的基業。長期坐吃山空是絕對不行的，最終會枯竭的。而我們要在前輩的基礎上不斷的增值，不斷的拓展，一變二，二變四，以增值的方式向前滾動，那樣才符合我們生活生存的規則。有些人不思進取，依靠這點數量有限的資產，長期放鬆進取精神，好吃懶做，把老本吃光，養成壞毛病，四肢不勤，期待上蒼有無窮的資源供自己耗用。結果是一無所有，淪為乞丐到處祈求施捨生活。

生活是打造出來的，不是等待出來的。任何存在著僥幸的心態，期望天上掉下餡餅的人，把生活寄託在他人身上的人，都不會有幸福生活的。這是因為，他們不會打造，不會建設自己的生活家園，完全依賴於他人，結果是虛幻的空中海市蜃樓一座。這樣的人永遠不會成為生活的主人，而且是生活的附屬品，猶如寄生蟲一般地生活著。這樣的人是悲哀的，也是可憐的。

我們要做生活的強者，要以自己的實力打造屬於自己的生活圈子，憑借自身優勢，不斷改善生活環境，拓寬生活領域，向著美好的，更高的生活境界邁進，充實自己，完成人生理想，把幸福生活裝點的更加優美而豐富多彩，為美好人生奠定基石，成為幸福生活的主人。

㈡ 風光背後辛酸作文議論 u.sanwen.net

還記得我國首獲諾貝爾文學獎的文學家莫言嗎？在他獲獎後，說：「驚喜而惶恐，驚的是沒想到，喜的是果真給了自己，惶恐是擔心有了這光環，有更多的人找毛病，為難自己。」是的，在美麗的光環下總有那段令人心酸，刻苦銘心且又鮮為人知的故事。
還記得我剛開始學古箏時，看著老師彈得那麼好聽，心裡好生羨慕，更想有一天能登上舞台，讓很多觀眾為我鼓掌，喝彩。從此，我便迷上了古箏。
俗話說：「外事開頭難。」這話一點兒也不錯，在我剛學習古箏時，只以為隨便撥撥幾根弦就夠了，可事實卻並非如此，彈古箏時，要注意姿勢和手勢。這當然得訓練很長一段時間嘍，況且這也得日積月累呀。於是，我便從最基本的開始練。
小時候，每次去學古箏，老媽總陪著，這樣一來，老媽也漸漸學會了古箏，當然，對我的管教也更嚴了，彈不好，老媽就不停地說，如果說了屢教不改，就打我的手了。有一次我彈得很差勁，老媽越說彈得越糟，這下可吃了苦頭，我的右小手被打得紅通通的，而且打了還不準哭，媽媽總說：「人要堅強，不要以遇到困難就哭，哭是不能解決問題的。」
漸漸地，我彈得有了許多進步，記得有一次貪玩兒，都忘記背歌譜了，可到了第二天，老天像和我作對似的，老師說要檢查，本還懷著一絲僥幸，可那天簡直倒霉透頂了，老師竟然讓我彈（還不讓帶書），唉，沒辦法，只好硬著頭皮去，憑感覺彈了。雖然後面幾個同學也都沒彈出來，但老師說讓我一個人放學留在那兒練，更要命的是還把這事告訴了老媽，唉，幸好老媽沒說什麼，從此，我再也沒犯過這種錯誤了。
或許，在今天看來，我彈古箏還彈得不錯，但又有誰知道在這美麗的光環背後的心酸成長呢？
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終於孕育出絕美的珍珠；
頑鐵忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終於煉就成鋒利的寶劍。
惟有堅定信念，執著得向前邁進，才能走向成功的彼岸！

㈢ 挫折與困難對於人生的意義作文800字 在線等 挺急的 u.sanwen.net

人生不在於它的長短，而在於它的意義。——題記
雄鷹展翅，放飛起偉大的夢想；專寒梅綻放，吐屬露出沁鼻的芳香；飛蛾破蛹，化作成美麗的蝴蝶。世間萬物，不正向我們詮釋著人生的意義嗎？
邰麗華，一個耳熟能詳的名字，從舞蹈的低谷登向藝術的巔峰。可誰又知道這成功背後的辛酸故事。她從小就是一個聾啞人，生活在一個無聲的世界裡，這對一個酷愛舞蹈的人來說是一個多麼沉重的打擊，但她並沒為此選擇消沉、選擇退縮、選擇放棄，而是用她的毅力和決心演繹了自己輝煌的人生。經歷過了多少寒冬酷暑、春去冬來，忍受過了多少風吹雨打、挫折風浪。淚水與血水交織在一起，凝固成了成功，她最終以一曲《千手觀音》聞名遐邇，贏得了億萬觀眾的喝彩與肯定。人生因她的勇氣和堅持而有意義。

㈣ 桃花讓我陶醉作文usanwennet

被墨汁染上的天空，夜——黑黑的又靜靜的，沒有往常的喧鬧，今天的夜，出奇的靜，尋星星冰清玉潔的銜在夜空中，眨著它們那深邃的眸子；微風輕輕地的吹著，風的涼和夜的黑使我感到一絲寒意。
這是催眠的感覺嗎？
我躺在床上，望著窗外的天空，望著，望著……
陶淵明筆下的桃花源，那是無拘無束、自由自在的美好和諧的幸福生活，他把對美好生活的嚮往、渴望停留在筆端。那座山真的青，那些在它身邊襯托的雲飄在半山腰，有些人甚至會覺得神奇。

我認為是桃花園，忍不住躁動的心靈，沿著小路走去。一道光使我的眼睛被照得刺眼，真的是被這景象迷住了，好美。天好藍，草地和大樹好青，有好多桃花樹，
一朵朵粉紅的桃花淺施粉黛，一陣微風吹過，美麗的花瓣打旋落下。這如玉脂般的花瓣飄落出我們青春的節奏。許多人尋這桃花園沒有止歇，初中二年級作文《尋找
桃花源作文600字》。一切彷彿都是唯美的意境，令人陶醉。
走到那兒，並沒有什麼，很普通，和普通的山一樣，綠綠的，有很多樹。一束陽光好刺眼，我睜開了眼睛，媽媽拉開窗簾，叫我起床，呵，原來這是夢。
我們現在的生活不好嗎？我覺得很好了，但還要不斷向上。現在的生活——在學校上學，在課堂上上課、學習知識、和同學們一起談天說地就是很快樂的事。每個人都會追求自己的快樂和幸福，自己認為好就可以了，劉子驥的未果，求的不就是怡然自樂嘛。
我想，或許我明白了，世界上沒有真正的桃花園，那隻是人類對現實生活再向上追求的一個更好的生活環境，真正的桃花源在哪兒？在人們的內心深處。

㈤ 在困難中成長800字作文 u.sanwen.net

我們在一天天長大，生活中有快樂也有煩惱，學習上有進步也會遇到各種挫折。我們是一群愛幻想，愛做夢的孩子，要實現夢想，克服學習中的各種困難，就要從點點滴滴做起，勇於挑戰，使自己在磨練中成長起來。

剛上學的時候我對數學一點也不感興趣，每當面對這些數字的時候都會感到很枯燥，總是打不起精神來，因此數學成績老是上不去。爸媽和老師都替我很著急。

那一年的暑假，爸爸讓我去參加奧數學習班，我本來很不情願去，迫於爸爸的 壓力，就只有跟著他去老師那兒報名。楊老師上下打量了一下我，又看了看爸爸，眼睛裡充滿懷疑，對爸爸說： 學習奧數要悟性很高的學生，喜歡琢磨，做題時找規律，要用最快最簡便的方法准確地把題做出來。也就是平時數學成績不太好的學生是不適合學奧數的。 爸爸聽了顯得很著急，他用懇求的口吻對楊老師說： 就讓她試試吧，實在學不好我也就沒辦法了。 楊老師顯得很為難，但看著爸爸誠懇的表情這才勉強答應讓我試一試。

我心裡很清楚，爸爸是個愛面子，做什麼事都是一個很要強的人，一般情況下是不會求別人的，可是為了我的學習讓他感到很無奈，這才再三要求我去學奧數，想用這種方法來激發我的學習興趣。

上奧數班的前幾天，同樣一道題別的同學很容易就能算出來，可我總是翻來覆去做好幾遍，一次又一次去琢磨，去思考。每當一道數學題通過反復的努力而弄明白的時候，我都會感到無比的興奮，慢慢的我也對數學產生了強烈的學習興趣，在學習中得到了快樂，數學成績有了很大的提高，現在我還是我們班的數學課代表呢。

我在學習中得到了成長，上奧數班就是我學習中的一個跳板，使我從一個數學成績不太好的學生成為了班上的數學課代表。每個同學都有潛質，只要給他們一個機會，一個讓他們的努力和付出得到回報，從而很快成長的機會。

作文二：成長故事

放暑假的時候，由於我很喜歡游泳，於是，爸爸為我報了游泳班。我特別興奮，快樂到了極點。

開始學習了。一進游泳館，我就聞到了一股很古怪的味道，爸爸告訴我這是氯氣的味道，還告訴我這是消毒用的。

我換上游泳衣，戴上游泳帽，戴上游泳眼鏡，哈！我像個游泳小健將！我下水了，感覺有絲絲的涼意。但適應一會，就好多了。教練先教的動作是漂，嘿，這個好學。把手往前一伸，腿使勁蹬一下，一憋氣就漂起來了。這樣練了好久。我在水裡跑不能跑，跳不能跳。沒勁透了。

教練似乎看穿了我的心思，他說： 那我就來教大家向前游吧。 我認真的按照教練說的去做。先憋口氣，然後使自己漂起來，做一遍手的動作，再吸口氣。反復一下，加上腿的動作，果真我向前遊了起來。如此進行了很久的訓練，我感覺自己特別累，但非常開心。我能夠在水裡遊了。太棒了！

第二天，教練讓我們幾個人進行比賽。我認為自己學習不夠扎實，想放棄。但猛然想起了一個人曾經說過； 努力不一定成功，但放棄一定失敗。 於是我鼓足勇氣參加了這場比賽。結果很意外，我還得了第三名呢。我心裡美滋滋的。

經過一假期的訓練，我終於學會了游泳。我也明白了，只要付出，才會收獲！

作文三：成長故事

一提起成長這個話題，關於成長的故事就會浮上心頭，關於我的成長經歷也發生過許多的故事，比如捉蟲子也是我成長經歷中一個有趣的故事。

我小的時候很害怕蟲子，見到蟲子就嚇得半死，也因此我的膽子越來越小，爸爸媽媽為此傷透了腦筋。

一次，媽媽在吃飯，爸爸在看報，我在後花園里玩 過家家 ，突然，我發現一隻菜青蟲離我不到一米，可把我嚇壞了，我驚惶失措地叫起來，嚇得腿直打哆嗦，渾身無力，大汗直冒，爸媽聽見我的叫聲忙防下手中的東西跑出來看，我指著蟲對爸媽說： 蟲、蟲、蟲。 爸媽緊張的神經明顯放鬆了許多，爸爸媽媽走過來，鼓勵我站起來向小蟲走去，我呆坐著不動，媽媽扶起我，把我一點一點向小蟲推去，同時還不停地說： 去，快去。 爸爸遞給我一張巾紙，讓我去把蟲包起來扔進垃圾桶里，我不拿，也不敢向前走，爸爸把紙塞到我哆嗦的手裡，便向後腿了幾步，媽媽也腿了幾步，我在爸爸媽媽的鼓勵下一點一點地向蟲走去，但來到離蟲十幾厘米的地方我又停了下來，冷汗不斷地從我的手心往外冒，我哭著往媽媽那兒跑，媽媽抱抱我，對我說： 不要怕，去，把它扔了。 爸爸也鼓勵我，媽媽又把我推向前，我試圖回去，但是不行，媽媽一直推著我，爸爸用期盼的眼光望著我。我想：不能讓爸爸媽媽失望，於是，我鼓足勇氣向蟲子走去，我蹲下來，嚇得不敢睜眼，我用哆嗦的左手拿起小蟲，小蟲在我的手心裡動，我又一閉眼把蟲子扔進垃圾桶。爸爸媽媽高興極了，我也有大伯了莫大的成就感。

這就是我成長故事中最有趣的一件。

㈥ 這一學期最難忘的一件事情作文 u.sanwen.net

一顆倔強的牙 從一年級起，我的乳牙就開始「更新換代」。四年過去了，如今，我的牙也換得差不多了，沒幾顆牙在「堅守陣地」了。回顧拔牙的經歷，都是順順利利的，可這一次拔牙卻讓我「痛斷肝腸」。 前天早上，我刷牙時，發現左上頷的一顆牙隱隱在動，用舌頭一舔，還有個硬尖頭。我掰開嘴巴照了照鏡子，哎呀，牙齒的內側已經長出半顆小牙齒了。我忙把這異常情況告訴了爸爸，爸爸著急地說：「妍妍，咱得上醫院拔掉它，這顆牙是切牙，牙根較長，現在連新牙都長出來了，到醫院去拔保險一點！」我一聽要上醫院，把頭搖得像撥浪鼓，向爸爸保證道：「我自己拔，以前那些牙大多數還不是我自己拔的？用不著上醫院。」為了消除爸爸的疑惑，我那天一有空就和這顆牙「作斗爭」，「動搖」他的陣地。吃飯時不忘搖，做作業時不忘搖，上課也會「見縫插針」的搖幾下，看電視時更是一門心思搖。可是到了第二天，牙齒還沒掉。爸爸說讓他來拔，我死活不答應，因為爸爸曾經介紹過他「一根線拔牙」的土方法，聽了都害怕!我那敢嘗試？讓我做最後努力吧！」 為了不受爸爸的「摧殘」，昨天我可下定了決心更加用足了功夫，一會兒用手拔，一會兒用拳頭在臉上打擊幾下，甚至希望有人朝我直沖過來，正好撞下這顆牙。以前我有一顆松動的門牙，就是被一個頑皮的小朋友撞下來的，可這種「守牙待撞」的「好事」，卻沒有發生。這顆牙就是這么倔強，應該「退位下崗」了，卻還是不肯下來。 到了今天，牙齒還沒掉下來。爸爸再也不相信我的能力，二話不說，用一根白線系住這顆「犟頭倔腦」的牙。我緊閉雙眼，只覺得爸爸用力一拔——線滑脫掉了，牙齒也只拔掉了一半，牙的一角還在牙根處，，血卻流了不少。我含著淚央求爸爸：「別拔了，疼死我了！」 爸爸邊用線重新扣住壓邊說：「不行！我們現在是「騎虎難下」了，決不能半途而廢！「說著，爸爸再一次用力一把。這次終於把這顆「犟頭倔腦」的牙拔掉了，我卻痛得忍不住號啕大哭起來。 看著手中的「戰利品」——這顆大牙，真是百感交集，都是他害苦了我。不過，這顆牙這么倔強，相信它的牙寶寶一定會牢牢地長在我嘴巴里的。不過我的新任務又來了：我要不停地舔它，把這顆歪頭歪腦的牙寶寶引導到「正軌」上去。 我是一個「小書蟲」 書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明。讀一本好書，就等於和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮！ 我最早看的書是童話書，開始我看得津津有味，隨著年齡的增長，童話已不能使我滿足。後來，鄰家書店五花八門的圖書像磁石一樣吸引著我。我一有空就跑到那裡,我看得如醉如痴。《十萬個為什麼》讓我大開眼界，《童年》讓我潸然淚下，《作文大全》開闊了我的習作思路……到三年級時，作文走向了我。每次寫作，我都會想想那些書中的好詞佳句，並巧妙地把它們用到作文中。有一次考試後，因為我的與眾不同，老師還把我的作文當成範文朗讀。 記得有一次，媽媽帶我到書城買作文參考書，我猶如魚兒得水，欣喜若狂地扎進了書海。挑了這本又拿那本，不一會兒，裝書的推車就被我塞得滿滿的，我拎著「戰利品」滿載而歸。回到家，我迫不及待地奔向了沙發，坐在上面全神貫注地看起書來。我正如飢似渴地讀著，媽媽的一聲「吃飯了」打斷了我在書海里的遨遊。「馬上，等會兒！」我應付著媽媽，又看了很久，因為書里的內容實在太吸引我了，我真捨不得放下。媽媽走過來，看我還在一動不動地讀書，「一會兒到底是多長時間？」「十分鍾，就十分鍾。」「好吧，別忘了就十分鍾！」「嗯嗯嗯，知道了！」看著看著，媽媽怒氣沖沖地推門進來，吼道：「你看你，不是說十分鍾嗎？飯都涼了。」我合上書，依依不捨把書放回書架。好像飽餐了一頓精神盛宴，坐到飯桌前，一點也不感覺餓，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了我最愛吃的燉牛肉，就又捧起書讀了起來。 今天，書已經成為我最好的朋友，讀書是我最大的樂趣。它幫我開啟了智慧的大門，也陪我走過了求知的漫漫長路；它讓我得到了心靈的凈化，也使我有了奮斗的目標。 書籍，在我和它之間永遠不會畫上休止符，它會伴隨我走過每一天。 「小不點兒」其實不小 在我的心中，有很多值得學習的人。其中最值得我學習的，要數我的小夥伴—「小不點兒」李欣了。 李欣有一雙明亮的大眼睛，兩道彎彎的濃眉掛在眼睛的上方。她唯一的不足就是一說話就說得沒完沒了。要論歲數，她比我小一歲；要論個頭，她比我矮半頭。李欣是我的鄰居，也是我學前班的同學，每當放學的時候，我們都一起走，那個大書包壓得她喘不過氣來，我經常幫她提書包。可要論……我就不如她了。 那是暑假中的一天，我想約李欣去游泳。於是，我撥通了李欣家的電話。「喂，是李欣嗎？」「是趙妍吧！趙妍，我有兩個好消息想要先告訴你，第一個是在假期里，我的二胡考過了四級。另外嗎，明天……」 「好了！」我知道她的話越說越多，一個小時也不會讓我放下電話的。於是，我連忙說：「明天你能和我去游泳嗎？你原來不是一直想和我比賽游泳嗎！」 李欣聽了這話後，便支吾起來。「明天……我……我要……」我一聽，便來了氣，「瞧你剛才那個熱乎勁兒，一提正事就啞巴了。再說，你不是一直想和我比賽嗎？現在我有空，你要不來就算了！」然後砰地一下把電話掛上了。沒想到，五分鍾後，李欣主動給我打了一個電話：「趙妍，你別生氣，我明天一定來。」 我慢慢地放下電話，不知怎麼的，我心裡酸酸的，這算不算欺負了「小不點」呢？於是第二天，我主動向李欣道了歉。沒想到，她不但不生氣，反倒很體諒我：「嗨，沒事，得饒人處且饒人嘛。誰沒有急性子的時候呀！其實我也沒什麼著急的事，只是約好給姥姥祝壽。不過，我已經想好了，游完泳再趕去，不是兩全其美嗎？」大不了到時候多給姥姥磕兩個頭唄！」說完沖我做了個鬼臉兒。 望著眼前這個「小不點兒」，我心想，平時我們一起學，一起玩兒，我總把她當成「小不點兒」，現在，倒讓我覺得我像個「小不點兒」了。我不由地從內心對她產生了一種說不出的歉意和敬意。李欣這種體諒、寬容的胸懷，真是值得我學習啊！ 媽媽的嘮叨 晚上，不知為什麼，心裡有些煩，我便打開電視機無聊的看著。 「你作業做完了嗎？天天看電視！」天哪，又來了。「看看你的卷子，就得那麼點兒分，你還好意思看電視？你都六年級了，這點兒事還用我總說……」我大吼一聲，「砰」的一聲甩上門，把愣住了的媽媽獨自留在客廳里，把自己關進了小屋，蒙頭便睡。我要是當媽媽，一定不當這樣愛嘮叨的媽媽！ 突然，我有些吃驚。咦！我怎麼變老了，穿上了高跟鞋、花裙子，還系著圍裙？媽媽怎麼變年輕了，竟蹦蹦跳跳，像我一樣？噢！好像是我和媽媽換了位置。既然這樣，我一定要讓她看看怎樣做一個「不嘮叨的媽媽」。 我正在廚房裡做飯，她「嗖」的一聲躥了進來，捏起一塊火腿腸遍放進了嘴裡。我剛想說：「去洗手，真不講衛生」，卻又想起了自己說過要當一個「不嘮叨的媽媽」。 忙了一天，真夠累的。吃完飯，我剛坐到沙發想歇會兒，只見她放下飯碗，一句話不說，把自己關進了小屋裡。「怎麼這么懶！這么大了，還不該幫我洗洗碗！」我心裡這樣想著，卻不得不站起來拖著疲憊的身子去洗碗。 我圍著圍裙，打開洗衣機，正要洗衣服，她一聲不吭，從小屋裡抱出一大堆衣服：「幫我洗洗。我出去一下，拜拜！」我只能對著空盪盪的屋子發脾氣。 晚上十點，她還沒有回來。我急得團團轉，電話一個接一個地打，可哪兒也找不到她。「這么晚了，她去哪兒了？會不會出事？可千萬別出事么事兒！怎麼還不回來？」終於，她回來了。「你去哪兒啦？這么晚才回來，也不跟家裡做一聲，出事怎麼辦？你也不小了，怎麼老讓人操心……」我實在忍不住了，劈頭蓋臉地向她吼道。「我不是沒事兒嗎？」她「砰」的一聲甩上了門，把自己關進了小屋裡。「砰！」 隨著一聲門響，我驚醒了，又回到了現實。媽媽推門走了進來。「怎麼這么晚還不睡？還在耍脾氣？我說你兩句，你就受不了了，不滿意啦？你都六年級了，在天天這樣下去，行嗎？我說你還不是為了你好……」我不說話，只是看著媽媽笑，我終於明白了媽媽的嘮叨，明白了我的不懂事，明白了那場在嘮叨背後的深深的母愛。「謝謝媽媽！」「？」媽媽一臉茫然。 帶著媽媽的愛，我甜甜地睡了

㈦ 幸福就這樣簡單作文600字 u.sanwen.net

幸福是糖果的甜美，令人陶醉；幸福是蘭花的香氣，沁人心脾；幸福是迎面的清風，能吹來落葉，也能吹走沙礫，能在廣闊的大海吹盪起一波漣漪，也能拂走心中不愉快的感覺。原來，幸福可以很簡單……
幸福是親情的陪伴。「慈母手中線，遊子身上衣。」包含了母親對遊子的關愛，「爺娘聞女來，出郭相扶將。」包含了父母對木蘭的牽掛，「遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。」包含了兄弟的不舍之情。人生路上，只有親情的陪伴，才能體會到真正的幸福，我們在親人的叮嚀中，在父母的教導下，在兄弟姊妹的嬉戲里，不知不覺，幸福的滋味在心中油然而生。
幸福是永遠的友誼。「人生結交在終結，莫為升沉中路分。」友誼要如伯牙的高山流水，如李白的「不及汪倫送我情。」如鄧稼先的以誠交友。只有肝膽相照、情同手足的友誼才是幸福，無論有再大的風雨，只要心中有友誼，也能嘗到幸福的甜蜜。
幸福是無聲的寬容。唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容別人是一種與人為善的觀念釋然，寬容自己是一種豁達，寬容是一種生活的藝術，給幸福人生多增添了一筆輝煌與燦爛，在寬容中獲得從容、自信和超然，便就獲得了幸福。
幸福是染色的畫筆，能染紅鮮花，也能染綠樹葉，能給清澈的湖水染上透明的質感，也能給純潔的心靈塗抹一層輝煌。幸福原來很簡單，也許是一個笑容，也許是一杯熱茶，也許是一段追求，我們時時刻刻都回味著幸福，渴望著幸福，享受著幸福。

㈧ 受到表揚真開心作文400字 u.sanwen.net

那紅葉似火的樹葉從樹上飄飄悠悠地落下來，彷彿在告訴我：「你今天會受到你敬愛的老師版表揚。」隨後，權想起了「鐺鐺鐺，鐺鐺鐺，」上課的鈴聲，打破了我的夢幻。
「同學們，你們好，現在開始上課。首先，我們要表揚劉浩嵐同學，因為他上課認真聽講，積極發言，給我們開了一個很好的頭，大家祝賀他！」我聽了這些話，心美得直跳，讓我的臉變得紅彤彤的。
還有一次，我在課堂積極發言，認真思考著。突然，老師在黑漆漆的黑板上寫一道題。看來這道題是很難，知道為什麼嗎？哈哈，因為大家都在抓頭發。我想了想，做了個草稿，仔細分析了一下。「啊！我知道了！」我的小手自豪地舉了起來，結果是——我說對了！老師還說：「一、你有勇氣來答題，對錯老師都不會罵你。二、因為你喜歡動腦，喜歡發言，所以才會有這樣好的結果！」還有一次……

㈨ 與藝術為友作文文600字 u.sanwen.net

  藝術，不僅可以陶冶我們的情操，還可以使人更加自信。說起我與藝術，還真有難分難解的五年呢！

     一年級的時候，媽媽決定讓我學習一門樂器。但是家裡的意見有分歧。爺爺提議練鋼琴，爸爸卻說電子琴，媽媽讓我學二胡。奶奶比較民主，問我喜歡什麼？我思來想去選擇了自己喜歡的手風琴。大家尊重了我的選擇，就這樣我與手風琴結下了不解之緣。
     曾記得七歲時第一次上課，老師便拿起我的手細細端詳，由於手風琴琴重鍵大，老師便認定有這樣一雙手的男孩子條件很好。媽媽暗自竊喜，在恍惚中彷彿看到了十年後的我十指翻飛，琴聲如海浪、如泉水……這樣的想像太令人鼓舞了，媽媽便對我說，學好琴是她對我最大的願望。
   初學的半年一切順利，我在家天天練、夜夜看，我的進步也極大。一年後課程加深，我二年級的時候認譜差，要媽媽幫助。媽媽頗有「80歲學吹鼓手」的感慨，但她從不感到厭煩，每天先自己學，然後在我拉琴時提醒我，我們一起積極備戰三級，五級，使我對學手風琴的信心提升了很多。
    但隨著時間的推移，學校的功課多了，練琴的時間少了，但我堅持著我的愛好，一步一個台階，每年都堅持考級。去年考8級的時候。我發現除了考演奏、還要考樂理。難度很高。但是我還是在學習之餘努力堅持著。
    功夫不負有心人，在訓練老師的幫助下我順利通過了8級考試，在考試過程中我還有了一個以外的收獲，老師發現了我的一個過人之處，10次聽力無一失誤，老師對我媽說，這孩子有天賦，要好好培養，我媽的臉頓時笑得像花一樣，是啊媽媽多年的辛勞沒有白費啊。
    現在我在學習空餘時間，經常會在家裡拉拉琴，美妙的琴聲在家裡盪漾的時候，全家都會沉浸在快 樂中，我知道我離真正意義上的藝術還很遠，但是我體會到了只要好好耕耘就一定會得到果實的道理。我這個剛剛入門的小小藝術還給全家帶來歡笑和快樂呢，你說不是嗎？