平凡中的堅守
⑴ 如何在平凡的崗位中堅持發揮自己的力量
樹立正確的態度,學習知識,總結經驗教訓,不斷提高自己,履行好責任,做出成績,社會需要各種職業,社會因不同而能運轉,而精彩,每個職業只要好好做都能成為各自的英雄。
⑵ 在平凡中堅守,認清自己的路作文
歲月清淺,坐擁一季煙塵,時光煮雨,沏一壺茶,品一抹香,悠然於歲月。淺攜一抹淡然,靜賞繁華,尋一絲暖,雅一首詩,微醉於紅塵。細品歲月,淺抒人生。——前言。
倚著光陰的窗檯,手捧一杯含香的茶盞,遙念,輕紗逐夢,也曾歡喜也曾憂。轉眼間,繁盛的歲月終究悄然而逝,纖塵陌上,一路走來,推開歲月的門扉,沿著記憶的脈絡,輕舞一攏心香,婉約在流年似水的回憶里。搖觸一水漣漪,靈動在時間的流里。人生如路,路邊的風景,只屬於自己。
人生的悲喜過往,時間懂得,歲月懂得,你我懂得。選擇,是人生中一道雅韻的風景。長相思,憶昨日美景如漫天繁星,鳳蝶雙宿雙飛,繁景令人如痴似迷。敢問,誰的人生中沒有選擇呢?曾經在網上看到過一個組合,他們剛剛出道便取得了不少成績,成為娛樂界的一顆新星。他們選擇這條看似耀眼的明星之路,可背後的辛酸,只有他們知道。苦苦等待,迎來的確是更大的挑戰,但他們沒有輕言放棄,堅持走完自己所選擇的路。傾聽一世雨落,繁錦成花,卻終究道不盡無限哀愁,華麗的背後,是說不盡的辛苦。
風雨人生,山一程,水一程,走過平川,穿過風沙,踏過荊棘,回首,看自己一路上留下的深深淺淺之腳印,雖然我們不能一帆風順,但請相信,只要我們於紅塵陌上播種微笑詩行,堅持自己的路,懷一份淡然遺世的安靜,攜一份悠然詩意前行,我們就可以獲得清風袖,披得雲綵衣,輕裝走向紅塵的別樣洞天,領略人生的美妙風景。
無論在葉落處,還是在花飛時;無論在繁華處,還是在蒼茫時,我們都要堅持自己的路,即使這是錯誤的,也要跪著走完自己所選擇的路。世上,沒有哪朵花可以永開不敗,沒有哪張臉可以永不老去,但,只要我們鍥而不舍,走自己的路,那麼,舞一段寂寞便是清歡,唱一首婉約便是悠然,沿路的風景,是屬於自己的。
歲月,會沉澱過往。流年,會斑駁記憶。淡然,會擁抱快樂。看遠方,一份美好,溫潤著歲月;一抹嫣然,靈韻著流年;一朵微雨,清澈著世界;一季花涼,輪回著四季。人生,因歲月而明媚。歲月,因淡然而靜美。時光匆匆,有些惆悵,要放逐,有些得失,要看開。人生的畫卷,雕琢水墨的淡花,雕出時光的唯美,雕出歲月的永恆。讓生活多一份堅持,讓人生之路多一份自豪,讓心境,明如水,淡如茶,靜如禪。清淺,堅持自己的……。
抬頭仰望天空,緊閉雙眸,嘴角卻扯出一抹燦爛的笑。未來的路,我有勇氣獨自前行。只因,是自己選擇的。
⑶ 平淡中堅持,平凡中守候
笑著面對,不去埋怨。悠然,隨心,隨性,隨緣。註定讓一生改變的,只在百年後,那一朵花開的時間。
⑷ 所謂成功,就是在平凡中做出不平凡的堅持.誰的名言
出自復海爾總裁張瑞敏制。
海爾總裁張瑞敏說過:堅持把簡單的事情做 好就是不簡單,堅持把平凡的事情做好就是 不平凡。所謂成功,就是在平凡中做出不平 凡的堅持。重要的是做好眼前的每一件小事 。所謂的小事也是相對,在這個時間段是小 事,隨著時間推移可能會演化成大事...
(4)平凡中的堅守擴展閱讀:
張瑞敏的創業理念:
1. 「斜坡球體」理念——企業在市場上的位置猶如斜坡上的小球,目標是上升力,管理是止動力。
2. 以人為本,實行自主管理,不是對上級負責而是對市場負責,形成市場鏈關系。
3. 什麼叫不簡單?把公認簡單的事天天做好,就是不簡單。
什麼叫不容易?把公認容易的事認真做好,就是不容易。
4. 抓反復,反復抓。
5. 管理是動態的,它在觀念創新中上升,在基礎管理中止滑。
6. 先要把握好大局,抓大局中的小事,要一抓到底,抓出模式來,再推而廣之。
⑸ 在平凡中堅持 在瑣碎中恪守是什麼意思
在看似平凡的崗位上認真履行工作(學習)職責,時刻不忘嚴格要求自己,腳踏實地、埋頭苦幹,在平凡的崗位上堅守自己的奮斗目標,不好高騖遠,從不放棄,做出不平凡的成績。
⑹ 以「堅守」為主題的高中生作文 800字左右 ,要求:寫出在平常的人當中突出堅守的品質,用自己的生活中...
以「堅守高尚的品質」為核心內容展開內容。
所舉的例子中的人物:1.要有高尚的品質 2.與當代的社會相沖突或者不被接受,卻沒有妥協 3.從現代人的角度來看,這個人他超越了時代,走自己正確的道路。
(例子:魯迅,達爾文,孔子...) 人物某個方面有突出的高尚的表現
愛因斯坦:不管時代的潮流和風尚怎樣,人總可以憑著自己高尚的品質,超越時代和社會,走自己正確的道路。
⑺ 真正有正義感的人是平凡之中的默默奉獻。「活雷鋒」郭明義雖然生活簡朴,但他樂於奉獻,他堅持無償獻血,
現代活雷鋒學習的榜樣,社會正能量
⑻ 平凡中堅守教育良心,新疆的特崗教師為何感動眾人
在我們的生活當中有非常多的人,他們看似非常的平凡,但是他們卻有著十分偉大的靈魂。他們用自己平凡的肉體承載著高尚的靈魂,行走在山肩,行走在人們的心中,留下了他們美麗的足跡。在我看來,這個特點教師之所以能夠感動著人們,主要有三個原因。
一、平凡人物的偉大壯舉。這個特崗教師,他是一個非常平凡的人,是茫茫人海當中毫不起眼的一個人,或許某一天我們曾經擦肩而過,我們都不能看出他有什麼特別之處。但是就是這樣一個平凡人,他卻有著偉大而不平凡的心靈。他所追求的不是功名利祿,而是用自己內心深處的善良為山區的孩子帶去希望,讓我們看到了一個平凡人的無私奉獻,他像是燈塔一樣給予孩子希望,溫暖著我們的人心。時代的道德楷模總是有著精神上的強大力量給予我們支持,照亮我們前行的路。
⑼ 她,默默堅守心中的信仰,在鄉村教師的平凡崗位上幾十年如一日,兢兢業業;她,衣著樸素,粗茶淡飯,從不
⑴忠於職守、勤儉節約、艱苦奮斗、服務社會的奉獻精神、愛心、終身學習、愛國主義、堅強的意志、樹立崇高的理想等。(評分標准:一點2分,兩點3分,三點4分)
⑵我的理想是:如教師、醫生、科學家、為實現中華民族的偉大復興而貢獻青春等(個人理想、社會理想都可以)。(1分) 意義:崇高的理想是人生的精神支柱,是社會進步的助推器,是民族團結的強大力量;樹立崇高理想,對於青年人的終身發展和社會的全面進步都有著深遠的意義;有利於動員人民、鼓舞人民、調動各各方面積極性,推動中國特色社會主義偉大事業健康協調發展;有意義的生活要有明確的進取目標,有了進取目標,前進才有方向,學習才有動力,工作才有勁頭,人生才有樂趣等。(言之有理即可給分)(2分) ⑽ 感動中國人物中堅守道義的事例
三、何玥---何處春江無月明
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