四辯的職責

① 辯論賽題目是職責重於規劃的觀點和四辯如何總結陳詞

一場辯論賽，特別是在雙方實力相當時，一份出色的總結陳詞往往能奠定最後的勝利專。如果總結陳詞只是屬在機械復述己方觀點，則會給評委很不好的印象。一般情況下，四辯本身的自由辯論發言機會就不太多，只有把總結陳詞做得靈活，才能充分表現個人能力，不會給人造成團隊能力不均的印象。

② 辯論賽中四辯該說些什麼

辯論賽四辯是幹嘛的
有獎勵寫回答共10個回答
假面
如果是你希望，就帶上XX的假面
聊聊關注成為第專15525位粉屬絲
四辯主要的任務是最後總結自己方的辯詞的，但是中間也可以跟2遍3辯一樣參加自由辯論階段。
攻擊自由辯論階段（不管哪個階段，有必要的、好反擊的都可以抓）對方出現的漏洞（這里需要大家的合作，其他的人找到漏洞是可以通過小紙條傳到四辯手中）。
彌補己方的差錯（由於時間到了，一二三辯沒說完的觀點，這個時候可以補充）。
最後重申本方的觀點（對應一辯提出的立足點展開，最好加一點個人的例子和新意進去）。
總之，四辯的作用就是查漏補缺、深化主題、震驚全場。

③ 辯論賽各辯手的任務與要求職責

1、
時間提示：自由辯論階段，每方使用時間剩餘30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鍾聲終止發言。攻辯小結階段，每方使用時間剩餘10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鍾聲終止發言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鍾聲終止發言。終止鍾聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

2、 陳詞：提倡即興陳詞，引經據典恰當

3、 開篇立論：立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

4、 攻辯：

（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方：辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和迴避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

（4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）。

（5）每一輪攻辯階段為1分45秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鍾聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

5、
自由辯論：這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束既為另一方發言開始的計時標志，另一辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

6、 觀眾提問：正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答，一個問題的回答時間為1分鍾，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充（問題須經過半數以上評委審核，辯手方可作答）。

7、 結辯、辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先准備的稿件，適當扣分。

8、根據所有辯手的表現，評選出最佳辯手。最佳辯手要求有：自信大聲，有感情，能言善辯。

④ 辯論賽四辯是幹嘛的

四辯主要的任務是最後總結自己方的辯詞的，但是中間也可以跟2遍3辯一樣參加自由辯論階段。

攻擊自由辯論階段（不管哪個階段，有必要的、好反擊的都可以抓）對方出現的漏洞（這里需要大家的合作，其他的人找到漏洞是可以通過小紙條傳到四辯手中）。

彌補己方的差錯（由於時間到了，一二三辯沒說完的觀點，這個時候可以補充）。

最後重申本方的觀點（對應一辯提出的立足點展開，最好加一點個人的例子和新意進去）。

總之，四辯的作用就是查漏補缺、深化主題、震驚全場。

在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動，實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種相關知識的競賽，思維反映能力的競賽，語言表達能力的競賽，也是綜合能力的競賽。

(4)四辯的職責擴展閱讀：

雙方的辯手都是勢均力敵，每一方都有自己的論點和論據，雙方的觀點都不能完全主觀地評判誰對誰錯，二者都有道理，雙方的辯手就憑借自己的能言善辯，憑借自己的思維能力和相關知識，爭取這場辯論賽的勝利。賽後評委依據辯論賽的評分標准進行打分，決定勝負。

雙方辯論結束後，評判團或者評委暫時離開辯論賽場進行評判，評判出優勝隊和優秀辯論員(亦叫最佳辯手)。這期間，主持人可組織賽場聽眾就辯論的問題發表意見。

評判團或者評委評判完畢之後，隨即返回賽場，由其中的執行主席或評委主任上台代表評判團或者評委，對雙方的辯論情況作出評議，然後將評判出來的優秀辯論員和優勝隊名單，交給主持人，由主持人當場宣布。

⑤ 辯論賽中一、二、三、四辯各自的職責有哪些

一辯，總起論點
二辯，補充完善
四辯，歸納總結
其實最重要的是三辯，不僅要在賽前准備論據，而且要在自由辯論中找出對方弱點給予還擊，還要論證自己一方的觀點，明確條理，給四辯的總結提供材料

⑥ 辯論賽四辯有什麼職責

總結來陳詞，分作三個部源分
1-闡述觀點。（事先定稿）

這個部分，主要是重申己方觀點與定義。注意的是，總結時不用太深入，但要求盡量全面。要把讀書不是唯一出路的理由一一列出，但是語氣上最好採用與前面的發言部分不同的方式，這里給簡單舉例一下，切記不要生搬硬套，應該根據自己方的論點靈活運用。 即使是事先准備的部分，也要根據賽況酌情更改，要是牛頭不對馬嘴，讓人不知所雲，便會被認為稿子也是抄來的了。

2-解圍部分

辯論是即時性的戰斗，自然容易出現漏洞，如果自由辯論或之前陳述觀點環節中被對方問得啞口無言，在總結陳詞中可以加以補救，因為這時已經沒人有機會反駁你了，所以，即使補救的水平低了點，也是可以的。
3-拆對方台
這一部分主要是在比賽中得出，但是也可以實現准備些套路，讓對方對號入座。

網上搜的 希望可以幫到你

⑦ 辯論賽四辯的職責

不知道你來講的是什麼賽制自要接質詢的（盤問）的需要又要很好的反應能力 總結陳詞 需要很好的總結能力和現場感 要能及時抓出對方的漏洞以及攻擊器漏洞 要能很好的歸納整場比賽的交鋒點以及矛盾點 帶領大家梳理好你們的觀點 我也是一個四辯 希望能和你有更多的交流

⑧ 辯論賽正方一二三四辯都是幹嘛的

辯論賽各個位置都有自己的作用，每個位置都有屬於自己的環節。回

1、一辯：主要是闡述本方觀答點，要具有開門見山的技巧和深入探究的能力要能把觀眾帶入一種論辯的氛圍中，所以要求一辯具有演講能力和感染能力；

2、二三辯：主要是針對本方觀點，與對方辯手展開激烈角逐，要求他們具有較強的邏輯思維能力和非凡的反應能力，要能抓住對方紕漏，加以揭露並反為己用，要靈活善動，幽默詼諧，帶動場上氣氛；

3、四辯：主要能很好總結本方觀點，並能加以發揮和升華，要求有激情，鏗鏘有力，把氣氛引入另一高潮。

另外，辯論賽各參賽隊中的4名成員組成，分為主辯、一辯、二辯、三辯手；亦有分為一辯、二辯、三辯手及自由發言人等，並按此順序，由辯論場的中央往旁邊排列座位。但有時也會根據具體情況有不同。

(8)四辯的職責擴展閱讀：

辯論賽中二辯的具體工作步驟是：

1、首先，要能根據對面四人的狀態，選擇出正確的攻辨對象——先鋒；

2、其次，為本方接下來的攻辨及自由辯論做准備——輔助；

3、然後，動搖對方立論，給對方施加壓力——戰士；

4、最後，吸引對方火力，巧妙化解對方問題，為己方鞏固優勢——後備。

⑨ 四辯是干什麼的

四辯是公認的總結陳詞者，要在總結時要梳理全場的脈絡，找出交鋒點，而後指出對方在此犯下的錯誤，再提出正確的理解，最後從更高的角度闡述己方的理由。

四場辯論被公認為總結發言。他們必須有廣闊的視野和掌握基本面的能力。總之，我們應該理清整個語境，找出對立點，然後指出對方在這里犯的錯誤，然後提出正確的理解，最後從更高的角度解釋自己的原因。

但是，四場辯論應該充分利用「旁觀者」的視角，找出對方的論點和論據，及時指出並引導隊友進攻。四場辯論的發言應該有分量，而不應該是空話。

因此，你的問題可以這樣解決。一個論點和四個論點可以更好地找到彼此的問題。因此，他們發動攻擊(或鎖定目標)，而那些對攻擊負責的是兩三個論點。

他們應該加強隊友發現的問題。因此，正式攻擊是一個二三論點，而實質性的一四論點決定方向。這使得看起來有一種分工，而不是互相爭斗。事先准備好要扔掉的問題沒有包括在這里，因為這是一種戰術，不是進攻的責任。

(9)四辯的職責擴展閱讀：

攻辯應對的技巧

（1）求新。新要新在觀點上，不能是邏輯上的新，因為求新既要給觀眾眼前一亮的感覺又要讓觀眾容易接受，邏輯上的新不容易讓人在短時間上接受。

（2）對於對手拋出的問題，可以相互的推，沒必要用一個絕對的答案回答。

（3）任何觀點對雙方都是有用的，看你如何運用。

（4）抓對方的漏洞要抓准，不能主觀的去猜測對方的意圖。

（5）舉例子要有學問。要斟酌舉哪些例子，怎樣舉才有攻擊性。