堅守紀律底線培養高尚情操心得

㈠ 如何做到堅守紀律底線培養高尚情操發言稿

堅守紀律底線培養高尚情操發言稿
同志們：
為扎實推進經開區「兩學一做」學習教育，按時保質保量完成方案中規定的活動內容，6月24日，經開區全體黨員在六樓會議室開展「兩學一做」學習教育「堅守紀律底線 培養高尚情操」專題討論會。經開區管委會副主任包立康主持會議。
活動中，大家紛紛立足崗位職責，緊密聯系工作實際，始終圍繞「堅守紀律底線 培養高尚情操」活動主旨，從個人現實表現情況、存在的問題和不足及今後努力方向和措施等方面展開討論、競相發言，就如何堅守底線、不觸紅線，加強高尚情操培養談了自己的認知，分享了體會、感觸。
本次活動是繼「堅持理想信念 明確政治方向」座談會之後，經開區「兩學一做」學習教育開展的又一項重要內容，討論後與會人員一致認為：一是要繼續加強《中國共產黨黨章》、《中國共產黨廉潔准則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀國法理論知識的學習，在豐富內在政治素養的同時，對底線紅線時刻保持警醒和敬畏;二是要不斷改造主觀世界、加強黨性修養，陶冶品格、錘煉意志、提升境界，努力做一個道德高尚、情趣高雅的人;三是要以時代楷模為榜樣，積極爭先進位，繼續發揚埋頭苦幹、奮勇拼搏、開拓創新精神，加快園區平台建設，加快工業發展，用實際行動向建黨95周年獻禮。

㈡ 如何堅守紀律底線，培養高尚情操

作為一名教師首先要有責任感和神聖感，打破「師道尊嚴」的聖框。學生是否發揮學習主體作用於教師的態度密切相關。一般學生總喜歡笑口常開、和藹可親、幽默善導、寬容賞識的良師，而心底里拒絕神情嚴肅、心胸狹隘、苛刻責備、諷刺挖苦的教師，所以教師更新理念，改變角色非常重要。

㈢ 醫務人員如何堅守紀律底線，培養高尚情操的最新相關信息

共產黨人的最高道德情操標准，就是努力爭做毛澤東倡導的「一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人」。具體到黨員幹部，至少應具備以下三個方面的關鍵要素。
一是堅定理想信念，聽黨話跟黨走。這是我們每個革命軍人必須具備的最核心的道德准則和根本遵循。方誌敏說：「敵人可以砍下我的頭顱，但決不能動搖我的信仰」。夏明翰說：「砍頭不要緊，只要主義真「。在堅持黨對軍隊絕對領導的原則絕不含糊，在貫徹黨的路線方針政策和上級決策指示上絕不含糊，在完成以軍事關鍵准備為中心的各項工作任務上絕不含糊，在維護內部團結、確保集中統一上絕不含糊。
二是強化宗旨意識，服好務用好權。毛澤東指出：「緊緊地和中國人民站在一起，全心全意地為人中國人民服務，就是我們這支軍隊的唯一宗旨。「宗旨意識是我軍思想道德
的集中體現，體現在實際工作中，就是要強化服務意識，正確行使手中權力，服務部隊，服務人民。我們共產黨人的價值取向歷來就是以人民利益為出發點，全心全意為人民服務，但也有一些黨員幹部價值取向發生了偏差，忘記了黨的宗旨和黨員義務，濫用權力，以權謀私、搞權錢交易、違法犯罪，嚴重損害了黨的形象。每個黨員幹部都要清醒地認識到，權力是一把「雙刃劍」，正確用權可以成就事業，惠及部隊、服務官兵；濫用權力就會害自己、損事業、毀家庭。我認為，服好務用好權，關鍵是要做到「四心」：一是公心，這是個服務方向問題。就是要秉公用權、依法辦事、不徇私情、不謀私利。二是熱心，這是個服務態度問題，就是要滿腔熱情、雪中送炭、積極主動、解難幫困。三是精心，這是個標准問題。就是要精益求精、精雕細刻、精打細算、精準精確。四是細心，這是個服務作風問題。就是要周到細致、嚴謹縝密、絲絲相扣、滴水不漏。
三是嚴守政策紀律，樹形象作表率。政策紀律與道德情操本質上都具有約束人的功能，政策紀律是道德情操的物化形式。道德情操決定了一個人對政策紀律的基本態度和執行力度。在嚴守紀律方面，革命前輩給我們作出了很好的榜樣。我國第一顆原子彈試爆前夕，周恩來要求全體工作人員嚴格保密，他在自己的夫人、中央委員鄧穎超面前也沒有透露半點風聲。新一代的黨員幹部要關於在老一輩無產階級革命家
身上找亮點、學亮點，並與時俱進，在三個方面作好表率：一要在學習掌握政策紀律上作表率。搞清楚什麼能做、什麼不能做，讓人人成為政策紀律的「明白人」。二要在嚴格遵守政策紀律上作表率，凡是紀律禁止的，堅決杜絕，不搞變通。三要在堅決維護政策紀律上作表率。敢於堅持原則，不當「老好人」、「和事老」，努力形成互相監督互相幫助的良好氛圍。
共產黨員的身份賦予了我們更多的時代內涵，作為新時期的共產黨員，就要甘當革命的螺絲釘，擰在哪就在哪閃閃發光，把理想寫在黨旗上，把汗水灑在崗位上，為祖國和人民貢獻自己的青春和熱血，只有這樣，才能無愧於革命軍人這一崇高稱謂，才能無愧於祖國和人民，我們才可以自豪地說：「我是一名共產黨員」。