李踐認真快堅守承諾

A. 認真 快 堅守承諾 保證完成任務 決不找借口 你體會到什麼

——《成功人士五項自我管理》觀後感
今日觀看了李踐總裁的《成功人士五項自我管理》第一集，讓我受益匪淺，雖然只是第一集，讓我明白了許多成功人士或要成為成功人士必備的一些基本條件和素質，學會作為管理方面的必要的准則。
從李踐總裁的創業歷程中，我了解到想成為成功人士就必須擁有一下五項自我管理准則：心態管理；目標管理；時間管理；學習管理；行動管理。在這一集中我們重點學習了心態管理
首先，我們必須把心態管理進行日常化，進行每天管理，時時管理，隨時對自己的心態進行評估，調整，使自己的心態處在最佳狀態。人的心態只有兩種：積極樂觀的心態和消極悲觀的心態。在生活中，積極樂觀的心態讓人快樂，同事也會感染自己周邊的人隨之一起快樂；而消極悲觀的人讓自己變得消沉，不思進取，最終離成功背道而馳。在看的過程中有一個公式讓我印象很深：成功=心態*能力！在我們生活中，有許多人有很強的能力，很好的技術，可他們並沒有成功，為什麼？主要是因為他們的心態，如果你的心態是積極的，哪怕能力欠缺，失敗一次，沒關系，再來一次，一定會成功；但如果你的態度是消極的，總是怨天尤人，就算你再有能力，一旦受到打擊就會選擇放棄，從而更談不上成功。態度是走向成功的首要條件，那麼我們該如何來管理我們的心態呢？李踐總裁為我們總結了3大作風和3大准則，我們來分享一下：
三大作風第一點：認真。認真就是品質，唯有認真才能做出好的品質，全身心的投入，精益求精，絕不馬虎，這是走向成功的最基本的素質。許多事情並不是我們做不好，做不了，而是因為我們不夠認真，不能認識到認真才能保證品質。我們只有做好品質才能得到客戶的認可，才能讓我們的企業得到客戶的認同，同時也讓我們的自我價值得到充分的體現。生活中對朋友，親人，甚至陌生人，我們都應該有著認真的態度，學習野田聖子的認真精神，凡是力求做大最好

三大作風第二點：快。快就是效率。在體育場上，誰快誰就得到冠軍；在戰爭中，只有快才能贏得勝利；在深林中，只有快動物才能生存。快，就是馬上行動，絕不拖延。工作只有快才能產生效益，讓企業快速發展。只有快才能體現個人能力，作為管理，風掣雷行，絕不拖拉，當日事當日畢，決不把當日的工作拖拉到第二天。對於我們個人也是如此，比如今天你約一個客戶洽談合作，但因為你的拖拉讓別人搶了先機，從而失去了一次成功的機會。唯快才能贏！

三大作風第三點：說道做到；堅守承諾。擁有誠信。誠信是一種個人資本，是一種無形資產。不要輕言承諾，更不要出爾反爾。在生活中，工作中，和他人相處中。許多人都做不到這一點，承諾別人的事情或承諾自己的事情都因為小小的一點原因改變了自己的決定，比喻今天晚上約好與一朋友喝咖啡，但由於外面突然下起了大雨，很多時候我們選擇了放棄這次約會。從而放棄了誠信。誠信永遠是全球的主旋律。它是一個人走向成功的必要條件。

除了三大作風以外，我們還必須擁有三大准則，首先我們必須擁有羅文精神，保證完成任務，要有明確的目標，堅定的信念，絕不放棄，把每一件事情做到最好，而現實中我們所欠缺的就是羅文精神，當碰到困難時，我們總是找客觀因素來作為不能完成任務的借口，羅文精神讓我明白了成功人士的做法，也是值得我們學習的地方，特別是作為管理層更要學習這種羅文精神，堅決完成任務。

除了保證完成任務，我們必須擁有樂觀的心態，謝崑山的一句話讓去感受頗深，永遠想到你所得到的，不想想到你所失去的，永遠想到事情的那一面，事情發生了，我們無力改變，那麼我們就改變自己，人生中應該只存在兩種心態，一種是正常，一種是福氣，今天手機被盜了，那是正常的，讓我有機會去買個新的，今天比賽獲獎了，那是我的福氣，一個人的外在世界是由他們的內心世界來決定的，改變心態永遠積極樂觀向上，才能讓你更加快樂，更加有動力。

B. 李踐開的什麼公司

我在08、09年聽過李踐老師的課程當時叫行動成功。什麼五項管理；什麼認真、快、堅守承諾；什麼絕不找借口；什麼龍的呼喚。如果每次單獨聽，是很有啟發的，因為都有相關案例。但是如果合在一起會發現不少矛盾之處。
李踐老師之前有一個很經典的案例，就是說他公司設計師，明知道客戶提出的方案有誤，仍然堅持根據方案做出產品來，結果客戶看見後破口大罵。最後李踐老師自己打電話給客戶，無償的把方案修改好給到客戶。這個故事李踐老師代入了「堅守承諾」和「把錯誤方案當成借口」
不過在問答環節，我問了一個問題，就是「方案」就算是錯誤了，但是應該有雙方確認簽字的，這個也是一「承諾」，怎麼在李踐老師與客戶之間的「承諾」就算話，反而有白紙黑字的文件的「承諾」反而被說成了「借口」？如果錯誤的「承諾」等於「借口」，那麼「堅守承諾」和"絕不找借口"是否矛盾了？經過這個事，相關的員工還會"堅守承諾"嗎？
他的答復就是：看情況，具體"會後再說"。結果會後都沒下文了。這個"會後再說"不是「承諾」嗎？

C. 李踐怎麼樣

我在08、09年聽過李踐老師的課程。什麼五項管理；什麼認真、快、堅守承回諾；什麼絕不答找借口；什麼龍的呼喚。如果每次單獨聽，是很有啟發的，因為都有相關案例。但是如果合在一起會發現不少矛盾之處。
李踐老師之前有一個很經典的案例，就是說他公司設計師，明知道客戶提出的方案有誤，仍然堅持根據方案做出產品來，結果客戶看見後破口大罵。最後李踐老師自己打電話給客戶，無償的把方案修改好給到客戶。這個故事李踐老師代入了「堅守承諾」和「把錯誤方案當成借口」
不過在問答環節，我問了一個問題，就是「方案」就算是錯誤了，但是應該有雙方確認簽字的，這個也是一「承諾」，怎麼在李踐老師與客戶之間的「承諾」就算話，反而有白紙黑字的文件的「承諾」反而被說成了「借口」？如果錯誤的「承諾」等於「借口」，那麼「堅守承諾」和"絕不找借口"是否矛盾了？經過這個事，相關的員工還會"堅守承諾"嗎？
他的答復就是：看情況，具體"會後再說"。結果會後都沒下文了。這個"會後再說"不是「承諾」嗎？

D. 行動教育李踐老師屬於實戰派嗎

我在08、09年聽過李踐老師的課程。什麼五項管理；什麼認真、快、堅守承諾；什麼絕不找借回口；什麼龍的呼答喚。如果每次單獨聽，是很有啟發的，因為都有相關案例。但是如果合在一起會發現不少矛盾之處。
李踐老師之前有一個很經典的案例，就是說他公司設計師，明知道客戶提出的方案有誤，仍然堅持根據方案做出產品來，結果客戶看見後破口大罵。最後李踐老師自己打電話給客戶，無償的把方案修改好給到客戶。這個故事李踐老師代入了「堅守承諾」和「把錯誤方案當成借口」
不過在問答環節，我問了一個問題，就是「方案」就算是錯誤了，但是應該有雙方確認簽字的，這個也是一「承諾」，怎麼在李踐老師與客戶之間的「承諾」就算話，反而有白紙黑字的文件的「承諾」反而被說成了「借口」？如果錯誤的「承諾」等於「借口」，那麼「堅守承諾」和"絕不找借口"是否矛盾了？經過這個事，相關的員工還會"堅守承諾"嗎？
他的答復就是：看情況，具體"會後再說"。結果會後都沒下文了。這個"會後再說"不是「承諾」嗎？

E. 行動教育的李踐老師厲害嗎

行動教育在08、09年叫行動成功，我在那個時候曾經聽過李踐老師的課程。什麼回五項管理；什麼認真、快答、堅守承諾；什麼絕不找借口；什麼龍的呼喚。如果每次單獨聽，是很有啟發的，因為都有相關案例。但是如果合在一起會發現不少矛盾之處。
李踐老師之前有一個很經典的案例，就是說他公司設計師，明知道客戶提出的方案有誤，仍然堅持根據方案做出產品來，結果客戶看見後破口大罵。最後李踐老師自己打電話給客戶，無償的把方案修改好給到客戶。這個故事李踐老師代入了「堅守承諾」和「把錯誤方案當成借口」
不過在問答環節，我問了一個問題，就是「方案」就算是錯誤了，但是應該有雙方確認簽字的，這個也是一「承諾」，怎麼在李踐老師與客戶之間的「承諾」就算話，反而有白紙黑字的文件的「承諾」反而被說成了「借口」？如果錯誤的「承諾」等於「借口」，那麼「堅守承諾」和"絕不找借口"是否矛盾了？經過這個事，相關的員工還會"堅守承諾"嗎？
他的答復就是：看情況，具體"會後再說"。結果會後都沒下文了。這個"會後再說"不是「承諾」嗎？