教育機關職責
機關黨委專職副書記級別為正處級，工作職責是機關黨建，機關廉政建設兩大塊，一般沒有教育口的直接業務。說白了就是機關里的黨建部門，較為清閑，也不管下級單位的黨委。
❷ 教育行政機關的超越什麼行為違反了行政機關的分工職責
職權行為。
不履行法定職責又稱不作為，即負有法定職責的行政主體在符合法定條件版時，應當履權行而不履行或不積極履行法定職權，致行政相對人的合法權益受到侵犯的情形。行政機關負有法定職責而不履行或拖延履行的，是一種違法失職行為，會導致公民、法人、和其他組織及國家利益受到損失。
(2)教育機關職責擴展閱讀
教育行政的行政行為與教育行政的主要方法，它們之間的相互關系主要在於：教育行政的行政行為需要藉助各種有效方式和手段表現出來，因此，各種方法和手段只要具有行政行為的本質特徵，即直接或間接產生行政法律效果，它們就具有行政性。
而教育行政的主要方法和手段，其中一些只能為行政行為所採用，另一些既可以為行政行為服務，又可以為准行政行為和非行政行為服務。
❸ 教育行政部門的重要職責是什麼
教育行政部門是指一個國家的各級政府對教育事業進行組織領導和管理的機構或部門
中國教育行政部門所擔負的主要職責是：
①貫徹執行中國共產黨和國家的方針、政策，研究教育理論,總結實踐經驗,制訂教育工作的具體政策、行政法規和學制等重要制度，制訂教育事業的長遠規劃和年度計劃，並督促、檢查和組織實施。
②制訂普通教育（包括幼兒教育、小學教育、中學教育、中等師范教育、特殊教育等）的具體方針、政策等重要規章制度；制訂教學計劃、教學大綱等基本文件，組織編審教材和教學參考書；制訂普通學校師資管理的原則、辦法和師資培訓規劃，指導、督促、檢查普通教育工作，組織經驗交流。
③會同有關部門制訂職業技術教育的具體政策、發展規劃和重要規章制度，指導、督促、檢查職業技術教育工作。
④會同有關部門制訂高等教育的具體政策、發展規劃和重要規章制度，規定各類高等學校的培養目標、質量要求和專業目標；制訂教學計劃、教學大綱的原則，組織制訂參考性的教學計劃和教學大綱，統一規劃、組織高等院校教材的編選、審查和出版工作；制訂高等院校幹部和教師管理的方針、原則、辦法及培訓規劃和實施計劃；指導高等院校的思想政治工作、教學工作、科研工作等;統一指導和組織全國高等院校的招生工作;統一管理全國研究生的培養工作，領導高等院校的學位授予工作。
⑤協同有關部門指導全國職工教育、農民教育，電視、廣播大學和各種形式高等學校的工作，以及高等教育自學考試工作；制訂機關、團體辦學及民辦學校的具體政策和管理辦法。
⑥制訂少數民族教育的具體方針、政策和重要規章制度，組織少數民族文字教材的編譯出版工作，指導、督促、檢查少數民族教育工作。
⑦負責與各建交國家政府間進行教育合作和交流，管理教育部門的國際學術交流及援外、外援的有關計劃、組織和人員往來的工作等。教育部設有主管高等教育、中等教育、初等教育、師范教育、計劃、科技、外事、基建等工作的司、局，並設中央教育科學研究所、教材出版社、電化教育館等事業單位。除教育部外，中央其他各部、委等業務部門也都設有相應的教育行政機構，主管本部門或本系統各級各類教育事業
❹ 教育廳的職能是什麼
一、貫徹執行中央和省有關教育工作的方針政策和法律法規，起草有關地方性法規、規章草案和政策並組織實施。
二、組織擬訂教育改革與發展的規劃和年度計劃，提出教育體制改革的政策並組織實施，負責教育改革與發展的戰略研究，會同有關部門規劃、指導各級各類學校布局調整，負責教育事業相關數據的統計、分析和發布。
三、負責省級教育經費的統籌管理，監督、統計各地教育財政撥款的投入、執行和使用情況，指導學校的基本建設和財務管理工作。
四、綜合管理義務教育、普通高中教育、學前教育和特殊教育、民族教育，負責推進義務教育均衡發展和促進教育公平，推進基礎教育教學改革，全面實施素質教育。
五、負責職業技術教育工作的統籌規劃、綜合協調和宏觀管理，承擔職業技術教育和成人教育相關管理工作，指導全省成人文化教育、社區教育、職工教育和農民文化技術教育工作。
六、綜合管理高等教育，指導高等學校管理體制改革，組織審核高等學校設置、更名、撤銷和調整，組織實施國家學位管理的有關規定。
七、負責教育系統科學研究的規劃、指導工作，指導高等學校各類科技工作，指導高等學校重點學科及科研創新平台建設，指導產學研結合和相關科技產業工作，指導學校開展獎學、助學和勤工儉學工作，指導學校後勤工作和校辦產業工作。
八、牽頭負責監督檢查各地和各級各類學校貫徹執行教育法律法規和方針政策的情況，負責督政、督學工作，依法組織教育執法，督導、檢查各地履行教育職責和鞏固提高「兩基」工作，負責組織和指導對中等及中等以下教育的督導檢查和驗收工作，負責教育評估工作，對教育質量和辦學水平進行檢查、監測。
九、指導各級各類學校教育教學研究和改革，指導各類學校專業建設、課程建設和教材建設，規劃、指導教育信息化工作，指導學校電化教育、教育技術裝備、實驗室和圖書館建設，組織審定教材和教學用書及資料，負責教育系統政府采購監管工作。
十、會同有關部門審核並組織實施高等學校招生計劃，指導教育考試招生工作和各類學校學生學籍管理工作，參與擬訂有關畢業生就業創業政策和計劃。
(4)教育機關職責擴展閱讀：
內設機構：
1、辦公室（省語言文字工作委員會辦公室）
負責文電、會務、機要、檔案、財務、資產管理等機關日常工作；承擔信息、保密、信訪、新聞宣傳、政務公開等工作。
指導高校檔案、保密工作；指導高校擬訂語言文字規劃和實施辦法；指導推廣普通話工作，管理普通話培訓測試工作；指導學校和社會文字規范工作；承擔省語言文字工作委員會的具體工作。
2、政策法規處
指導教育管理體制、辦學體制及學校內部管理體制改革的研究和試點工作；研究教育改革與發展戰略並就重大問題進行政策調研；起草有關地方性法規、規章草案；承擔教育系統法制建設和依法行政工作；承辦有關行政復議、行政應訴等工作；承擔民辦教育的統籌管理、綜合協調有關工作。
3、發展規劃處
擬訂全省教育事業發展規劃和年度計劃；承擔規劃並指導各級各類學校布局調整以及高等教育管理體制改革的工作；組織審核高等學校和有關省屬中等職業技術學校的設立、撤銷、更名、調整。
會同有關部門審核並組織實施高等學校的年度招生計劃；承辦高等學校成人高等學歷教育、現代遠程教育的校外機構的備案工作；承擔全省教育事業基本信息的統計、分析及發布工作。
4、基建財務處
指導和監督學校的基本建設和財務管理工作；承擔省級教育經費統籌管理工作；承擔教育經費投入和執行情況的監督、統計工作；承擔國際金融組織和外國政府貸款教育項目的立項和財務管理工作。
5、基礎教育處
承擔義務教育和學前教育管理工作，指導基礎教育階段特殊教育、民族教育工作（含西藏班、新疆班的管理）；指導義務教育、學前教育和特殊教育的學制、課程建設和教學計劃等工作；組織審定基礎教育教材、教學用書及資料。
❺ 省教育廳的工作職責有哪些越具體越好。
一、主要職責
（一）貫徹執行中央和省有關教育工作的方針政策和法律法規，起草有關地方性法規、規章草案和政策並組織實施。
（二）組織擬訂教育改革與發展的規劃和年度計劃，提出教育體制改革的政策並組織實施，負責教育改革與發展的戰略研究，會同有關部門規劃、指導各級各類學校布局調整，負責教育事業相關數據的統計、分析和發布。
（三）負責省級教育經費的統籌管理，會同有關部門擬訂籌措教育經費、教育撥款、教育基建投資、教育收費的政策，監督、統計各地教育財政撥款的投入、執行和使用情況，指導學校的基本建設和財務管理工作。
（四）綜合管理義務教育、普通高中教育、學前教育和特殊教育、民族教育，負責推進義務教育均衡發展和促進教育公平，推進基礎教育教學改革，全面實施素質教育。
（五）負責職業技術教育工作的統籌規劃、綜合協調和宏觀管理，承擔職業技術教育和成人教育相關管理工作，指導全省成人文化教育、社區教育、職工教育和農民文化技術教育工作。
（六）綜合管理高等教育，指導高等學校管理體制改革，組織審核高等學校設置、更名、撤銷和調整，組織實施國家學位管理的有關規定。
（七）負責教育系統科學研究的規劃、指導工作，指導高等學校各類科技工作，指導高等學校重點學科及科研創新平台建設，指導產學研結合和相關科技產業工作，指導學校開展獎學、助學和勤工儉學工作，指導學校後勤工作和校辦產業工作。
（八）
牽頭負責監督檢查各地和各級各類學校貫徹執行教育法律法規和方針政策的情況，負責督政、督學工作，依法組織教育執法，督導、檢查各地履行教育職責和鞏固提
高「兩基」工作，負責組織和指導對中等及中等以下教育的督導檢查和驗收工作，負責教育評估工作，對教育質量和辦學水平進行檢查、監測。
（九）指導各級各類學校教育教學研究和改革，指導各類學校專業建設、課程建設和教材建設，規劃、指導教育信息化工作，指導學校電化教育、教育技術裝備、實驗室和圖書館建設，組織審定教材和教學用書及資料，負責教育系統政府采購監管工作。
（十）會同有關部門審核並組織實施高等學校招生計劃，指導教育考試招生工作和各類學校學生學籍管理工作，參與擬訂有關畢業生就業創業政策和計劃，指導高校畢業生離校前和已辦理暫緩就業手續的高校畢業生的就業創業工作。
（十一）主管全省教師工作，指導實施各級各類教師資格制度，規劃、指導各級各類學校教師和教育行政幹部隊伍建設工作，指導教育系統人事制度改革等工作。
（十二）統籌規劃、綜合協調和管理各級各類民辦教育，規范民辦教育辦學秩序，促進民辦教育事業健康發展。
（十三）規劃、指導、組織教育對外交流與合作，負責本省國家公派出國留學有關工作，指導來粵留學管理工作。
（十四）規劃、指導推廣普通話和文字規范工作。
（十五）規劃、指導高等學校黨建工作，協助省委管理高等學校領導幹部，指導高等學校領導班子建設、黨的基層組織建設、黨員教育管理和統戰工作。
（十六）指導各級各類學校的思想政治工作、德育教育、體育衛生與藝術教育、國防教育和宣傳工作，指導學校的安全、穩定和保衛工作，指導教育系統審計工作。
（十七）承辦省委、省政府和教育部交辦的其他事項。
二、內設機構
根據上述職責，省教育廳（省委教育工作委員會）設18個內設機構：
（一）辦公室（省語言文字工作委員會辦公室）
負
責文電、會務、機要、檔案、財務、資產管理等機關日常工作；承擔信息、保密、信訪、新聞宣傳、政務公開等工作；指導高校檔案、保密工作；指導高校擬訂語言
文字規劃和實施辦法；指導推廣普通話工作，管理普通話培訓測試工作；指導學校和社會文字規范工作；承擔省語言文字工作委員會的具體工作。
（二）政策法規處
指
導教育管理體制、辦學體制及學校內部管理體制改革的研究和試點工作；研究教育改革與發展戰略並就重大問題進行政策調研；起草有關地方性法規、規章草案；承
擔教育系統法制建設和依法行政工作；承辦有關行政復議、行政應訴等工作；承擔民辦教育的統籌管理、綜合協調有關工作。
（三）發展規劃處
擬
訂全省教育事業發展規劃和年度計劃；承擔規劃並指導各級各類學校布局調整以及高等教育管理體制改革的工作；組織審核高等學校和有關省屬中等職業技術學校的
設立、撤銷、更名、調整；會同有關部門審核並組織實施高等學校的年度招生計劃；承辦高等學校成人高等學歷教育、現代遠程教育的校外機構的備案工作；承擔全
省教育事業基本信息的統計、分析及發布工作。
（四）基建財務處
指導和監督學校的基本建設和財務管理工作；承擔省級教育經費統籌管理工作；會同有關部門擬訂籌措教育經費、教育撥款、教育基建投資、教育收費的政策；承擔教育經費投入和執行情況的監督、統計工作；承擔國際金融組織和外國政府貸款教育項目的立項和財務管理工作。
（五）基礎教育處
承擔義務教育和學前教育管理工作，指導基礎教育階段特殊教育、民族教育工作（含西藏班、新疆班的管理）；指導義務教育、學前教育和特殊教育的學制、課程建設和教學計劃等工作；組織審定基礎教育教材、教學用書及資料。
（六）高中與中職教育處
承
擔普通高中教育和中等職業技術教育的管理、協調工作；指導成人技術文化教育、社區教育、職工教育和農民文化技術教育工作；指導高中階段學校的學制改革、專
業、課程、教材建設和學籍管理工作；承擔全省高中階段教育招生統籌協調工作；指導中等職業學校畢業生就業工作；指導高中階段教育辦學水平評估工作；指導社
會文化教育工作。
（七）高等教育處
承擔高等教育教學的管理工作；指導高校專業、課程建設和改革；指導高等教育評估工作；承擔高校學生學籍的宏觀管理和學歷證書管理工作；擬訂指導性的教學文件；指導高校教學實驗和實習、教育技術、教材建設、圖書情報和文獻保障等工作。
（八）思想政治教育處（學生工作處）
指
導高校師生的思想政治教育工作和中等職業技術學校、中小學德育工作；指導高校思想政治理論課和輔導員隊伍建設；指導學校的宣傳工作和校園文化建設；指導教
育系統精神文明建設；組織開展高校哲學社會科學教學科研骨幹研修工作；參與擬訂高校畢業生就業創業政策和計劃，指導高校畢業生離校前和已辦理暫緩就業手續
的高校畢業生的就業創業工作。
（九）安全保衛處
指導學校安全保
衛、政治保衛、綜合治理和維護穩定工作；承擔教育系統突發公共事件的應急管理工作；指導學校開展不穩定因素排查工作；協調學校重大安全與穩定事件處置及有
關專項整治工作；指導學校安全教育和學生預防違法犯罪工作；承擔教育系統反邪教防範控制、宣傳教育和教育轉化等工作。
（十）科研處（與研究生教育處〈省學位委員會辦公室〉合署）
規
劃、指導和協調教育系統的科研工作；組織實施科研項目及科研創新平台建設；指導產學研結合與相關科技產業工作；開展科技信息交流及科研統計工作；指導高校
做好知識產權保護工作；承擔全省學位與研究生教育統籌管理工作；組織擬訂全省學位與研究生教育工作的改革與發展規劃；承擔「211工程」、「985工程」
及高校重點學科的實施和協調工作；承擔省學位委員會的具體工作。
（十一）體育衛生與藝術教育處
指
導學校的體育、衛生與健康教育、藝術教育、國防教育工作；承擔全省性大中小學及學生的體育競賽、藝術比賽組織管理工作；指導大中小學校開展體育、藝術教育
交流活動和學生軍訓等工作；指導學校體育、衛生、藝術和國防教育的基礎設施建設、科研教研；指導大、中、小學體協工作，參與開展相關專業師資培訓工作。
（十二）師資管理處
統籌、規劃、指導學校師資隊伍建設；承擔各級各類學校教師培養的統籌協調工作，參與指導師范教育工作；指導師德建設工作；指導教師繼續教育工作和中小學校長培訓工作；指導教師資格認定工作；組織並指導學校教師專業技術資格評審工作。
（十三）交流合作處（港澳台事務辦公室）
開展教育對外交流與合作；承擔國家公派出國留學有關工作；承擔來粵留學的協調、管理工作。
（十四）幹部處
指
導高校領導幹部隊伍建設工作；擬訂高校領導幹部隊伍建設的總體規劃並組織實施；指導高校黨委、行政領導班子換屆工作；指導高校領導班子的思想作風建設；承
擔對高校領導幹部的考察、考核工作並提出調整、任免建議；指導高校校級後備幹部隊伍建設工作；負責組織高校幹部培訓工作。
（十五）組織處
指導高校黨建工作；擬訂高校黨建工作的總體規劃並組織實施；指導高校基層黨組織建設工作；指導高校黨員教育管理與發展工作；指導民辦高校領導班子建設工作；承擔高校黨內統計和黨費管理工作；指導高校統戰工作。
（十六）人事處（與直屬機關黨委辦公室合署）
負責機關和指導直屬單位的人事管理、機構編制和勞動工資等工作；指導教育系統人事制度改革等工作，指導教育行政管理幹部培訓工作；協調教育人才管理工作；負責機關和指導直屬單位黨群工作。
（十七）離退休人員服務處
負責機關和指導直屬單位的離退休人員服務工作。
（十八）教育督導室（省人民政府教育督導室）
擬
訂教育督導與評估的規章制度和指標體系；檢查全省貫徹執行教育法律法規和方針政策情況；督導檢查各地及有關職能部門履行教育職責情況；督導檢查全省「兩
基」鞏固提高以及教育現代化和義務教育均衡發展情況；督導檢查全省中等及中等以下學校教育工作；承擔教育執法相關工作；承辦省人民政府教育督導室的具體工
作。
中共廣東省教育紀工委、廣東省監察廳派駐教育廳監察專員辦公室
根
據廣東省紀委、省委組織部、省編辦、省監察廳《關於印發〈關於加強省紀委、省監察廳派駐（出）紀檢監察機構管理的意見〉的通知》（粵紀發[2001]7
號）的規定：
中共廣東省教育紀工委、廣東省監察廳派駐教育廳監察專員辦公室是省紀委、省監察廳的組成部分，受省紀委、省監察廳和省委教育工委的雙重領導，紀檢監察業務
工作以省紀委、省監察廳領導為主。其工作范圍是：負責駐在單位及直屬單位的紀檢監察工作，領導廣州地區的中央部（委）屬、省屬高等院校的紀檢監察工作；指
導全省教育系統和黨的關系在各市的高等院校的紀檢監察工作；檢查高等院校和教育系統各級黨組織貫徹執行黨的路線方針、政策的情況；對高等院校黨委和黨員領
導幹部進行紀律監督；協助省委教育工委、省教育廳黨組抓好管理單位的黨風黨紀和反腐倡廉教育；對省管的校一級黨員幹部違紀案件處理提出審議意見，審批違紀
處級幹部的處理決定；承辦省紀委、省監察廳交辦的其他工作。
三、其他事項
（一）省教育廳審計室在省教育
廳監察專員辦公室掛牌。負責指導和檢查全省教育系統內部審計工作；對機關、直屬單位進行審計監督；按幹部管理許可權組織對廳屬高校、廳直屬事業單位有關責任
人進行經濟責任審計；對教育系統有關單位經濟活動中的重大事項進行審計監督；擬訂教育系統內部審計規章制度；培訓教育系統專兼職審計人員。
（二）高等學校畢業生就業管理的職責分工。畢業生離校前和已辦理暫緩就業手續的高校畢業生的就業指導和服務工作，由省教育廳負責；畢業生離校後的就業指導和服務工作，由省人力資源和社會保障廳負責；畢業生就業政策由省人力資源和社會保障廳牽頭，會同省教育廳等部門擬訂。
這個我之前找過，你可以去廣東省教育廳的官網找下。
❻ 河南省教育廳的各機構的職責
負責廳機關財務和國有資產管理；負責重要會議的組織安排和督辦查辦工作；負責文秘、保密、信息、宣傳、信訪、檔案、保衛等工作；負責協調學校治安的綜合治理。
政法處 負責全省教育改革與發展戰略的研究並就重大問題進行政策調研；規劃並起草教育法規等規范性文件草案；負責教育系統綜合法規宣傳教育和執法及監督工作；負責機關的行政復議和對外應訴工作 。
人事處 負責廳機關及直屬單位的黨務、人事和機構編制管理工作；負責教育系統表彰獎勵；負責教師資格認定；規劃並指導教育行政幹部及中等以下學校校長(含幼兒園園長)隊伍建設；配合有關部門研究提出各級各類學校的編制標准；指導各級各學校內部人事與分配製度改革。
組干處 負責全省高等學校黨的建設工作；管理省委授權范圍內的高等學校幹部；擬定高等學校處級幹部培訓規劃。
社政處 規劃全省高等學校社會科學研究、馬克思主義理論課和思想品德課的建設；負責指導高等學校學生與教師的思想政治工作和穩定工作；負責指導高等學校宣傳、統戰工作，規劃並指導高等學校思想政治工作隊伍建設；指導教育系統社團工作。
發規處 擬定全省教育事業發展的中長期規劃；負責高等學校體制改革和布局、結構調整；會同有關部門承辦高等學校和中等職業學校的設置、撤銷和更名；擬定高等學校和省管中專招生計劃；管理省級基本建設項目及教育基建投資；負責全省教育事業基本信息統計、分析工作。
財務處 參與擬定教育撥款、教育基建投資和籌措教育經費的有關政策；統籌管理教育經費；負責直屬單位的財務監管工作；編制省屬高等學校和廳直屬單位教育事業費預、決算，管理國有資產；管理國內外教育貸款、學生貸款和贈、援款；指導和推進學校總務後勤工作和後勤改革；負責有關工商稅務、財務檢查等方面的協調工作 。
基教處 宏觀指導全省基礎教育工作和重點推動九年義務教育、掃除青壯年文盲工作；擬定中小學課程方案，編制中小學教學用書目錄；組織審定省編教材；指導中小學電化教育、圖書和教學儀器設備配備工作；管理中小學德育工作；指導幼兒教育、民族教育、特殊教育；負責高中會考和學籍管理；指導社會力量舉辦的基礎教育機構的工作。
職成教處 統籌管理全省普通及成人中等職業學歷教育、成人文化技術教育，指導中等職業教育教學改革和德育工作；負責中等職業教育教材建設和師資培訓；指導社會力量舉辦的各類中等職業學校的工作。
高教處 統籌管理全省各類高等教育，規劃並指導高等教育教學改革和評估；負責高等學校專業規劃、設置和審批；負責高等學校教材建設和師資培訓；擬定教學儀器和實驗設備基本配備標准；負責高等學校除國家、省重點以外的實驗室建設和重點學科建設；管理社會力量舉辦的高等學校；管理現代遠程教育工作。
師范處 指導全省師范教育；擬定中等師范教育工作的政策及指導性教學文件；指導中小學教師的培養和培訓工作。
科外處 擬定全省高等學校自然科學技術的發展規劃，協調並指導高等學校國家和省重點實驗室、工程研究中心及高新技術應用與研究和科技成果轉化工作；負責教育系統信息化建設；負責全省教育的國際交流與合作，管理出國留學和來豫留學工作；指導對外漢語教學工作；負責同國外和香港特別行政區、澳門特別行政區和台灣地區的教育交流與合作；指導中外合作辦學機構的工作。
學生處 負責統籌協調各類高等學歷教育招生政策；指導高校畢業生就業服務工作；組織研究並實施高校畢業生就業制度的改革；負責高等學校學生學籍管理和畢業生資格審查。
體衛藝處 宏觀指導學校體育、衛生健康教育、藝術教育工作；擬定體育、衛生、藝術教育教學的指導性文件；協調學校組團參加重大體育競賽和藝術活動；指導學生的軍訓和國防教育工作。
督導室 河南省人民政府教育督導團的主要職責是：研究制定我省教育督導與評估的政策措施、指標體系和規章制度，統籌規劃、組織實施全省的教育督導工作。教育督導的對象是本級人民政府的有關職能部門、下級人民政府及其有關職能部門、中等以下各級各類學校和其他教育機構。河南省人民政府教育督導團辦公室是河南省人民政府教育督導團的辦事機構，承辦教育督導團的日常工作。
語委辦 負責語言文字標准化、規范化工作。 離退休幹部處 負責機關離退休幹部服務、協調等工作。
學位辦 負責全省學位與研究生教育管理。
機關黨委 負責機關黨建、精神文明建設、團組織建設、工會等工作。
紀檢監察室 負責對教育系統行政監察、紀律檢查工作。
婦工委
❼ 教育的基本職能是什麼
教育的基本職能 1 促進人類社會的延續和發展2 促進個體身心發展，加速個體社會化進程3 傳遞知識經驗，創新知識經驗 查看更多答案>>
❽ 我國各級教育行政機關的主要職責
我國教育事業主要行政機構，中央一級是教育部，它是國務院的組成部分，在國務院領導下管理全國教育事業。各省、直轄市、自治區、地區、自治州和縣、市設教育委員會或教育廳（局），負責管理本地區的教育事業。教育事業的管理，實行統一領導，分級負責的原則。
根據我國現行的法律、法規，我國各級教育行政機關的主要職責是：
（1）貫徹執行黨中央的教育方針、政策，國家有關教育的法律及國務院制定、發布的行政法規、決定和命令，制定和發布教育工作的部門性質的行政規章，以及命令、指示和各級各類教育事業的發展規劃；
（2）制定教育教學基本文件，指導、監督和檢查各級各類學校思想政治工作和教學業務，組織教材建設，提高師資質量，組織生產，供應教學儀器，提供現代化教學手段。在各級各類學校中開展體育、衛生工作；
（3）組織和領導高等學校學生的招考和調配工作，推動和指導高等學校的科學研究和學術交流；
（4）負責來華留學生、出國留學生的管理和教育的外事工作；
（5）根據國家財政計劃，分配教育經費，檢查使用情況。以上是我國教育行政管理的主要機構設置和基本職權。根據我國目前的教育結構，還構成了教育系統內部的領導關系，這一領導關系的基本如下：
① 學前教育一般由企事業單位自辦，或由街道、居民委員會等基層組織等舉辦，教育行政部門負責業務指導並設示範性的學前教育機構。
②
全日制各級各類教育，其中高等學校實行雙重領導，歸口管理國家教委和各省、直轄市、自治區教育行政部門管理綜合性大學、多科性工業大學和高等師范院校。工、農、醫、財經、政法、藝術、體育等高等學校由中央或省級有關業務部門為負責管理。
中等專業學校和技工學校有關部門和教育部們雙重領導，以業務部門為主。
中學由市、縣，小學由市設區或縣教育行政部門領導。其中農村學校由縣、鄉兩級共管，鄉管學校機構要在鄉政府的直接領導和縣教育行政部門的領導下行使職權。
各廠礦、企業、事業、農場等設的子弟學校或其他專業學校，由所在單位領導。業務上接受當地教育行政機構的指導。
③
廣播、電視、函授教育由教育部門和廣播電視部門聯合舉辦。函授教育由教育部門管理。
④
職工教育由國務院設教育委員會，地方設各級職工教育委員會，負責制定職工教育的重大方針、政策，統一規劃，並檢查執行情況，協調各方面的工作。職工教育所設的各級各類學校一般由工礦企業、事業單位負責管理，各級職工教育管理機構負責督促、檢查和協調。
⑤
特種學校包括聾啞學校、工讀學校等為特殊目的而舉辦的學校，其中聾啞學校由教育部門管理，工讀學校由教育部門、公安部門和共青團三方面領導，以教育部門為主。
在上述的教育結構中，相應地存在四大行政系統，除了各級人民政府設置的教育行政部門構成的系統外，國務院所屬各部、委、局和各社會團體的教育行政部門，地方各級政府各部門、各系統的教育行政部門，以及基層企事業單位和其他經濟組織的教育行政部門，這三大系統都分別負責管理本系統所屬的各級各類學校。
❾ 教育部的職能是什麼
教育部的主要職責是：
一、 研究擬定教育工作的方針、政策；起草有關教育的法律、法規草案。
二、 研究提出教育改革與發展戰略和全國教育事業發展規劃；擬定教育體制改革的政策以及教育發展的重點、結構、速度，指導並協調實施工作。
三、 統籌管理本部門教育經費；參與擬定籌措教育經費、教育撥款、教育基建投資的方針、政策；監測全國教育經費的籌措和使用情況；按有關規定管理國外對我國的教育援助、教育貸款。
四、 研究提出中等和初等教育各類學校的設置標准、教學基本要求、教學基本文件；組織審定中等和初等學校的統編教材；指導中等及中等以下各類教育的教育教學改革；組織對普及九年義務教育、掃除青壯年文盲工作的督導與評估。
五、 統籌管理普通高等教育、研究生教育以及高等職業教育、成人高等教育、社會力量舉辦的高等教育、成人高等教育自學考試和繼續教育等工作。研究提出高等學校設置標准，審核高等學校的設置、更名、撤銷與調整；制定學科專業目錄、教學基本文件，指導高等學校教育教學改革和高等教育評估工作；負責"211工程"的實施和協調工作。
六、 統籌和指導少數民族教育工作，協調對少數民族地區的教育援助。
七、 規劃並指導高等學校的黨建工作和各級各類學校的思想政治工作、品德教育工作、體育衛生與藝術教育工作及國防教育工作。
八、 主管全國的教師工作，制定各級各類教師資格標准並指導實施；研究提出各級各類學校的編制標准；統籌規劃學校教師和管理人員的隊伍建設工作。
九、 統籌管理各類高等學歷教育的招生考試工作；制定各類高等學校招生計劃；負責各類高等學歷教育的學籍管理工作；歸口管理高校畢業生就業制度改革，擬定高校畢業生就業政策，組織實施高校畢業生就業分配工作。
十、 規劃並指導高等學校的自然科學和哲學、社會科學研究；宏觀指導高等學校的高新技術應用研究與推廣、科研成果轉化和"產學研"結合等工作；協調並指導高等學校承擔國家重大科研項目、國防科技攻關項目的實施工作；指導高等學校國家重點實驗室、工程研究中心的發展建設。
十一、 統籌管理並協調、指導教育系統的外事工作，擬定出國留學和來華留學管理工作的方針、政策；規劃並協調、指導對外漢語教學工作；指導我駐外教育機構的工作。負責協調同香港、澳門特別行政區及台灣地區的教育交流。
十二、 負責教育基本信息的統計、分析和發布。
十三、 擬定國家語言文字工作的方針、政策；編制語言文字工作中長期規劃；制定漢語和少數民族語言文字的規范和標准並組織協調監督檢查；指導推廣普通話和普通話測試工作。
十四、統籌規劃學位工作，起草有關學位工作的法規；負責實施國家的學位制度；負責國際間學位對等、學位互認等工作；承辦國務院學位委員會的有關具體工作。
十五、 負責協調「中國聯合國教科文組織全國委員會」各委員單位及其他部門、機構與聯合國教科文組織開展教育、科技、文化等方面的合作與交流；負責與聯合國教科文組織總部、亞太地區辦事處、駐京辦事處的聯系與交流；負責與我國駐聯合國教科文組織常設代表團的聯絡並指導其工作。
十六、 承辦國家科技教育領導小組交辦事項。
十七、 承辦國務院交辦的其他事項。
❿ 鄭州市教育局的機關職責
（一）貫徹執行黨和國家、省委、省政府關於教育工作的方針、政策和法規，起草有關教育的地方性法規、規章草案，並監督執行。
（二）研究擬定全市教育改革與發展戰略和教育事業發展規劃、年度計劃；制定教育體制改革政策以及教育事業的發展重點、結構、規模、速度和步驟，並負責指導、協調、督促實施；負責全市教育信息的統計工作。
（三）負責局屬單位的黨建工作；指導各級各類學校的思想政治工作、品德教育工作、體育衛生與藝術教育工作、國防教育工作及安全穩定工作。
（四）負責授權范圍內的幹部管理工作；協助有關部門，做好教育系統的紀檢、監察、審計、統戰、老幹部和群團工作。
（五）綜合管理全市基礎教育、職業技術教育、中等專業教育、成人教育、師范教育、幼兒教育、特殊教育、少數民族教育、地方高等教育、遠程教育等工作；指導各縣（市）區、各部門的教育工作；負責教育督導與評估。
（六）統籌規劃、協調指導全市各類學校教育體制、辦學體制及學校內部管理體制的改革，協調教育內部與外部的關系，逐步建立適應社會主義市場經濟體制和社會發展需要的教育體制及其運行機制。
（七）統籌管理本部門教育經費；參與擬定教育撥款、教育基建投資等多渠道籌措教育經費的政策和措施；監督管理教育費附加及教育部門預算外資金的使用；按有關規定管理國內外對我市教育事業的援助和貸款。
（八）主管全市教師工作。負責教師資格認定管理工作；負責全市教師學歷培訓、繼續教育等業務培訓工作；負責教育系統的表彰獎勵工作，指導各級各類學校內部人事與分配製度改革。
（九）會同有關部門審核市屬學校的設置、更名、撤消與調整；按照有關規定配合有關部門提出各級各類學校編制標准。
（十）會同有關部門擬定市屬高校、中等專業學校、職業學校、師范學校、中小學的招生指導計劃並組織實施；制定師范類院校畢業生就業制度改革政策，負責師范類院校畢業生就業服務工作。
（十一）負責管理教育系統教科研工作和信息化建設，協調指導市屬高校承擔有關科研項目的實施工作。
（十二）歸口管理教育系統的外事工作，負責同國外和港、澳、台地區的教育交流與合作。
（十三）管理局屬事業、企業單位；指導落實國家語言文字工作的方針政策，指導全市推廣普通話工作；指導教育學會、協會、基金會等社團組織工作。
（十四）承辦市政府交辦的其他工作。