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審計要堅守程序

發布時間: 2020-12-21 06:32:53

A. 審計師應堅持哪些原則

一是要有責任感。責任感是人的基本道德規范,人的素質結構中 處於核心地位。人只有有了責任感,才能具有驅動自己一生都勇往直 前的不竭動力,才能感受到自我存在的價值和意義,才能真正得到人 們的信賴和尊重。一名優秀的審計人員只有以對國家和人民、對歷史 和法律高度負責的精神和態度, 才能認真履行憲法和法律賦予的審計 監督職責, 充分發揮審計 「免疫系統」 功能, 當好公共財政的 「衛士」 , 切實維護人民利益和國家安全,推動完善國家治理,保障經濟社會健 康運行。
二是要忠誠。忠誠是一種政治品格,是一種堅定信念,是一種人 格修養,是一種社會責任。只有培養忠誠的好品德,才能成為一個值 得信賴的人、一個可委以重任的人、一個富有職業成就的人。忠誠於 自己的本職崗位, 做好本質工作, 這是審計人員所需具備的基本素質, 而一名優秀的審計人員更應該是對待審計工作認真負責、任勞任怨、 精益求精的,無愧對於審計這個職業的選擇。
三是要堅持依法審計。依法審計是審計監督的一項基本原則,依 法審計原則要求審計機關必須依照法律的規定實施審計監督。 依法審 計是維護財經法紀,構建和諧社會關鍵所在,是樹立和實踐科學審計 監督理念的基本要求。 優秀的審計人員必須在審計工作當中堅持嚴格 依據《審計法》 、 《審計法實施條例》 、 《國家審計准則》等法律法規規 定的審計許可權和審計程序實施審計, 說實情, 報實數, 堅持客觀公正, 實事求是。
四是要維護審計的獨立性。 審計的獨立性其對審計工作來講至關 重要被視為審計的靈魂。審計人員一旦喪失了獨立性,其審計結果的 客觀性和公正性就會受到人們的懷疑,審計的基礎也會動搖。 《國家 審計准則》第十六條、第十七條、第十八條等,對審計工作的獨立性 作出明確規定和要求。在審計過程中無私無畏,堅持原則,不受權、 情、利等外界因素的影響和干擾,客觀公正地查處問題,這是作為一 名優秀審計人員必備的素質。
五是要廉潔從審。審計人員的清正廉明,是審計的高壓線和生命 線。審計人員只有加強黨性修養,增強自律意識,常修為政之德,常 思貪欲之害,常懷律己之心,最大程度地發揮審計的監督整治功能, 為建立公平正義、民主法制、清正廉潔的和諧社會作出應有貢獻,使 審計事業贏得人民群眾和社會各界的信任。 審計人員在面對其可能帶 來的利益和誘惑時,必須要自發抵制誘惑、拋卻私利,秉持公義、恪 盡職守,堅持潔身自好。廉潔從審,保證審計評價的客觀、公正,是 對優秀審計人員的基本要求。
六是要懂得奉獻。奉獻是人類社會的最高情感,也是人類社會最 寶貴的情感。眾所周知審計工作要求高,工作強度大,受到的誘惑和 腐蝕也較多。當審計人員選擇了審計這一份職業時,也就是選擇了奉 獻。選擇審計註定要甘願清苦、寂寞、枯燥,沒有對審計事業的奉獻 理念,是無法在一輩子的審計生涯中堅持下來的。正因為如此,對待 審計工作重付出、輕索取,勤勉敬業,恪盡職守,對審計事業無怨無 悔,無疑是一名優秀審計人員體現的最好詮釋。

B. 為什麼堅守審計這份這么苦的職業

一是謀生,二是執著,三是敬業

C. 如何做一名優秀的審計

一、要有積極的愛崗敬業精神
愛崗敬業精神是做好審計工作的動力源泉。作為一名審計人員,就要熱愛審計事業,具有強烈的責任心和事業心。我體會到這點很重要,你不愛審計工作,就無從談審計敬業,既是你是專家學者,或南京審計學院畢業的高才生,如果缺乏愛崗敬業精神,審計工作中思想消極、不思進取,知難而退,結果一事無成,不可能成為單位合格的審計骨幹或審計精英;反之,既是是外行、改鍬子、非科班出身,只有我們熱愛審計事業,對審計工作盡心盡力,也可以成為合格的審計人員或審計專家、學者。
二、要不斷學習、刻苦鑽研業務
審計工作是一項業務性極強的工作,合格的審計人員需要在熟練掌握各種專業知識、計算機、AO審計軟體的運用知識外,還應熟悉各類法律、法規知識,同時還應具備綜合分析、判斷的能力。隨著社會的進步和經濟的發展、較多的政策的變化,致使審計工作所涉及到的內容也在不斷的變化,這就促使審計人員必須不斷學習新知識,刻
苦鑽研新形勢下的審計業務,才能在審計工作中發現新問題、處理新問題,適應新形勢下的審計工作。
一個合格的基層審計人員,除了具備綜合專業知識和法律法規知識外,還應具備靈活應變能力。因為基層審計機關人員少,各方面的審計項目都可能遇到,審計人員應根據被審計單位業務的多樣性、復雜性、特殊性等情況,學習更多的專業知識,掌握更多的法律法規、規章制度等,運用自己多年積累的工作經驗才能圓滿完成交辦的審計項目。當然,工作經驗的積累在於實干、苦乾和刻苦鑽研,學習要刻苦,審計工作更要吃得苦。我體會到業務水平的提高主要在於自己的勤奮,俗話說「業精與勤」。工作的勤奮才能提高自己的業務,勤奮才能精通自己的義務。「勤奮」不僅限於學習專業知識和國家法律法規,還重在於動手、動腦。另外,一個合格的審計人員要不斷提高自身的業務水平,還要勤於動腦思考,對接手的審計項目,不管你是項目負責人或主審,就要根據被審計單位的具體情況思考如何著手是審計?其審計的目的和重點什麼?應該採用什麼樣審計方法?如何才能歸辟審計風險等等問題,只有這樣才能從實踐中總結經驗,提高自己的審計能力。
三、要敢於和善於堅持原則
「堅持原則、依法審計、實事求是、客觀公正」是審計的宗旨。違反了這一宗旨,審計結果就會失去「合法性、真實性」,審計就會失去社會的公信度。我認為作為一名審計人員,如果審計不堅持原則,審計中處處事事都做和事老,抱著「你好我好大家好」的原則,審計
機關要失去社會公信度,你本人也可能會在人民群眾中失去信任,失去單位領導和同事的信任,在被審計單位人心中會說你無能。堅持原則是要下很大決心的,尤其是在現在這種環境,堅持原則要排除親朋好友、同學同事,以及社會各方的干擾。一個合格的審計人員,一定要堅持原則、依法審計,實事求是向單位領導反映被審計單位存在的問題,客觀公正向審計組或單位提出合法合理的處理建議。當然堅持原則要有策略,就是要善於堅持原則,這也是一個合格審計人員在審計工作中的經驗積累,遇到問題處理既要符合國家的法律法規,又要根據被審計單位的具體情況,使提出的審計問題能落到真正的解決。
四、要廉潔奉公、大公無私
「公生明,廉生威」,審計人員在執法過程中,只要做到廉潔奉公,大公無私,就能夠挺起腰桿應對各種挑戰,就能夠頂住來自被審單位或社會的各種壓力,敢說真話,敢說實話,敢於披露問題。廉潔奉公有利於樹立審計人員的形象,有利於樹立審計的威信。俗話說:「打鐵還需墩子硬」,我認為,作為一名合格的審計人員,自身清廉、大公無私,嚴格執行「審計八條紀律」,不向被審計單位提出任何與審計無關的要求,審計才能堅持原則,才敢說真話,才能揭露被審計單位存在的問題。

D. 堅持依法審計的幾點建議

1、提高幹部隊伍素質。

事業興衰,關鍵在人。要做好全面依法審計工作,就必須加強對審計人員的法律和業務培訓等方面的工作力度,建立並實施對審計人員的法律考核機制,有效強化審計人員的依法審計意識,切實提高依法審計水平。審計人員應加強法律法規以及自己所從事的專業知識的學習教育,牢固樹立依法審計的觀念,把依法審計貫穿於審計工作的各個環節。要把依法審計能力的強弱和依法審計水平的高低,作為考核審計人員的一項重要評價指標,把是否認真學法、真正懂法、准確用法、自覺守法作為考核審計人員業績的重要標准,不斷提高審計人員依法審計的能力和水平,真正發揮審計「免疫系統」功能。
2、嚴格規范審計執法行為,是依法審計的重點。

審計機關所有人員,都要嚴格按照法定程序和許可權行使權力、履行職責。要按合法、合理、程序正當的原則,建立和完善審計的各項程序和制度。要堅持嚴格執法、公正執法、文明執法,增強執法的透明度。

3、加強審計執法監督,是依法審計的重要保障。

要加強審計執法監督檢查,並納入日常化、制度化的管理,確定年度目標,明確檢查內容和方式,制定評議考核標准。要自覺接受各方的監督,正確對待新聞輿論監督,建立快速反應和反饋機制。積極探索有效的監督的機制、加強對機關各科室行政行為的監督,及時糾正不當或違法行為。推行審計執法責任制和執法過錯責任追究制,明確執法崗位職責,建立「有錯必究、有功必賞、獎懲分明」的審計執法績效評估和獎懲制度。推進審計執法監督工作的規范化、制度化,促進審計監督法治化、科學化水平不斷提高。

E. 如果能在事務所堅持做多年審計,我可以成為有經驗的審計師嗎

要想進步 必須多學習多思考
會計知識一定要扎實 在工作中多積累實務經驗 參加cpa考試 不然做幾年都是一樣的就是熟練工而已

F. 經濟責任審計應當堅持任中審計和離任審計相結合對還是錯

1、如題所述,基本正確;
2、經濟責任審計包括定期、不定期經濟責任審專計以及專項經濟責任審計,也就是屬說包含了任中審計和離任審計,可見如題所述基本上是正確的;
3、按照目前國家審計署對經濟責任審計的主要形式包括如下:任中審計,離任審計,任期內輪審,同步審計以及經濟責任審計與其他審計相結合;
4、以上僅供參考,請予核實。

G. 審計工作為什麼堅持圍繞中心,服

圍繞中心服務大局,全面提高審計工作服務科學發展、服務「走在前列、共建金華」的能力,是當前審計機關工作的出發點和落腳點。近年來,我區審計工作在區委區政府的堅強領導下,著力提高監督、保障和服務能力,在維護經濟秩序、促進廉政建設、推動改革發展上發揮了較好的作用。當前在「走在前列、共建金華」的大主題下,審計工作面臨著更加重要的任務和責任。
「走在前列、共建金華」主題給審計工作提出了新要求、新任務。對於審計機關來說,認真研究和思考如何從審計機關的職能出發,進一步加強和改進審計工作,從而更好地服務於「走在前列、共建金華」是十分必要且重要的。要嚴格按照省委夏寶龍書記「把審計監督挺在法紀監督前面」的新要求,依法強化審計監督,推進審計監督全覆蓋,維護經濟秩序,促進廉政建設,推動改革發展,確保經濟社會行穩致遠。
(一)要把促進政策落實作為審計監督的重中之重。深入做好穩增長等政策跟蹤審計,重點關注改革措施的推進情況,關注體制性障礙和制度性缺陷。審計部門要把對改革措施的監督檢查貫穿到每個審計項目中,重點關注「五水共治」、「浙(婺)商回歸」、學前教育政策、保障性安居工程、住房公積金等各項政策措施落實情況,通過審計反映改革措施不配套、不銜接問題,積極提出建設性意見。
(二)要把維護經濟秩序作為審計監督的永恆主題。要緊盯風險易發高發的領域和環節,重點關注政府債務、銀行信貸、小額貸款公司等方面的薄弱環節和風險隱患,防範行業性區域性風險。審計質量是審計公信力的基石,要創新審計方法,善於運用大數據、雲計算技術,善於藉助中介機構、內審機構的力量,善於聘請財稅、金融、建築、規劃、環保等領域的專家來提升審計效率和質量。
(三)要把推進依法行政作為審計監督的關鍵內容。繼續加大經濟責任審計力度,以財政收支的真實性、合法性和效益性為基礎,以領導幹部重大經濟決策及執行效果、國有資產的保值增值、政府債務的償債風險、落實中央轉變作風「八項規定」有關要求等內容為重點,關注被審計領導幹部遵守財經法律法規、執行國家方針政策的情況,促進提高領導幹部依法行政、依法履職的意識和能力。
(四)要把審計成果運用作為幹部評價的重要依據。充分發揮領導幹部經濟責任審計聯席會議的作用,在幹部考察、提拔任用時,要加大審計監督力度,充分運用審計成果,對審計中發現有重大損失浪費或嚴重違規違紀行為,負有相應責任的,或者經濟責任審計中,經濟責任履行情況量化評級為較差的領導幹部,要相應進行處分。審計部門在審計中發現的違法違紀線索要依職權移送有關部門處理,各有關部門對審計移送的線索要高度重視,及時調查,確保事事有交代、件件有著落。各有關執法執紀部門要重視運用、採納審計部門成熟的定論,提高工作效率,降低行政成本。
(五)要把加強內部審計作為自我監督的必然之舉。內部審計作為我國審計體系的重要組成部分,是基礎性、源頭性的自我監管機制,作用不可替代。從審計反映的問題來看,內部審計工作做得好的單位,審計發現的問題就比較少;相反,內部審計制度不健全的單位,審計發現的問題會相對較多。按照市政府剛剛出台的《關於進一步加強內部審計工作的意見》要求,各單位、各部門要更加重視內部審計建設,進一步調整充實內審工作領導小組,完善工作制度,明確工作職責,確保有人管事、有章理事、有錢辦事;區審計局要加強監督和指導,共同構建起國家審計、社會審計、內部審計「三位一體」的監督網路。
(六)要把抓好隊伍建設作為審計事業發展的基石。審計機關是執法者,要監督別人,自己首先不能出問題,所謂正人先正己,律他先自律。要以人財物管理改革試點為抓手,加強審計機關和審計幹部的思想建設、組織建設、廉政建設、作風建設和能力建設,打造一支忠誠、干凈、擔當的審計幹部隊伍。審計幹部要增強法制觀念和依法辦事能力,嚴格按照法定許可權和程序行使權力、履行職責,要敢於揭示問題,敢於動真碰硬,使審計成果經得起歷史和實踐的檢驗。
總之,加強和改進審計工作,更好發揮審計的監督和保障職能,是新形勢新任務對我們提出的新要求,是「走在前列、共建金華」大命題下的必有之舉。我們將堅持以「創新、協調、綠色、開放、共享」理念為指導,緊緊圍繞中心服務大局,選准突破口,找准著力點,努力使審計監督工作再上新台階,為推動「走在前列、共建金華」再做新貢獻。

H. 在形勢下財務審計工作的重要功能

一、堅持加大教育投入,促進提高保障水平
1、依法保障教育經費的法定增長,落實《財政部關於切實做好教育經費預算安排確保實現法定增長有關問題的通知》(財教〔2004〕146號)精神,做到教育經費在年度預算和決算都達到法定增長。按照「保工資、保運轉、保安全」的要求,指導各縣(市、區)落實義務教育經費,新增財力主要用於農村教育。
2、切實做好我省金寨、青陽兩縣農村義務教育經費保障機制改革試點工作,加強對試點縣構建經費保障新機制工作的指導。按照中央和省里要求,進一步明確各級政府的投入責任。繼續完善確保教育經費「三個增長」政策措施,為全面實行農村義務教育經費保障機制改革奠定基礎。
3、完善教育投融資體制,防範貸款風險。積極穩妥地利用金融等手段支持教育發展,增強教育融資能力。加強銀教合作協調,拓寬教育籌資渠道。加強高校貸款管理,指導高校研究確定本校合理的貸款控制規模,掌握和了解學校的財務風險狀況,切實防範財務風險。
4、貫徹落實全國職業教育工作會議精神,進一步加大職業教育投入,支持發展職業教育。利用中央財政資金引導建設職業教育實訓基地的契機,對符合條件的職業院校實訓基地進行重點扶持,支持建立示範性重點建設職業院校、精品專業和實訓基地,促進職業教育改革與發展。
5、積極支持高等學校爭取教育外資項目,利用外國政府貸款。協調指導我省部分高校實施日本政府貸款、西班牙政府貸款、丹麥政府貸款和以色列政府貸款工作。
6、積極爭取擴大省部共建資金、中央教育費附加等教育專款的支持范圍,進一步加大投入力度,改善辦學條件。
二、堅持推動各項改革,促進提升理財能力
7、適應政府收支分類改革的形勢,加強部門預算編制工作;貫徹《安徽省省屬高校預算管理暫行辦法》,理順高校預算管理體制,規范預算編製程序。完善廳內專項資金預算編審程序,強化項目支出預算管理,進一步細化預算編制。
8、總結完善省教育廳所屬院校基本支出預算編制方法改革,實現省屬院校基本支出預算編制方法的統一規范,爭取省部共建院校的預算與省屬院校同口徑編制。在充分論證的基礎上,完成2007年省本級教育部門預算的編制、審核和匯總任務。
9、加強預算執行分析,加快預算執行進度,維護部門預算的嚴肅性。適應國庫集中支付改革的形勢,指導各校、各單位採取積極有效措施,嚴格執行省人代會批準的預算。對各類經費及時進行預算執行進度分析,結合年度工作計劃,保證資金規范、安全和高效使用,加快部門預算執行進度。
10、全面貫徹落實《政府采購法》、《安徽省省屬院校政府采購管理暫行辦法》和《安徽省省屬院校政府采購工作操作規程》,嚴格執行政府采購預算,推進政府采購規范化管理,不斷提高政府采購工作效率和效益。
11、在總結經驗的基礎上,繼續推行和完善廳機關公用經費限額管理辦法,強化固定資產管理工作,節約有限資金,提高委廳機關財務運轉質量。
12、研究調整委廳津補貼發放政策,適當提高委廳津補貼發放標准。進一步調整委廳職工住房公積金政策,擴大公積金計繳基數。協調省直房改辦下達職工住房貨幣化補貼。
13、適應國家調整個稅起征點的情況,統一規范委廳機關和廳直屬事業單位個人所得稅繳交工作。
三、堅持加強制度建設,促進規范理財行為
14、適應建立農村義務教育經費保障機制改革的需要,會同財政廳研究印發《關於加強基礎教育財務管理的指導意見》,規范新形勢下基礎教育財務行為。
15、根據義務教育經費保障體制下建立農村中小學預算制度的需要,會有關部門研究擬定《安徽省中小學預算編制管理暫行規定》,指導中小學科學編制年度經費預算。
16、結合我省實際,會有關部門印發《農村中小學校舍維修改造專項資金管理暫行辦法》、《農村中小學公用經費支出管理暫行辦法》、《農村義務教育階段學生免收學雜費的實施管理辦法》等農村義務教育經費保障機制改革配套文件。
17、結合深化高校後勤社會化改革的需要,會有關部門研究擬定《安徽省高等學校後勤財務管理暫行規定》,理順後勤財務與學校財務的關系。
18、會有關部門研究擬定《關於加強高校國有資產管理的指導意見》,探索高校國有資產分類管理辦法,加強高校資產管理,防止國有資產流失。
19、加強廳直屬事業單位舉辦經濟實體的監管力度,研究擬定《關於加強對外投資管理的若干規定》,規范直屬事業單位對外投資行為。
四、堅持規范收費管理,促進完善收費辦法
20、總結義務教育「一費制」收費辦法執行情況,在條件具備的中小學推行微機收費系統,規范收費項目和標准,為推行農村義務教育經費保障機制改革創造條件。
21、適應高校學分制改革的需要,在調研的基礎上會有關部門制定高校學分制收費辦法。
22、完善教育成本補償機制,會有關部門研究擬定我省高校研究生班收費標准。
23、清理委廳試行期滿的教育收費項目,會有關部門做好申報與調整工作。
24、加大對各級各類學校收費管理的力度,配合有關部門治理教育亂收費。全面落實學校收費公示制度,清理和規范高校收費項目。
五、堅持健全資助體系,促進教育和諧發展
25、繼續落實貧困縣「兩免一補」工作,積極會同有關部門組織實施中央免費教科書的政府采購工作,規范采購程序,切實降低教科書成本,減輕學生負擔,切實保障義務教育階段貧困學生權益。
26、積極籌措資金,協助推進實施「中小學薄弱學校建設行動」計劃,促進基礎教育均衡協調發展。
27、配合有關部門推進國家助學貸款新機制的運行,落實省屬高校國家助學貸款貼息和風險補償金,推進高校國家助學貸款工作,讓符合條件的高校貧困學生得到及時資助。
28、會同有關部門研究修訂《安徽省普通高校資助困難學生工作的指導意見》,探索調整高校貧困學生「獎、貸、勤、補、減(免)」資助體系。會同有關部門做好國家助獎學金的評審發放工作。
29、繼續做好「興皖育才」高教獎學金、「孫大光、張剛獎學金」增值保值工作,會同有關部門做好各項獎學金評審發放工作,資助皖籍品學兼優的貧困學生完成學業。
30、研究啟動開展中等職業教育貧困學生資助工作,貫徹落實全國職業教育工作會議精神,在調研的基礎上建立職業教育貧困學生獎助學金制度。
六、堅持強化財務監管,促進規范財經秩序
31、細化教育投入與經費管理考核指標,配合省政府督導團開展縣級黨政領導幹部教育督導考核工作,促進依法治教,保障教育發展。
32、認真貫徹落實《教育系統內部審計工作規定》(教育部第17號令),制定印發《關於加強高校內部審計工作的指導意見》,促進高校遵守國家財經法規,規范內部管理,加強廉政建設,維護自身合法權益,防範風險,提高教育資金使用效益。
33、建立高校基建修繕工程「三審」制度,切實貫徹《關於加強省屬高校基建財務管理的指導意見》,規范高校基本建設管理和修繕工程管理,降低建設成本,提高建築質量和投資效益。
34、建立高校預算執行年審制度,指導高校認真開展預算執行情況與決算審計,防止和杜絕違規行為,確保資金安全。
35、根據幹部管理許可權,按省委教育工委要求開展高校法人離任審計,客觀評價法人履行職責的情況。認真貫徹落實全國經濟責任審計工作會議精神,堅持「積極穩妥、量力而行、提高質量、防範風險」的原則,探索開展大中專院校經濟責任審計工作。
36、根據工作需要,適時開展專項內部審計和財務督察工作。
七、堅持以人為本,促進加強隊伍建設
37、根據國家構建農村義務教育經費保障機制的要求,建立農村中小學預算制度,開展全省基礎教育財務大培訓,指導農村中小學根據學校教育教學的基本需要實事求是地做好預算,規范農村中小學經費管理,提高基層中小學財務人員業務水平。
38、嚴格執行《會計法》和省委教育工委《關於高校、直屬中專學校財務部門負責人任免問題的通知》(皖教工委函〔2004〕90號)的規定,規范高校會計機構負責人任免事項,按規定程序配合有關部門依法任免所屬院校會計機構負責人。
39、結合高級會計師評聘工作,組織高級會計人才培訓。依託高校對財會隊伍進行多種形式的培訓,結合財政部門會計從業資格證書年檢制度,舉辦財會人員繼續教育學習班。
40、組織2007年政府收支分類改革培訓,做好新舊科目培訓工作,模擬編制2006年預算。
41、認真執行審計人員繼續教育制度,支持審計人員參加內部審計人員崗位資格考試,支持審計人員參加專項審計業務培訓,特別是計算機輔助審計技術的培訓。
八、堅持加強調查研究,促進整合財務信息
42、會同省有關部門進行基礎教育財務、省部共建資金使用、高校學生醫療政策、高校學分制收費等專題調研,總結教育財務管理工作經驗,為教育財務管理提供實踐依據。
43、進行教育財務、審計專項課題科研工作情況檢查,加快理論成果應用於財務管理實際的進展。鼓勵和支持財務與審計人員開展財務、審計理論研究和學術研討,提高理論水平和業務素質,促進理論成果創新。
44、按照資源共享的原則,提高教育財務信息的利用度。收集2001年以來教育財務基礎數據,編印「十五」期間全省教育經費統計分析資料;根據高校年度財務決算情況,編印財務決算信息資料。
45、加強教育財務與審計工作聯系制度,繼續編印《教育財務與審計》簡報,每月一期,加強工作宣傳和交流。

I. 審計評價要以 科學發展觀為統領,堅持客觀公正,實事求是是什麼

審計評價是指審計機關按照確定的審計目標對被審計單位財政收支、財務收支真實、合法、效益進行分析判斷,並發表審計意見的行為,它是審計報告的重要組成部分。
審計評價內容必須客觀公正、實事求是,審計人員作為經濟監督部門的執行者,在對審計項目實施審計時,必須嚴格按照法定程序開展查證工作,取得真實、合法的審計證據,以事實為依據,以法律、法規和規章為准繩,站在客觀公正的立場上,不帶任何偏見或成見;審計證據要具有客觀性、相關性充分性和合法性,不能似是而非,更不能主觀臆斷、憑空杜撰。在進行評價時,根據取得的審計證據(包括書面證據、實物證據、口頭證據以及鑒定結論、勘驗筆錄等),客觀公正、實事求是地發表對被審計單位(包括有關人員)執行國家財經法規的意見,用事實說話,用審計證據支撐。不能憑審計人員的主觀臆斷甚至個人好惡信口開河,影響審計報告的權威性。

J. 我們是否應該在做內部審計時堅持內部審計的獨立性

在做內部審計「來工作時」要堅持源的是公平、公正、依法、依規。而內部審計所說的獨立性是管理體制上的「獨立」。內部審計的獨立性是相對而言的,它的「獨立」是不受其它部門或人員的干涉,尤其是在開展審計工作時,不能受被審計單位或部門以及其上級主管部門的干涉。要公正獨立的開展審計工作。

現在內部審計有三種管理模式,一是受公司最高決策者(如董事長或董事會)的直接領導,並進行內部審計工作,內部審計人員向最高決策者負責,並報告工作。但這種方式的內部審計機構很少,一般在較大型的企業集團才採用,但這是最規范的「內部審計的獨立性」模式。二是受公司總經理的領導,內部審計向總經理負責並報告工作,目前採取這種方式的很多。三是受分管副總經理領導,或有的企業在財務部門分設一個專門負責內部審計的機構或人員,目前這種方式的也很少。

從以上所說的可以看出,內部審計是否堅持「獨立性」最主要的還是看內部體制如何確定,說白了就是看內部主要領導對內部審計的重視程度如何。但無論如何,內部審計的獨立性永遠是內部審計工作追求的目標。

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