嚴職責

A. 曾國藩50歲時納了一妾，部下為此嚴厲職責他，他說了什麼讓人覺得無法反駁

因為當時曾國藩做出的貢獻十分大，一般平常的人都沒反駁他。

B. 如何防範領導幹部把關不嚴不履行職責

這是一個中國官來場窮千年之源力在努力解決的問題。為什麼如此之難？ 因為中國的官場不是依靠才能、實績以及對企業的忠誠所組成，而是靠關系組成的。由於是靠關系以致形成了一張網，但憑權利至高無上的皇帝也無法撕破，只能將錯就錯「以夷治夷」。從另一個角度官員自身利益來講，那些已經失去了升遷機會的人，他們繼續奮斗繼續從嚴律己的動力在哪裡，得罪了很多人最終倒霉的必定是自己，何苦？ 對此，也從來就沒有好的辦法去解決的。「人民的名義」這部片子中提出了一個降職使用，其實是一種會直接引發上下級對立，消極怠工更甚，只要手裡還掌握著權利，就會在關系網中散發負能量，使得問題更加復雜，表面光鮮激昂，內里幼稚之極的辦法。
所以，建議你還是運用老祖宗已經用了幾千年的辦法「以夷治夷」。至於「占著茅坑不拉屎」的幹部，建議送幹部學院學習。畢業論文始終如一，只有一個公開題目：「如何解決領導幹部把關不嚴不履行職責的問題」。對於拿出辦法的，讓他「畢業」承擔解決這個問題的專員；對於經考察還是不能重新振奮精神的，學習到退休也不錯。只怕是作為上級不到萬不得已是不願意把部下這樣送去學習的，其中道理自明。

C. 黨員幹部在嚴守政治紀律履行職責方面存在哪些問題

一、政治紀律

政治觀念不強、政治紀律鬆弛的現象主要有：

有的在公開場合口無遮攔，對黨的路線方針政策說三道四，甚至捕風捉影，編造和散布一些不負責任的言論；有的自視「消息靈通」，透露一些所謂「內部消息」，泄露工作秘密；還有的對社會上、網路上出現的一些政治謠言和錯誤言論，不抵制、不鬥爭，甚至隨聲附和。有的對歪風邪氣不作斗爭，視而不見、裝聾作啞。如此等等。

二、履行職責

這方面的內容太多了，其實黨員幹部身上存在的問題，都與不能很好履行職責有關的，這也是「四風」問題產生的土壤：

1、履行職責走過場。有的干工作，只是為了應付檢查，只注重文字記載痕跡，沒有真正按照工作流程操作。發現和解決的實際問題太少，對工作對象的實際情況不清楚。

2、崗位職責不匹配。存在有職無責、有崗無責、責任不兌現的情況，怕得罪人，當老好人，崗位職責寫在紙上的多，真正落實的少。上班時間不到崗，到崗之後不幹事，串崗閑聊扯是非。

3、學習教育搞形式。學習教育有計劃，但無內容、無教案、無收獲。學習筆記、學習體會抄襲的多、自己的少，應付差事。

4、職能工作不扎實。漂的多，沉的少。搞表面形式，扎花架子。工作情況經不起問、經不起看、經不起查。

5、公僕意識淡化。忘記了黨的宗旨，不能主動為管理和服務對象排憂解難，處理訴求不及時、不到位。

6、工作作風漂浮。不調查、不走訪、不了解實情，無責任意識，無風險意識，糊里糊塗混天天。

7、服務態度較差。高高在上，以管理者自居，在履行職能工作中，主動宣傳的少，主動溝通的少，換位思考的少，宣傳解釋不耐煩，答復詢問不熱情，三言兩語就了事。

8、辦事效率低下。遇到矛盾互相推諉，工作事項拖而不辦，落實力度不到位。

9、怕苦怕累怕吃虧，矛盾上交不擔責，原來騎自行車還能到偏遠地去巡查工作，現在少數黨員幹部沒有車輛下鄉。

10、不比貢獻比待遇，包袱越想越重。沒精打采沒精神，思想天天滑坡，想的是舒適的工作和生活環境，想的是提高福利待遇。與上級比，與外單位比，不切實際的比，影響了人員的士氣。

11、貪圖安逸不操心。不想學、不能說、不會干，工作無創新，監管不放心，服務不上心，宣傳不用心，平平庸庸混日子。少數同志工作時間上網聊天，一杯茶水消磨半天，簽到之後就想溜邊時有發生。

12、比排場講闊氣。接待客人追求高標准，違反財務工作紀律，無計劃開支、有計劃超支、先斬後奏。

13、公務伸手吃要。向管理和服務對象要吃請要玩樂要消費，違反上級禁令，影響部門形象。

14、公車私用濫派。將公車派遣給私人使用，既有安全隱患，又浪費公用資源。

這方面存在的問題太多了，不勝枚舉啊！

D. 盲人練一年字才辦成離婚，是單位嚴守職責還是過於死板

太過於死板了。也有可能是工作人員擔心不按流程辦事會“擔責”，但從中也可以看出我們社會對於殘疾群體，還有太多關懷不到位的地方。

能意識到問題並想方法解決也是一件好事，不過這件事也提醒我們要多關心殘疾群體的需求。現在很多路上的盲人道不是被佔用就是連接不通順，幾乎形同虛設。而一些建築也並沒有設計斜坡等設施，可見平時這方面注意的還不夠。

另外，政府辦事過程中也需要隨機應變，碰到特殊情況不能死磕書面規定。根據群眾的需求出發，加強相關人員的培訓，做到切實的“為民服務”。這樣的“鬧劇”越少越好，讓群眾辦事順利、便捷。

E. 如何擔負起、履行好部門管理職責,嚴格管理作表態

嚴格按照崗位制度執行，多與領導溝通，聽取領導意見，這是垂直自省自討。專多與同事交流屬，這是橫向自省自討，完成360度自評，更好的提升自己。
作為部門領導要嚴格執行制度，單更要與人性化關懷向結合，缺一不可，制度是冰冷的，人性化是體恤的，溫暖人心，管理是門學問，多學習，多體會，加油！

F. 軍人明職責嚴紀律正秩序活動個人總結

參加這次團隊合作，讓我感悟很多。覺得團隊訓練是以簡單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了學習中被時間遺忘掉的卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力

這使我更深刻地意識到，其實每個人都是很堅強的，每個人在平時學習和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來，只要在特定的時間，特定的地點，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。

在我們沈老師的介紹下，我們都逐漸了解到「團隊合作」的含義，我了解到團隊合作具有「鍛煉練意志、完善自我、」的內涵，是一項挑戰自我的訓練活動，意在鍛煉我們大學生的團隊合作意識，創造性的發揮個人潛力。這次活動雖然總共只有短短兩天時間，但給予我的啟發和體驗卻是永久性的，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。 團隊合作的當天早上，我帶著無比高興地心情來到了學院操場，開始准備以一天的課外團隊訓練生活，這次團隊訓練是我們沈老師專門為我們開設的團隊訓練課程，我將在這一天的團隊活動過程中，完成老師分配的教學任務，幫助同學們更好的完成團隊訓練，在活動的過程中，大家都特別的積極主動，團隊訓練的氣氛相當活躍，老師的課程內容很豐富而且具有創新性。

通過這一天的訓練，我對自己有了更深的了解，我們一個組是一個團體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個人都有不同的思考方式，我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團隊訓練的我們總是充滿著激情，大家都顯出一股的積極應對困難。記得剛開始大家都還很迷茫，隨後大家慢慢熟悉活動流程。首先是組隊，讓大家都各自明白自己該做的那一環節，相互配合，上午我們的任務就是把這個活動的標題，也就的給本組取一個隊名，隊名要體現出積極向上心態，接著是隊訓，隊訓幾乎是一個團隊最具號召力的語言，然後圍繞隊名設計出隊徽，隊徽要有象徵性，再圍繞隊徽設計隊旗，隊旗是體現一個隊伍特徵的最明顯的標志，一定要經過大家的共同討論才能定下。最後的隊歌，隊歌還真是有些棘手對大家來說，對我們學習汽車專業的學生，剛開始就是盲目的選曲，再把一些好的具有啟發性的句子填寫進去試著唱一下，看是不是流暢，然後就是不停的改進，該進。

第二天的上午老師再次上我們整理活動中各個環節的准備結果，還沒有準備好的組就的抓緊時間。上午准備搞一個匯報表演，看看大家這么長時間的勞動成果，得到的效果如何。就這樣，大家每個組都開始了本組匯報表演錢的內部演練，大家都是充滿活力在投身這次活動中。操場上那種寧靜的上午氣氛頓時變得熱鬧非凡，操場上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟，還有響亮的口號聲響徹學院各個角落。最後正式表演開始，每個組都拿出自己的成果，但是可能因為大家還是有些緊張，導致了一些組的整體的協調性不足，口號喊的也不是很整齊。與之前在操場上的情形有很大的出入，老師也看出來大家都很緊張的神情。於是在簡單的點評之後，決定讓我們各隊再表演一次，而大家也都很郁悶，怎麼搞成這個樣子。都很不服輸，於是大家再次進行的認真的排練，發現有不協調的動作，就一個環節一連重復幾次直到大家都很熟悉為止。而經過再次的排練之後，大家都重整旗鼓，再次進行表演的時候，大家表現出的是一種活力四射的態勢，而現場也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。

結束了團隊競技的表演，大家回到教室交流自己的心得，覺得收獲頗豐，大家一致認為團隊合作是一個團體成功的基礎，老師讓大家每人現場說說自己對這次活動的感受，大家還是一致提到了團隊合作是非常重要的這次活動中多少還是有些不足之處，但是我們每個人都參與進來了，大家都得到了鍛煉這是最重要的。最後每個人分別站到圍成的圈子裡，大家都互相對對方進行了優點轟炸，活動達到了高潮。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學們許多生活學習上的困擾，也拉近了每個人的距離。分享了許多內心的想法。 之後的交流中，老師感受到：我們的活動不在結果的成敗，而在於過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽，在團結中感受幸福，在活動中體驗快樂，在活動中靈活運用。

在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中，我們每一個人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那麼真切，是那麼具有合力。即使在整個訓練過程結束之後，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情，都感到回味無窮。於是，我們快樂著，我們幸福著。

總之，通過這次拓展訓練，使我增強了自信心，磨練了戰勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓練，增進了對集體的參與意識與責任心，我想這次經歷一定會在今後的工作中給我帶來很大的幫助。

G. 簡述一下普通員工的安全職責

普通員工應該嚴格遵守安全職責。遵守安全生產制度。並且不斷的學習安全知識。發現工作中的生產隱患。積極提出整改建議。

H. 軍隊『『強化職責意識嚴守紀律紅線』』報告

忠誠於黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽
使命，一個神聖的字眼，一份厚重的責任
軍隊與使命同生，軍人與使命同在。胡主席關於新世紀新階段我軍歷史使命的重要論述，進一步指明了國防和軍隊現代化建設的發展方向，進一步拓展了軍隊的職能任務，也進一步明確了新一代中國軍人的價值取向。有效履行我軍歷史使命，每一位軍人肩頭都有著沉甸甸的責任。
一代人有一代人的使命——使命與歷史的傳承
使命，是一個歷史的范疇。歷史使命，是一定歷史時期軍隊基本任務、奮斗目標的總概括。不同時代有不同的歷史使命，一代人有一代人的使命。
人民軍隊的歷史使命，從來都是根據黨在不同時期的歷史任務確定的。翻開我軍歷史，忠實履行使命，就像一根紅線，貫穿於我軍成長壯大的全部過程。在土地革命、抗日戰爭、解放戰爭時期，我軍承擔著戰斗隊、生產隊、工作隊的歷史使命。這一時期出現的紅軍長征精神，延安大生產運動的艱苦奮斗精神，董存瑞等戰斗英雄身上的不怕犧牲精神等，都是軍人在履行使命中價值追求的集中體現。
在新中國成立之初，我軍義無反顧地肩負起「抗美援朝、保家衛國」的使命任務。祖國一聲召喚，一批批優秀軍人來不及洗去軍裝上的征塵，就毅然「跨過鴨綠江」，其中許多英烈長眠於異國他鄉的土地上。
進入改革開放和社會主義現代化建設時期，我軍主要擔負鞏固國防、抵抗侵略、保衛祖國、保衛人民和平勞動、參加國家建設事業的重任。華北和東南沿海軍事演習、大興安嶺救災、』98抗洪搶險、抗擊非典疫情……我軍官兵依舊用自己的赤膽忠心和滿腔熱血證明著對祖國和人民的忠誠。
「鐵打的營盤流水的兵」。一代代軍人就像接力賽跑一樣，無愧於歷史的選擇、人民的期望，盡職盡責地跑好自己手中這一棒，譜寫了一曲曲忠實履行我軍歷史使命的英雄壯歌。
進入新世紀新階段，黨和人民賦予我們這一代軍人新的歷史使命。胡主席關於我軍歷史使命的重要論述，深刻回答了我們要「建設什麼樣的軍事力量、如何科學運用軍事力量」的問題，也深刻回答了新一代軍人「肩負什麼樣的使命、應當怎樣履行使命」的問題。應對危機、維護和平、遏制戰爭、打贏戰爭的能力，只能來自強大的國防和鋼鐵的軍隊；有效維護國家安全和發展利益，完成多樣化軍事任務，必然依賴新型軍事人才和高素質的官兵。建設信息化軍隊、打贏信息化戰爭的重任，歷史地落在我們這一代軍人的肩上。新的使命召喚著新一代軍人建功立業。從視使命為軍人天職的楊業功，到「獨臂英雄」丁曉兵；從關注當代國際安全領域重大戰略問題的金一南，到在「小兵」崗位書寫「大寫」人生的宗道輝，都揭示出這樣一個道理：不論是在歷史還是現實當中，作為一名軍人，他的使命感、責任感總是與心中的熱血一起激盪，總是與時代的號角一起飛揚。
積極推進中國特色軍事變革，是提高軍隊應對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務能力的必然選擇，是逐步縮小與國際先進軍事技術水平差距、實現軍隊現代化發展的必由之路。只有積極推進中國特色軍事變革，才能為有效履行我軍歷史使命提供有力的人才、技術和物質等支撐與保障。要繼續實施科技強軍戰略，按照建設信息化軍隊、打贏信息化戰爭的要求，堅持以機械化為基礎、以信息化為主導，走機械化信息化復合發展的道路；要把改革創新作為軍隊建設的根本動力，大力推進軍事理論創新、軍事技術創新、軍事組織創新、軍事管理創新，加快武器裝備現代化建設，加緊實施人才戰略工程，把軍隊戰鬥力生成模式進一步轉到依靠科技進步特別是以信息技術為主要標志的高新技術進步上來；要貫徹注重質量效益的要求，優化體系結構，堅持勤儉建軍，提高整體效能。要堅持依法治軍、從嚴治軍，加強科學管理，不斷提高軍隊正規化建設水平；要加強基層全面建設，打牢部隊建設基礎；要堅定地相信和依靠廣大官兵，充分發揮他們的主動精神和創造活力，大力弘揚求真務實、艱苦奮斗的優良作風，以強烈的事業心和責任感推動中國特色軍事變革不斷邁出新的步伐。

I. 嚴肅崗位職責簡化成三個字

它是語言來中經過長期使用、意義基本固自定而形成的短語，大多由四字組成。
來源不同：
歷史故事——請君入瓮、毛遂自薦
寓言故事——葉公好龍、貽笑大方 意義已固定公認。

不是詞而是詞構成的片語、短語，功能相當於一個詞，意義豐富。