班骨幹職責
⑴ 高校骨幹教師應具備的素質和工作職責有哪些
老師你們素質提高了嗎？？
學校坐落在風景如畫，文化底蘊深厚，學習環境極佳的某縣。在調整教育布局，優化教育資源改革的大潮中，在一所擁有百年文化底蘊的學校——某縣第一中學的基礎上，某縣實驗學校應運而生了。它是原縣一中初中部、三中、實驗小學、三小四所學校整合的能容納近六千學生、上百個教學班的九年一貫制學校。
一支愛崗敬業、勵精圖治、團結奮進、開拓創新的教師隊伍，是學校快速發展的基礎和保證。目前，學校初中部有市、縣級骨幹教師 21 人，市、縣級「教壇新星」 2 人，獲省、市、縣「優秀園丁」「師德標兵」稱號的有 10 餘人，獲省、市、縣教學大獎賽一等獎的有 20 餘人，獲國家、省等各級科教論文獎的 100 多篇。實驗人將以不畏艱辛，勇於探索，努力實踐，爭創一流的精神，積極追求「成功教育」理念，樹立可持續發展的人才觀，讓每個學生學會做人，學會合作，學會發展，學會創造，力爭使學生們在知識、人格、能力等方面和諧主動發展。
以實施名牌戰略為目標，堅持走「以學生為主體，以教學為中心，以質量謀生存，以特色求發展」的道路，以「讓社會放心，讓家長滿意，讓更多的孩子享受優質教育資源」為己任。政府重視，領導關懷，家長關愛，教職工嘔心瀝血，莘莘學子奮力拚搏，實驗學校在百舸爭流的教育大潮中，已揚帆起航；蕪湖經濟的騰飛，賦予了我們飛速行駛、實現跨越的動力。蕪湖縣實驗學校在團結、奮進、務實、創新的領導集體的帶領下，全校師生員工同心同德，牢固樹立「依法治校，質量立校、科技興校、名師強校」的思想，以人為本，與時俱進，積極進取，正努力將實驗學校打造成蕪湖縣教育界一顆璀璨的明珠！
但是，你的美中總有那麼些。。。。。。
縣實驗學校，老師你好：
俺是一名學生家長，你們辛苦了，你們晚上熬夜背書，白天辛勤工作，國家給你們提高了待遇；但你們仍然很勤勞，白天課堂講課讓學生雲里霧里，晚上
開設小學堂，你們的工資本來就是我們的幾倍，加上晚上的，一定不少吧。。。
晚上沒有休息好，白天怎麼能講的好，長期這樣，你們可要注意身體呀。。。。。。
你們是不是在受氣了，看到學生不順眼就要體罰學生，我的兄弟、姐妹呀，家庭煩惱在所難免，要想開呀、要想開呀。。。有氣不能對你的學生撒呀。。。她們是我們的親生骨肉，也是祖國的花朵，你們也是有孩子的人，如果那天你們的孩子在學校被老師體罰了，你們會心疼嗎？？
縣實驗學校是有名的，我想裡面的老師也是有素質的，業務水準也是響當當的，我們家長辛辛苦苦把子女送到縣有名的學校上學，這里的某些老師動不動就體罰學生，有時候甚至用語言攻擊學生，我們去辦公室罵我們就像小孩子一樣的，老師，你為人師表了嗎？
晚上布置作業，我們也是上班一族，本來回家就很累，這些老師布置一些奇怪的作業，非得讓我們家長一起做，有時候關做作業就搞到10點多，我們把子女送到學校去，是向老師你們學習知識和做人的道理，當然我們家長也有責任教育孩子，但如果作業都有我們幫孩子檢查了，都做對了，並簽字了，還要你們這些老師幹嘛。。。
不要心裡不平衡，干老師挺關榮的，有工資，有長假，有紅包，可以把我們這些家長向孫子一樣的罵，你可以一門課買幾本課後作業，我知道你是為我們孩子好，感謝呀。。一本也就那十幾塊不貴。。。我們有錢，買的起的。。。。。。
這些現象或許你不信，反正我信了。。。。。。
2011年9月11日
老師的節日，送上特別的祝願。。。。。。
注意素質。。。。。。。
⑵ 骨幹校長職責
我們依託家長委員會，制定了一系列制度，如：《家長委員會章程》、《家長委員會職責》、《家長學校校長職責》、《學員學習制度》、《家長學校教師培訓辦法》
⑶ 中國人民解放軍思想骨幹職責
《中國人民解放軍內務條令》對士兵職責作了這樣規定：
第一節士兵職責 第十九條中國回人民解放軍士兵的基本答職責：
(一)服從命令，聽從指揮，英勇頑強，堅決完成任務；
(二)刻苦訓練，熟練掌握並愛護武器裝備；
(三)努力學習政治，不斷提高思想覺悟；
(四)嚴守紀律，服從管理，尊重領導，團結同志，愛護集體榮譽；
(五)艱苦奮斗，厲行節約，愛護公物；
(六)積極學習科學文化，提高文化素質；
(七)積極參加體育訓練，鍛煉身體，增強體質；
(八)遵守安全規定，保守軍事秘密。士官除履行士兵基本職責外，還必須精通本職業務，以身作則，協助軍官做好思想政治工作和行政管理工作，在完成各項任務中發揮骨幹作用。
第二十條士兵的專業職責，由總部、軍區、軍兵種制定。
第二十一條從地方普通中學畢業生和部隊士兵中招收的軍隊院校學員，按照本條令第十九條的規定履行職責。
本回答
⑷ 項目管理的七大任務是什麼
一、團隊建設任務
在一個項目中團隊建設是重中之重，只有將整個項目所有的人都凝聚在一起，扭成一團，那樣團隊才可能發揮極大的潛能，在工作中遇到困難時通過大家的共同努力才能迎刃而解。
二、確立項目的主體骨幹架構任務
對項目主要骨幹需要有足夠的信任、放權。對項目中的骨幹要做好職責明確，落實好相關責任、職責，實行各駐點責任制，提高其工作的積極性。當然,需要說明的是,一個項目的工作不是靠一兩個人就可以做好的,而是靠全體項目成員共同努力而達到我們的共同目標，而項目骨幹是能起來主導、示範的作用。
三、執行力形成任務
要求項目成員對任務的執行力度必須是足夠的重視，對上一級所布置的任務堅決的執行，只有執行力強的團隊，才是有生命力、有活力的團隊，也只有這樣的團隊，才是我們項目工作中所需要的團隊。
四、溝通任務
作為維護類項目，客戶就是上帝、客戶是衣食父母，必須與客戶有良好的溝通、不斷加強服務意識、關注客戶，在符合公司的利益的情況下，盡可能地滿足客戶的需求。
五、進度、質量過程式控制制任務
在維護工作中，進度、質量過程式控制制是整個維護項目的核心部分，是項目成功與否的最好體現，關繫到整個項目成敗。
六、成本控制管理任務
成本控制的成功與否，關繫到項目的利潤及項目存在的必要性，所以成本控制是一個極重要的環節，通過開源和節流，使項目的凈產值（項目總產值—成本支出）去到最大化。開源是想方設法增加項目的產值，節流是控制項目的成本支出。
七、人員培訓、更新任務
通過專業技術培訓，提高在職技術人員的專業技能水平，同時不斷為項目注入新鮮血液，不斷進行人培訓、更新，以適應維護項目的實際需要。
⑸ 如何建好思想工作骨幹隊伍
思想工作骨幹是部隊教育管理的重要力量，是開展群眾性預防犯罪工作的基本隊伍版。近年來，我們針權對戰士入伍成份復雜化、價值取向多元化、行為方式各異化、各種利益矛盾交織和官兵心理脆弱容易引發問題的現實實際，主動作為，始終把戰士思想骨幹隊伍建設放在預防犯罪工作的首位，注重在選拔、考察、培訓、幫帶、講評五個環節上下功夫，確保了預防犯罪工作扎實有效落實。
一、注重選拔環節，摸實選准思想骨幹對象。
一是結合新訓提早選苗。堅持工作前移，在新訓生活中及早物色思想骨幹苗子，鎖定目標，才能確保思想工作不斷線、預防力量有承接。為此，支隊抓住每年新兵補入部隊普遍「播種」的良機，把新兵實現從地方青年到革命軍人轉變的重要階段作為思想骨幹苗子……
⑹ 設備骨幹管理職責是什麼
設備部門工作職責：
一、學習貫徹執行上級有關設備方面的各項方針政策規章制度，組織編制本廠設備管理的有關規程、制度和法規。
二、組織設備管理人員，維修人員和使用人員用、管、修好本廠生產設備，使全部設備完好率在90％以上，主要設備完好率在95%以上。
三、按時編報年、季度的各種計劃，並且按時組織實施完成計劃；搞好設備的大、中、小修工作；建立設備台賬及點檢記錄，做好貴重設備記錄檔案。
四、搞好本廠設備和各種管線的防腐保溫工作，保證生產設備完好整潔；保障本公司所有設備的正常安全使用。
五、熟悉和掌握本廠設備的技術狀況和使用情況，保證設備運轉率達到行業的先進水平。
六、按時完成公司批準的項目工程，做好新購設備的選型、驗收、安裝調試指導工作。
七、對全廠設備，按照管理規定，定期進行檢測和校驗，及時維修、定期維護保養所有生產設備，並做好維修、維護保養記錄，使之安全生產，嚴防重大設備事故的發生。
八、收集保管所有設備的技術資料；搞好設備的更新改造及「四新」技術的應用，促進設備的更新換代，不斷提高裝備水平。
九、制定和完善備品配件的消耗定額，儲備定額，安排好備品配件的自製工作和備件采購計劃及外協加工，保證設備檢修需要。
設備部部長崗位職責：
一、 在廠領導的領導下，貫徹執行上級有關設備管理的規章制度和決定，總結推廣設備管理的先進經驗，組織上報各項報表。
二、 負責設備業務管理，設備更新及設備的技術改造和固定資產管理，合理使用大修費用及設備更新改造費用。
三、 組織、督促建立健全有關設備管理的各種技術資料、設備台帳卡片。 四、 審核有關設備管理、維護、檢修、檢驗的各種技術規程、管理制度、定額標准。
五、 搞好本部門各項管理工作，對設備部的工作全面負責；組織、審核全廠設備年度大、中檢修計劃，並組織實施和考核。
六、 做好設備技術狀況分析，搞好設備管理工作總結分析，督促整改方案，組織設備檢查。
七、 組織、審核備品配件消耗定額和儲備定額，組織審查備品配件采購供應計劃，組織本部門人員編制主要設備的維護保養調試規程；。 八、 組織對起重設備定期檢查、檢驗工作，確保設備安全運行。
九、 負責新設備的購置，安排自製設備的加工製造，組織設備的安裝調試及驗收交接工作。
十、 組織對設備改造更新項目技術經濟論證、設備的選型，負責項目的實施和驗收工作。
十一、 按規定負責設備的合理使用，對一切危害設備的行為有權制止和處理。 十二、 組織有關設備的設計、製造、安裝、使用、維修和管理的信息收集和反饋工作。
十三、 負責設備的潤滑管理工作。
十四、 配合職教、生產技術部對設備管理人員、維修人員、操作人員的有關技術培訓工作。合理安排工作，抓好員工的專業技術培訓工作，並對其工作績效，技術水平和工作能力定期檢查、考核、評比。
十五、 組織設備的維修、維護保養工作，合理安排外協加工、備件申購工作，確保生產進度正常進行。
十六、 組織實施公司批準的項目工程；組織本部門人員進行新設備的選型、安裝、調試，及現有設備的改造、改良。
十七、 根據公司發展情況，配合公司主管領導完成設備部門編制，崗位設置。 十八、 認真完成公司及公司領導安排的各項任務；負責與各部門及公司領導的工作協調。
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設備部副部長崗位職責：
一、 協助設備部部長開展設備部的各項工作。
二、 協助部長組織設備的選型、安裝、調試及現有設備的改造、改良工作，組織實施公司批準的項目工程。
三、 負責設備的日常維修、定期維護保養工作，合理調度本部門人員開展日常維修、維護保養工作，確保設備完好性能滿足生產進度正常進行。
四、 負責指導本部門人員的維修技術和維修工作，組織解決設備管理、維修過程中的技術問題。
五、 協助部長對本部門人員的培訓、檢查、考核、評比；完成領導交代的其他任務。
工程項目工程師崗位職責
一、 參加工程項目的方案論證、預算、申報、立項工作。
二、 負責工程項目外協工作，並配合公司主管領導、部長、副部長組織項目的實施。
三、 負責工程項目進度的跟蹤、督查、驗收，並及時向公司主管領導、部長匯報。
四、 參加設備的選型、改造、維修、維護工作。 五、 及時、正確完成設備保障的緊急事件的處置。
六、 完成部長、副部長和上級安排的各項工作，定期向部長匯報工作。
儀表工程師崗位職責
一、 負責公司新建項目儀表，自動化的相關技術工作，協助部長、副部長做好項目技術交流、方案論證、設計聯絡工作，做好有關制度的制定和技術指導工作。 二、 負責編制和審核本專業工程進度計劃，監督、配合工程安裝，保證工程質量。
三、 編制公司技術改造項目儀表設備的施工計劃。
四、 組織、參與本專業技術交流，設計聯絡工作，做好專業技術資料的收集和整理。
五、 負責儀表人員的技術培訓，努力提高儀表人員的技術素質。
⑺ 西安交通大學要招聘骨幹實驗技術人員嗎崗位職責是什麼
我看到學校網站上是有的，職責是：實驗教學，實驗設備維護，也輔助老師做一些項目
⑻ 四川省骨幹教師的職責與要求
四川省骨幹教師職責與要求就是骨幹教師一定要對本校的青年教師的成長起到指導和幫助作用，同時要能夠在這個學科領域中起到模範帶頭作用。
⑼ 思想骨乾的一熟悉三會
熟悉預防犯罪工作的有關規定;
會發現周圍人員的思想問題和違法犯罪苗頭,並及時報告;
會開展談心活動,協助領導做個別人員的教育疏導和轉化工作;
會正確處理一般的突發性問題,遇到違法犯罪行為時能堅決制止,果斷處置。
⑽ 骨幹培養中心部門的職責
職責：
（一）、骨幹教師應是本校、本學科師德的模範，應是育德、教學和教科研骨幹，每位骨幹教師在任期內必須制訂好自我發展規劃，確立奮斗目標，確定自我發展的具體內容和實施措施。
（二）、骨幹教師應認真學習教育、教學理論，端正教育思想，認真貫徹教育方針，全面實施素質教育，積極參與本校的新基礎教育實踐研究；通過學習努力提升自己教育、教學理論水平。
（三）、積極投身於課程教材改革，在課堂教學中開拓創新，提高課堂教學效益，每位骨幹教師學科帶頭人每學期必須開設1-2堂示範課或研究課，展示自己的教學業務水平或教改成果；同時，每位骨幹教師學科帶頭人每學期聽課不少於10節。
（四）、積極參加學科教研組和備課組活動，在教研組、備課組活動和學科建設中發揮核心作用，成為校本教學研究的帶頭人。
（五）、關心青年教師成長，參與青年教師培養，每位骨幹教師需帶教本校青年教師1-2名，簽訂好帶教協議，制訂好帶教計劃，並切實按計劃帶教。骨幹教師必須承擔對本校青年教師教育教學的幫帶任務，1年內至少幫助1名青年教師，所培養指導的青年教師應能上校級公開課、研究課、匯報課1節以上，或在校級以上教學評比中獲三等獎以上獎勵，或在教學研究中取得較好成績（市級刊物發表或在市級以上論文評比中獲三等獎以上獎勵），或指導的學生參加市級及以上學科競賽三等獎以上獎勵。
（六）、重視教學科學研究，每位骨幹教師在任期內應主動參與新基礎教育成型性課題研究，通過研究解決教育、教學中遇到的實際問題，提高教科研水平。積極撰寫教育、教學或教科研論文，每位骨幹教師在任期內撰寫1-2篇論文，其中至少有1篇在相應的市區校級刊物上發表或在有關會議上交流。
（七）、各級骨幹教師要發揮學科帶頭人作用，需承擔編寫教學資料、開設面向教師或學生的輔導講座、參與學科教學視導、為學科測試命題、新課程教材研究等任務。
（八）、骨幹教師應不斷提高專業知識和水平，積極參加高一層次的進修或培訓活動。