四講四有整改措施

❸ 從理想信念，宗旨意識，黨性修養，政治紀律4個方面，深入開展黨性分析和自我剖析，明確努力方向和整改措

明明是堅定的唯物主義者，卻天天搞唯心主義的活動，在逗世界呢？真心看不懂！

❹ 組織生活會自己是否是一名'四講四有'的合格黨員對照檢查材料

黨支部委員互相之間開展了談心，黨支部委員與黨員也進行了談心，廣泛徵求了意見建議。會上局黨支部成員帶頭進行了批評與自我批評，黨組成員作為普通黨員參加了會議。全體黨員都結合正在開展的「兩學一做」學習教育，以「講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為」為標准，做一名合格的黨員。談了各自的認識，並對照「四講四有」標准，做一名合格黨員，談了各自的認識，並對照「四講四有」標准，聯系自身思想及工作實際，深刻剖析自身存在的問題，並分析了存在問題的原因和下一步的整改措施。黨員之間互相開展了批評，黨員們紛紛表示要虛心接受，並表示要以此次組織生活會為契機，不斷提升政治素養、提高思想境界。局黨組書記、局長李建慶對全體黨員提出了具體要求：一是進一步認識「四講四有」的深刻意義。「四講四有」作為黨和國家對黨員的新要求，是全體黨員在新常態下思想、工作和生活的坐標。對每位黨員來說，還要進一步認識其深刻意義，從思想深處給自己「定位」，由表及裡，去偽存真，實事求是，增強道路自信、理論自信、制度自信。進一步把「規矩」二字落實、貫穿到個人的工作與生活中，把個人一言一行納入道德范疇之中，時時刻刻警醒自我。二是嚴格遵守黨章黨規黨紀。堅持自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章;做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，確保在思想上政治上行動上自覺與黨中央保持高度一致。堅決貫徹執行中央、省委、市委的決策部署，在任何時候任何情況下決不出現有令不行、有禁不止，搞變通打折扣的現象。三是忠誠統計,
樂於奉獻。尊職敬業，是統計人員應該具備的一種崇高精神。從事統計工作，就應樹立崇高的職業榮譽感，就應熱愛統計工作、安心統計崗位、獻身統計事業，做到求真務實、優質服務、有奉獻有作為，真正盡到統計人的職責，不斷提高數據質量和分析能力，努力為建設幸福西寧提供有力的統計保障。

❺ 「兩學一做」中的」四講四有「指的是什麼

「四講四有」指的是：講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

1、講政治，有信念，就是要對黨絕對忠誠，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。

2、講規矩，有紀律，就是要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為物慾所累，慎獨慎初，自警自省，守住做人、處事、交友的底線樹立黨員幹部的良好形象。

3、講道德，有品行，就是要提升道德境界，追求高尚情操，在服務群眾上更加熱情、在業務工作上更加熟悉、在與民交道上更加公道，不失信於民，不失信於己，帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，切實處理好公和私、情和法、權和法的關系。

4、講奉獻、有作為，就是要敢於擔當，立足崗位、盡職盡責完成好本職工作；善於總結反思，勇敢開展批評與自我批評，積極主動加以彌補和整改；敢於破解困難，主動去探求解決發展改革新問題的方法和舉措，為如期打贏脫貧攻堅戰、實現「兩個一百年」奮斗目標做出應有的貢獻。

(5)四講四有整改措施擴展閱讀

主要措施：

1、圍繞專題學習討論。

把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照「三會一課」制度，黨小組要定期組織黨員集中學習；不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。

黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合現實，聯系個人思想工作生活實際。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

2、創新方式講黨課。

講黨課一般在黨支部范圍內進行。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導幹部要在所在黨支部講黨課，到農村、社區、企業、學校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團成員、先進模範到基層一線黨支部講黨課。

要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯系實際講黨課。注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

3、召開黨支部專題組織生活會。

要面向黨員和群眾廣泛徵求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。

4、開展民主評議黨員。

以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標准，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。

黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚；對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

5、立足崗位作貢獻。

針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結合不同領域不同行業實際，組織引導黨員立足崗位、履職盡責。