環保治理方案

Ⅰ 裝修環保處理方案

【導讀】裝修是為了獲得一個舒適安心的家庭環境，但是各種污染卻讓朋友們犯了難。為了把裝修污染降到最低朋友們沒少費時費力。為了保障家人身體的健康，不少朋友選擇了綠色環保的裝修方式。但我們往往想像不到的就是這樣做我們仍然難以得到綠色環保的家庭環境。因為材料也有毒物產生，也可能超標，雖然檢測達標但是還會有難聞的氣味。下面小編就來介紹一種裝修環保處理的方案，希望對朋友們有一定的幫助。

裝修環保處理之安裝節能窗戶

這里我們所說的節能窗戶跟我們常見的家庭窗戶是不一樣的，它是一種上旋窗。對於節能窗它所使用的是真空的玻璃，上面會有金屬條以及隔熱斷橋鋁。相對於以前的老式窗來說，這種節能窗戶夏天隔熱，冬天保溫，雖然價錢稍高一些，但是優點頗多。窗戶設計成一種上旋通風方式，我們不用動窗檯東西就可以輕易的開窗通風，風也不會吹到房裡人，這樣的窗戶的確可以在夏天省空調。

裝修環保處理之嚴把材料及工藝關

當我們需要購買建材的時候，正規建材市場是我們的選擇，最好少用一些復雜的材料。傢具也要求上門訂做，並且封邊處理。這樣甲醛就被封裡面，對應的板材選擇雙面板最好。

裝修環保處理之地板下鋪活性炭

現在有很多家庭在客廳進行鋪復合地板，也有不少人在復合板下鋪一些木芯板。但小編推薦最好選擇墊寶材料並且加鋪活性碳，這樣的方式可以很好的隔涼隔潮。

裝修環保處理之綠色植物家中擺

家裡養花是一個很不錯的選擇，像蘆薈、虎尾蘭、還有一些吊蘭或者是常春藤等這些綠色植物，這些植物都具有凈化室內空氣的作用。此外對於室內環境也能起到美化的作用，不僅調節室內的空氣質量還能夠增加濕度。

裝修環保處理之空氣質量要檢測

整個的裝修中用材與工藝的精簡能夠大大減少相應的污染源，但這並不代表安心隨時入住剛裝好的房子。我們在驗收的時候還需要對空氣的質量進行詳細的檢測，這個環節很重要。

上面就是裝修環保處理的方案，它很好地解決了裝修中一些有毒有害物質的出現。讓大家在裝修之後真正的體驗到了裝修的環保與安全，讓家人以及朋友們的身體更加的健康。

Ⅱ 幫我想個環保方案

環境保護對我們來說並不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢？當電池用完後能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。

筆者知道有一位老太太，她每次上街買菜都要自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺。看起來很平常，但能夠像這位老同志那樣，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但要有堅定的環保信念，還需要有良好的習慣。無可置疑，環境意識與人們的受教育程度密切相關，在大學校園里我們最容易找到環境保護的支持者。但是，我們同樣也能夠經常在大學的食堂垃圾桶里發現大量的剩飯剩菜。筆者還聽說有這么一位大學生，他熱心環保事業，曾積極奔赴雲南邊陲保護金絲猴，但他卻可以數次忘了關掉水房裡嘩嘩流的水龍頭。這提醒我們，全面的環境保護和全民族環保意識的普及與提高，決非輕而易舉；環境保護不僅僅包括動物、森林的保護、防止大氣和水的污染這樣一些「大事」，也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。

人類對環境的保護，歸根結底是基於保護地球上日益枯竭的資源，保護我們生存發展的最起碼條件。當工業文明進入20世紀後，它對環境的破壞日趨嚴重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護環境，採取了許多措施，環境保護也取得了長足的進展，並且成為人類社會的共識。今天，提起環境保護，幾乎沒有什麼人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護環境，保護資源，還有許多工作在等待著我們去做。我認為首要的就是要在全民族樹立起環保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認識到，保護環境與資源和我們每個人息息相關，保護環境不僅是關乎子孫後代的千秋大業，而且已經直接關繫到人類社會今天的生存！不能抱著環保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環境有任何鬆懈和怕麻煩的思想。政府部門對環境保護固然負有重要的責任，而每個單位，每個企業，每個人對此更是承擔了更為直接、更為具體的責任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恆，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。

Ⅲ 污水治理方案

污水治理裝置的分類：
廢水按所要求的凈化程度可分為三級處理。一級處理即機械處理，主要用物理法或化學法將廢水中的懸浮物（SS）除去，然後加氯消毒排放。二級處理即生化處理，生化法是通過生物氧化作用除去大量有機物，使廢水進一步凈化。三級處理又稱深度處理，主要除去氮、磷難生物降解的有機物及溶解的鹽類等，它主要採用物理化學法。
污水治理裝置可分為三類：即單元處理裝置、組合處理裝置和兼用處理裝置。前兩種稱為污水治理專用裝置。
1、單元處理裝置 指單元操作（或過程）所實用的各種廢水處理裝置。主要有：
a、物理法處理裝置 如格柵、篩網、濾機、沉澱池、澄清池、氣浮池、過濾器、蒸發器、磁分離器、離心分離機、混合攪拌器及污泥脫水機等裝置。
b、化學法處理裝置 如化學沉澱槽、中和設備、氧化消毒器、電解槽及電絮凝器等裝置。
c、生物化學法處理裝置 如活性污泥法使用的鼓風曝氣機、機械曝氣機、純氧曝氣機及深井曝氣機等。生物膜法使用的生物濾機、生物轉盤及生物接觸氧化池等。厭氧消化法使用的各種裝置等。
d、物理化學法處理裝置 如吸附柱、離子交換器、萃取塔及各種膜分離器等裝置。
2、組合處理設備 由兩種或兩種以上單元處理裝置組合在一起而構成，用於處理某種特定廢水，具有設備緊湊、功能齊全的特點。例如小型生活污水處理機、醫院污水處理裝置、游泳池水處理裝置、電鍍廢水處理機、含油廢水處理機、乳化液處理機、高濁度廢水處理裝置等。
3、兼用處理裝置 指其他專業使用的裝置也可由環保專業選用或經局部修改後採用的裝置。例如化工、醫葯、石油等專業使用的蒸發器。各種壓濾機及各種泵、閥、管件等。
污水治理裝置的發展趨勢；
（1）發展組合處理裝置。由於廢水的成分復雜，採用單元處理裝置往往難以達到處理要求。採用組合處理裝置具有高效能、多功能、設備小型化的特點，且便於操作管理。
（2）開發新工藝、新產品。由於廢水中污染物的濃度和組成不斷變化，環保控制的要求也愈來愈嚴格，現行的水處理工藝和裝置難以滿足要求，必須開發新工藝和新的處理裝置，以適應環保發展要求。
（3）發展機、電、儀一體化產品，提高裝置自動監測、控制水平，實現全過程微機操作。
（4）加強運行管理，充分發揮廢水處理裝置的功能。裝置的功能首先決定於產品的質量，其次是正確使用，在使用過程中要能隨時掌握設備運行情況，以便隨時加以調整，使設備經常處於良好的運行狀態。

Ⅳ 環保方案 急~~~

保護地球，從我做起

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。「救救地球」已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們初一(6)中隊的班幹部創立了「綠色天使」植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的「讓地球充滿生機」的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，並寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了「紅領巾植綠護綠隊」的網站建設，在上面發布大量的環保圖片和環保知識，以及關於環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況；每個月我都利用網路、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊「環保資訊」來告訴大家；還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起「養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色」和「小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染」的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!

據我收集到的一份報告說：「環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、雜訊污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。」一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：「只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園」。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

「真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。」雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴
小學生環保小常識

◆ 不亂扔垃圾

◆ 節省紙張，回收廢紙

◆ 及時舉報破壞環境和生態的行為

◆ 一水多用

◆ 自己不吸煙，奉勸別人少吸煙

◆ 拒絕使用一次性用品

◆ 不使用非降解塑料袋、快餐盒

◆ 隨手關燈，節約用水

◆ 不亂扔廢電池

◆ 反對奢侈，簡朴生活

◆ 隨手關水龍頭，節約用水

◆ 多種樹

◆ 不購買野生動物製品

◆ 避免旅遊污染

◆ 自覺參與環保行動

◆ 支持環保募捐

◆ 關注新聞媒體有關環保的報道

◆ 認識環保標志

◆ 多用肥皂少用洗滌劑

◆ 少吃口香糖

◆ 組織義務勞動、清理校園、沙灘

◆ 雙面使用紙張

◆ 閱讀和傳閱環保書籍、報刊

◆ 優先購買綠色食品

◆ 利用每個綠色紀念日宣傳環境意識

◆ 節約糧食

Ⅳ 環保方案

家庭環保，我們能做什麼？

環境的污染和破壞，"冰凍三尺，非一日之寒"，治理起來得費很大力氣；防止環境進一步污染與惡化，也得全人類共同努力。我們青少年是未來的主人，保護環境責無旁貸。千萬不要認為，天那麼高，海那麼深，大地那麼遼闊，大人們都管不了，我們是心有餘而力不足。完全不是這樣。我們可以從身邊做起，從家庭做起。只要大家都能為環境保護做一些有益的事，相信我們明天的環境會更美好。
◆給生活垃圾分類----提到家庭環保，首先得提到生活垃圾。按傳統的垃圾填埋或露天堆放的方法，垃圾腐敗後的有毒有害成分，比如電池中的汞和鎘會隨雨水等直接流入土壤，污染地表水和地下水。
其實生活垃圾中至少40％的成分是可回收的廢紙、廢塑料、碎玻璃、織物和金屬等，如果將這些全部回收，不僅減少了垃圾處理量，還能變廢為寶。為此，環保人士已大聲呼籲推行垃圾分類。
在環保專家看來：垃圾是放錯位置的資源，不是真正的垃圾---一噸廢塑料再生利用可制出0．7噸汽油，破玻璃可以再生利用，廢報紙、破木頭可以生產再生紙……就是純粹不能再生利用的垃圾還可以通過垃圾焚燒處理的方式產生電能用以發電……
◆把水龍頭關得更緊些----用洗菜的沉澱後的水養魚；漂洗衣服的水擦地、沖廁所；魚缸里換下的水澆花。這是每個家庭都可以做到的「舉手之勞」。這樣做的目的不單純是為了省幾個錢，而是為環保做出了實事。中國很多城市缺水，水資源的短缺已經有可能影響到人們正常的生活。如果市民每人一年節約一噸水，一個城市一年省出的水就相當可觀了。另外，使用節水籠頭、縮小衛生間潔具的沖水量等也可以幫助節水。想想我們平時的用水習慣，難道不能更節省一些嗎？
◆改用無磷洗衣粉----市面上眾多品牌的洗衣粉品牌可分為兩類：含磷產品及無磷產品。含磷的洗衣粉危害環境。據環保人士介紹，使用含磷洗衣粉所產生的生活水排入自然水域會造成水體高磷氧化，導致水草瘋長，最終占據整個水域，使其他生物因缺氧而亡，水質也變得極差。相比之下，無磷洗衣粉對環境的危害要小得多。但有人認為無磷洗衣粉的洗潔力不如含磷洗衣粉，價錢也要貴一些。確實，無磷洗衣粉的售價一般要比含磷洗衣粉高出10％～80％。但是，與破壞我們、我們子子孫孫的生存環境相比，代價更高昂。
◆廢電池不亂丟----廢電池含有大量的重金屬，如鋅、鉛、汞、鎘、錳等。據有關專家測試：一粒小小的紐扣電池會污染60萬升水，等於一個人一生的飲水量；一節一號電池若爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，滲出的重金屬物質會滲透土壤、污染地下水，進而進入魚類、農作物之中，破壞人類的生存環境，間接威脅到人類的身體健康。一些學校、商店等正在自發地開展這方面的回收活動，歡迎所有熱愛環保的人參加。以上所說的家庭環保，對個人來說不過是舉手之勞，但對於環境保護工作卻具有造福千秋的意義。常說成大業要從做小事做起，把我們的環境治理好、保護好，也得從我們每個家庭、每個公民做起。願人人都能確立起環保從家庭做起、從我做起的新觀念，讓環保新風吹進家庭。
◆自備購物袋，拒絕一次性消費品----現代化生活中充斥著許多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性照相機……一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態環境帶來了高昂的代價；他們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了垃圾災難。專家指出，一次性發泡餐具不易回收，不可降解，焚燒會產生大量有害氣體，當溫度達到65攝氏度以上時，有害物質將滲入食品中，會對人的肝臟、腎臟、生殖系統、中樞神經造成損害。

Ⅵ 有什麼好的環保方案

目的:在一個干凈舒適的家庭中健康快樂的成長!
具體措施:
1.垃圾版分類
垃圾多種多樣權,亂放垃圾會對身體產生影響,因此必須分類,以確保家人的身體健康.
2.種些花草樹木來美化家庭環境
花草樹木能讓人神清氣爽,讓人保持一天的清新自然.老舍先生也曾經說過養花是一種樂趣,而且養花"把腦力勞動與體力勞動結合到一起，有益身心.''所以我們應向老舍先生學習嘛.養花對自己是百利而無一害啊!
3.按時整理
人是活動著的,只要活動總會弄臟弄亂,所以必須按時的整理.整理干凈了,自己看了也舒服了,干起事來不是更加賣力了嗎?按時整理是必須的!
4.經常打掃
俗話說:多勞多得嘛.雖然得不到金錢,可得到的卻比金錢來得更重要.不是說勞動最光榮,那不是更應該多勞動了嗎?打掃和整理兩者是相輔相成的.所以必須勤打掃

最後,我想說,如果照上面所做,一定讓你的家更加美麗!

Ⅶ 治理、保護環境的措施有哪些

一、水源保護

1、建設生活用水設施，生活供水系統按照衛生標准進行凈化，為施工人員提供符合國家生活飲用水標準的飲用水。

2、水池附近不準堆放垃圾等廢棄物，不準修建滲水坑、滲水廁所，不準鋪設污水管道，不準居住人員等。

二、施工廢水處理

1、施工場地修建截排水溝、沉沙池。施工前制定施工措施，做到有組織的排水，並採取治理措施，保證排水達標。

2、土方開挖施工過程中，保護開挖鄰近建築物和邊坡的穩定。施工機械、車輛定時集中清洗。清洗水經集水池沉澱處理後再向外排放。

3、經處理後排出的施工廢水不得超過《污水綜合排放標准》GB8978-1996或地方環保部門的有關規定。發現排放污水超標，或排污造成水域功能受到實質性影響，立即採取必要治理措施進行糾正處理。

(7)環保治理方案擴展閱讀:

環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。

其方法和手段有工程技術的、行政管理的，也有法律的、經濟的、宣傳教育的等。

保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用，防止自然環境受到污染和破壞；對受到污染和破壞的環境做好綜合的治理，以創造出適合於人類生活、工作的環境，協調人與自然的關系，讓人們做到與自然和諧相處的概念。

防止污染

防止由生產和生活活動引起的環境污染、化學污染，包括防治工業生產排放的「三廢」（廢水、廢氣、廢渣）、粉塵、放射性物質以及產生的雜訊、振動、惡臭和電磁微波輻射，交通運輸活動產生的有害氣體、液體、雜訊，海上船舶運輸排出的污染物，工農業生產和人民生活使用的有毒有害化學品，城鎮生活排放的煙塵、污水和垃圾等造成的污染。

防止破壞

防止由建設和開發活動引起的環境破壞，包括防止由大型水利工程、公路干線、大型港口碼頭、機場和大型工業項目等工程建設對環境造成的污染和破壞，農墾和圍湖造田活動、海上油田、海岸帶和沼澤地的開發、森林和礦產資源的開發對環境的破壞和影響，新工業區、新城鎮的設置和建設等對環境的破壞和污染。

自然保護

保護有特殊價值的自然環境，包括對珍稀物種及其生活環境、特殊的自然發展史遺跡、地質現象、地貌景觀等提供有效的保護。另外，城鄉規劃，控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控制人口的增長和分布、合理配置生產力等，也都屬於環境保護的內容。

Ⅷ 求環保方案.

環保活動方案
方案（一）
環保在很多時候，是人們觀念中沒有的環保意識。在隊員中種下環保意識的種子，讓這種子發芽，長大，才能輻射影響他身邊的一群人。
方案介紹：
在世界地球日里，「保護小環境，愛護大地球，小手牽大手，共建我家園」，藏滿了期盼，隊員們越來越有環保意識，用行動影響身邊的人。
實施步驟
環保三步曲：
一、 環保公益廣告：
1、 世界環境日
「我是生命，請腳下留情」。
「我的盛開需要你的關懷」
「朋友，你最愛美的」。
「讓校園清潔起來：
2、 世界地球日
「保護小環境，愛護大地球」。
「小手牽大手，共建我家園」。
3、 植樹節
「把森林空氣般回家」。
「大地上擁有和諧的綠色，花兒才顯得更加芬芳」。
「大地需要綠色，人類心靈需要綠色」。
「知道我在乎你嗎？——大樹。」
二、 環保進入校園
開展「八個一」活動
1、 一次環保調查
2、 讀一本關於環保科普的書籍
3、 寫一篇環保文章
4、 畫一副環保圖畫
5、 種一棵小樹
6、 撿拾一次廢棄物
7、 制止一次違背環保的事
8、 製作一件環保科技產品
三、展風采
1、 以「從我做起」為口號發起志願者環抱月活動。
2、 開展「你丟我撿，你扔我掃」宣傳環保法。
3、 發放環保建議卡，建議父母上街時自備紙口袋，不用塑料袋。
預期成果
通過各項活動的開展，讓學增加環保意識及社會責任感培養自己保護環境的好習慣，以促進孩子可持茁壯成長。

方案（二）
方案簡介：
保護環境應從小抓起，在隊員心中種下環保意識的種子，並使之生根，發芽，帶動學校其他隊員，家長，鄰居等等，用行動影響身邊的人，讓世界變得更綠，更美。
一、目標
通過晨會、班會環保課，對學生進行環保知識的教學，並結合中隊環保科學院的深入，讓學生做到一課有一得，得得都相連。
如：處理垃圾的方法有哪些？
如何控制再次污染的方法？
二：環保連環畫，環保漫畫
以連環畫的形式將污染的案例和環保知識展示出來。可以採用電腦小報製作成小冊，發給學生作為宣傳，以面帶廣。
三、 環保公約歌，小品等
可以創作或舊作寫新詞，或新詞譜新曲，用唱山歌或快板等形式牢記環保的重要性。
通過小品趣味性的形容，引起學生的興趣，提高內在素養。
四、 環保檔案和環保日記
為校園內所有樹木花草建立了生長檔案，對校園周邊環建檔社區垃圾的分類做好環保記載，提供環抱治理點子。
五、 環保書屋
在隊中建立環抱書刊儲蓄所，學生只要存入新書一冊便可取得一份存單，憑存單隨時借閱自己喜歡的書籍，從而解決了孩子們手頭環保書少的困難。
六、 環保小調查，小研究
對校內進行水資源，燥聲等內容進行小調查，初步擬定調查報告,根據報告內容寫成研究報告。
預期成果：
根據孩子的個性特點，通過閱讀各種有關於環保的書籍，動手畫環保漫畫，動口唱環保公約歌，動筆寫環保論文，小研究，動腦建立環保書屋等形式，循序漸進地讓學生在日常生活中增加環保意識，培養良好的保護環境的好習慣。