學校治理四亂

㈠ 治理校園臟亂差從我做走

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎？您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎？那麼讓我們攜手同行，從我做起，講究衛生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園。
校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境，會使我們在學習、工作時，心情舒暢；優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌；優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利於我們培養高尚的道德情操；優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人；優美的校園環境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。
可是，美麗的校園也存在著一些不和諧的音符，在教室里，遺落在課桌上、地上的垃圾比比皆是，有話梅核、瓜子殼、糖紙等。在校園里，隨處可見同學們丟棄的飲料瓶、紙團和各種食品的包裝袋。這些都是少數同學「賜予」的「點綴」，每當風一吹，這些「點綴」在校園里就會張牙舞爪，為所欲為。所有這些，都與我們美麗潔凈的校園是極不相稱，與我們追求美好環境的願望大相徑庭。我相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地、紙屑紛飛的環境中學習與生活。
既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境，那麼就不要只圖自己「順便」，且為綠色校園行個方便，真正做到「學校是我家，清潔靠大家」。對校園的一草一木，我們都有責任愛護它。校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志。因此，美麗校園的潔凈需要我們大家共同去精心呵護，共同去創建和維護。所以每個同學都應該做到：不亂丟果皮紙屑和殘渣廢物；不踐踏草坪，不摘花搖樹；彎個腰，伸個手把自己腳下的垃圾撿起來；自覺維護校園的清潔衛生，做好班級、校園的值日工作。
「鮮花還要綠葉扶，校園更需同學護」，作為學校一員的我應該為學校的環境保護貢獻一份力量，以愛護校園環境為己任，自覺維護校園清潔衛生，養成良好的衛生習慣。讓我們從點滴做起，從我做起，從現在做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。為共同營造出一個美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環境而努力。

㈡ 學校百日行動總結

陶唐中學校綜合治理"百日行動"工作總結
根據永教字【2010】19號文件精神，自9月21日起至12月31日。我校集中100天時間開展學校綜合治理"百日行動"。，行動分為：宣傳發動，排查摸底，打擊整治，總結鞏固四個階段。現將有關工作開展情況總結如下：
一、高度重視，擬訂方案、分解目標、細化任務
我校緊密圍繞19號文件精神的目標要求，做到了統籌規劃，全面覆蓋。我們不但擬訂了實施方案、分解了目標、細化了任務，而且認真地加以落實，並嚴格進行檢查，真正做到把綜合治理工作抓好抓出成效。
(一)統籌兼顧、強化管理
1.集中整治與常規管理相結合。把綜合治理工作與創建平安和諧校園和綜治工作等活動有機結合，既解決突出問題，又形成長效機制，促進我校可持續發展。
2.課堂教育與課外實踐相結合。把綜合治理進我校、進課堂、進學生頭腦的教育教學與組織學生走出課堂開展文明宣傳，進行義務勞動、文明勸導等活動有機結合，深化學生對愛護環境的認識。
3.綜合治理與養成教育相結合。綜合治理既突出重點、專項整治，又堅持常抓不懈，把加強健康教育、環保教育、禮儀教育和學生人文素質教育有機結合，幫助學生樹立衛生、文明觀念，增強節約，環保意識。充分發揮我校教書育人、管理育人、服務育人、環境育人、勞動育人、活動育人的功能，培養有環境意識的新人。
4.發動學生積極參與、加強自我管理和專門隊伍建設相結合。各班根據我校的實際情況組織學生參加拾垃圾、拔草、廢舊回收等活動；我校團委成立學生志願者服務隊等社團組織，主動參與、監督全校清潔衛生和環境保護的工作，使廣大學生受到教育，加強自我管理，形成愛護環境、保護環境的良好意識。
(二)加強領導、強化職責
我校成立了綜合治理"百日行動"工作領導小組，小組成員搭配合理，分工明確，責任到人。整個工作由我校領導小組統籌協調，領導小組下設專門辦公室。同時，我們還擬定出了工作要點，劃分了責任。
(三)擬定方案、細化任務
1.出台了《綜合治理"百日行動"工作方案》，圍繞"清潔化、秩序化、優美化、制度化"和師生行為文明化"五大工程"，劃分了責任和任務，提出了具體的要求和檢查標准，開展具體工作，做到不遺漏，不留死角，並進行相應考核。
2.不定時召開領導小組工作會，各部門匯報工作開展及落實情況，並對綜合治理工作排查，對列出的疏漏的工作進行逐項整治。
3.9月份，我校進行全校性的宣傳發動，全校上下形成了綜合整治的良好氛圍，開始了集中整治。
二、加強宣傳，形成氛圍，全面動員，全員參與
(一)宣傳到位、掀起熱潮
1.積極開展宣傳工作，通過我校廣播、校園網、宣傳欄等多種途經和方法，向廣大師生廣泛宣傳城鄉環境綜合治理的意義和要求。通過宣傳發動，使全體師生員工積極參與，在全校掀起校園綜合治理的熱潮。
2.對全校師生員工進行文明和衛生習慣教育，從自身做起，改善自己的衛生習慣。
3.辦好櫥窗，更新一次綜合治理宣傳欄內容。
4.在醒目位置製作懸掛綜合治理宣傳橫幅。
(二)全員動員、全程參與
1.自9月份以來，我校召開的關於綜合治理工作的行政會有近4次，教師動員大會3次，全校性學生動員大會2次。
2.及時發送、上報信息，按時將有關新聞、圖片、工作文件、工作檢查結果反饋到綜合治理工作組。
3.每周二開展衛生大掃除，對校進行徹底打掃。
4.對全校師生員工進行文明和衛生習慣教育，從自身做起，改良自己的衛生習慣。
5.根據"世界環境日"這一主題，對全校師生員工進行宣傳，從我做起，從身邊做起，愛護校園，保護環境。
6.進一步優化宿舍環境，建立良好的校園秩序，做好消防演練，提高了學生安全意識和自我防範、自我保護意識與能力，引導學生積極參與健康向上的活動，有效預防和減少安全事故的發生。
四、結合實際，靈活多樣，追求文明，雙管齊下
(一)德育教學、不斷深入
1.我校充分發揮課堂教育主渠道作用，將文明衛生教育貫穿於教育教學活動中，注重學科教學滲透。利用各課教學開展文明衛生教育，對學生進行衛生健康知識教育、道德傳統教育、文明禮儀教育、習慣養成教育和人文素質教育。
2.將"綜合治理"對於環境衛生、文明禮儀的具體要求作為德育教育的重要內容，同時對學生進行誠信教育、環境衛生教育、文明禮儀教育，營造一個濃厚的氛圍。
3.深入開展以"感恩教育"教育為重點的德育教育活動。我校圍繞法制、安全、環保、文明禮儀、愛國主義和社會主義榮辱觀的教育主題，各系部認真組織班會活動，教育學生自覺、嚴格遵守《中小學生日常行為規范》，持續開展了"不找借口"校訓教育，廣泛開展文明禮貌問候活動，師生養成了使用"你好、請、謝謝"等禮貌用語和見了師長、客人(行禮)問好等文明行為習慣，監督、制止和嚴肅處理說臟話、粗話及進網吧。通過文明禮儀系列教育活動的開展，全校師生做到了儀表整潔、儀態大方、語言文明、舉止文雅；做到了謙遜禮讓、團結協作、敬老愛幼、樂於助人。
(二)倡導文明、提升素養
1.每日安排各班學生對所轄衛生區域進行打掃和維護，號召全體學生假期在家中做好個人和家庭衛生，並開展為父母做家務活動，培養學生勤勞、感恩、孝敬的意識，形成良好的生活衛生習慣。
2.為了提升文明素養，進一步倡導"八榮八恥"，樹立文明新風。我們扎實開展"除陋習，樹新風"和"尊師愛生、儀禮文明"主題教育實踐活動，培養學生的文明習慣，提高師生的文明素養。
3.強化安全管理，加強法制宣傳，普及法律常識。進一步增強學生"遠離毒品、珍愛生命"的自覺意識。
五、取得的成效
綜合整治既為廣大師生提供優美、和諧的學習、工作、生活環境，也是提升我校對外整體形象的重要手段，是我校可持續發展的長遠要求。通過100天的工作，使綜合治理工作的宣傳輻射到每一個教職員工，以及每一個在校學生家庭，全校師生知曉率、支持率、參與率達到100%；排查了我校綜治環境方面的存在問題並進行了有效的整治，校園環境面貌得到了提升。
(一)校容校貌治理到位。一是校舍陰溝、食堂、廁所、校園等衛生死角治理較徹底。二是規范了校園宣傳欄，強力整治校園亂貼亂畫頑症。
(二)衛生和文明常識普及行動有效開展。我校充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、班主任會等集中宣傳愛國衛生、愛護環境等常識，開展好科學知識、衛生知識和健康知識教育，引導師生提高環境衛生意識，摒棄亂丟垃圾、隨地吐痰等不良習慣。開展了"文明班級"創建活動，進行了三項評比，涌現了許多文明班級。
(三)法律意識，安全意識進一步提高。我校邀請法制副校長，進行法制教育，邀請交警對同志進行交通安全教育。
(三)環境綜合治理長效機制逐步形成。建立了綜合治理領導小組、制訂了工作方案、崗位職責、檢查考核辦法。採取班級分周記錄、值日領導巡查的運行機制。我校將校園環境綜合治理活動納入各系部、各班級的日常工作內容，將學校綜合治理活動作為對學生思想品質、綜合素質的評價內容之一。
陶唐中學
2010-12-25年月日

㈢ 為三亂四亂獻計獻策題目，作文4篇，幫幫忙，學校作業。

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為三亂四亂獻計獻策題目，作文4篇，幫幫忙，學校作業。
懸賞分：0 - 離問題結束還有 10 天 22 小時

問題補充：四川省的三亂治理內容是：亂扔垃圾、亂吐口痰、亂丟煙頭，即治理隨地亂吐、隨地亂扔、隨意傾倒垃圾，攀枝花市的四亂是：亂吐，亂扔，亂倒、亂穿。為這些獻計獻策，寫出來發我郵箱[email protected]，謝謝，寫完有重謝，給200分。

提問者： 輔助性 - 三級

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㈣ 學校環境治理項目有哪些

掌握情況，打擊重點。各相關執法單位要定期開展巡查，掌握基本情況，本著「什麼問題突出就整治什麼問題，哪裡問題突出就整治哪裡」的原則，因地制宜地開展專項整治行動，並鞏固治理成果。

1、公安部門要嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的各類違法犯罪活動，做到有案必破、違法必懲，打掉違法犯罪分子的囂張氣焰，徹底鏟除校園及周邊地區的小流氓、小混混勢力。

2、公安、工商、文化、衛生、質檢、城建等部門要繼續開展凈化校園及周邊環境治理工作，加大對校園及周邊地區非法違規經營的網吧、電子游戲廳、錄像廳、洗頭按摩房、圖書出租等場所的打擊力度，該停業整頓的要堅決停業整頓，該取締的要堅決取締，有效威懾違法經營者。嚴把文化娛樂場所開辦的審批關，嚴禁校園周邊200米范圍內設置檯球、網吧、電子游戲廳；堅決取締無證流動攤販，全面清查校園周邊百貨零售、食品加工、餐飲等經營活動，要求經營戶簽訂食品、兒童玩具安全承諾書，確保學生人身安全。

3、大力整治校園及周邊的交通秩序。公安交警部門要在學校周邊道路增設和完善交通安全設施，設置「學生上下學綠色通道」交通標志，提醒駕駛人禮讓學生通行。在有條件的中小學校周邊道路上施劃臨時停車泊位，緩解停車難問題。在學生上下學高峰期間，要派警力到交通環境較為復雜的中小學校門口進行交通疏導，確保學生上下學期間的交通安全。同時要加大執法力度，遏制各類道路交通違法行為，對未能禮讓學生的駕駛人予以嚴罰及曝光。

4、加大對校園周邊的環境污染治理。對學校造成嚴重環境污染，影響師生健康的企業，要予以處罰並責成限期整改。

（四）完善制度，形成機制。學校周邊環境治理要著重在長效機制上下功夫，堅持整治和鞏固並重的工作思路，把集中整治與日常管理有機結合起來。第一，要完善學校周邊環境治理日常巡查工作小組的職能，發揮其組織協調作用，形成部門間工作合力。第二，建立和完善學校與巡查工作小組聯系制度。執法部門可以聘請學校領導和有關教師為特約監督員，特約監督員可及時向相關執法部門報告學校周邊安全情況，使執法部門有的放矢地採取行動，達到預期執法效果。第三，動員社會力量參與治理，形成群防群治工作格局，確保學校及周邊安全穩定。第四，把每年的3月份定為「平安校園」創建活動月，鞏固校園周邊環境治理成效。

（五）加強督查，強化責任。要狠抓校園周邊環境治理工作各項措施的落實，加大對校園周邊環境治理工作的督促、檢查和評估力度。結合單位行風評議和領導幹部目標管理責任制，採取自查、抽查、重點檢查和群眾民主監督等多種方式，把督查工作落到實處。對工作中表現突出的單位予以表彰，對責任不落實、學校和群眾反映較大的，要予以通報批評，並追究其責任。 一、我市校園周邊環境現狀

當前，我市擁有各類學校、幼兒園近600所，在校生近20萬人，在校師生數占我市人口的20%。全市大部分校園周邊環境較為良好，但治安復雜、環境污染、交通混亂等問題依然存在，有些問題還令人堪憂。主要表現在：

一是敲詐勒索、搶劫師生財物、侵害師生人身安全等各類違法犯罪活動屢有發生。據安陽二中統計，僅2007年該校學生被強行索取財物案件達20餘起。馬嶼鎮中、林垟學校、羅鳳中學、雲周中學、安陽實驗中學、濱江中學等均有發生學生人身財產被侵犯的案件。

二是學校周邊200米范圍內的網吧、電子游戲廳以及非法經營的錄相廳、按摩室、歌舞廳、出租書攤死灰復燃。幾乎全市中小學附近均有網吧或電子游戲廳，業主對禁止未成年人進入的規定有令不行，學生隨意進出，令人堪憂。學校附近的出租書攤出借書籍大多是武俠、玄幻、兇殺、色情等不健康書籍，對學生思想的毒害最為嚴重，導致學生產生錯誤的人生觀、價值觀。

三是無證及佔道經營的攤點是個「頑疾」。大多數學校門口成為流動攤販的集中地，如隆山高中、濱江中學等校門口的流動油炸煎烤攤，用油品質難以保證；有證經營的商店出售沒有食品安全標志的劣質食品及存有安全隱患的玩具（如模擬塑料手槍、塗有不合格油漆的兒童玩具）；商店向初中生、高中生出售煙酒（甚至是拆散了出售），這些都嚴重危害了學生身心健康。

四是學校周邊工業生產污染尚未根治。如塘下鎮中心小學學校東首瓦磚窯時常濃霧彌漫，污染學校環境；碧山鎮中學校邊大嶺山腳左側養豬場臭氣熏天；瑞安四中「仙甲季河」橫穿校園，本可為校園增添雅緻和清新，但由於其水體嚴重污染，致使校園環境大打折扣；安陽高中學校前道路邊，堆滿工業及建設垃圾，一到夏天惡臭沖天。

五是市區學生家長私家車接送學生上下課，經常造成校門口交通堵塞，時而發生交通事故。

二、加強校園周邊環境治理的建議

為進一步加強校園周邊環境治理，促進學生健康成長，針對上述問題，就我市校園周邊環境治理工作提出對策建議：

（一）統一領導，加強協調。市政府要切實加強領導，專門成立由市政府牽頭，公安、司法、教育、建設、交通、文化、衛生、工商、質檢、城建、環保等部門參與的校園周邊環境治理領導小組，下設日常巡查小組，加強對治理工作的督查和指導。各相關部門要加強協調和配合，各司其職，定期開展巡查，掌握情況，研究對策，出台措施，切實抓好各項工作的落實，確保學校周邊治理工作取得實效。

（二）加強宣傳，營濃氛圍。充分利用瑞安日報、電視、電台等新聞媒體，大力宣傳校園周邊環境整治的必要性和重要性，增強市民的法制觀念，提高市民參與學校周邊環境治理工作的熱情。相關執法部門要設立學校周邊環境整治舉報電話，鼓勵學校教職工、學生、學生家長和社會人員積極參與，舉報流動攤販、「黑網吧」等。

㈤ 作為一名新任領導,面對學校亂象,如何治理

找出亂的根源有針對性去治理，再就是制定製度並強有力去執行。

㈥ 你對校園及周邊 安突出問題整治建議怎麼寫

校園及周邊安全環境治理措施和建議

（一）加強組織領導。成立一個專門組織機構，統一指揮，統籌協調，明確任務，夯實責任。並定期召開會議，分析研判安全形勢，制定措施，共同解決具體問題，形成齊抓共管的良好局面。

（二）加強校園安全防控體系建設。要切實落實校園安全管理責任，建立完善的校園及周邊安全管理機制，加強內外日常安全管理；加強安保隊伍建設，按標准配足配強安保人員，適當提高安保人員待遇，穩定安保隊伍；安裝必要的視頻監控和報警裝置，在學校門口設置隔離欄、安全警示標志、減速帶，加快學校周邊公共設施建設等，努力解決好校園及周邊安全問題。

（三）加大保障投入。針對安保人員、安保設施設備配備不足和校園及周邊道路等城市建設給學校師生帶來的安全隱患等，要及時有效解決這些問題，必須加大資金投入，確保必要的安保經費支出。

（四）加強校園周邊亂點綜合治理。針對校門口及周邊安全隱患，協調多部門及時整治建立校園周邊安全區域高峰勤務和「護學崗」機制，要組織交民警在上下學高峰期，在校門口護送，疏導學生安全出行；嚴格治理校門口亂停亂放及佔道經營現象；嚴格管控校門口精神病患者，嚴防意外安全事故發生；堅決取消校門口小攤小販，堅決禁售三無垃圾食品；加大網吧的治理力度，禁止學生進入網吧、檯球室等娛樂場所，堅決取締黑網吧。

（五）加強警校聯動，強化安全法制宣傳教育。公安與學校加強聯系，密切溝通，健全聯動機制，將學校視頻監控與報警系統與公安網路系統連網，完善視頻監控、快速報警與公安聯網等安防系統及管理平台建設。公安機關選派公安民警兼任學校法制副校長或法制輔導員，積極開展各類法制宣傳教育活動，有效防範指導工作，提高防範水平和技能，積極預防，科學應對，堅決杜絕校園安全事故的發生。

（六）加強督導檢查。校園及周邊安全工作是一項長期而艱巨的重大工程。要建立起嚴格而完善的常態化檢查考核制度，加強督導檢查，嚴格考核問責，定期通報，獎懲結合。

㈦ 什麼是教育的「四亂」現象

應該是亂掛牌，亂辦班，亂收費，亂發證吧

㈧ 鄭州市城市精細化管理四亂指的是什麼

一、鄭州市城市精細化管理四亂指的是：
1、「車輛停放亂」
2、「佔道經營店外經營亂」
3、「垃圾堆放亂」
4、「重點區域部位亂」
二、鄭州市城市精細化管理四亂的具體內容
1、治理時間：2015年11月5日至2016年2月8日，鄭州市中心城區、建成區要開展的城市精細化管理百日行動，整治「四亂」問題。
2、活動的內容及解決辦法
（1）規范交通秩序。重點對道路交通設施不完善、行車標線設置不規范等問題和七類車交通違法現象進行整治，解決「車輛停放亂」的問題。
（2）加大佔道經營店外經營整治力度。按照「主幹道嚴禁、次幹道嚴控、小街巷規范」要求，加強佔道經營集中區域和高發時段的整治、巡查與管理，解決「佔道經營店外經營亂」的問題。
（3）加強環境衛生治理。推進生活垃圾收集、運輸管理一體化，對主次幹道、生態廊道、城市河道、背街小巷、老舊小區、城鄉結合部等積存的垃圾、渣土、雜物進行清理，解決「垃圾堆放亂」的問題。
（4）突出重點區域亂象治理。加強聯合執法，對醫院、商場、學校、汽車火車站周邊等26處最嚴重的城市亂點進行集中整治，確保周邊環境得到根本改善，解決「重點區域部位亂」的問題。
三、鄭州市城市精細化管理四亂的目的
1、為了創建優美環境。
2、讓城市變得有秩序
3、提高城市品味
4、以整治「四亂」為突破口、精確到「點」的精細化管理，正讓綠城鄭州的「顏值」不斷升高。
5、樹立標桿，由點而面。

㈨ 學校管理制度的變更需要不需要程序嗎

寢室管理制度

一、集體宿舍衛生是精神文明的窗口。保持宿舍整潔，創建「文明寢室」是寢室每個同學的責任。每個同學必須積極參加寢室衛生勞動，自覺遵守有關規章制度，養成講文明、講衛生的好習慣。

二、寢室內務管理實行寢室長責任制，寢室長由每個寢室民主選出，寢室人員在寢室長的統一管理下，處理好寢室內一切事務。

三、寢室衛生要求：

1．「八凈」： 地板、牆壁、衣櫃、門窗、玻璃、床、衛生間、洗手槽等每天擦洗干凈。

2．「六無」： 無灰塵、無痰跡、無水跡、無紙屑、無果殼、無異味。

3．「三齊」： 每天被褥疊放整齊，床單拉平整齊，枕頭擺放整齊。

4．保持牆壁清潔，做到「四無」，嚴禁「四亂」。即做到無蜘蛛網，無污跡，無手、腳印。嚴禁亂釘釘子，亂掛雜物，亂貼字畫，亂扯繩子。

5．毛巾、面盆、牙杯、肥皂、鞋子等物要嚴格按《交通運輸學院衛生檢查標准》統一要求排放整齊。不在寢室內拉繩晾衣服。

6．注意室內通風，每天根據天氣情況啟閉門。

7．室內清理的垃圾必須袋裝，每天及時送到樓道口垃圾桶內。不準將室內垃圾隨便掃在走廊公共區內堆放。

8．在寢室、走廊、樓梯等場合不能亂丟雜物，亂吐泡泡糖，亂畫牆壁。

9．便後要放水沖洗，養成良好清潔衛生習慣。下水道口如有堵塞現象要及時處理。

四、寢室風氣要求：

1．每位同學要定時作息，不賴床，保持良好精神風貌。

2．寢室內不吸煙、不酗酒、不打架。

3．不聚眾賭博、不觀看不良音像製品。

4．午休或學習時間，不在寢室內使用電腦上網、玩游戲。

5．在寢室內不使用違禁電器或明火。

五、各寢室建立由寢室長負責的衛生值日制度，做到每日清掃整理，每周一次大掃除，生活委員、宣傳委員每周不定期檢查三次，班長、團支書考評。