思想政治理論教育

1. 誰知道高校現行思想政治理論課包括那些

「兩課」指我國現階段在普通高校開設的馬克思主義理論課和思想政治教育課。
「兩課」課程主要為：
1、馬克思主義理論課
（1）《馬克思主義哲學原理》《馬克思政治經濟學原理》
（2）《鄧小平理論概論》
（3）《毛澤東思想概論》
（4）《當代世界經濟與政治》
2、思想品德課
（1）《思想道德修養》
（2）《法律基礎》 《形勢與政策》
[編輯本段]「兩課」遵循的原則
①著眼於引導和幫助學生掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，確立建設有中國特色社會主義的共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為堅持黨的基本理論、基本路線不動搖打下堅實的理論基礎；
②針對新的實際、新的發展，以鄧小平理論為中心內容，比較系統地進行馬克思主義基本原理和愛國主義、集體主義、社會主義教育；
③認真貫徹理論聯系實際和「學馬列要精，要管用」的原則，全面地反映中國實際和時代發展，著力於提高教學效果；
④注意各門課程之間以及與中學思想政治教育課程的銜接，做到結構合理、功能互補，減少重復。

2. 高校思想政治理論課哪幾門

高校思想政治理論課：《思想道德修養與法律基礎》、《中國現代史綱要》、《馬克思主義基本原理》、《毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想概論》

高校思想政治理論課屬於通識教育課。課程類別是多種多樣的。一般而言，從課程形態的維度上分類，課程類別是主要劃分為通識教育課、學科基礎課、專業必修課、專業選修課、任意選修課、實踐教學課等。通識教育是所有大學生都應該接受的非專業性教育。

(2)思想政治理論教育擴展閱讀：

思政課致力於價值觀的塑造和理想信念的確立，是一種更高的要求和更艱巨的任務。知識傳播和價值塑造是課程的兩大功能。如果說專業課側重於知識傳授，那麼思政課就更側重於價值塑造，特別是幫助學生樹立崇高的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。理想信念的確立是一個復雜的過程，它與傳授知識有關，但又不僅僅是傳授知識。以傳授知識為主的課程是相對容易的，任務也比較單一。

3. 黨和國家為什麼高度重視思想政治理論課

培養新世紀的社會主義建設人才，需要從基礎做起，需要學校各學科教師的共同努力回和社會、家答庭教育的密切配合，缺一不可。在這中間，思想政治課具有特別重要的地位和作用。思想政治課的性質決定了它在素質教育中的核心地位和作用。思想政治課的內容決定了它素質教育中的重大任務。

4. 標題 你如何看待專業教育和思想政治理論教育之間的關系

這個問題上沒那麼復雜，就是他是最體觀的或者之間的一些什麼關系，什麼樣的一些關系，自己查詢一下能不能補上。

5. 101思想政治理論是什麼

101思想政治理論是考研政治考試，其中包括馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論。

中國近現代史綱要、思想道德修養與法律基礎、形勢與政策以及當代世界經濟與政治。

考研政治，全名為思想政治理論考試。是為高等院校和科研院所招收碩士研究生而設置的具有選拔性質的全國招生考試科目，屬於碩士研究生入學考試的公共課科目。

考試滿分100分，考試時間為180分鍾。答題方式為閉卷，筆試。

(5)思想政治理論教育擴展閱讀：

2019年全國碩士研究生招生考試公告

報名要求

碩士研究生招生考試報名包括網上報名和現場確認兩個階段。

所有參加碩士研究生招生考試的考生均須進行網上報名，並到報考點現場確認網報信息、採集本人圖像等相關電子信息，同時按規定繳納報考費。

應屆本科畢業生原則上應選擇就讀學校所在省（區、市）的報考點辦理網上報名和現場確認手續。

單獨考試考生應選擇招生單位所在地省級教育招生考試機構指定的報考點辦理網上報名和現場確認手續。

其他考生（含工商管理、公共管理、旅遊管理和工程管理等專業學位考生）應選擇工作或戶口所在地省級教育招生考試機構指定的報考點辦理網上報名和現場確認手續。

網上報名技術服務工作由全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心負責。現場確認由省級教育招生考試機構負責組織相關報考點進行。

網上報名

網上報名時間為2018年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。預報名時間為2018年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。

考生應在規定時間內登錄「中國研究生招生信息網」（公網網址http：//yz.chsi.com.cn，教育網址http://yz.chsi.cn，以下簡稱「研招網」）進行報名。

報名前，請務必提前瀏覽報考須知，並按教育部、省級教育招生考試機構、報考點以及報考招生單位的網上公告要求報名。

報名期間，考生可自行修改網上報名信息或重新填報報名信息。為避免多佔考位，影響其他考生報考，一名考生只能保留一條有效報名信息。

考生報名時只填報一個招生單位的一個專業。

待考試結束，教育部公布考生進入復試的初試成績基本要求後，考生可通過「研招網」調劑服務系統了解招生單位的調劑辦法、計劃余額等信息，並按相關規定自主多次平行填報多個調劑志願。

報名期間將對考生學歷（學籍）信息進行網上校驗，考生可上網查看學歷（學籍）校驗結果。

考生也可在報名前或報名期間自行登錄「中國高等教育學生信息網」查詢本人學歷（學籍）信息。

未能通過學歷（學籍）校驗的考生應在招生單位規定時間內完成學歷（學籍）核驗。

考生應按要求准確填寫個人網上報名信息並提供真實材料。凡因網報信息填寫錯誤或填報虛假信息而造成不能考試、復試或錄取的，後果由考生本人承擔。

網上報名有關具體要求和注意事項，詳見《2019年全國碩士研究生招生工作管理規定》（已在教育部官網http://www.moe.e.cn公開）及「研招網」報考須知。

網上報名時間充裕，建議廣大考生合理安排報名時間，避開報名初期、末期高峰，避免網路擁堵影響報名。逾期不再補報，也不得再修改報名信息。

參考資料來源：中華人民共和國教育部-2019年全國碩士研究生招生考試公告

6. 思想政治理論教育 包括哪些內容

你好，燕園教育李老師回答： 思想政治教育是社會或社會群體用一定的專思想觀念、政治觀點屬、道德規范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。要求學生了解思想政治教育學的學科特點、發展歷史及研究現狀，掌握基本概念，能夠運用思想政治教育學的基本原理、方法，分析和解決理論和實際問題。 內容：緒論、思想政治教育學的繼承與借鑒、思想政治教育學的理論基礎、思想政治教育的范疇、思想政治教育的過程和規律等12個方面的內容。詳情請咨詢燕園教育網吧。

7. 如何看待專業教育與思想政治理論教育之間的關系

如何有效整合分散的教學資源，克服思政課教師「單兵作戰」、思政課堂「孤島奮戰」的困境？近年來，江蘇淮陰工學院致力建立良性共生、共振的「大思政」教育共同體，凝聚思想政治教育教學合力，讓專業教學與思政理論教學同向同行，在課程思政建設上探索出一條新路子。

小羅盤讓思政元素「聚」起來

「羅盤雖小，但大有乾坤，它可以協助專業課老師尋找專業課程中所包含的思政元素……」在淮陰工學院教學沙龍上，電信學院院長曹蘇群手舉羅盤向老師們介紹課程思政羅盤的設計。這個羅盤就像一個指南針一樣，涵蓋了多項思政指標，在專業課程與思想政治教育之間搭起一座橋梁，專業教師可以從中快速找准「課程思政」的切入點，讓傳統「老課」開出時代「新花」。

「學生都說這是一個有意思的課堂。」電信學院教授楊玉東講授的「模擬電子技術」課讓許多學生印象深刻。「將思政元素融入專業教學，課堂氣氛更活躍了，課後找我問問題的學生也多了。」楊玉東說。

為提升羅盤的科學性，電信學院協同馬克思主義學院，通過教學沙龍、座談研討、公開課等形式，對課程進行思政「觸點」的深入挖掘和分析研究，建成涵蓋29門專業核心課程的「電子信息類專業課程思政案例庫」，申報兩項專利。

如今，淮陰工學院形成了獨具特色的「12X」課程思政體系，即1個課程思政實踐基地、兩門綜合素養課、X門專業課程思政。「課程思政指標點分解及案例庫建設探索與實踐」課題也獲2019年省高等教育教改研究「重中之重」立項。

行走的課堂讓紅色文化「燃」起來

11月的開山島，寒風料峭。淮陰工學院設計藝術學院教師張維柱顧不上寒冷，激動地向記者介紹與學生共同創作的烙畫作品《開山島之魂》。「在藝術創作過程中既實現了課程教學目的，又把王繼才夫婦事跡的精神內涵通過課程和創作傳達給學生。」

原來，張維柱將專業課搬到了室外，通過行走的課堂，讓學生在創作的過程中感受時代楷模的力量，汲取前行力量。「王繼才夫婦堅守孤島32年，每天升國旗、尋海島、護航標、辨船隻、記日誌……帶給我很深的震撼。」設計藝術學院視覺傳達設計學生劉倩在創作過程中數度流淚。

像張維柱這樣將專業課堂搬到室外的案例還有很多。在挖掘淮安紅色文化的基礎上，老師們將課堂延伸到周恩來紀念館、周恩來童年讀書處、張純如紀念館等教學基地，大大提升了專業課教學的效果。紅色文化所蘊含的精神力量，也已熔鑄在師生的血液里，成為向上向善的文化認同和價值追求。

工地實踐讓專業能力「強」起來

「大家看，這里曾是歷史上水患頻發的黃泛區，十年九澇的荒灘窪地。70年後，通過運河水利和橋梁技術，這里成了亞洲規模最大的水上立交交通樞紐工程，『淮河水患』變成了『淮水安瀾』。」在淮安水上立交交通樞紐工程工地，淮陰工學院建工學院土木工程教授劉澤俊向學生講述著淮河的前世今生。

劉澤俊經常帶領學生前往淮安水上立交交通樞紐工程、淮安高鐵樞紐等工地實習，讓學生了解最新橋梁技術。「通過工地上的教學和實踐，激勵學生懷著責任擔當去學習專業知識，自覺將個人理想和追求融入國家的發展事業中。這樣更有助於提高學生的專業能力，專業課教學效果更好。」

「淮陰工學院始終堅持以立德樹人為根本，確保各類課程與思想政治理論課同向同行。」淮陰工學院黨委書記趙炳起說，「學校充分挖掘和運用各學科蘊含的思想政治教育資源和方法，形成協同效應，把思政教育之『鹽』溶入專業課程之『湯』，給學生輸送思想政治教育的『營養靚湯』。」

（本報記者 鄭晉鳴 本報通訊員 李博瀾）

8. 思想政治教育專業主要學習什麼啊

主要學習內容如下：政治學理論、馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學概論、科學社會主義概論、馬克思主義中國化研究、中國政治思想史、西方政治思想史、中國革命史。

中華人民共和國史、國際共產主義運動史、法學概論、民法學、刑法學、倫理學、邏輯學、管理學、教育學、心理學、思想政治教育原理、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等。

知識能力：

1、掌握思想政治教育專業的基本理論、基本知識；

2、掌握馬克思主義的基本原理和科學分析方法；

3、具有從事思想政治工作的基本能力；

4、了解黨和國家的有關方針、政策和法規；

5、了解思想政治教育學科專業的理論前沿、發展動態；

6、掌握文件檢索、資料查詢的基本方法，具有-定的科學研究和工作能力。

(8)思想政治理論教育擴展閱讀

思想政治教育研究對象

1、研究人的生理、心理因素，研究需要---動機---行為的發展過程，揭示人的自身思想、行為的發展規律。

2、研究普遍聯系、錯綜復雜的社會因素與教育對象的人生觀、世界觀的形成發展的關系，揭示、探索如何調節社會環境對教育對象的交叉立體作用，以及教育對象在受環境影響時的能動作用。

3、研究思想政治教育的管理體系和領導職能，研究思想政治教育工作者的素質，研究思想政治教育如何滲透到業務領域中去，以及促成社會、學校、家庭相互配合形成教育合力的問題。

4、人的思想行為活動的規律。人的思想行為是個體與環境相互作用的結果，社會環境產生了人的需要，需要產生人的動機，動機支配人的行為。

9. 大數據時代思想政治理論教育的時效性

大數據具有數量大、類型多、速度快等基本特徵，它的出現及發展正對人類內社會生容活的各個方面產生深刻的影響並從根本上改變了人類的思維方式，大數據時代是人類社會未來發展進步的必然結果，也滲透到大學生思想政治教育等各個方面。在大數據時代大學生的思想行為可以被預測和分析，進而使思想政治教育者及時發現潛在的問題，從而有針對性的提高教育效果。大數據時代要通過樹立大數據意識、建設大數據工作隊伍等工作，切實提升大數據時代大學生思想政治教育的有效性。