社會治安綜合治理工作實績

⑴ 領導綜治實績檔案，履行職責情況和社會穩定、治安狀況如何填寫

一年來，認真貫徹落實中央、省、市、區政法綜治工作會議精神，按照上級要求，加大對全鎮綜治工作組織領導和工作支持，切實承擔起維護一方穩定政治責任。一是高度重視，把綜治穩定工作列入黨委重要議事日程。全年組織召開四次黨委會議聽取綜治維穩工作情況匯報，研究解決問題，提出修改完善意見。在全鎮政法綜治、信訪穩定工作大會上親自動員部署，切實體現對綜治穩定工作重視和領導。二是落實綜治維穩工作責任，加強對綜治委領導，鞏固維穩工作力量，支持建立鎮綜治工作中心。定期聽取全鎮信訪穩定、安全生產等各方面安全穩定形勢匯報，及時召開會議通報安全穩定形勢，提出工作要求，高度重視穩定基層矛盾糾紛和安全隱患的排查化解，及時督促相關責任單位和責任人化解重大不安定因素和安全隱患，多次親臨一線指揮，有效防止矛盾激化和安全生產事故發生；高度重視重要及重大節慶活動和敏感期間維護穩定工作，落實涉穩重點人和事監控，收到良好效果。三是大力加強全鎮基層綜治機構隊伍建設。主持召開黨委會，按照區委5號《關於進一步加強社會治安綜合治理基層基礎建設的意見》文件精神，就落實綜治基層工作任務、基層組織建設，加大基層綜治經費保障力度等提出明確要求，落實了基層綜治機構、人員、經費，切實加強綜治基層基礎建設。四是深入基層開展調查研究。廣泛開展調研，注重發現與民生密切相關的問題，盡力予以妥善解決，避免因改革發展侵犯群眾利益導致矛盾集聚。2009年，全鎮經濟發展、社會治安大局平穩，未發生重大影響的群體性事件，人民群眾對社會治安狀況滿意。

⑵ 黨政領導幹部社會治安綜合治理維護社會穩定工作實績考核表怎麼填

表中的基本情況部分你自己可以填寫。
工作情況總結可以分成學習、思想、工作、生活、廉潔自律幾個方面。
獲獎、處分情況要如實填寫，沒有的可以填寫「無」。
許多項目呢，你問的也太籠統。

⑶ 九江市教育局的教育局制度

社會治安綜合治理工作的重要信息和情況必須逐級及時報告，報告的主要內容：
1、市局黨委作出的有關社會治安綜合治理的重大決策、部署。
2、社會治安綜合治理工作出現的帶全局性、傾向性的問題。
3、影響政治穩定和社會安定的群眾性重大事件、問題及處置情況。
4、正在醞釀中群眾性糾紛械鬥的信息、械鬥事件及處置情況。
5、有危及國家和人民生命財產安全的重大事故隱患、苗頭及事故情況。
6、社會治安綜合治理一票否決情況。
7、上級要求報告的其他事宜。
要將書面報告在向市局綜治辦報告的同時，呈省廳綜治辦；要將口頭報告既可向市內領導報告，也可向市局綜治辦報告。 社會治安綜合治理工作的重大事項應當及時督查督辦，督查督辦的主要內容是：
1、市局黨委和市綜治辦省廳綜治辦作出的重大決策、部署的落實情況。
2、社會治安綜合治理重大工作的組織實話情況。
3、群眾反映的治安問題的解決情況。
4、上級綜治委交辦事項的完成和反饋情況。督查督辦情況由各級綜治界定登記備案，做到件件有著落，事事有迴音。 各級各類學校因疏於防範、工作失職、忌誤時機、隱而不報而發生不應該發生的群眾性事件和重大刑事案件、治安事故的，誚追究領導和有關當事人的責任，有下列情況的要受到追究：
1、因瀆職而發生影響的社會穩定和社會安定的重大事體制改革。
2、因疏於防範導致國家財產造成重大或巨大損失的治安事故、治安事件。
3、因工作失職忌誤時機、處置不力使群體糾紛械鬥釀成事實並造成後果。
4、發生其它與領導責任有關的重、特大刑事案件。
追究形式：(1)通報；(2)由市局實施一票否決，並按有關規定與責任人的政治榮譽、政績考核、晉職晉級、經濟利益掛鉤；(3)由紀檢、監察部門按照有關規定進行查處。 社會治安綜合治理工作應當定期講評，在向綜治委成員及各校通報的同時，並報局領導和上級綜治辦，通報講評的內容包括以下幾項：
1、季度檢查、年度考評情況。
2、階段性工作進展情況。
3、社會治安綜合治理中帶傾向性問題。
4、需要引起各級重視的重大治安問題，包括重大事件，重大事故。
5、治安形勢分析。
通報講評由局綜治辦組織，對社會治安綜合治理工作進展緩慢、措施不力；治安隱患多或者發生重大治安問題的，由市局發出（整改意見書）或（黃牌警告通知書），責令學校限期整改。 要按照「實事求是、積極穩妥、全面衡量、公開進行」的原則行使，在社會治安綜合治理目標管理考評中，有下列情況之一的，應堅持實行一票否決：
1、年度綜治目標管理考評不達標的。
2、發生群體性糾紛，造成人員重大傷亡或重大經濟損失的。
3、發生重大群體性事件、造成極壞影響的。
4、發生有重大影響的惡性刑事案件或治安狀況、混亂而沒有得到及時解決的。
5、當地社會治安綜合治理委員會認為有其它原因應予否決的，按一票否決執行。
應當否決而沒有否的，上級社會綜合治理委員會可以直接予以否決。
市局綜治領導機構對被否決的單位和個人除進行通報外，應送達一票否決通知書，被否決單位和個人有權按規定程序申請復議。 社會治安綜合治理辦每年對學校第一責任人抓綜合治理工作情況進行考核，並填寫（領導幹部抓社會綜合治理工作實績考核登記表），考核主要內容是：
1、責任人抓社會治安綜合治理工作實績和存在的問題。
2、責任人抓社會治安綜合治理工作的述職報告。
3、責任人受社會治安綜合治理表彰、獎勵或受黃牌警告、一票否決的情況。
4、管理范圍內影響的政治穩定、社會安定的重大問題及期解決情況。
政績考核情況，送市局領導。 社會治安綜合治理目標管理實行年度考核評比，依據當年社會治安綜合治理工作部署和目標管理責任狀，由市局組織考評考核評比程序如下：
1、市局綜治辦年初討論制定下發年度考評方案。
2、市局綜治辦根據計分情況提出評比意見。
3、各考評組根據考核計分情況提出評比意見。
4、市局綜治辦核實有關資料數據並徵求有關科（室）意見。
5、市綜治辦討論審定派出各檢查組提出的考評意見。
6、向局黨委班子報告各單位年度考評情況及初評結果，並進行審議。
年度考評由市局綜治辦協調人員組成。
年度考評分為先進、達標、基本達標、不達標四個等級，獲得社會治安綜合治理目標管理先進單位和個人的給予表彰和獎勵。
學校及周邊治安綜合治理成員單位工作職責
教育部門職責 要把學校及周邊治安綜合治理作為學校的一項重要任務，指導和督促學校做好治安綜合治理工作，把治安綜合治理列入對各級各類學校考核的重要內容，各級各類學校要加強對師生員工的思想政治工作和道德、法制教育，加強對學生的管理，增強學生的遵紀守法觀念和自我保護意識，防範在校園內發生違法犯罪案件。學校要加強校內出租房屋和外來人員的管理，清理校園內違法經營場所、攤點，檢查和整頓校內存在的各類治安隱患，大力推進安全文明校園創建活動。中小學校應逐步配備兼職的法制副校長，抓好漢制教育等各項綜合治理工作，並與學校所在地的社會治安綜合治理機構加強協調。高等院校要明確一名校領導抓學校治安綜合治理工作，並參加所在地區的社會治安綜合治理委員會。
宣傳部門職責
要組織、推動各級宣傳、新聞單位做好輿論宣傳、思想教育等意識形態領導域的工作，加強在校學生的共產主義理想、社會主義思想道德教育和法制宣傳教育工作，積極開展創建「安全文明校園」活動。
公安部門職責
要嚴厲打擊校園及周邊地區存在的各類違法犯罪活動，特別是對侵害師生人身和財產安全的案件，要組織力量及時偵破；對侵擾學校師生的流氓惡勢力要依法嚴懲；堅決鏟除學校及周邊地區存在的「黃、賭、毒」等社會丑惡現象。大力整頓學校周邊的交通、治安秩序，加強學校周邊流動人口和出租房屋的管理，加強對學校內保工作的檢查、指導，積極參與創建安全文明校園活動。
司法行政部門職責
要指導學校開展校內法制宣傳教育工作，加強對法制副校長的培訓。為廣大師生提供法律咨詢服務，保護師生的合法權益，推動依法治校工作，參與妥善調解學校及周邊地區存在的矛盾糾紛，維護校園及周邊地區的政黨秩序。
文化部門職責
要支持學校組織開展各種有益的文化藝術活動，倡導高雅藝術，創作、上演優秀的文藝作品，為青少年學生提供優秀的精神食糧，陶冶學生的情操。加強學校及周邊地區的文化、娛樂場所的監督管理，引導師生開展健康有益的文化活動，堅決取締大中小學校周圍200米以內的網吧、電子游戲經營場所。取締各種涉及反動、淫穢、色情、暴力內容的文化經營活動。文化藝術團體、圖書館、博物院等要為學校開展文化活動提供方便，為學校師生創造良好的文化氛圍。
建設（規劃）部門職責
要將治安、消防、交通等基礎設施建設列入學校及城市建設總體規劃，將必要的治安防範設施納入學校建築設計標准並嚴格監督，將學校周邊的市政設施建設、管理同學校治安管理結合起來，積極參與安全文明校園創建活動。
城市管理行政執法部門職責
要與有關部門配合拆除校園周邊違章建築；取締校園門口佔道經營的流動飲食攤點和其他攤點；清理校園周邊的非法廣告。
衛生部門職責
要與有關部門密切配合，加強校內外的飲食衛生監督，堅決取締校門口的無證經營及不符合衛生條件的飲食攤點，杜絕群體性食物中毒的發生。
新聞出版部門職責
要引導、組織新聞出版單位多出有利於青少年學生健康成長的出版物，堅決制止和查禁宣傳反色淫暴力出版物的出版、發行和進口；與有關部門密切配合，加強對文化市場和「掃黃打非」工作的管理，加強對學校周邊地區印刷企業的清理整頓，堅決取締各類非法出版物，減少誘發犯罪的因素。
工商行政管理部門職責
要加強對學校周邊文化娛樂和服務業市場的監督管理，配合公安部門維護好市場的治安秩序，配合有關部門開展「掃黃打非」斗爭，制止各種非法經營活動。
通信管理部門職責 加強對網際網路的管理，配合有關部門查處取締大中小學校周圍200米以內的網吧。
共青團職責
要加強學校和社區團、隊組織的建設，開展各種適合青少年學生特點的活動，特別要圍繞學校及周邊治安綜合治理工作，繼續深入開展「青春自護」、「少年兒童平安回家」等活動，配合學校開展道德法制教育，提高青少年的自身素質，預防和減少青少年犯罪，維護未成年人的合法權益。學校團、隊組織要發動學生積極參與社會實踐活動和青年志願者活動，積極參與安全文明校園創建活動.