不擔當不做為整治

① 談一談制度優勢如何轉化為國家治理效能,作為一個思政人,該有怎樣的擔當和責任

制度優勢轉化為國家治理效能。那麼作為一個思想政治人，就應該擁護這樣的制度，維護這樣的制度。

② 整治誣告歪風 強化擔當作為心得體會

「三嚴、三實」，是黨的領導幹部的為官之道和行為准則，為做好新形勢下版幹部工作提權供了重要遵循。要引導激勵幹部加強黨性修養，堅定理想信念，增強宗旨意識，嚴以修身訂駭斥較儷記籌席船蘆、嚴以用權、嚴以律己；引導激勵幹部樹立正確的政績觀，謀事要實、創業要實、做人要實，強化責任擔當，創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

③ 無為而治。是什麼意思

原指古代道家的政治主張，無所作為就能把天下治理好。現也指不要干涉過多，讓人們都能發揮自己的聰明才智。

無為：遵循自然的法則而不妄為；治：治理。自己不妄為而使天下得到治理。 原指舜當政的時候，沿襲堯的主張，不做絲毫改變。後泛指以德化民。

「無為而治」並不是什麼也不做，而是不過多的干預、充分發揮萬民的創造力，做到自我實現，走向崇高與輝煌。

「無為而治」出自《道德經》，是道家的治國理念。無為而治，是老子對君王的告誡，不與民爭。

《道德經》享譽世界，被世界政要、精英名流、企業領袖所崇拜，被奉為曠世奇書，萬經之王。

(3)不擔當不做為整治擴展閱讀

無為而治適用的范圍：

1、治理國家

無為而治是道家的治國策略，所以治國是無為而治的第一應用。為了貫徹無為而治的方針 ，各級政府官員既要拋棄各種政績主義和形式主義，也要拋棄「為人民謀幸福「、「為官一任，造福一方「等仁政理念，寬刑簡政、輕徭薄賦、與民休戚，盡量靠萬民的自為無為無不為，靠萬民的自治無治無不治，自己做好必要的服務工作即可。

同時有所為有所不為，充分信任和依靠下屬，讓下屬去完成各項工作，自已主要做好識人用人的工作。

2、企業管理

無為而治用在企業管理上，要求企業管理者從瑣事中跳出來，主要抓好企業發展戰略和識人用人的工作，至於具體的研發、技術、生產、銷售等工作，要充分依靠員工和下屬來做。

高層管理者，要想真正做到在大事上有所為，而在小事上則有所不為，就必須實行「君無為而臣有為」的管理方法，才能達到「君逸臣勞國必興，君勞臣逸國必衰」的管理目的。

3、教育領域

無為而治用在教育領域，要求老師和家長一定要尊重孩子的天性，充分信賴孩子的能力和發展潛力(即道家的自化能力)，放手讓孩子自己去試、去學習、去探索、去發現，甚至去破壞，哪怕他會失敗會犯錯誤也不要緊，因為他會從這些失敗和錯誤中學到很多東西，老師和家長要做的，就是給孩子創造必要條件，並做必要的輔助工作。

④ 在婚姻中遇到一個沒有擔當，沒有責任感，自己吃飽全家不餓的男人，怎麼整治除了離婚，有啥好辦法改變他

跟他說家裡的需要，沒有錢買菜吃飯，具體一點。他可能只是沒有意識照顧家，得慢慢培養責任感。