政治理論水平考試

1. 上海市幹部政治理論水平任職資格考試 具體起什麼作用

這里先說說幹部身份對於畢業生而言，有些什麼樣的作用，在我國，無論各行緊接著要記得填寫《國家統一分配大中專院校畢業生專業技術職務任職資格認定表》

2. 怎樣提高自己的政治理論水平。

sjMo對於首次考試的考生來說，學習資料的選擇尤為關鍵。我之前准備了一些資料給，

3. 考研政治 代號 101思想政治理論 111單獨考試思想政治理論

考研政治101是全國統考，考試內容：毛澤東思想和中國特色社會主義理版論體系概論、中國近現代權史綱要、思想道德修養和法律基礎、形勢與政策以及當代世界經濟與政治。
考研111是招生學校自主命題，考試內容和101是相同的，但是考題相對簡單，招生學校自主命題通常透視根據考試大綱參照往年的政治全國統考試卷進行命題的，所以，考生們有跡可循，只要多做往年的真題就會有很大的優勢。

4. 文理科學業水平考試政治考的內容一樣嗎

對的。高中學業水平考試是為了進一步加快普通高中教育質量監測體系建設，推動普通高中課程改革工作的有效實施和教育教學質量的全面提升，結合各省普通高中教育發展實際，在認真調研論證、廣泛徵求各方意見的基礎上制訂組織相應的考試。其中各省市制定相關政策、要求不一。高中學業水平考試的課程標准、考試規定是國家制定的，由省級教育行政部門組織實施；考試覆蓋全部14個學科，其中9科省級統一組織考試、其餘科目考試的要求是全省統一的；考試科目可以6選3、7選3等。為了淡化分數，成績分為5等計算。為保障高中學生綜合素質評價公平公正，高中不再參與評價意見，每個省份都要建立全省統一的電子化平台，將學生綜合素質評價置於省內百姓監督之下。只有順利通過了高中水平測試的高中生才可以從高中畢業，獲得高中畢業證書。高中學業水平測試如果第一次沒有考過的科目，在高三下學期會提供一次補考的機會，只要補考通過了是不會影響畢業的。

5. 政治理論學習不夠，理論水平不高

可以多找些這方面的資料，自學，可以有效的提高自己的，就是還有這方面的能力。

6. 高中政治學業水平測試知識點 有大綱 求完善知識點

我剛剛考了,感覺挺簡單的! 考試內容是:通用技術必修模塊(包括必修1技術與設計1;必修2技術與設計2)的內容 考試形式是閉卷答題的形式.測試時間為30分鍾,卷面分值為20分. 其實就兩面A4紙那麼大小的內容,有15道選擇題,兩道應用題(應用題主要考的是1、三視圖的繪畫2、開環閉環的繪畫，3、簡單的技術設計，如椅子的設計，衣服改購物袋之類）選擇題難度適中，簡單復習即可，應用題有一點靈活性和自己的臨場發揮性，沒有標准答案！參考資料：考綱

7. 政治理論常識有哪些具體的內容

最基本的就是黨的性質，黨的理想， 毛澤東思想，鄧小平理論、三個代表 「三個代表」重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展。

這反映 了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求， 是在科學判斷黨的歷史方位的基礎 上提出來的，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器， 是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

(7)政治理論水平考試擴展閱讀：

政治常識第三章：中國特色社會主義理論

一、社會主義的本質

鄧小平在1992年1月視察南方的重要談話中對社會主義的本質作了進一步的理論概括，他指出：「社會主義的本質，是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。」

這是鄧小平對社會主義本質所作出的理論概括。這一科學的論斷是對馬克思主義關於社會主義理論的重大發展，把對社會主義的認識提高到了一個新的科學水平。主要體現在以下幾方面：

第一，突出了解放和發展生產力是社會主義本質的內在要求。傳統理論對社會主義本質的認識只是局限於生產關系的層次。鄧小平把解放和發展生產力納入社會主義本質的范疇，特別強調了解放和發展生產力是社會主義本質的內在要求，離開了這一點，就不是真正的社會主義。

第二，突出了社會主義生產關系的性質。消滅剝削，消除兩極分化是社會主義生產關系性質的體現，是實行公有制和按勞分配的必然結果。這就把社會主義的本質與堅持社會主義的基本制度統一了起來。

第三，突出了社會主義最終要達到的目標。共同富裕是社會主義最終要達到的目標，也是社會主義的一個根本原則。在社會主義的發展過程中，必須始終把握好這一根本原則。

二、社會主義的根本任務

社會主義的根本任務是發展生產力。確立這一根本任務的依據是：

第一，發展生產力是社會主義本質的內在要求。

社會主義作為一種先進的社會制度，首先是要能夠創造出高度發達的社會生產力，社會主義要實現消滅剝削、消除兩極分化，最終達到共同富裕的目標，也只有建立在生產力高度發達的基礎上。從社會主義的本質要求出發，必須把發展生產力作為社會主義的根本任務。

第二，發展生產力是解決社會主義初級階段主要矛盾的客觀要求。生產力水平落後是我國社會主義初級階段主要矛盾的主要方面。因此，只有通過大力發展生產力的途徑，才能有效地解決好主要矛盾。

第三，發展生產力是體現社會主義制度優越性的基本條件。

一種社會制度是否具有優越性，從根本上說要看它是否能夠促進社會生產力的發展，不斷提高人民的生活水平。只有把發展生產力作為根本任務，創造出比資本主義更高的社會生產力，使人民的生活水平迅速提高，才能充分體現出社會主義制度的優越性。