整治熊孩子事件大全

『壹』 大家怎麼看待這樣的熊孩子事件

熊孩子的出現不是獨立的事件，是因為有熊父母的存在，才會教育出熊孩子。
熊父母可能因為有法律和道德限制熊性有所收斂，熊孩子則不同，他的觀念里沒有法律和道德，熊性會放大釋放出來。

『貳』 如何看待熊孩子被打事件

熊孩子真的神憎鬼厭
但是最應該被打的是熊孩子背後的熊家長。
放縱型的家長，給孩子的關愛太多，行為限制太少，教出的孩子做事無法無天，有恃無恐。說白了就是溺愛。
有關放縱型的家長表現，你可以gzh種月亮家庭教育，輸入放縱二字，可以看這篇文章。

『叄』 關於熊孩子9天花一萬八事件的介紹

周女士的兒子堯堯今年8歲，上小學二年級。對於現在孩子們普遍愛玩手機游戲，周女士始終抱著每天只要不超一小時、玩游戲還能調節緊張學習的態度。不過，最近她突然發現，自己的銀行賬戶總是顯示異常，仔細一查嚇了一跳：從去年12月26日到本月3日，短短9天時間里，她的支付寶賬戶消費了一萬八千多元，這些錢全部匯入了一家游戲公司賬戶。追問之下，原來，大額賬單的始作俑者竟是兒子堯堯。

孩子試出了支付寶密碼

周女士說，她是1月5日才發現異常的。因為自己的信用卡綁定了一張借記卡，每月是可以自動還款的，但最近，周女士總接到「賬戶余額不足，還款失敗」的簡訊。

「我在銀行上班，工作比較忙，當時並未在意。」後來，閑暇時想起這件事，周女士特意登錄網上銀行，還順便把手裡的另外3張信用卡一並進行了查看。這一查可不要緊，一張綁定支付寶的信用卡賬單中，支付明細足足有5頁！算下來，總共近40筆消費。這些消費中，單筆596元的支出佔了多數。

「我看著電腦，一頁一頁往下翻，當時覺得頭發根兒都炸起來了。」周女士注意到，這些錢都是匯入一家「東莞信怡電子有限公司」的賬戶。這些錢是誰花的？又支付了什麼東西？在家裡問了一圈，最終，兒子堯堯承認，這是他玩游戲時充值花的錢。

堯堯玩的這款手機游戲名為「恐龍神奇寶貝」。據周女士說，這是她手機里自帶的一款游戲，她一直以為游戲是免費的，所以，每次孩子玩的時候也未太留意。根據網路的介紹，這是一款模擬養成類游戲，通過隨機任務，玩家將化身公益環保使者，在游戲內拯救並保護恐龍，為它們建立家園。游戲操作簡單，玩法豐富，可玩性極高。

堯堯說，他確實給游戲進行過多次充值，充值越多，能買的恐龍就越多。因為媽媽的QQ、微信密碼都一樣，所以，他很輕松地就試出了支付寶的密碼。周女士雖然感到非常震驚，但她並未過分苛責兒子。只是教育他，這么多錢都需要由媽媽還給銀行。

游戲廠家：充值不能退

周女士說，顯然，兒子對錢還沒有什麼概念，也沒有意識到自己的問題有多嚴重，但是，在得知即便把自己這么多年攢下的壓歲錢都拿出來，也不夠償還賬單後，他表示出了歉意，「現在會主動幫著大人干點活兒」。

周女士認為，作為家長，她確實有一定責任，沒有看管到位，但游戲廠家也應承擔相應責任，畢竟，這些游戲的受眾都是以未成年人居多。

昨天，記者聯系了游戲廠家。工作人員表示，支付寶在支付過程中需要輸入密碼，這個環節是付款人的自主行為，不存在操作失誤，所以，這些錢不能退回。

律師說法：維權取證很難

記者搜索發現，盜用父母支付寶、銀行卡充值游戲的「熊孩子」還真不少。但能把損失追回的家庭卻是少數。一些手機安全專家建議家長，最好能設置訪問限制或是指紋支付的功能，避免孩子誤操作。

對於周女士的遭遇，北京匯源律師事務所律師魏曉東認為，要分兩種情況分析。第一種情況，家長有證據證明是未成年人使用手機進行的付款操作，這種情況下，兒童屬於無民事行為能力人或者限制行為能力人，他們所作出的民事行為無效，付款行為屬於無效行為，廠商應當退款。但是，家長作為監護人將手機交給兒童使用也要承擔一部分責任，具體比例由法院確定。第二種情況就是，家長無法證明手機是未成年人使用，那麼這個手機對應的付款操作就是有效的民事行為，不能退款。

但第二種情況取證過程很難。魏曉東認為，即便能證明，家長也有責任，兒童持有手機不需要家長參與就可以操作付款，說明家長對於手機設置缺乏保護，這是家長的主動行為，要為此承擔法律責任。在國外，這種事情退款也並非普遍現象，即便最終爭取後可以退款，也是按特例處理。

『肆』 關於熊孩子事件你怎麼看高中作文

「熊孩子」事件
作文講評

主要問題
一、沒有準確把握該材料「時評」類作文就事論事的 特點。 • 部分同學從材料中引出一個點，如「寬容」「尊 重」「平等」「放棄」等，然後脫離材料寫作。完全忽 視了要求中「對這一「熊孩子」事件，你怎麼看？」的 要求！ 二、寫作重心偏離。重心應是如何對待（教育）「熊 孩子」，部分同學卻重點寫「熊孩子是怎麼形成的」。 三、擬題太隨意。（擬題幾乎決定了你作文分數的 高低！） 四、舉例脫離「與材料同類」的范圍。 什麼算是「與材料同類」？

審題
整體把握材料： • 材料分兩層：「熊孩子」昊昊的調皮表現，「熊孩子」 的父親、同學家長、校長對待他的態度和做法。 • 且材料主體是：「熊孩子」的父親、同學家長、校 長對待他的態度和做法。「熊孩子」的調皮表現只 是前提。 • 所以材料用一句話概括：如何對待（教育）「熊 孩子」。 • 寫作要求中「對這一「熊孩子」事件，你怎麼看？」 提示你，這是一篇「時評」類材料作文，要就事論 事。

立意
角度一：「熊孩子」父親的態度：生氣——暴打。

分析：簡單粗暴，毫無理智，毫無智慧，毫無 效果——「三無」式家庭教育。 • 立意一：否定家長的態度和做法。 「熊孩子」是打不改的 向教育暴力說「不」 「熊孩子」教育更需理智和智慧

立意
• 角度二：「熊孩子」的同學家長的態度和做法： 忍無可忍，聯名要求校方勸退昊昊。

分析：為了自己孩子有一個良好的學習環境， 剝奪「熊孩子」接受義務教育的權利。

• 角度三：校長的態度和做法：堅決拒絕家長們 的要求，並讓教師、家長全天候陪同昊昊完成 在校學習。 分析：尊重「熊孩子」受教育的權利，對「熊孩子」 表現出更多耐心和寬容，採取全天候陪同防範、 管制的措施。

立意
• 立意二：否定「熊孩子」的同學家長，肯定校長的 態度和做法。 我為校長點贊 「熊孩子」也決不放棄 尊重「熊孩子」的受教育權利 給「熊孩子」更多的耐心和寬容 • 立意三：辯證認識校長的態度和做法。一方面肯 定其尊重「熊孩子」受教育的權利，對「熊孩子」表 現出更多耐心和寬容，採取全天候陪同防範、管 制的措施；另一方面分析這種「全天候陪同防範、 管制」畢竟只是「管、防、壓」，不能讓生命力更好 地釋放、疏導。旺盛的精力是壓不住的，是防不 勝防的，防範、管制須與釋放、疏導相結合。

立意
給校長的一個建議 熊孩子要「防」要「管」更要「引導」

「與材料同類」的舉例
• 羅傑.羅爾斯小時候是一個非常淘氣的黑人孩子。 他出生在美國聲名狼藉的貧民窟，這里環境骯臟， 充滿暴力，是偷渡者和流浪漢的聚居地。他對自己 的未來也從不抱有希望，經常逃課、打架、說臟話 甚至偷竊 。直到有一天，老校長對他說：「我一 看到你修長的小拇指就知道，將來你是紐約州的州 長。」他深感震驚，在此後的四十多年間，他沒有 一天不按州長的身份要求自己。五十一歲那年，他 終於成為美國紐約州第一位黑人州長。 • 校長沒有責罰更沒有開除當年的「熊孩子」羅爾斯， 而是利用當地孩子普遍存在的迷信心理引導他，在 他的內心播種希望，這成就了「熊孩子」成長為州長 的不朽傳奇。

「與材料同類」的舉例

• 阿里巴巴的馬雲，上小學中學時，不僅學習成 績不出色，更是有名的「熊孩子」。他頑皮異常， 惡作劇不斷，而且是「戰爭販子」，經常跟同學 打架，有時是故意找茬，有時是路見不平拔刀 相助，多次打得頭破血流。因此被多個學校勸 退，父母一次次為他找學校，費盡苦心。 • 就這樣一個「熊孩子」，馬雲的父母不拋棄不放 棄，不斷為他尋找受教育的機會。而馬雲也憑 著他好鬥的秉性，憑著他的膽量和頑強，成為 中國互聯網第一人。所以，不要歧視「熊孩子」， 不要剝奪他們受教育的權利，不要放棄他們， 請給他們更多的耐心和寬容。

就事說理——有層次，有深度
立意：「熊孩子」教育更需理智和智慧 • 家長既然打罵無效，就應冷靜理智。 • 理智地分析孩子「異常調皮」的原因： 生命力異常旺盛，無法釋放？從小寵出來的無法無 天？身體心理疾病（好動症、攻擊性、破壞欲 等）？ • 智慧地採取措施。 讓孩子參加更多體育運動，如跆拳道、街舞、足球 等，既能釋放旺盛的生命力，又能培養良好的興 趣愛好，更能增強規則意識、集體觀念。很多體 育明星不就是兒時的「熊孩子」嗎？拳王泰森、足 球明星馬拉多納、籃球明星艾弗森……哪個不是當 年的「壞小子」「熊孩子」，只是他們被引導走上了 既能釋放自己又能發展自己的道路。

『伍』 2018年12歲男孩殺母案拖著不給結案，今年又添一樁，另一個熊孩子是13歲，2019年3月18殺死他的母親

社會問題，為了錢，多少人都失去了人性，失去了理性，失去了德性，失去了最起碼一個人應有的公德，上行下效，孩子能學好那才是奇怪的事情！

『陸』 熊孩子闖禍事件頻發，究竟是誰的責任

最近幾天，媒體報道了發生在廣東省深圳市的一起孩子誤食老鼠葯事件，引起社會廣泛關注。
在深圳市一家舞蹈培訓機構，學跳舞的小朋友軒軒從自己書包內拿出一大袋類似零食的物品，並分給小朋友們吃。一名小朋友食用後出現不適症狀，送醫後發現，軒軒給小朋友分享的零食竟是老鼠葯。
更讓人驚訝的事情還在後面。據媒體報道，軒軒的家長知道他將老鼠葯放進了書包，事後還稱「無毒無害」。
在現實生活中，這種經常闖禍的孩子被稱為「熊孩子」。近年來，「熊孩子」的身影在生活中出現的頻率越來越高。不過，《法制日報》記者調查發現，「熊孩子」背後，往往都有素養缺失或教育錯位的「熊家長」。
「熊孩子」到底有多「熊」
「熊孩子」可以「熊」到什麼地步？
「我真的無法想像，當孩子對自己的爺爺罵罵咧咧時，孩子的父母竟然還能在旁邊微笑。這樣的孩子做出什麼事都不足為奇。」在北京一所高校上大一的王鶴向《法制日報》記者回憶說，「當時，我正上初中，那個孩子當時剛上小學，是我的遠房親戚。大家一起聚餐的時候，我媽起來給孩子夾菜，可能是菜不合他的胃口，或者他吃飽了。那個孩子直接就把碟子摔了，然後罵我媽，那種帶著父母的臟話……」
在王鶴的印象中，當時參加聚餐的十多個親戚都愣住了。「我奶奶打圓場說孩子小，大家不要和他計較。接著，那孩子在包廂里跑來跑去，跑到我身邊時，先是拽我的衣服，後來抓下我的眼鏡扔在地上。當時，我把他的肩膀按住，笑著說讓他把眼鏡撿起來，誰知那孩子哇的一聲大哭起來。更沒想到的是，在孩子罵自己的爺爺、罵我媽媽時一言不發的孩子父母，此刻竟起身罵我沒有家教，非要我向孩子道歉」。
杜鑫是北京市的一名幼教工作者，說到「熊孩子」，她向記者介紹了班上的一個孩子，「我師傅帶教20年，也說沒遇到過這樣的孩子」。杜鑫是這樣形容這個「熊孩子」的表現的：只要你轉過身沒看著他，他走路就是能飛起來的速度，然後用膝蓋滑行一段距離到達目的地；從來不坐在椅子上，不是趴在地上就是跪在地上；別人從他身旁走過，他會伸出腳去絆別人，伸出手打別人。如果你告訴他不應該這么做，他會說「我說過對不起了」。
「我後來發現，孩子變成這樣，與家庭關系很大。這個孩子差點胎死腹中，是提前剖腹產出來的，所以家長對他極其溺愛，尤其是他的外婆。其次，這個孩子的家庭比較富裕，有錢有權。他一輩子的讀書、工作基本都可以由他外婆解決，完全不用發愁。有時候，幼兒園老師說了這個孩子幾句，他外婆就會來鬧。時間長了，這個孩子更加猖狂，他知道就算做了壞事，外婆會來找老師，老師也拿他沒有辦法。」杜鑫對記者說，「作為老師，我們能做的就是保證他和其他孩子的安全。這是最基本的了，平平安安送走這班孩子，是我現在最大的心願。不過，這個孩子喜歡看書和唱歌，我也盡可能挖掘他的潛力。雖然現在是 熊孩子 ,但也是聰明孩子，說不定哪天就不 熊 了呢？現在只能每天跟他鬥智斗勇了」。
家長都在做什麼
記者在調查中發現，每每談及「熊孩子」，往往都會涉及「熊家長」。
「我一直認同一個觀念，沒有 熊孩子 ,只有 熊家長 。」家住北京市大興區一小區的韓女士對記者說，她居住小區的電梯里經常有人小便，物業多次張貼通告禁止這種行為。有一次，一個在電梯撒尿的孩子被她當場「逮住」，沒想到隨後來到的孩子爺爺卻質問她一句「那孩子憋不住咋辦」。
杜鑫告訴記者，每個孩子的天性都是善良的，就算「熊」也並非一天養成，「熊孩子」的背後一般都有「熊家長」。
「當孩子做錯事時，有的家長不是好好教育，而是馬上站出來為孩子辯護，動輒就說還只是個孩子，為什麼要對一個孩子如此苛刻？這樣的處理方式，孩子從中接收到的信息是自己犯錯沒什麼大不了，應該被原諒，無論做什麼都不需要遵守規則，也不用負什麼責任。」杜鑫說。
然而，真的不用負責任嗎？在北京一家樂團工作的胡楓給記者舉了一個例子。
「有一次，我們在國家大劇院演出。一個目測三四歲的男孩坐在觀眾席第二排。在我們演奏的時候，這個孩子不停地大聲說話，身子扭來扭去，但他身旁的大人一直沒有制止。我們准備演奏第二首樂曲，當指揮剛要下棒時，這個孩子突然叫喚起來，於是指揮和我們就在台上靜靜地看著他鬧，男孩的母親試圖捂嘴不讓他出聲，但是男孩依然繼續喊叫。」胡楓說，「我們沒法演奏，突然觀眾席一個男低音出現 不聽就出去 ,然後很多人開始附和。接著，工作人員過來把這對母子請了出去。觀眾鼓掌，演出繼續。在被轟走的過程中，男孩一邊嗷嗷大叫一邊大喊 我不出去 。不知道那位母親以後會不會好好教育下寶貝兒子，在公眾場合遵守規則，免得以後再次在眾目睽睽之下被趕出去」。

『柒』 教訓熊孩子大快人心

A：「我記得上次流鼻血是盯著高中學姐看的時候！」 B：「那這次是為什麼？」 A：「這次是盯著東北大哥看的時候。。。」

『捌』 我想要熊孩子事件大全

拋磚引玉一下，就是我家的——先來句題外話，通常家裡突然安靜了，就千萬要小心，這時候往往就有事兒了：
1、晚上讓他自己洗澡，把他擱浴缸里自己能玩水，我也樂得偷閑片刻。誰料，一陣寂靜後，人喊我們去參觀，結果發現：滿浴缸的泡泡，同時750ml的沐浴液和洗發水各少了一半多，還有我新買的洗面奶啊，快見底了！
2、又一天晚上，一陣寂靜之後，我立馬警覺，滿屋子找人，結果發現：人蹲在地上辛辛苦苦地往我的書櫃上貼貼畫，已經貼了4個櫃門了！第5個正在罹難中。。。
3、有一回在水池邊玩水，太投入了，伸出小胳膊抓水裡的東西，越伸越遠，越伸越遠，撲通，掉水裡了。剛換的一身衣服就給毀了。
4、有一次突然發現打孔器好玩，到處找紙打孔，沒在意管他，結果人翻出我的相冊，把裡面的照片一張張翻出來打孔，我的天啊，好多照片都是我青春歲月留下的孤本啊，幸虧發現得及時，沒給全毀了。
5、剛買的一大瓶蜂蜜，早餐用完後就放桌上了，一轉身，他往裡注滿了水！這蜂蜜還能喝嗎？我現在還疑惑呢。
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『玖』 你目擊過哪些熊孩子因調皮而被責罵或被整的事件

有一個小孩，下雨的時候媽媽不讓他走水裡，他不聽，非得唱反調，最後摔在了水中。