精確整改

A. 如何自查整改長效機制

2016年12月8日，全市衛生計生系統接受了西安廣播電視台「電視問政」。問題曝光後，市衛計委瞄準問題、迅速行動，集中力量開展打擊非法行醫、整治民營醫院過度醫療、改進工作作風、熱誠服務群眾等工作，建立起自查整改長效機制，把整改工作不斷推向深入。

認真抓好醫療衛生機構控煙工作，對20餘家醫療機構按季進行督導，對發現的問題當場下發整改通知書，明確時限進行整改，全市醫療衛生機構實現全面禁煙。會同工商、食葯監等部門聯合開展餐飲具集中消毒服務單位衛生專項整治及抽檢工作，定期通過市衛計委門戶網站、媒體向社會公示符合衛生規范的餐飲具集中消毒服務單位名單，努力維護群眾「舌尖上的安全」。

先後印發文件11份，建立健全了餐飲具集中消毒企業整治、民營醫療機構監督管理、醫療衛生機構控煙、從嚴打擊黑診所和非法醫療美容等制度機制，堅決遏制問題反彈回潮，切實保障和維護群眾權益。

據悉，全市衛生計生系統將以群眾滿意作為檢驗工作的標准，持續用力抓好整改提升，大力整治規范醫療機構醫療行為，建多建好緊密型醫聯體，著力破解「看病難」問題，深入推進綜合醫改，加快推進「健康西安」建設，努力為群眾謀求健康福祉，交出讓市民群眾滿意的答卷。

B. 我辦事急准確性不夠該如何改正這個缺點

做事過下大腦~
經歷的多可就會好些
急噪和年齡也有關系

C. 怎樣才能又快又准確的改正病句

目錄
• 【「病句」的概念】
• 【對錯關鍵】
• 【例句】
• 【修改方法】
• 【詳細說明】

【「病句」的概念】
所謂病句，就是有毛病的句子。凡是違反語法結構規律或客觀事理的句子都是病句，前者叫語法錯誤，後者叫邏輯錯誤。

【對錯關鍵】
1、成分殘缺
2、成分贅余
3、語序不當
4、搭配不當
5、表意不明
6、不合邏輯
7、重復羅嗦

【例句】
1.上星期去植樹了。 [分析]沒有主語 [修改1]我們全班上星期去植樹了 [修改2]上星期我們全班去植樹了 2.今天，全體三年級一班同學看了電影。 [分析]用詞顛倒 [修改]今天，三年級一班全體同學看了電影 3.他的看法是對的，正確的。 [分析]用詞重復（兩個詞或兩個以上詞義相同才能稱用詞重復） [修改1]他的看法是對的 [修改2]他的看法是正確的 4.同學們坐在寬廣的閱覽室里看書。 [分析]用詞不當 [修改]同學們坐在寬闊的閱覽室里看書

【修改方法】

1、了解病句的幾種常見類型，特別是《考試說明》中指出的6種類型；語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。要熟悉改病句的常規方法。
2、修改病句的目的是為了使句子表達准確，語句明白無誤。修改病句時，必須保留原意，不可改走樣了。
3、從語法角度入手，抓住句子主幹。無論是單句、復句，抓住了句子主幹，也就抓住了句子的基本意思，在改病句時有利於保留原意。抓住主幹時要注意辨認主幹是否有毛病，如是否有成分殘缺，主謂、動賓搭配不當等毛病，要先予以改正。
4、從詞法角度入手，看看句子的修飾語同中心語的搭配是否恰當，句子的實詞、虛詞的運用是否恰當。
5、從邏輯事理入手。中學課文雖沒有章節專門介紹邏輯知識，但在修改病句時卻常需要一定的邏輯知識。平時應注意掌握一些基本的邏輯知識。有些句子在邏輯上出現毛病，修改時就要從邏輯角度加以考慮。
6、選用、仿用、變換句式
7、擴展語句，壓縮語段

【詳細說明】
1、成分殘缺
（1）濫用介詞造成主語殘缺
☆通過這次學習，使我的水平有了極大的提高。
•去掉「通過」，讓「學習」作主語；去掉「使」，讓「水平」作主語
☆從上述有目共睹的事實中，證明了黨的方針政策是從群眾中來的。
•去掉「從……中」
（2）謂語殘缺
☆最近又發動了全面的質量大檢查行動，要在這個行動中建立與加強技術管理制度等一系列的工作。
•在「建立」前加上「完成」
☆舊社會，勞動人民吃不飽、穿不暖的生活。
•在「吃」前加「過著」，或去掉「的生活」，「吃不飽、穿不暖」作謂語
☆全校師生在雷鋒精神的鼓舞下，好人好事，如雨後春筍似的涌現出來。
•在「在雷鋒精神的鼓舞下」後加上「力爭上游」
（3）賓語殘缺
☆校黨委討論了發動全體師生開展愛國衛生運動。
•在「運動」後加上「的問題」
☆我們要盡一切力量使我國農業走上機械化、集體化。
•在「集體化」後加上「的道路」
（4）必要的修飾語殘缺
☆要想取得優異成績，必須付出勞動。
•在「勞動」前加上「艱苦而有效的」
☆在這次全校乒乓球單打比賽中，張強和李麗奪得了男女冠軍。
•在「奪得」前加上「分別」
（5）關聯詞語殘缺
☆新加坡的竹節蟲不僅體色幾乎和竹子一樣，體形在安靜時完全像一枝樹枝。
•在「體形」前加上「而且」
☆這次學術會，時間並不長，收獲很大。
•加上「雖然……但是……」
☆即使你講得再好，我們(也)不聽。
☆(即使)家大業大，也要節省不必要的開支和浪費。

2、成分贅余
（1）主語多餘
☆老舍的寫作風格總是和人民同甘共苦、風雨同舟的。
•去掉「風格」
（2）謂語多餘
☆上次從你院借來的講義，正在進行列印，上課前可以發到學生手中。
•去掉「進行」
☆籃球場上十位隊員正在激烈地打比賽。
•去掉「打」
（3）賓語多餘
☆我國著名史學家司馬遷以畢生的精力完成了《史記》的編寫。
•去掉「的編寫」
☆今天，我到揚州瘦西湖的地方，游覽了白塔、釣魚台和五亭橋等風景點。
•去掉「的地方」
（4）定語多餘
☆全面推行素質教育，是當前教育的當務之急。
•去掉「當前」
（5）狀語多餘
☆雪蓮牌襯衫，無論在款式上、質量上，還是包裝上，都可以堪稱全國一流。
•去掉「可以」
☆我在心裡由衷地感謝這些人。
•去掉「在心裡」
☆漫山遍野到處都是水果：梨呀、蘋果、柿子……
•去掉「到處」
（6）補語多餘
☆為了精簡字數，不得不略加修改一些。
•去掉「一些」
（7）可有可無
☆不知不覺就走了十里路左右的距離。
•去掉「的距離」
☆父親逝世離現在已整整九年了。
•去掉「離現在」
（8）誤用「的」字
☆出人意料的是，今年三月，物價的下跌，後來慢慢地穩定了。
•去掉「的」，改為「物價下跌」
☆由於歷代動亂和氣候的潮濕，幾乎所有當時的繪畫遭到毀滅。
•加上「的」，改為「歷代的動亂」；去掉「的」，改為「氣候潮濕」

病句——搭配不當
搭配不當：
1、主謂搭配不當
2、動賓搭配不當
3、修飾語與中心語搭配不當
4、一面與兩面搭配不當
5、關聯詞語搭配不當

1、主謂搭配不當
主要表現為謂語不能陳述主語，有時主語或謂語由並列短語充當，其中一部分不搭配。
☆它每年的發電量，除了供給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。
•將「的發電量」改為「發的電」
☆沙沙的浪聲和銀光閃閃的海面構成一幅多麼好看的畫面。
•去掉「沙沙的浪聲」
☆青年學生（時期）是長身體、長知識，形成人生觀、世界觀的關鍵時期，因此我們必須對他們全面關心和嚴格要求。
•在「學生」後加上「時期」
☆擺在翻譯工作者面前的任務就是如何提高翻譯質量的問題了。
•去掉「的問題了」
☆秋天的北京是最美的季節。
•把「秋天的北京」改為「北京的秋天」
☆在哈爾濱、沈陽兩地舉辦的日本電影周（上映的）以及在我國其它省市陸續上映的五部日本影片，是這幾年來日本影片中具有獨特風格和民族特色的作品。
•在「電影周」後加「上映的」

2、動賓搭配不當
動詞和賓語要在意思上和語法上搭配，常見錯誤是：當動詞帶兩個以上賓語時，後面的賓語與動詞不搭配。
☆如果不重視網路道德建設，一些道德敗壞現象及消極落後思想就可能通過網路影響人們的身心健康，違反正常的社會秩序，損害改革發展的大局。
•「違反」改為「干擾」
☆蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產黨員保爾•柯察金的英雄事跡。
•「事跡」改為「形象」
☆同學們懷著崇敬的心情注視和傾聽著這位見義勇為的英雄的報告。
•去掉「注視和」
☆最近，濟南推行文明服務用語和服務忌語，此舉受到了廣大市民的歡迎。
•去掉「和服務忌語」
☆你可以在網際網路上閱讀到以前無緣見到的珍貴文件、書籍、錄音和影像資料。
•去掉「錄音和」
☆解放軍多次搶險救災，保護了人民群眾生命財產的安全。
•去掉「的安全」

3、修飾語與中心語搭配不當
（1）定語與中心語搭配不當
☆自己有雙聰明能乾的手，什麼都能造出來。
•去掉「聰明」
（2）狀語與中心語搭配不當
☆我們嚴肅地研究了職工們的建議，又虛心地徵求了專家們的意見。
•把「嚴肅」改為「認真」或「謹慎」
☆某工廠以技術進步為動力，不斷致力於新產品、新技術、新工藝、新材料的研製開發。
•去掉「新技術、新工藝」
（3）補語與中心語搭配不當
☆同學們把教室打掃得乾乾凈凈、整整齊齊。
•去掉「整整齊齊」

4、一面與兩面搭配不當
☆做好生產救災工作，決定於幹部作風是否深入。
•在句首加「能否」，或改成「生產救災工作做得好不好，決定於幹部是不是深入群眾」。
☆藝人們過去一貫遭白眼，如今卻受到人們熱切的青睞，就在這白眼與青睞之間，他們體味著人間的溫暖。
•把「溫暖」改為「冷暖」

5、關聯詞語搭配不當
☆只有好好聽課，好好完成作業，學習成績就能大幅度提高。
•把「就」改為「才」
☆想像不但對於詩人的創作是一種必要，對於讀者的欣賞也是一種必要。
•把「不但」改為「不僅」
☆既然你來了，我也該走了。
•把「也」改為「就」

病句——語序不當
1、定語位置不當
2、狀語位置不當
3、多項定語次序不當
4、多項狀語次序不當
5、虛詞位置不當
6、主客顛倒
7、復句內語序不當

定語位置不當
1．定語和中心語的位置顛倒
☆我國棉花的生產，長期不能自給。
•把「棉花的生產」改為「生產的棉花」
2．把定語放在狀語的位置上
☆廣大青年表現出無比的進行改革的熱情。
•將「無比的」調至「熱情」前
3．兩個定語先後語序不當
☆這次展覽會展出了幾千年前剛出土的文物。
•將「幾千年前」調至「文物」前，並在「前」後加「的」

狀語位置不當
1．把狀語放在定語的位置上
☆老師嘨課堂上應該發揮學生的充分的作用。
•將「充分的」調至「發揮」前
2．兩個狀語前後位置顛倒
☆我們順利地按照高老頭畫的那張簡圖找到了傳說中的那位神獵手。
•將「順利地」與「按照高老頭畫的那張簡圖」位置對調
☆李強把張卓不放在眼裡。
•把「不」調至「把張卓」前

多項定語次序不當 范圍＋數量＋動性＋形性＋名性＋中心詞
多項定語的一般順序：
1．表領屬性的或時間處所的
2．指稱或數量的短語
3．動詞或動詞性短語
4．形容詞或形容詞短語
5．名詞或名詞短語
6．帶「的」的短語放在不帶「的」的定語前面
☆國家隊的 一位 有20多年教學經驗的 優秀的 籃球 女 教練
•領屬性 數量 動詞性短語 形容詞 名詞

多項狀語次序不當
多項狀語的一般次序：
1．表目的或原因的介賓短語
2．表時間或處所的
3．表范圍的
4．表情態或程度的
5．表對象的介賓短語

☆許多老師//昨天 在休息室里 都 熱情地 同他 交談
• 時間 處所 范圍 情態 對象
☆第二天，世界各大報紙關於這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。
•關於這起震驚國際體壇的事件，世界各大報紙都作了詳細報道。

虛詞位置不當
1．副詞「不」的位置不當
☆我們如果把自己國內的事情不努力搞好，那麼在國際上就很難有發言權了。
•「把」字句否定副詞應該放在「把」字前面
☆如果趁現在不趕快檢查一下代耕工作，眼前地就鋤不好。
•把「不」放在「趁」前面
2．關聯詞語位置不當：復句中的分句主語一致時，主語應在全句之首；主語不一致時，關聯詞語應在主語前邊。
☆不但她好好學習，而且還幫助其它同學。
•把「她」放在「不但」前面
☆他如果不能實事求是，事業就會受到損失。
•把「如果」放在「他」前面

主客顛倒
☆在那個時候，報紙與我接觸的機會是很少的。
•應該是「我和報紙的接觸」
☆數學對於我不感興趣。
•「我對於數學」
關於：組成的介詞結構作狀語時，只能用在句子開頭（在句中作定語）；
對於：組成的介詞結構作狀語時，用於句首句中都可以。

復句內順序不當
☆春風一陣陣吹來，樹技搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發出沙沙的響聲。
•應「樹技搖曳著，發出沙沙的響聲，樹影晃動起來。」

D. 形容整改的成語

"新"系列新形勢 新任務 新挑戰 新機遇 新情況 新問題 新困難 新對策 新辦法新局面 新氣象 "者"系列守護者 保護者 守望者 踐行者 組織者 協調者 旁觀者 教育者 監督者管理者 設計者 引導者 實施者 指導者 協助者 決策者 參與者 "外號"系列 (個人) 先行官 火車頭 老黃牛 活地圖 轄區通 減壓閥 助推器（集體）大熔爐 主旋律 接力賽 "性"系列自覺性 時效性 可操作性 復雜性積極性 實效性 機制性 特殊性主動性 有效性 體制性 多變性創造性 堅定性 保障性 危險性准確性 階段性 流動性 盲目性目的性 層次性 穩定性 實用性預見性 啟發性 全局性 科學性前瞻性 警示性 局部性 局限性針對性 苗頭性 根本性 約束性普遍性 傾向性 長期性 理論性典型性 經常性 精確性 系統性示範性 思想性 果敢性 完整性必要性 知識性 堅韌性 多樣性重要性 趣味性 敏感性 服務性先進性 隨意性 警惕性 指導性優越性 反復性 技術性 思想性全局性 前瞻性 戰略性 創新性指導性 可操作性 目標性 "感"系列使命感 責任感 危機感 緊迫感 榮譽感 成就感 自豪感 歸屬感認同感 幸福感 滿足感 憂郁感 孤獨感 失落感 "化"系列信息化、科學化、數字化、標准化、集約化、精細化、機制系統化、辦案法制化、打擊專業化、防範網路化、警務信息化向心力 凝聚力 洞察力 執行力 推動力 戰鬥力 保障力 駕馭力 自控力親和力 號召力 感召力語言表達能力 文字寫作能力 組織協調能力 團隊協作能力 "意識"系列全局意識 整體意識 奉獻意識 謀劃意識 機遇意識 任務意識 形象意識責任意識 學習意識 創新意識 進取意識 危機意識 自我保護意識 憂患意識 "三字經" 創一流 樹標桿 當標兵 樹形象 展風采 顯特色 出實招 做實事 攻難點查隱患 堵漏洞 正警風 聚警心 明職責 聚合力 建堡壘 強管控 強基礎求實效 求突破 求改進 求規范 謀長效 謀發展 謀打贏 "一" 一股繩 一盤棋 一顆釘 一班人 一條心 一股勁 一面旗 一座山 一堵牆一支筆 一條槍 一塊磚 一條龍 一把手 "一種" （這個類別稍微解釋一下,可以用來起排比遞進式小標題,如："和"是一種境界；"和"是一種力量等）一種境界 一種考驗 一種標志 一種障礙一種心境 一種挑戰 一種品牌 一種歧視一種藝術 一種磨練 一種榜樣 一種惡習一種態度 一種美德 一種勇氣 一種打擊一種心態 一種品格 一種觀念 一種誤會一種文化 一種財富 一種收獲 一種曲解一種科學 一種方法 一種快樂 一種折磨一種生活 一種策略 一種追求 一種懦弱一種力量 一種戰術 一種鼓勵 一種錯誤一種習慣 一種感情 一種渠道 一種失誤一種享受 一種感動 一種反饋 一種無奈一種選擇 一種責任 一種解答 一種罪過一種和諧 一種信任 一種原則 一種負擔一種氣質 一種義務 一種情緒 一種矛盾一種修養 一種尊重 一種成功 一種枷鎖一種壓力 一種能力 一種本能一種動力 一種約束 一種愛好一種進步 一種哲學 一種權利一種精神 一種緣分 一種嘗試一種幸福 一種偶然 一種實踐一種幸運 一種必然 一種精彩一種福氣 一種美麗 一種過程一種智慧 一種魄力 一種自信關於"小"（多用於動態信息或經驗匯報材料,特別適合基層單位,體現謙虛而有創新之意）小辯論 小問答 小講評 小討論 小板報 小朗誦 小講座 小創新 小改革小突破 小提高 小態度 小竅門 小技巧 小圈子 小功夫 小發明關於"觀" 世界觀 人生觀 價值觀 道德觀 榮辱觀 大局觀 平衡觀 統籌觀 科學觀宗旨觀 和諧觀 政績觀 得失觀 "型"系列（後跟名詞,如學習型黨支部、節約型所隊、復合型人才等）學習型 服務型 實戰型 創新型 務實型 節約型 高效型 全能型 復合型 "點"系列（三字）切入點 立足點 著力點 出發點 落腳點 制高點 突破點主攻點 受力點結合點 興趣點 關鍵點 要點 重點 熱點 難點 焦點 盲點 節點 拐點 "抓"系列抓苗頭 抓數量 抓重點 抓安全 抓實效 抓關鍵 抓細節 抓風紀 抓形象抓規范 抓經濟 抓廉政 抓成效 抓穩定 抓發展 抓標准 抓質量 抓突破抓建設 抓管理 "看"系列看起點 看高度 看認識 看水平 看效果 看成效 看發展 看業績 看裝備看實力 看悟性 看規則 看潛力 看回頭戰 陣地戰 信息戰 攻心戰 心理戰 攻堅戰 主動仗 翻身仗 硬仗會 座談會 現場會 推進會 動員會 部署會 交流會多 多層次 多角度 多形式 多渠道 多功能高 高起點 高標准 高要求 高強度 高密度 高水平 高頻率動 驅動 推動 拉動 促動 聯動 理念驅動、規范推動、氛圍拉動、協作促動送 送溫暖 送法律 送服務 送愛心 送平度 親近度 支持度 理解度 滿意度 認知度 認可度零 零干擾 零發案 零投訴 零積壓 零差錯 零懈怠 零違紀 零增長 零推脫零距離安 安定 安全 安泰 安位 定位 站位 越位 錯位 缺位 補位談 約談 訪談 懇談 面談 深談 座談心 放心 舒心 稱心 安心 用心 操心 勞心 公心 私心潛心規 規模大 規格高 規定嚴 規范好鐵 鐵腕禁毒 鐵面整治 鐵心保障 鐵律治警線 底線 紅線 火線 高壓線 邊線 不越底線、不觸紅線、不碰高壓線改 主動改 督促改 推動改 限期改 隨時改 對號入座主動改、藉助外力督促改、統籌兼顧推動改、明確標准隨時改相 山水相依 地域相接 經濟相通 人文相融警 鑄警魂 揚警威 強警力 正警容 鑄警魂,確保政治忠誠；揚警威,履行神聖職責；強警力,提升整體素質；正警容,樹立良好形象. 力 保障力、執行力、原動力、驅動力、響應力、戰鬥力、凝聚力、執行力、控制力、對內聚合力,對外磁場力,領導力、推動力戰 陣地戰 、信息戰、攻心戰、協作戰、攻堅戰、仗 主動仗、翻身仗、硬仗會 座談會、現場會、推進會、動員會、經驗交流會、部署會、多 多層次布局、多形式建設、多功能設置、多渠道籌資----警務室建設高 高起點部署/謀劃、高標准衡量、高要求落實落實高強度的打控措施、實行高標準的檢查督導、營造高密度的輿論攻勢民 聽民聲、訪民意、察民情、排民憂、解民難,體恤民情、順應民意度 警民親近度下滑、支持度減低、理解度下降、滿意度不高. 不 不放鬆、不鬆懈、不鬆口、不動搖、不懈怠、不遺漏、不脫節、不越位、不捂蓋、不留面、創新舉措不言多零 在"零干擾"中運轉、實現"零發案"、零投訴、零積壓、零差錯、零懈怠、零違紀、零增長,服務受理零推脫、服務群眾"零距離" 安 確保"點"的安定、確保"線"的安全、確保"面"的安泰、確保"邊"的安寧. 苦 辛苦、艱苦、心苦談 約談、訪談、懇談、座談心 放心、舒心、稱心、用心、操心、勞心、去掉貪心和私心入 入耳、入腦、入心、入家招 實招、新招、狠招、絕招新 刷新、革新、變新、創新、更新尋找新角度,確立新定位,發現新趨勢,打造新觀念規 規模大、規格高、規定嚴事 精心謀事、潛心幹事、依法辦事度 ：人民群眾滿意度,資源整合、能力提升度,黨委政府和上級機關認可度,治安管控度階段/環節准備工作階段 前期調研階段 動員部署階段 學習動員階段 學習提高階段 摸底排查階段 集中整治階段 查擺剖析階段 分析評議階段 整改落實階段整改提高階段 鞏固成效階段 講評分析階段 總結評比階段 "單字"系列 多用於小標題,如：措施突出一個"實"字；管理抓住一個"嚴"字等勤 巧 誠 細 實 全 小 活 靈 精 新 快 齊 穩 融 效 和 密 力 聯 合 變 嚴題眼系列I 統一思想 提高認識 明確目標 團結奮進 團結拼搏 克難而進 攻堅克難積極參與 高度重視 認真組織 精心部署 總攬全局 協調各方 高舉旗幟服從大局 加強學習 提升能力 求真務實 提高效能 發揚民主 增進團結搶抓機遇 開拓創新 堅定信心 轉變作風 凝心聚力 同心同德 齊心協力步調一致 解放思想 實事求是 錘煉作風 狠抓落實 敢於創新 迎難而上緊扣重點 奮力推進 正視差距 准確把握 與時俱進 強化保障 加強領導全力支持 恪盡職守 盡職盡責 勤勉工作 不負重託 不辱使命 認清形勢振奮精神 圍繞中心 主動作為 銳意進取 扎實工作 全力以赴 吃透精神把握精髓 未雨綢繆 突出重點 統籌兼顧 集中精力 乘勢而上 大幹快上大力拓展 大力發展 努力改善 全力維護 扎實開展 全力保障 切實加強題眼系列II 奉獻精神 創新精神 務實精神 求是精神 堅守精神 自律精神 開拓精神執著精神 合作精神 開放精神 堅韌精神 吃苦精神 和合精神 誠信精神實干精神 進取精神 拼搏精神 自強精神 法治精神 人文精神 團結精神團隊精神 無私精神 民主精神 謙虛精神 創業精神 奮斗精神 科學精神攻堅精神 探索精神 求實精神 求真精神 協作精神 實踐精神 釘子精神傻子精神 螞蝗精神 "大"系列大提高 大提升 大躍升 大跨躍 大起色 大動作 大發展 大步伐 大突破大發展 大變化 大繁榮 大改善 大合作 大考驗 大形勢 大氛圍 大開放大旅遊 大產業 大規劃 大規模 大品牌 大提速 大環境 大建設 大投入大增長 大調整 大推進 大融合 大碰撞 大交鋒 大檢驗 大閱兵 大方向大變革 大轉變 大檢閱 大集合 大洗牌 大決擇 大決戰 大貢獻 大氣魄大手筆 大展覽 大平台 大課題 大交通 "人"系列保護人 牽頭人 帶頭人 領頭人 知情人 調停人 內行人 貼心人 明白人清白人 正派人 "上"系列貫徹上求快 准備上求全 安排上求細 動員上求深 學習上求精 討論上求活督導上求實 實踐上求效 "不"系列不放鬆 不鬆懈 不鬆口 不動搖 不攜帶 不遺漏 不脫節 不越位 不捂蓋不留面 不多嘴 不多事 不務虛 不作秀 不流失 不丟失 不打響 "高"系列高起點高標准 高要求 高強度 高密度 高水平 高頻率 高效能 高同步高負荷艱辛、危險、高強度、高壓力才能體現警察的職業特徵, 頑強、拼搏、不畏懼、不計得失才能顯現警察的崇高. 執法過錯、民警違法違紀、涉警有理投訴、有責涉法信訪案件四個"零增長" 公安業務工作、隊伍建設三個"零增長"（刑事發案、交通、火災事故零增長,隊伍違法違紀、涉警有理投訴、有責涉法信訪案件零增長）目標, 零容忍:通過對輕微犯罪(特別是公共秩序犯罪)採取強有力的執法措施,絕不姑息,以預防更為嚴重的犯罪發生,最終促使犯罪率下降. "楓橋經驗"的基本內涵和精神實質：發揮政治優勢,相信依靠群眾,加強基層基礎,把問題解決在基層、解決在當地,減少消極因素,實現和諧平安. "零容忍"：通過對輕微犯罪(特別是公共秩序犯罪)採取強有力的執法措施,絕不姑息,以預防更為嚴重的犯罪發生,最終促使犯罪率下降. "數字巡訪"的基本內涵：以"大巡訪"體系建設為基礎,情報信息為主導、科技應用為支撐、主動勤務為保障、"五巡訪五檢查"為內容,社會資源整合為依託,通過做精警情研判、做強科技應用、做大巡訪隊伍、做活施巡調度、做細管理督察,實現警務工作的專業化、信息化、動態化、可視化. "三懂四會"：懂群眾心理、懂群眾語言、懂溝通技巧,會化解矛盾、會調處糾紛、會主動服務、會宣傳發動. 建立優化的"T"型知識結構,"T"字中的一橫表示有廣博的知識面,一堅表示有足夠的知識深度它意味著要以廣博的知識為基礎,緊密結合時代實踐,立足本職工作實際,有效地把精力集中到"學以致用"這個最重要的中心上來. 做一個富有激情的幹部（要有雄心壯志,要勇於突破,要堅忍不拔）做一個海納百川的幹部（要勤於學習、善於內省,要和衷共濟、攜手並進）做一個潛心幹事的幹部（必須改進作風,必須狠抓落實,必須要有章法）善中取樂、喜中平樂、怒中靜樂、哀中化樂、愁中撿樂,心如止水,萬物皆空, "世事如棋局,不著的才是真理；人生似瓦盆,打破了方見真空". "在嘲笑中暗喜,在掌聲中沉思" 堅持領導抓、抓領導,確保責任到位堅持協作抓、抓協作,確保力量到位堅持督查抓、抓督查,確保工作到位不允許我們停留在居安國危的思想狀態,必須強化如坐針氈、寢食難安的危險意識；不允許我們局限於末雨綢繆的工作思路,必須強化如臨深淵、如履薄冰的緊迫意識；不允許我們滿足於按部就班的工作節奏,必須強化兵臨城下、枕戈待旦的工作狀態. 監所管理格言 ★ 事故出於麻痹,安全源於警惕. ★ 沒有一個在押人員是值得我們信任的,我們能信任的只有自己. ★ 表現上的平靜往往掩蓋了事實上的不平靜. ★ 要讓在押人員明白這三句話："你是什麼人,這是什麼地方,你應該干什麼". ★ 平時工作粗心,到頭來你換來的肯定是傷心. ★ 在這里沒有一刻的放鬆,只有永遠的警覺和責任. ★ 貪圖小恩小惠,遲早自己犯罪. ★ 安全是我們的工作靈魂,而警惕和責任又是安全的靈魂. ★ 認真負責一小步,工作進步一大步. ★ 對待在押人員的家屬,你要知道："這個世界上沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨." ★ 不要以為自己是自己親看到的都是真的,真與假,只有經過調查以後才能做定論. ★ 眼睛要睜大,私心要變小；警惕要提高；事故要降低. ★ 即便是當一天和尚撞一天鍾,也要把自己的鍾撞響. 新增：領導講話稿的標題一、迎難而上,上半年保穩促調工作取得成效二、咬定目標,以改革創新精神抓好下半年工作三、振奮精神,以決戰決勝信心抓好各項工作落實一、認清形勢、統一思想,切實增強……的責任感和緊迫感二、明確要求、突出重點,扎實推進……的各項工作三、強化責任、狠抓落實,確保……各項任務落到實處一、突出重點,整體推進,全市巡特警工作取得新成效. 二、全面分析、科學判斷,准確把握當前社會治安形勢三、全力以赴、再接再厲,努力開拓巡特警業務工作和隊伍建設的新局面一、履行本職,務實進取,……成績可圈可點一、提升境界、真抓實干,努力實現全市法制工作跨越發展. 二、統籌全局,全力推進,確保執法規范化建設取得顯著效果. 三、固本強基,加強建設,努力鍛造一支高素質的公安法制隊伍.

E. 如何快速准確的對機房內尾纖標簽進行整改

先整改主線，然後再整理分支

F. 扶貧四項整改內容是什麼

精準扶貧「四項機制」包括精準識別、精準幫扶、（）和精準考核。
A精準督導
B精準管理
C精準推進
D精準核算！希望可以幫到你們，謝謝支持！

G. 關於"重精準，補短缺，促攻堅"專項整改措施有哪些

一、高度重視復，思想、行動上高制度統一，樹立服從意識；
二、措施精準，條理清晰，對照問題清單銷號，不留空白和死角；
三、形成合力，鎮乾和村干、包保責任人和幫扶責任人之間加強溝通交流，形成合力，提高工作效率，打贏脫貧攻堅戰。
四、精準幫扶活動日的開展，要以「正常化、常態化、受歡迎、有實效」為目標，每次確定一到兩個主題，集中開展走訪活動；
五、脫貧攻堅「重精準、補短板、促攻堅」專項整改迎檢工作，對照著實施方案和問題清單、整改清單、責任清單抓好落實整改；
六、幹部走訪過程中，切實了解貧困戶存在的困難，將政策講透、講實，激發貧困戶的內生動力，增強貧困戶的生活信心，脫貧致富奔小康。

H. GPS怎麼能做到精確定位,有什麼改進措施

第一：A-GPS是在接收導航衛星信號的基礎上,還通過網路(GPRS)來獲得你設備即時所在的通專信運屬營基站的信息(信號基站的位子),就能快速得知你即時所在位子,讓衛星快速地定位你的設備.所以A-GPS比GPS定位的時間快.

第二：偽距定位。在GPS基準站上觀測所有衛星，根據基準站已知坐標和各衛星的坐標，求出每顆衛星每一時刻到基準站的真實距離。再與測得的偽距比較，得出偽距改正數，將其傳輸至用戶接收機，提高定位精度。這種差分，能得到米級的定位精度。這個需要至少4顆衛星。

I. 為了使該溫度計更精確，請提出一條改進建議

讓我來告訴你，
減小熱惰性。受熱體越小越好，封裝材料導熱越快越好，溫度計與被測物接觸越緊密越好。例如，水銀溫度計前端很大一堆水銀需要很多熱量才能完全加熱。
願我的答案對你有所幫助！

J. 省優評後整改幼兒園教師對活動目標把握不夠准確怎麼整改

（一）園務管理的過程性資料不夠規范。建議結合本園實際制定計劃與總結，注重資料的細節管理。
（二）晨檢不夠規范。建議注重實質性的過程性資料的積累。
（三）活動目標的設定與幼兒的年齡與實際水平不符。建議加強教師業務能力的提高與管理。
三、整改目標
對照專家組提出的建議，參照創建市優質園標准，我園對存在的問題進行認真歸納梳理，明確整改的重點。對存在的問題和不足作深入反思，明確整改思路。提出以下整改目標：
（一）結合本園實際情況制定計劃與總結，注重資料的細節管理
（二）注重衛生保健實質性的過程性資料的積累。
（三）加強教師業務能力的提高與管理。
四、整改措施
（一）結合本園實際情況制定計劃與總結，注重檔案資料的細節管理
1、近期整改方案
（1）目標：結合本園實際完善領導班子配備，並完善檔案資料
（2）內容及方法：
1完善領導班子的配備 ,制定完善的健全的幼兒園各組織機構、明確各項○
職責，確保運作通暢、高效，充分發揮各職能作用。
2通過跟下車中心幼兒園取得聯系，迅速組織人員到下車中心幼兒園幼兒○
園對檔案資料管理的參觀學習。
3組織保教人員對衛生保健、教育教學、教科研等活動進行了分時段分類○
別的討論和匯總，對不完整、不合格的觀察和記錄，要求及時調整、補充完善。 （3）整改完成時限及負責人：