守講樹整改方案

⑴ 求一以「講文明、守紀律、樹新風」主題團日活動策劃書、總結和開場白等 。

自10月23日起，歷史文化學院全體學生在團總支號召下將廣泛開展長期「守紀律、愛學習、講文明、做貢獻」主題活動。該項活動包括四個方面：守紀律，號召同學們遵守學院各項規章制度，不曠課，不晚歸，健康上網，誠實守信，遵守校風校紀，努力營造健康和諧的學院學習氛圍。愛學習：樹立優良學風，熱愛學習，勤奮學習，培養自學能力，學會獨立思考，端正學習態度，為建設良好的系風、班風而不懈努力。講文明：講文明、樹新風。自覺樹立「我是歷史文化學院人，爭當文明大學生由我做起的意識。時刻做到「文明禮儀心中留，文明用語常掛口」，以校園日常行為規范嚴格要求自己的言行舉止。做貢獻： 樹立為他人服務的崇高理想，提高服務意識，積極貢獻力量，為社會和他人盡自己的一份力，展現當代大學生崇高的道德素質。1、主題：（1）改善文化環境、人人有責（2）營造良好的文化環境，提高社會文明程度（3）凈化文化環境，提高自身素質。

2、口號（宣傳標語）：（1）改善文化環境、人人有責（2）營造良好的文化環境，提高社會文明程度（3）凈化文化環境，提高自身素質。

3、發言提綱：

（1）分析校園周邊不良文化環境的表現和成因（2）營造良好校園周邊文化環境的重要性或意義（3）針對校園周邊存在不良文化環境提出相應的整改措施或建議（4）談談自己的打算。

4、發言稿：

改善文化環境，人人有責

同學們，目前，學校周邊存在著許多令人擔憂的問題，如：電子游戲室、網吧違法經營，不法書店銷售淫穢的「口袋書」等不健康書刊，封建迷信活動盛行，這一切都嚴重地影響青少年學生的學習，侵害他們的身心健康，甚至誘發他們走上違法犯罪道路。

面對這一嚴峻形勢，有關部門應加大對違法經營者的打擊力度，確實關閉學校周圍不健康的娛樂場所和書店，加強對博物館、科技館等場所的建設和管理，對中小學生優惠開放；作為學校應加強校園文化設施建設，開展創「文明班級」、爭當「文明學生」活動，積極開展第二課堂活動；作為家長應注意子女在日常生活中的言行舉止，引導子女進行有益的身心健康活動。

作為我們中學生應增強自我保護意識，提高自我保護能力，認真學習各項法律法規，依法自律，不進入營業性舞廳、網吧等場所，遵守學校各項規章制度，正確對待父母的教育，努力把自己培養成為有益於祖國和人民的「四有」新人！

為了落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，天津市教委提出在我市大中小學廣泛開展「加強誠信教育，營造誠信校園」的活動。為此，我市某校初三（3）班准備召開主題班會。假如你是該班的學生，請根據下面的提綱嘗試完成活動設計。

（1）圍繞「加強誠信教育，營造誠信校園」的活動，寫出你設計的班會主題。

「誠信在我們身邊」、「校園誠信小檔案」、「不說慌、不作弊」等。

（2）圍繞主題寫出一種活動形式。

演講比賽，辨論會等。

（3）圍繞主題，運用所學知識闡述活動的意義。

能夠讓同學認識到加強未成年人的思想道德建設的重要性，理解知誠信、講誠信的重要意義；提高自身的道德修養、爭做誠信好少年必須從小事做起。

（4）為了搞好這次活動，你需要做好那些准備？至少寫出兩項。

應圍繞主題，符合活動形式。

2、針對校園周邊文化環境某中學初三（1）班決定召開一次主題班會。

（1）、請你為這次班會擬定一個主題。

答：「改善文化環境，人人有責」、或「營造美好文化環境，提高社會文明程度」，或「凈化文化環境，提高自身素質」等。

（2）、你認為應如何圍繞主題開好這次班會？（要求：有具體的活動准備和活動步驟）

答：班會前的准備：進行社會調查、收集資料、寫發言稿等。步驟：①主持人宣布班會開始。②、觀看錄像或宣講材料。③、請公安或文化管理部門人員作報告。④、分組討論。⑤、推薦同學發言。⑥、活動總結。

（3）、請圍繞班會寫一份發言提綱。

答：①、分析存在問題的原因。②、營造良好文化環境的重要性或意義。③、提出建議或措施。④、談談自己的打算。

3、 請你就「未成年人的自我保護」設計一個主題班會。要求有活動主題、活動步驟（不得少與三步）等。

主題：認真學習法律，加強自我保護。

步驟：

（1）有主持人宣講有關未成年人自我保護方面知識；

（2）分組討論，就如何進行自我保護發表意見；

（3）每一個同學把自己的感想寫成200字左右的短文 。

4，材料一：報載，南京一市民為兒子為生日，當11歲的「小壽星」許完願吹完蠟燭後，小孩的家人問他許的什麼願時，他毫不避諱的說出了自己的「心聲」：「我許的願望是買彩票中500萬，然後環游世界，最後用剩下的錢買個官做做……孩子的這番話，令人目瞪口呆。

材料二：拖把、掃帚凌亂地擺在學校門口，視而不見，考完試後以後桌椅凌亂不堪，學生吃完點心，包裝紙到處亂扔。

（1）材料一、二共同說明了什麼？

說明了青少年的思想道德素質狀況令人堪憂，也說明了對青少年進行思想品德教育的迫切性。

（2）材料二中所列現象，你所在學校有沒有？請列舉三例。

a學生食堂大量的飯菜被倒；b自來水籠頭長流不斷，無人問津；c碰見老師，視而不見，甚至於給老師起外號；d隨意踐踏草坪；e亂扔粉筆等。

（3）請從學校和自身角度談談怎樣杜絕這種現象？

學校：a利用廣播、黑板報、班團活動多種渠道加強德育教育；b樹立典型，倡導文明健康的生活方式，培養學生高尚的道德；c積極開展志願者服務、公益勞動等一些有利於提高學生道德素質的活動。

自身：a自學接受學校家長教育，遵守公德；b加強對自身養成習慣的培養，從身邊小事做起。

（4）根據以上材料，學校準備出一期黑板報，請代擬兩條宣傳標語。

「做德、智、體全面發展的現代中學生裝」「塑造自我，勿以惡小而為之」「加強品德修養，提高自身素質」等。

為了落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，天津市教委提出在我市大中小學廣泛開展「加強誠信教育，營造良好校園」的活動。為此，我市某校初三（3）班准備召開主題班會。假如你是該班的學生，請根據下面的提綱嘗試完成活動設計。

⑴圍繞此活動，寫出你設計的班會主題。

「誠信在我身邊」；「校園誠信小檔案」；「不說謊、不作弊」等

⑵圍繞主題寫出一種活動形式：

演講比賽、辯論會等。

⑶圍繞主題運用所學知識闡述活動的意義。

能夠讓同學認識到加強未成年人思想道德建設的重要性，理解知誠信、講誠信的重要意義；提高自身的道德修養，爭做誠信好青年，必須從小事做起。

⑷為了搞好這次活動，你需要做哪些准備？至少寫出兩項。

進行人員分工、准備好活動場地及必要設施、聘請比賽評委等

啟德中學在「營造美好的校園文化環境」活動中，突出加強和改進未成年人思想道德建設，推出了一系列道德實踐新舉措，成為校園文化建設一道亮麗的風景。

⑴開設「道德銀行」「道德銀行」是根據同學們良好道德行為表現，評估折算成「道德幣」登記在「儲蓄卡」上，作為品德行為記錄。你打算在「道德銀行」儲蓄哪些道德？

愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻等

⑵「文化垃圾清除」行動除了常見的黃、賭、毒外，你認為還應清除哪些影響未成年人思想道德建設的文化垃圾？

如：封建迷信思想；拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想

⑶試行無人監考針對少數同學在考場上對答案、傳紙條、打手勢等不和諧之音，學校大力開展誠信教育，試行考場無人監考，並在校園張貼標語進行誠信宣傳。請你也試著擬兩條關於誠信的標語。

誠信是做人的資本；誠信，生命因它而精彩。：誠信，人生大廈的基礎；說老實話，干老實事，做老實人等

⑷設立道德建設建議箱①王紅同學建議：「凈化未成年人健康成長環境，既要靠教育，也要靠法律」。你認為法律在未成年人思想道德建設中有哪些作用？

①我國法律體現並維護社會主義道德，保障未成年人的健康成長，為未成年人的思想道德建設提供法律保障，對未成年人的行為具有約束力。

②請你結合學校實際，再提出一項道德實踐活動的建議。（寫出主要內容即可）

如：開展「未成年人上網利與弊」辯論賽；舉行以「誠實守信」為主題的班會等10,主題班會

關於加強未成年人思想道德教育的主題班會

主題：弘揚傳統美德，提高道德修養

步驟：（1）觀看錄象，了解目前青少年的思想道德狀況。（2）請有關人員作報告，談談中華民族的傳統美德和道德方面的好人好事。（3）請學生代表談當今社會上存在的不道德行為。（4）同學們分組討論，並派代表談感想和看法。（5）請老師總結，提出加強道德修養的希望和要求。

材料：某校針對校園中常見不良道德傾向問題，決定開展一次社會實踐活動。

青少年學生中存在哪些不良的道德傾向？

①自私自利、損人利己 ；貪圖享受、不思進取；我行我素、不守紀律；

②說臟話，考試作弊，抄襲作業，曠課逃學，給老師同學起綽號，亂扔垃圾等。

青少年這些不良行為有什麼樣的危害性？你認為要怎樣改善？

A、危害性： ①這些行為敗壞了社會風氣，損害了精神文明建設，不利於社會主義文化建設。②不利於青少年的健康成長。會損害身心健康，荒廢學業，會腐蝕心靈，造成青少年是非不分，甚至誘發違法犯罪

B、怎樣做：①一方面要加大執法力度，堅持依法治國；另一方面要在公民中加強思想道德建設，加強誠信教育。②努力學好各門功課，認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，增強道德和紀律觀念，舉止文明，禮貌待人，提高自身思想道德素質和科學文化素質。

請你為活動擬定一個主題。（或兩條宣傳標語）

①提高道德意識，培養文明行為。②創建文明班級，爭做文明學生。③講文明，樹新風。

請你為學校開展道德教育設計系列活動。

(1)活動形式：主題班會、開展社會調查、舉辦圖片展覽、出黑板報、舉行法制講座、先進人物事跡報告會等

(2)活動步驟：①課前調查、收集資料。②展示校內不文明現象的圖片及相關資料。

③請同學談談不文明行為的危害。④對克服不文明言行提出合理化建議。

(3)學校開展（或我們參加過的）道德實踐活動：（或你對學校開展道德教育有什麼好的活動建議？）

A、參加升國旗儀式、觀看愛國影片、參觀愛國主義教育基地。

B、開展「手拉手互助」活動、學「學雷鋒」活動、尊老愛幼助殘扶貧的青年志願者活動、

C、參加各種形式的講文明、講衛生、講科學，樹新風活動等。

以主題班會為活動形式談談活動意義或活動體會：

A、 認識上：提高了自身的思想道德素質，增強了社會責任感，加強了理論和實踐的結合，有助於形成良好的道德風尚，弘揚和培育民族精神。

B、 能力上：培養了我們理論聯系實際能力，鍛煉我們收集處理信息的能力，提高了分析解決問題的能力。

C、青少年增強法律意識，加強和改進自身的道德修養，認真學習遵守《中學生守則》和《日常行為規范》，使自己成為「四有」新人。

材料一：據《中國教育報》2004年10月4日報道，教育部、公安部對我國10個省、市的聯合調查表明，平均每天我國有44名中小學生死於食物中毒、溺水等意外傷害事件，僅因交通事故2003年全國死亡的中小學生就達4104人。

材料二：2004年10月11日，教育部、公安部聯合召開全國中小學和幼兒園安全工作電視電話會議，強調要迅速行動，在全國集中開展中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項治理行動，為廣大中學生和少年兒童創造一個安全健康的良好環境材料三：本學期，學校倡導我們過安全、健康的校園生活。有些同學因課間打鬧、玩暴力游戲等行為，受到老師嚴厲批評，他們很不服氣地說：「這都是些小事，老師真是小題大做」。

請根據上述材料回答下列問題：

（1）、國家高度重視校園安全建設是因為：

①我們青少年的大部分時間是在校園中度過的，校園的安全狀況如何直接影響到我們的健康成長。②我們青少年正處於一個特殊的成長時期，社會經驗欠缺，判斷是非的能力較弱，法律意識比較淡薄，容易受到意外事故和社會不良行為的傷害。

（2）、針對材料三中同學的言行，我認為：

①上述不良行為並非小事，這些行為不僅嚴重影響中學生自身形象，不利於我們身心發展，而且會給自身和同學們帶來傷害。如果任由上述不良行為發展下去。會導致我們違法，甚至犯罪。我們應防微杜漸，才能防患於未然。我們要加強道德修養和增強法律意識，做一個遵紀守法的好公民。②課間打鬧、玩暴力游戲等行為，是違反《中學生守則》及相關校紀校規的行為。我們要增強自我保護意識，提高自我保護能力，應自覺抵制不良行為，同時應主動幫助同學們改正不良行為習慣。（從言、行兩個方面展開分析，言之有理即可）

（3）、我提議以「校園安全，人人有責」為主題，開展一項活動，幫助同學們提高安全意識。

①活動形式：演講比賽（小品表演、班會、手抄小報評比、辯論會等）。

②活動意義：能夠讓同學們樹立安全意識，認識到校園不安全行為的危害，自覺抵制這些不良行為，攜手共建安全校園。

③我准備這樣組織開展好本次活動：（要求：應從活動准備及活動注意事項方面闡述；應圍繞主題，符合活動形式的要求，具體可行）（4分）

活動准備：在老師指導下，成立演講比賽活動組織小組，並明確分工，在班級宣傳動員同學們積極表明，並要求參賽人員做好准備；聘請評委老師，選拔主持人，並確定相關服務人員；制定並公布演講比賽規則及評比標准；確定好演講比賽時間，選擇並聯系好場地，布置美化場地，准備好擴音設備等用品，購買獎品等比賽用品……

注意事項：宣傳動員中應突出積極參與的要求：維護好場地設備，注意保護場地清潔；注意維護比賽過程中的紀律；提醒同學們注意自身安全；計分及評分過程中力求公正、准確…… 三月份是學雷鋒活動月，星期五下午，我們學校開展了學雷鋒活動。我們班的同學是為同學們包書，其他班的同學有的是幫別人做按摩，有的是收集有利用價值的廢物……
我們班開始活動了，小星和小榮一起去做廣告宣傳，我和其他同學就開始包書。我先把包書紙裁好，按照書的大小把折邊折好，接著把包書紙對折好，在包書紙的中間的摺痕大約一厘米的地方按書的大小在上下個剪一個小口，把中間剪出來的一小塊折進去，然後把書的封面放進對折的包書紙的中間，再按書的地面的邊的大小折好，這樣就把一本書包好了。
我們就是這樣一本接一本地把班長從其他班同學那裡拿回來的書包好。包著包著，我覺得有點累了，我想休息一會兒。這時我想起了雷鋒助人為樂的精神。雷鋒叔叔帶病幫工地運磚，我這點累算什麼呢，於是我又忙著幫同學們包書了，直到把班長拿回來的書都包好。
我雖然覺得有點累，但我學會了包書，還幫助了同學們，我的心裡是甜甜的。 樹文明之風
獨倚欄柵,問流水消息,觀白雲去處,乘遠方徐風,披旭日朝霞,守在青春的身旁,滄海桑田,情懷不渝,傾聽心潮的澎湃,尋找文明的真諦。
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是遇見師長時的問好，是不小心時的一聲「對不起」，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的高尚品德。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有「禮儀之邦」之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 「良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒」，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比書本上的學問都重要。文明有時可以替代最珍貴的感情。
中華民族禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是代代相傳的傳統美德。荀子雲：「不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。」繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹立文明新風是當代中學生義不容辭的責任，更是社會主義精神文明建設的需要，是美麗和諧校園建設的需要，是一個人有氣質、有素養、成為德才兼備的人的需要。做人是一門學問，也是一門藝術。因此我們尊、崇敬講文明，懂禮儀之人。
猶記憶2008年北京的夏季，奧運風帆揚起，長安街邊，奧運場館旁，活躍著無數藍色身影，他們肩負文明辦奧運之重任，以微笑迎接八方來客，用禮儀弘揚博大之幫。文明,它可以讓芸芸眾生之間以禮相待,和睦相處; 文明,它能夠令大千世界盛放和平的花朵; 文明,它也可以使一個國家,一個民族日益發達起來,擁有一個美好昌盛的形象。展望一零年的五一，世博大幕即將拉起，城市讓生活更美好，文明讓世界充滿朝氣。有朋自遠方來，不亦樂乎，迎世博，講文明，樹新風，作為當代的中學生，我們有責任去展示文明大國，崛起東方的形象。
點綴人生，你我呼喚文明，學會做人，我們感悟文明。如何做人，你我會給出不同的答案，但答案的背後都會存在一個基點，那就是：文明。講文明事，做文明人，就要求我們注意培養自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊含著內在思想情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，文明的語言來自於美好的心靈，這就是人們常說的「言為心聲」、「形為內現」。其次，要在生活和日常學習中用文明禮貌的道德標准要求來規范自己的言行舉止：謙虛禮讓、談吐文明、舉止端莊、講究衛生。同時，我們要把一中的校訓：「精雕細刻，養之有素」化為文明准則，做一名文明博採的一中人！

10月22晚，歷史文化學院團總支書記張朝普老師主持會議並作動員，他要求同學們按照活動主題要求，認真查擺自身存在的問題，並在全院同學中形成「守紀律、愛學習、講文明、做貢獻」的良好風氣，召開 「守紀律、愛學習、講文明、做貢獻」主題班會；開展相關主題的演講比賽；在全學院同學中提倡學習競賽等
此次活動將有力推動歷史文化學院的學風建設，從我做起，從身邊的點滴做起，營造良好的學習氛圍，講文明做貢獻，用實際行動，為我院「質量提升，內涵帶動」建設貢獻力量

⑵ 幫忙寫一個「講文明 樹新風 爭做文明大學生」的主題班會計劃

為了加強大學生文明素質培養，營造校園和諧文明的良好風尚，經管學院06級各小班於10月28日晚開展「做新世紀文明大學生」主題班會，倡導同學們行文明之舉，樹文明之風，做一名新世紀的文明大學生。
各個小班以「如何做新世紀文明大學生」為主題展開討論，結合當前大學生的實際情況、我校校園的文化建設以及當前世界發展對人才的需求，從愛國、集體意識、感恩、校園文化建設、做人、學習等多個方面分析了對「文明大學生」的看法。其中，財管一班進行了「文明知識競賽」，使同學們在激烈的搶答中對「文明大學生」有進一步的認識；工管一班則從個人的表演、講述、游戲展開討論，寓教於樂，給同學留下了深刻的印象；市營一班採取了「圓桌會議」的小組討論方法，同學們各抒己見；財管二班則從「學會做人、學會學習、學會生存」提出了關於「文明」的新觀點。
我院李清院長、王可定副院長、各班班主任也參與到這個活動當中。他們和同學們一起分享心得，並對同學們進行了指導。王可定副院長在財管三班的班會上對同學們提出了要改掉不文明的行為習慣，在生活上要學會感恩，要從身邊的小事情做好的建議；楊中昭老師在工管二班的班會上勸導同學們要廣交朋友、注重學習。各個班級開展的形式多種多樣，都給同學們留下了深刻的印象，促進同學們的自身修養，對「文明大學生」的定位做了深刻的分析。有助於改正同學們不良行為，樹立文明舉止的好風尚。
作為新世紀的大學生，我們需要掌握豐富的知識和過硬的本領，成才必先立德，立德必先立品，文明作為我們個人道德品質的重要內容，是我們個人素質的前沿，沒有了文明就如齒唇之寒，素質就不能保證。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，從自己做起，從身邊的小事做起，做一名新世紀的文明大學生，為校園文化建設，甚至國家文化建設做出貢獻！

各學院：

為進一步提升學生文明素養，增強學生遵紀守法意識，倡導優良學風，共建和諧校園，使廣大學生以奮發向上的精神面貌迎接教育部本科教學工作水平評估工作。根據2007年學生工作要點，經研究，決定在全校學生中開展「講文明·守紀律·樹新風」主題教育活動。現將有關項通知如下：

一、指導思想

本著「教育為先、從嚴管理、以人為本、追求和諧」的原則，加強對大學生的校規校紀教育，引導廣大學生樹立理想、堅定信念、遵紀守法、刻苦學習，追求和諧人生，倡導和諧境界，濃厚優良學風，塑造高尚的道德情操和奮發進取的良好精神風貌。

二、活動時間

2007年3月22日至10月15日

三、組織實施

第一階段：宣傳發動階段（3月22日至3月30日）

1.學校舉行「講文明·守紀律·樹新風」主題教育活動啟動儀式，對主題教育活動進行宣傳發動。各學院要根據學校部署，在分析本學院學生工作特點的基礎上，制定具體的活動方案，報學生工作處備案。

2.各學院要召開學院層面上的動員大會，做到全面發動，層層動員，要充分利用好宣傳欄、網路等宣傳陣地，確保讓每個學生都能認識到教育活動的目的和意義，確保每個學生都積極參與到教育活動中來。

第二階段：學習教育階段（3月31日至6月30日）

1.加強學生文明禮儀宣傳，提升學生文明素養。

⑴組織開展大學生文明禮儀宣講、大學生文明行為標准大討論、「爭創文明班級、爭做文明學子」主題班會、「校園不文明現象」展示等活動，教育學生「說文明話，行文明事，做文明人」，在學生中倡導健康文明的生活方式和行為習慣。

⑵開展網路文明教育活動，引導廣大同學文明科學地使用網路，做到上健康網站、看健康內容、用文明語言，做文明網民，做好沉迷網路同學的教育轉化工作，營造健康文明的校園網路環境。

⑶在校園主要場所設立文明指示標牌，倡導和樹立校園文明新風尚。

2.強化校規校紀教育，嚴格學校管理制度。

⑴以班級為單位組織學生學習《普通高等學校學生管理規定》、《高等學校學生行為准則》和我校《學生違紀處分辦法》、《學生住宿管理規定》等規章制度，使學生進一步了解並熟知學校的有關規定，增強自覺遵守校規校紀的自覺性。

⑵充分發揮校園文明督察隊、督導隊的作用，對校園內學生的違紀行為和不文明行為等實行定崗、定點、定區域督察督導。著力查處男女交往失度、損壞公共設施、打架斗毆、亂貼亂畫、翻越圍牆、隨地吐痰、亂扔垃圾、亂停自行車等各種不文明行為。

⑶完善監督機制和登記制度，開展學生公寓文明建設達標活動，狠抓校外租房、深夜晚歸或不歸、違章使用電器等違反公寓管理制度的行為。

3.加強學風建設，營造優良學風考風。

⑴積極開展先進典型示範教育活動。組建優秀學生事跡報告團，用典型事例的教育方式，在學生中形成濃厚的學習風氣和嚴明的學習紀律。

⑵推進輔導員進課堂制度。每周輔導員至少要進課堂一次，增進管理人員與教學人員的溝通和交流，促進良好教學秩序的形成。

⑶嚴肅考試紀律，加強考風考紀教育，開展「誠信考試、杜絕作弊」教育活動，與學生簽訂考風自律協議，促使學生加強自我約束教育，形成優良的考風。

第三階段：鞏固提高階段（7月1日至9月30日）

深入開展自查工作，查找本學院工作中的薄弱環節，並提出切實可行的整改措施。以畢業生離校、期末考試、新生入學、本科教學工作水平評估等重點時期為切入點，落實整改措施，鞏固工作效果。

第四階段：總結評比階段（10月1日至10月15日）

各學院要對本學院開展「講文明·守紀律·樹新風」主題教育活動情況進行總結，並將總結材料報學生工作處。學校將召開會議，對活動開展情況進行全面總結，對表現突出的集體和個人進行表彰。

四、組織要求

1.各學院要充分認識此項教育活動的開展對於確保學生面上圓滿完成迎評目標的重要意義，高度重視，精心組織、周密安排，嚴格落實活動計劃，確保活動順利開展，達到預期的宣傳教育效果。

2.各學院要幫助、支持和指導校園文明督察隊、督導隊在校園所負責區域內開展文明督導活動，充分發揮學生自我教育、自我管理、自我服務的能力和水平。要充分發揮學生黨員、學生幹部在此次教育活動中的模範帶頭作用，全體學生黨員和學生幹部要率先垂範，以身作則，模範遵守校規校紀。

3.為保證主題教育活動的順利進行，學校成立「講文明·守紀律·樹新風」主題教育活動領導小組（見附件），領導小組下設辦公室，辦公室設在學生工作處。

附：「講文明·守紀律·樹新風」教育活動領導小組

學生工作處

2007年3月22日

⑶ 結合工作實際談談怎樣做到"守紀律，講規矩，樹形象

切實提高對守紀律講規矩重要意義的認識
「欲知平直，則必准繩；欲知方圓，則必規矩。」紀律是黨的生命，紀律建設就是治本之策。從嚴治黨、依規治黨，加強黨的紀律建設，必須把規矩立起來、嚴起來。
守紀律講規矩是黨的優良傳統和獨特優勢。嚴明黨的紀律和規矩是我們黨的優良傳統和獨特優勢，是克服各種艱難險阻、戰勝各種風險挑戰的重要法寶，是我們的事業不斷從勝利走向新的勝利的可靠保證。黨的十 八大以來，黨中 央重申黨章、頒布八項規定，制定和完善各項規章制度，推動全黨立規矩、講規矩、守規矩，有力促進了黨的各項事業健康發展。
新形勢新任務對守紀律講規矩提出更高要求。當前，全面建成小康社會進入決定性階段，改革進入攻堅期和深水區，國際形勢復雜多變，我們黨面對的改革發展穩定任務之重前所未有、面對的矛盾風險挑戰之多前所未有。只有把規矩立起來，把紀律嚴起來，才能防微杜漸，防患於未然，才能使全黨團結如一人、行動齊步伐，切實擔負起團結帶領全國人民全面建成小康社會、推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的歷史重任。
守紀律講規矩是對黨員幹部黨性的重要考驗 。共產黨員要始終把黨放在心中最高位置，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠於黨，任何時候都與黨同心同德。要不斷加強黨性鍛煉，增強黨性修養，真正使守紀律講規矩內化於心、外化於行，成為一種行為自覺。

⑷ 公安機關,守紀律講規矩,樹形象,個人自查材料

守紀律講規矩黨性分析材料，你可以到這里找找
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⑸ 講正氣,守規矩,樹形象，愛祁東大討論方案心得體會

多從實際出發

⑹ 公安機關履職盡責問題整改方案

****公安分局
接受履職盡責督促檢查整改工作方案

根據《****糾風辦關於2015年度政府部門履職盡責督促檢查工作的方案》和****市公安局《全市公安機關接受履職盡責督促檢查工作方案》的部署和要求，為進一步促進公安機關全面履職盡責，推進解決發生在群眾身邊的「四風」和腐敗問題，結合分局工作實際，制定本方案。
一、總體要求
公安機關要堅持以鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，以改進作風、提高效能、服務改革發展為主題，緊密結合「守講樹」主題教育活動和「三嚴三實」專題教育，通過對公安機關依法行政、轉變作風、服務民生、落實黨風廉政建設主體責任等方面的檢查，著力解決公安機關履職不力、作風不正、行為不廉等損害經濟發展環境和人民群眾切身利益的問題，努力營造依法履職、優質高效、廉潔從政的發展環境，著力提高公安機關履職盡責水平，進一步提升人民群眾和社會各界對公安機關的滿意度和公信力，為加快推進****「一中心三區」建設提供有力保障。
二、組織領導
為切實抓好全市公安機關履職盡責工作，分局成立由新區管委會副主任、分局黨委書記、局長姜軍同志任組長，分局黨委副書記、政委楊劍同志任副組長，分局其他黨委成員、分局各科所隊室一把手為成員的加強公安機關履職盡責督促檢查工作領導小組（以下簡稱分局督促檢查工作領導小組），下設由指揮中心、政工監督室、法制等部門派員參加的辦公室，辦公室設在分局政工監督室，分局黨委委員、政工監督室主任吳柏青同志兼任辦公室主任，負責組織協調、指導全局接受督促檢查工作。各單位也要成立相應的領導機構和工作專班，確定一名聯絡員，在分局督促檢查工作領導小組的統一領導下，堅持「一把手」負總責，分管領導具體抓，不折不扣地貫徹市、區糾風辦部署和要求，扎扎實實抓好履職盡責督促檢查工作。
三、接受督促檢查范圍
接受督促檢查范圍為****公安分局全體科、所、隊、室履職盡責情況。
四、接受督促檢查內容
（一）嚴格依法行政方面。是否認真貫徹落實中央、省市委、政府和上級公安機關重大決策部署；是否按照法定職責和簡政放權要求，進一步取消和下放行政審批事項；是否存在法外設權，利用職權吃拿卡要、與民爭利，侵害市場主體和人民群眾利益等問題；是否存在失職瀆職、以權謀私、貪污受賄等行為；是否嚴格規范公正文明執法，糾正、查處執法不公不嚴等問題。
（二）服務改善民生方面。是否堅持創新社會管理，優化服務，提高服務質量和效能；是否嚴格按照省市和公安廳要求進一步減少行政審批事項；是否嚴格執行《湖北省優化經濟發展環境條例》，認真落實《湖北省公安機關便民利民十九條》、《湖北省政法機關執法問責六條規定》等各項鐵規禁令；嚴格落實執法問責六條、服務企業六項措施；是否堅持問題導向，針對群眾反映強烈的治安管理、戶籍管理、消防監督、窗口服務等方面存在利用審批權和公安行業優勢地位違規收費、侵害市場主體利益、謀取部門利益等問題開展專項整治；是否存在變相指定消防工程施工單位、消防產品和收取企事業單位「慰問費」、「贊助費」等違規問題；是否建立健全戶證定期清查和責任倒查機制，落實終身責任，解決「錯、重、假」等問題。
（三）轉變工作作風方面。是否堅決貫徹落實中央八項規定、省委六條意見、市委「十個嚴禁、十個一律」和公安部黨委十項規定，加強本單位作風建設；是否扎實開展「守講樹」、「雙嚴」、「三嚴三實」、「五訪」活動；是否採取得力措施，糾正和查處發生在群眾身邊的亂收費、亂攤派、亂罰款等問題；是否認真糾正敷衍應付、執行不力、不敢擔當等問題；是否解決戶政、治安、禁毒、網安、消防等窗口服務單位存在的「冷硬橫推」等問題；是否嚴肅查糾民警警容不整、公車私用、違反禁酒令和公安部「三項紀律」等問題。
（四）落實黨風廉政建設主體責任方面。各支部是否定期研究黨風廉政建設和反腐敗工作；領導幹部是否履行「一崗雙責」，自覺遵守《廉政准則》，發揮表率作用；是否建立健全乾部選拔任用制度規定，是否存在選人用人不正之風；是否嚴肅查處民警腐敗問題；是否圍繞涉及人民群眾切身利益、服務對象關注的熱點問題和容易滋生腐敗的領域和環節，落實警務公開制度，完善腐敗風險防控體系，建立健全具有公安特色的權力運行監督制約機制；是否建立健全具有警種特色的履職盡責考核體系並有效實施。
（五）收集和解決問題方面。是否帶頭開展「五訪」工作；是否暢通群眾利益訴求渠道，對群眾投訴和反映的熱點、難點問題及時進行調查、處理和反饋；是否及時解答和認真解決群眾咨詢和舉報投訴；是否兌現公開承諾；是否認真解決《省公安廳關於2014年度全省公安機關政風行風民主評議結果的通報》(鄂公通〔2015〕17號)中通報的問題；是否解決本單位、本警種存在的人民群眾和社會各界反映強烈的突出問題，問題整改效果是否讓人民群眾和社會各界滿意；是否健全完善履職盡責的長效機制。
五、方法步驟
市、區糾風辦對履職盡責情況進行督促檢查的方式是：明察暗訪，聘請政風督查員開展明察暗訪，對發現的履職盡責方面存在的問題督辦問責；第三方監督，對群眾反映強烈的突出問題，組織開展電視問政、政風行風熱線等活動，11月底前，委託第三方機構對被督促檢查部門的服務對象進行電話抽訪調查；點題監督，對重點問題、焦點問題、難點問題，發放督辦函，督促開展專項整治；集中評議，組織黨代表、人大代表、政協委員和被督促檢查部門的服務對象進行集中民主評議；倒查追責，對在督促檢查工作中發現的問題，督促相關部門進行調查處理，對於情節惡劣、影響較大、范圍較廣的，除追究相關責任人責任，還將倒查追責，追究相關職能部門疏於管理的監管責任，通報曝光調查處理結果。各單位要按照「誰主管、誰負責」和「管行業心必須管行風」的要求，在認真抓好本單位接受履職盡責督促檢查措施落實的同時，負責組織、指導、督促全體民警履好職、盡好責。
（一）動員部署階段（5-6月）
一是制定方案，層層動員部署。各單位結合實際制定具體落實措施，召開動員會安排部署。二是加大宣傳力度，營造氛圍。大力宣傳公安機關加強履職盡責工作和政風行風建設的做法和成績，引導社會各界和人民群眾正確評判公安履職盡責工作和政風行風建設，以贏得群眾對公安機關和公安工作的理解和支持，策應和推動公安機關履職盡責工作和政風行風建設。
（二）查擺問題階段。（6-7月）
1、廣泛徵求意見。分局機關、窗口服務單位、單獨辦公場所的執法單位要通過設立意見徵集箱、公布熱線電話、網路郵箱、發函、發送手機簡訊、發放調查問卷和召開座談會、實地上門走訪等形式，廣泛徵求黨政機關、國有企事業單位、民營企業、私營業主、人大代表和政協委員、服務對象以及廣大人民群眾的意見和建議。各單位要對徵求的意見和建議進行分類匯總，於6月30日前報分局督促檢查辦公室。
2、認真自查自糾。各單位要結合列舉5個方面的工作重點，通過問題導查、單位自查、警種互查、機關基層上下評查等方式，切實找准本單位履職盡責和政風行風建設中存在的突出問題。各單位自查報告於6月25日前報分局督促檢查辦公室。
3、密切聯系群眾。分局全體民警要緊密結合全體民警包企業、全體民警包社區、分局「雙任一村一警」制度，各派出所要緊緊依靠社區警務的優勢，建立內容包括國有企業、黨政機關、民營企業、私營業主、人大代表和政協委員、和服務對象的人員資料庫，並以入庫對象為重點，認真落實密切聯系群眾各項制度，積極開展「五訪」工作，認真收集意見和建議，及時化解矛盾、「活血化瘀」，切實為人民群眾和企業單位解決實際問題和困難，以實實在在的群眾工作贏得人民群眾的理解和支持。各單位人員資料庫和收集的意見和建議於6月20日前報市局督促檢查辦公室。
4、積極公開承諾。一方面各單位要對自查自糾和廣泛徵求的意見建議進行認真梳理，列出重點問題和整改時間、期限、方式，作出整改承諾並予以公開；另一方面，要在單位辦公場所顯著位置全面公開公安機關辦事制度、程序、流程，要為服務對象提供辦事指南，最大限度的服務和方便辦事群眾。各單位整改方案、措施和整改時間進度表於6月30日前報市局督促檢查辦公室。
（三）問題整改階段。（7-9月）
1、加強隊伍紀律作風建設。要結合「守講樹」主題教育活動和「三嚴三實」專題教育，狠抓隊伍紀律作風建設：一是要堅決貫徹落實中央「八項規定」精神、省委六條意見、市委六點要求和公安部黨委十項規定，進一步加強民警隊伍的紀律作風教育；二是要制定相關措施，著力解決「門難進、臉難看、事難辦」問題；三是要堅決糾正損害市場主體及人民群眾利益的不正之風；四是要認真糾正不作為、慢作為和利用職權吃拿卡要、行政審批效率低下等影響機關效能和執行力的問題；五是要嚴肅查處民警違法違紀案件。
2、開展立案突出問題專項治理。根據市局的統一部署，扎實推進「執法三整治三規范」專項整改活動和刑事立案突出問題專項治理。分局「兩所兩隊」要圍繞群眾報警處置、職權使用、立案公開制度落實、法定偵查職責履行、立案監督等重點環節深入開展自查梳理，嚴格整改問題，做到底數清、情況明，問題找得准、原因剖析深、整改措施實；針對突出問題和薄弱環節，健全完善工作機制，進一步規范執法檢查工作，堅決整治發生在老百姓身邊的「常見病」，堅決遏制侵害群眾利益行為，提高執法規范化建設水平和公安機關執法公信力，以實際行動取信於民。
3、全力服務經濟發展。一是要按照市委市政府、新區管委會的要求，進一步減少行政審批事項；二是要按照服務發展、依法行政的要求，履行好審批、許可、執法等職責；三是要對存在利用審批權和行業優勢地位違規收費、侵害市場主體利益、謀取部門利益等問題堅決進行清理整治；四是要結合當前反恐維穩和工作任務，嚴厲查處各類違法犯罪，形成高壓態勢，從而進一步創造良好的治安環境；五是要建立經濟犯罪預防機制，加大對民生及經濟違法犯罪的打擊力度。
4、認真督促整改落實。分局將對各單位開展問題整改情況進行明察暗訪和督導檢查，重點督察各單位承諾事項兌現情況，自查和收集問題整改情況，通過上門走訪、現場測評，重點了解服務企業、單位和群眾對投訴問題解決的滿意度。同時分局將加大對各單位落實整改工作情況的督導檢查力度，對督察期間發現的整改落實不力的單位將一律通報。
（四）督促檢查階段（10-11月）
1、問題整改。分局各單位要針對問題清單，認真落實整改方案，實行「銷號管理」，強力推進整改。要精心組織、充分准備，積極參加政風行風熱線、電視問政等第三方監督活動，認真調查處理人民群眾投訴舉報及各級糾風部門、省廳、市局特邀監督員交辦的個案問題，並及時反饋調查處理和整改結果。
2、明察暗訪。省廳、市局將從6月份開始，每月組織開展一次督導檢查，邀請「兩代表一委員」、政風督查員、特邀監督員等參與暗訪檢查，拍攝暗訪短片，並每季度召開一次全省視頻會議，重點對暗訪檢查發現及其他各渠道反饋的問題，進行點名通報，督促整改落實。分局也要採取明察暗訪、專項檢查等形式，加強對分局各單位履職盡責、整改落實等情況的常態化監督檢查。同時要認真做好本單位問題自查和整改工作，力爭在接受督促檢查中不出現問題。
3、組織服務對象測評。根據省廳、市局安排，7月，省廳將組織省、市、縣三級公安機關服務對象，重點對110接出警中心、治安、刑偵、經偵、禁毒、消防等警種履職盡責情況進行滿意度測評，向全警通報測評結果，並將測評中收集到的群眾意見建議向有關單位和警種書面反饋，指導整改。各單位要加強與服務對象和人民群眾的聯系溝通，及時化解矛盾，解決相關問題，有針對性地做好評估准備工作。
4、嚴肅查處違紀違規問題。分局紀檢監察部門和各單位要以「零容忍」的態度，嚴肅查處民警違紀違規問題，特別是對明察暗訪中發現、電視問政和政風行風熱線曝光、群眾舉報投訴的個案問題，要認真進行調查處理。對於情節惡劣、影響較大、范圍較廣的，除對相關責任人進行責任追究外，還要啟動倒查追責手段，不僅追究直接責任人的責任，還要追究相關職能部門疏於管理的監督責任，調查處理結果在一定范圍內通報。
5、建章立制。各單位、各警種都要針對突出問題暴露出的在履職盡責、監督管理方面存在的漏洞和薄弱環節，有針對性地開展建章立制工作，堵塞漏洞，建立健全長效監督、長效管理、長效預防的監督制約機制。
（五）總結評比階段（11-12月）
1、報送總結。各單位於11月20日前上報本地接受督促檢查工作總結。
2、結果運用。督促檢查工作結束後，分局也要組織專班對各單位開展檢查，對被評為不合格單位及專項整治效果群眾不滿意的，下發整改通知書，約談單位主要負責人。接受督促檢查結果與黨風廉政建設責任制考核、文明單位評選直接掛鉤，並作為其主要領導幹部工作績效考核的重要依據。
六、工作要求
（一）加強組織領導。各單位要充分認識加強履職盡責工作和政風行風建設的重要性和長期性，把加強作風建設擺在各項公安工作的首要位置，作為一項常態任務，堅持不懈地抓緊抓好。要健全支部一把手負總責、分管領導分工負責，一級抓一級、層層抓落實的工作機制，採取有力措施，扎實推進工作。
（二）注重統籌兼顧。要把加強履職盡責工作和政風行風建設與公安業務工作相結合，以實際工作成效推動政風行風好轉，贏得市場主體、人民群眾的肯定和贊揚，以政風行風建設推動業務工作，做到「兩手抓、兩不誤」，實現雙促進、雙豐收。
（三）廣泛宣傳溝通。分局各單位要把宣傳工作貫穿接受督促檢查工作始終，一方面要通過各種媒介，向社會全面宣傳、展示全省公安機關打擊犯罪、維護穩定、服務民生、保障發展、改進作風的工作措施和成果，大力宣揚公安系統涌現出來的英雄模範，特別是要大力宣傳那些紮根基層、勤政為民、不事張揚的普通民警的典型事跡，擴大「正影響」；另一方面，要妥善應對處置群眾、網路、媒體關注的熱點問題和涉警事件，嚴防「大炒作」，打好「主動仗」，積極營造良好的社會輿論氛圍。要主動向地方黨委、政府、人大、政協匯報工作，邀請上級領導檢查指導，主動向「兩代表一委員」、政風督查員介紹公安機關履職盡責情況，讓社會各界全面了解公安工作，爭取理解、關心和支持。
（四）強化信息報送。各單位要按照時間節點及時上報各項工作情況，要及時上報本單位在加強履職盡責工作和政風行風建設中好的作法和典型；分局履職盡責辦公室將把各單位上報信息情況作為該項工作的重要考核依據，納入年終黨風廉政建設考核之中。
（五）加大追責力度。各單位要加大責任追究力度，對工作中發現的典型案例，發現一起查處一起，實行「一案雙查」，不僅追究直接責任人的責任，還要追究有關領導的責任。對上級督促檢查部門發現的問題要正確對待，實事求是，不包庇不掩飾，堅決予以糾正和查處。

⑺ 部隊守紀律樹正氣守規律帶士氣教育整頓

也就是作風紀律整頓。

⑻ 誰有「講政治顧大局守紀律」整改措施

一、對照檢，查

（一）dǎng性修養方面

一是dǎng性觀念樹的不牢。通，過幾天的學xí教育，深感自己dǎng性觀念樹的還不夠牢固，XX魂意識還有偏差，具體表現在：一是循規守舊。由於個人對創新理論學xí理解不深不透，在抓xxx建設和落實工作上憑經驗、靠感覺，缺乏主動性和創造性。二是學xí的態度不端正。這些年來，我能充分認清學xí對一個人的理想信念、zhèng，治素養及綜合素質的的重要作用，但實際過程中，學xí的動因還不是十分純正。比如，在學xí的目的上、學xí的動機上還不夠明確，有時把學xí當負擔，缺乏認真鑽研的覺，悟和熱情，心浮氣躁，態度淡漠，事務性工作多了就坐不下來，鑽不進去，單純地為完成任務而學，裝門面，擺樣子，敷衍應付；有時把學xí當裝飾，往往追qiú表面的東西、形式的東西的時候多，應付檢，查、qiú取一個好形象的時候多。追qiú字數、篇數這種表象的東西；有時把學xí當消遣，把讀一些非理論書籍、小報新聞等當作學xí。

二是大jú意識有差距。一是小集體主，義思想時有存在。作為一名xxx有時總抹不開xxx這個小圈子，不能站在xxx的角度考慮問題，存在先辦xxx的事後辦xxx的事等問題的存在。二是摻雜個人感情干工作。個人在工作的情緒化上還時有存在，表揚幾句就多干點，批，評幾句就撂挑子，或是上級檢，查出問題後，老從客觀找原因，認為是人家對單位和個人有看fǎ。

三是號令意識淡化。一是工作不細致，工作標准低。在落實工作中，只注重表面不深入研究，只照顧大jú不研究細節，只照搬照套不結合實際，平時細節性的東西不在乎不較真，時間長了，工作標准就降低了。二是強調客觀理由，等靠思想強。在落實上級通知指示有困難時，不是積極的想辦fǎ，創造條件，而是過分的強調客觀理由，等待上級幫助解決，導致了問題的發生。三是上下一般cū，只布置不檢，查。上級布置什麼，我們就傳達什麼，沒有拓展，沒有結合本單位實際，沒有具體的責任人，一級傳達一級，到末端落實到少，沒人檢，查和反饋，往往工作都是不了了之。剖析反思：一是源於思考的深度不到位。這些年來，雖然能夠主動參加xxx的理論學xí，但滿足於到了、聽了、學了、記了，對新的觀點很少能夠深入地、系統地、聯，系地思考。總感到只要大的方向不跑偏，行動不越軌，把握住自己，不一定什麼事都要從理論上去攻破，對理論於世界觀的作用、於zhèng，治素質的作用、於理想信念的作用看得比較淺、比較淡。組，織體會交liú，自己也是斷章取義，應付了事。二是源於學用的結合不緊密。總感到，學是學、干是干，學xí靠腦子，工作還得靠經驗，找不準理論與實踐的結合點或者說「抓手」。學與用「兩層皮」的後果，雖然在行動上也不一定出什麼大格、犯什麼大錯，但缺乏理論hán量的實踐容易迸發出這樣那樣的矛盾或困惑，一旦在生活中遇到難以理解的事、在工作中遇到打擊和挫折，就是出現「鑽牛角尖」，對一些現象產生懷疑，進而出現發牢sāo、講怪話的問題。三是源於思想意識的淡化。無論是號令意識不強還是不能顧全大jú，都與平時不加強思想道，德的修養有直接關系，學xí不端正，教育不到位，交liú體會不準備，都導致了思想意識的滑坡。

（二）事業心責任感方面一是責任意識不強，敬業精神欠缺。一是素質還不夠全面。表現在：xxx水平不高，對所任教的科目只是浮於表面，沒有深入研究；統籌規劃能力不強，身為一名xxx、，對xxx的建設缺少統，一調控和設計能力，往往造成工作的忙亂，導致了xxx在管理上存在一定的漏洞。二是敬業精神欠缺。有時由於工作的沖，突，該開的會沒有開，該上的課沒有上，該查的哨沒有查，該跟的課沒有跟，該談的心沒有談。

二是表率作用不強，作用發揮不明顯。一方面是模範帶頭有欠缺。特別是在平時的大型任務和勞動中，指揮的時間多，動手幹活的時間少，平時要qiúxxx做到的多，自己落實的少，沒能做到處處做榜樣。另一方面是xxx人形象保持不夠經常。主要表現在：有時言談舉止比較隨便，著裝不整，不能按xxx要qiú落實，出現三手現象等。不能和xxx干在一起，玩在一起，「五同」堅持不好。

三是標准意識不高，以應付檢，查和矇混過關為標准。一方面是標准意識淡化。記得任xxx長之初，各項工作標准均能堅持高標准嚴要qiú，但現在工作標准有了明顯的下降，不能「細看、細摳、細查」，在xxx的內部秩序的規范上表現最為明顯。另一方面是工作不「細」、不「實」。平時表揚的聲音多，批，評的聲音少，諒解問題的多，監，督和指導工作的少，工作布置的多，具體方fǎ教的少，談表面的多，深入一線督導的少，看成績的多，談問題的少，沒有真正撲下，身，子mō實情，談隱患，沒有面對面的教方fǎ、解難題，對傾向性問題把握不準，對人員情況掌握不多；規定製定了，但沒有遵循，制，度明確了，但沒有落實。反思剖析：zhēn對以上問題，我認為因為三種狀態引起的。一是不qiú進取的消極狀態。在工作做了，但沒得到領，導或上級的肯定時，就可能產生一種消極的心理，認為干不幹都一個樣，也導致了部分時間責任心的缺失。二是隨大溜的鬆懈狀態。有時有一種自滿的心理，認為可以了，可以停下來歇歇了，還有時放不下xxx的架子，不虛心，不能腳踏實地。三是迷迷糊糊的停滯狀態。有些時候，特別是在工作和生活上遇到挫折時，不能樹立明確的目標，混的思想比較嚴重，單純的圖舒服，靠時間，同時也導致了工作標準的降低。

（三）遵規守紀方面。

一是制，度落實不嚴。一方面是在fǎ規制，度的學xí上不經常。雖然xxx每周都安排學xí各項fǎ規制，度，但自己以各種借口溜邊的多，參與學xí的少，導致了有fǎ不知，有fǎ不依的現象發生，也為各種安全埋下隱患。另一方面是xxx制，度落實不好。有時正常的xxx制，度堅持不好。

二是自律意識不強。雖然在自身沒有出現賭，博、酒後駕車、出入不健康場所等大的問題的出現，但在自我約束上還比較欠缺，如有時非因公外出穿xxx裝、自己不喝卻縱容部署喝酒等問題。

三是安全xxx有漏洞。主要是表現在部分xxxxx的歸檔上有時不夠及時，個人手中留存xxx文件等問題。

反思剖析：一是思想不夠重視。老以為在自己身上大事出不了，小事可以放鬆一下，沒有看清小問題可能導致大問題，只看到表面沒有看到實質。二是在落實上級要qiú上大打折扣。其實我們只要按照上級的各項要qiú去做，就不會出現什麼問題，也更能做到遵章守紀，但我在落實過程中卻沒有原原本本的去做，擅自降低了標准。三是組，織紀律觀念有所淡化，工作的指導思想不端正，不能很好的遵守好條令條例，沒有時刻把集體的利益放在第一位。四是缺少監，督和督促。沒有很好的發揮群眾的監，督作用，導致工作落實不到位，作風飄浮。

（四）凈化風氣方面

一是較真碰硬少，姑息遷就多。雖然自身在涉及到xxx敏，感性問題時能保持一種良好的道，德情cāo，但在某些問題上不敢唱黑臉、不敢得zuì人，不敢較真，不敢碰硬。二是講原則少，將情面和感情多。雖然自身在大多數時間都能面前都能把原則擺在最前面，但有時由於礙於戰友、老鄉和領，導情面，在休假、外出等原則性問題上放鬆了原則，將人情凌，駕於原則之上了。

反思剖析：泉，利是把雙刃劍，用好了，就純正了和諧的環境，用不好，一個單位的風氣也就隨之發生變化了。一是缺少勇於同不正之風作斗，爭的勇氣和信心。沒能始終堅守住自己心靈的那一方凈土。二是dǎng，員的dǎng性沒有把握好。風氣建設的好壞，直接體現在單位xxx的dǎng性強不強，敢不敢同歪，風，xié，氣作斗，爭。

二、整改措施

在下步工作中，我結合自身存在的問題，具體做到以下幾點：

（一）真心真意學理論。突出抓好自身理論學xí，進一步打牢思想基礎。把學xí從興趣、愛好和個人行為上升到立身之本的高度來對待；不滿足老底子、現有的水平和能力，而要著眼需要構建合理的知識結構；不把學xí當成裝飾門面、圖虛榮的假把式，而是要進入思想，進入決策。把學xí成果轉化為自覺加強dǎng性鍛煉和修養，端正樹立良好形象的實際行動；轉化為堅定zhèng，治信念，時刻保持zhèng，治上的清，醒和堅定。（二）只爭朝夕練素質。盯住自身短板弱項，提高xxx能力和管理能力的掌握。下一步，重點在室內外xxx、課件制，作和體能上下功夫。向上級領，導學、向班子成員學、向學，員學，力爭達到良好以上素質。

（三）當好表率抓自律。樹立公，正守紀的良好形象，凈化交往圈、簡朴生活圈，遠離誘，惑，保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。形成「靠勤奮敬業、靠實績進步、靠品德做人」的良好導向。聽招呼、守紀律，管好自己，帶好部署，為基層樹立良好形象。

（四）昂揚務實幹事業。當xxx已有兩年多的時間了，到底還有沒有朝氣、有沒有銳氣，能不能保持一種昂揚務實的精神狀態？這是我自己經常提醒自己的問題。我想，不管前途如何、發展怎樣，必須把事業放在第一位，保持崇高的事業追qiú，視事業如生命，立足xxxXX，奮發有為，為事業捨得犧牲自己的時間，捨得犧牲自己的精力，捨得犧牲自己的名譽，捨得犧牲自己的職務，捨得犧牲自己的家庭和利益。