四輪電動車治理

Ⅰ 查三四輪電動車為什麼不從源頭治理

查三四輪電動車目的是罰款，
源頭治理了就沒罰款了。

Ⅱ 《四輪,三輪電動車整治》作文600

我的心怦怦跳
「丁零零……」上課了,同學們都走進教室.
這堂課是語文課.陳老師拿著一疊試卷,滿面怒氣地走進教室.我們深知：要發試卷了.陳老師把試卷重重地放在講台上,說：「這次你們考得好啊!」不妙!同學們的臉頓時都變了色,這次肯定考砸了!
陳老師慢慢打開試卷,開始報分數.空氣好像凝固了,教室里鴉雀無聲,同學們的眼睛都緊緊地盯著他.「王慶76,陳佳92……」我的心裡像揣著一隻小兔似的,跳上跳下.啊,到第四組,也就是我們這一組了.這時,我悄悄地看其他同學：有的低聲哭泣,有的垂頭喪氣,有的興高采烈,還有的滿面笑容.我會像誰呢?是高興的,還是傷心的?沒報到分數的同學,大多數目不轉睛地望著試卷,他們和我一樣,多麼想取得好成績啊!到季琳燕了,下一個是我!我的心像十五桶水―――七上八下.「陸洋……」到我了,我的心兒怦怦直跳,時間好像變慢了,它是想讓我做好心理准備,來「迎接」不好的分數嗎?「97．5!」沒聽錯吧!太棒了!起初的緊張氣氛一下子被我扔到九霄雲外.終於解放了!期終考試過去,我可以好好過個寒假了!
放學回家的路上,回想發試卷時的緊張氣氛,我不禁暗自慶幸,要知道,成績在90分以下的同學作業會加倍啊!我那怦怦直跳的心,又恢復了往日的平靜.