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個人排查與整改措施

發布時間: 2020-11-24 12:52:28

A. 部隊安全隱患排查及整改措施有哪些

一、加強中隊官兵的安全意識和紀律觀念。規范中隊「四個秩序」;強化官兵作風紀律養成;提高中隊外業工作水平:開展專題教育活動;做到安全教育常態化;強化中隊官兵的安全意識:研究制定長效管理措施;確保經常性工作落到實處。

二、加強落實條令條例和各項規章制度。認真落實請銷假、查鋪查哨、等日常制度;重點加強午休和晚寢後等重要時段的兵員管理;堅決杜絕不假外出、外出酗酒、夜不歸宿等現象。

三、加強車輛管控力度。督促駕駛員遵守交通法規;杜絕違章開車和開「霸王車」;認真落實車輛派遣制度和幹部跟車制度;加強車輛管控。不斷督促駕駛員集中精力;控制好車速;保持好車距;確保行車安全。嚴禁車輛私自外出以及開快車、疲勞開車以及車輛帶「病」行駛、非駕駛員開車。

四、加強日常自救互救訓練等安全防護措施。科學安排中隊外業工做和時間;避免在高溫天氣下進行長時間作業;工作前必須佩戴好必要的個人防護裝備;途中要控制車速;注意行車安全;工作前要做好安全隱患排查;安排好人員注意觀察現場各種情況;嚴防交通事故或其它險情造成人員傷亡。

五、加強飲食安全管理;嚴防病從口入。中隊長要求同志們注意飲食衛生;不購買過期和霉爛變質物品;確保飲食質量:結合部隊在工作中人員體能消耗大及季節變化的特點;注意營養配餐;合理搭配飲食;做好防食物中毒工作;杜絕病從口入。

(1)個人排查與整改措施擴展閱讀

部隊安全隱患檢查的工作要求:

(1)要高度重視安全隱患排查整改工作,要充分認識到當前開展隱患排查和整改的重要性和嚴肅性,克服一切僥幸心理,務必把此項工作的作為重中之重,認真細致地組織開展好;

(2)建立安全隱患清單,強化隱患整改,對於排查工作中發現的安全隱患,以積極的態度逐個制定整改方案,落實整改措施,立即實施整改,防範安全事故的發生;

(3)強化監督檢查,保證安全隱患整改工作取得實效;

(4)在自查工作中要全方位、全過程充分考慮安全因素,進一步提高安全工作重要性的認識。安全管理工作中任何疏忽而導致的問題,都可能給社會、部隊和家庭帶來不可挽回的損失,可以說安全管理工作是關繫到武警部隊萬名武警戰士生命財產安全,關繫到社會穩定、家庭幸福的大事。

B. 如何做好安全隱患的檢查與整改工作

一、如何做好安全檢查與整改: 

1、檢查要有目的性,要求和計劃要明確;要經常檢查,抓落實、促整改;不走過場,不搞形式。

2、在日常工作中認真執行巡迴檢查制度,堅持做好巡檢工作;重視交接班的檢查,認真對待隱患問題的交接。 

3、管理人員要強化對員工檢查與整改的監督、考核職能,嚴格要求,合理獎懲,積極整改。 

4、做到「四個及時」:及時查找發現安全隱患,及時進行匯報協調,及時組織整改解決,及時做好記錄台賬。 

5、定期組織檢查和不定期的抽查相結合,如查崗或結合活動、工作需求隨時安排檢查。每月至少一次綜合全面的檢查。按要求做好專項檢查如消防設施、機具設備、車間用電、防火、防汛等專項檢查,專項檢查還包括對關鍵裝置、重點部位的檢查,如每天一次的對重大危險源的檢查。 

6、必須落實安全隱患整改責任制,落實責任和期限。不檢查就不知道隱患在哪兒,也談不上整改,而光檢查不整改,等於沒檢查。對檢查中發現的一般安全隱患要立即整改,對不能處理的隱患實施跟蹤監督,實施臨時應急措施,掛牌限期整改。 

7、安全要你管我管大家管,要調動全員參與安全檢查與整改的意識和責任,每一個人都要盡職盡責,才能防微杜漸。         

二、檢查與整改注意的原則:堅持早發現、早匯報、早整改的原則。

安全檢查要堅持領導與群眾相結合、綜合檢查與專業檢查相結合、檢查與整改相結合的原則,並做到經常化、制度化、規范化的原則。 

對檢查出的隱患,要進行原因分析,及時實施整改解決措施。對事故隱患,按照隱患整改「四定」原則落實(定措施、定負責人、定期限、定資金來源)。         

對檢查中發現的一般安全隱患要立即整改,對不能處理的隱患實施跟蹤監督實施臨時應急措施,掛牌限期整改。對不具備整改條件的隱患,要採取一定的應急防範措施,或臨時解決措施,按要求限期整改或停車停產整改,在條件具備的情況下徹底整改掉,確保安全生產。對危險性及危害性較大的隱患必須立即整改落實。 

檢查和整改是互動互補的關系,在檢查中發現問題加以整改,在整改中繼續排查隱患,不斷優化和完善,最終達到安全生產的目的。所以我們必須重視安全檢查與整改,認真做好安全檢查與整改。

(2)個人排查與整改措施擴展閱讀:

安全隱患是在日常的生產過程或社會活動中,由於人的因素,物的變化以及環境的影響等會產生各種各樣的問題、缺陷、故障、苗頭、隱患等不安全因素。

事故隱患分為一般事故隱患和重大事故隱患。

一般事故隱患是指危害和整改難度較小,發現後能夠立即整改排除的隱患。重大事故隱患,是指危害和整改難度較大,應當全部或者局部停產停業,並經過一定時間整改治理方能排除的隱患,或者因外部因素影響致使生產經營單位自身難以排除的隱患。

重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重傷,或者5000萬元以上1億元以下直接經濟損失的事故。

特別重大事故,是指造成30人以上死亡,或者100人以上重傷(包括急性工業中毒,下同),或者1億元以上直接經濟損失的事故。

重大事故隱患與重大危險源的概念與構成要素。事故隱患與危險源不是等同的概念,事故隱患是指作業場所、設備及設施的不安全狀態,人的不安全行為和管理上的缺陷。

它實質是有危險的、不安全的、有缺陷的「狀態」,這種狀態可在人或物上表現出來,如人走路不穩、路面太滑都是導致摔倒致傷的隱患;也可表現在管理的程序、內容或方式上,如檢查不到位、制度的不健全、人員培訓不到位等。

重大危險源,是指長期地或者臨時地生產、搬運、使用或者儲存危險物品,且危險物品的數量等於或者超過臨界量的單元(包括場所和設施)。 分生產型和儲存類型。

C. 對部隊在外人員清理排查不徹底整改措施

清理雜草沒有意識到潛在危險性,對自己的不負責,沒有按照規章制度要求自己,以後一定按照操作要求工作,避免危險的發生。

D. 鄉鎮8月份上半月排查隱患整改措施小結

看來樓主不是搞安全的。
安全隱患排查及整改措施明細表即我們日常所說的《安全檢查表》和《隱患整改表》。《安全檢查表》註明檢查人、檢查時間、檢查內容、檢查結果等。《隱患整改表》是根據檢查出的隱患,要求哪些部門整改,要針對安全隱患來寫。要有隱患整改時間、隱患整改責任人、整改措施等。對於未能整改的隱患要說明原因等。
樓主在做安全檢查的時候,應先組織一個檢查小組,叫上生產、設備、儀表等技術工程師一起做。做好檢查後匯總一下,然後根據檢查結果分工進行整改。
做完一切工作後,「安全隱患排查及整改措施明細表」就出來了。

E. 工廠安全隱患排查及整改措施怎麼寫要明細形式的....

看來樓主不是搞安全的。
安全隱患排查及整改措施明細表即我們日常所說的《版安全檢查表》和《權隱患整改表》。《安全檢查表》註明檢查人、檢查時間、檢查內容、檢查結果等。《隱患整改表》是根據檢查出的隱患,要求哪些部門整改,要針對安全隱患來寫。要有隱患整改時間、隱患整改責任人、整改措施等。對於未能整改的隱患要說明原因等。
樓主在做安全檢查的時候,應先組織一個檢查小組,叫上生產、設備、儀表等技術工程師一起做。做好檢查後匯總一下,然後根據檢查結果分工進行整改。
做完一切工作後,「安全隱患排查及整改措施明細表」就出來了。

F. 部隊個人自查與整改措施

第一,用敘述的辦法,陳述一年來的成績和不足,也就是完成了那些任務、取得那些成績、存在那些不足和差距。自查與整改,應以不足和差距為主。問題要實事求是,不誇大、不掩蓋。
第二,用夾敘夾議的辦法,陳述應吸取的經驗和教訓,特別是教訓。教訓要深刻,認識要透徹。
第三,用敘述的辦法,陳述改進的錯誤的具體措施。比如,理論上的差距、思維層次和思路方面的差距,那肯定是要加強學習。措施要具體、可行。

G. 家庭安全隱患我排查600字不要抄的以及整改措施和調查總結,謝謝了!!

生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要倍加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。家庭生活中也有安全問題。

1、90%家庭成人在烹飪時會中途走開,60%經常走開。(正確做法:不要隨意離開廚房,用完燃氣關閉總開關。)

2、70%家庭中沒有煙霧報警器,23%從未聽說。(正確做法:有條件家庭應嘗試安裝,並定期檢查電池。)

3、60%家庭從未規劃過火災以外的逃生路線,32%從未聽說。c正確做法:每個房間至少規劃兩條逃生路線,定期演練,並約定逃離後集合地點。)

4、40%家庭電話旁沒有緊急聯系電話,28%家庭從未聽說。(正確做法:全家一起製作119報警卡,並寫上詳細家庭住址。)

5、40%家庭滅火器放在廚房等火災「危險地」,32%家庭不知該放哪裡。(正確做法:放在卧室易取。)

6、31%家庭取暖器臨睡前不斷電,21%總是如此。(正確做法:臨睡前關閉電源或設置自動關閉時間。)

7、30%家庭接線板像「章魚」,插頭「無孔不入」,15%總是如此。(正確做法:電插座上插頭不宜超過3個。)

8、30%瓶裝標簽與內置物不一致,7%家庭總是如此。(正確做法:經常檢查,保持一致。)

9、30%家庭床邊放打火機、煙缸,14%家庭總是如此。(正確做法:易燃物遠離卧室,尤其床邊。)

10、30%家庭廚房大功率電器接在接線板上,12%總是如此。(正確做法:微波爐、烤箱等大功率電器配置專用插座。)
校園安全十大隱患 一、 來自學生之間的暴力、打鬥行為。 二、 來自學生之間的欺詐、侵權行為。 三、 放學後,來自校外不良人員對在校學生的侵害。 四、 廁所、校園死角學生聚伙吸煙、打鬥行為。 五、 商店、食堂、小賣點的食品安全。 六、 由網吧等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。 七、 校園內部的丟竊,包括自行車丟失。 八、 失火、觸電、溺水,中毒。 九、 理化生實驗,體育運動中的意外傷害。 十、 課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。 校外安全十大隱患 一、 校門外道路交通事故。 二、 學校周邊發生的暴力、打鬥、傷害行為。 三、 學校周邊發生的敲詐、侵權行為。 四、 校外不良人員對在校學生的言行和心理威脅。 五、 在網吧等社會文化娛樂場所引發的侵權和傷害。 六、 因學生曠課、逃學、離家出走在社會上發生的不安全因素。 七、 上網游戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。 八、 社會黃賭毒現象影響學生產生的不安全因素。 九、 社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。 十、 父母離異,單親,空巢留守、私租房屋引發的不安全因素。 教育不當產生的十大安全隱患 一、 學校制度制訂不當出現的安全責任事故。 二、 學校預防管理不當出現的安全責任事故。 三、 教師法制意識淡薄,方法簡單粗暴造成違法,對學生的傷害。 四、 場地設施提醒不當造成的學生身體傷害。 五、 學習、人際關系等出現心理壓力造成的意外。 六、 批評方法不當造成的意外。 七、 家庭中父母教育子女方法不當引發孩子過激行為。 八、 處理問題有失公正造成心理失衡,出現偏激。 九、 期望值過高帶來心理壓力,造成不良後果。
十、 逆反心理、特殊個性造成的不良後果。

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