績效考評整改

『壹』 急！煤礦安全方面的（2011年我礦安全業績考核指標完成情況以及2012計劃）有誰知道該怎麼寫，有例子最好

今年以來，我礦緊緊圍繞安全生產建設這一中心，堅持「安全第一，預防為主」和「管理、裝備、培訓並重」的原則，認真貫徹落實國家、自治區、××集團公司有關安全生產的重要指示、指令及會議精神，貫徹落實集團公司三級安全管理體制，強抓全員安全教育培訓，強化班前會「每日一題」培訓學習，狠抓現場工序環節安全管理，以文明生產為突破口，加大了安全質量標准化、安全量化考核、文明生產專項整治；積極協調生產過程中的各種矛盾，使安全生產建設穩步向前推進。今年1～9月全礦共生產原煤 萬噸，完成掘進進尺 米，全礦井下消滅了輕傷以上人身事故及各類重大非傷亡事故，消滅了水、火、瓦斯、煤塵事故，杜絕了機電、運輸等非傷亡事故，安全生產平穩發展。

回顧一年來的工作我們具體抓了以下幾個方面：

一、認真落實上級安全工作會議精神，切實執行安全生產責制。

年初為了認真貫徹落實集團公司、原指揮部二個「1號」文件及××集團公司召開的2009年安全工作會議精神，結合我礦實際制定下發《關於加強2009年安全生產工作的決定》1號文件，提出了奮斗目標：1、2009年××××煤礦原煤產量計劃480萬噸，百萬噸死亡率控制指標為0.21；千人重傷率控制指標0.8‰，千人輕傷率控制指標2.5‰。2、井下消滅死亡事故及重大非傷亡事故；地面消滅輕傷以上人身事故及交通事故；礦井各生產系統穩定可靠，杜絕「一通三防」、頂板、透水等重大事故，控制零敲碎打事故。3、礦井安全質量標准化達到一級，安全程度評估達到A類。將2009年安全生產工作目標層層分解，提出了實現安全生產階段性工作安排計劃和安全目標考核實施細則，年初礦與各科隊、各業務保安部門層層簽定安全責任書和科隊2009年度內部經營承包合同，各科隊、各班組及職工個人寫出自保、互保、聯保責任書，明確安全工作目標、指標及要求、月月考核，嚴格獎懲兌現。同時以礦傳導型績效考核為依據，對全礦各級幹部、職工進行績效考核打分，把工作質量與安全目標、指標與當月績效考評有機結合起來，進行綜合考評，有力推動了全礦安全生產工作的良好發展勢頭。

二、加強全員安全教育培訓，提高員工安全素質。一是以現場安全教育培訓和崗位技能培訓、技術比武競賽活動為主線，以開展「七個一」培訓活動為載體，強化各級各類人員的素質培訓。技能培訓的學習內容在崗位上查找，技能培訓的效果在崗位上體現，在員工中營造「爭創技術能手，爭創管理能手，爭創創新能手」的三創活動，提倡在員工中樹立集體意識、成本意識、效益意識、安全意識四種意識。在學習中增知識，干中長技能，互幫互學共同提高，二是把培訓內容和實際工作、爭優創先的意識、安全質量標准化結合在一起，力爭使培訓效果達到最佳狀態。在全礦營造競賽活動的熱烈氣氛，掀起了一個學技術、學業務、創業績的熱潮。三是加大對關鍵崗位、特殊工種的培訓，全面提升各級各類人員的安全素質。1—9月份，全礦共參加各類培訓人數達2349餘人次，其中：崗前培訓76人次，轉崗培訓264人次，特作人員復訓111人次，一般工種復訓156人次，，普通工種培訓109人次，特殊工種復訓227人次，適應性培訓1809人次，持證上崗率均達到100%。

三、加強了全礦的安全管理，主抓了安全重點工作

1、年初，召開了安全生產座談會，針對全年的安全生產工作做出了總體安排和部署，並在此基礎上形成了2009年安全生產戰略目標實施措施。同時，制定並下發了《2009年安全工作安排》和《開展第一個安全季的工作安排》，明確了2009年安全生產的奮斗目標和實現目標採取的措施，對第一個安全季活動做出了詳細安排。礦與各業務部室、與基層區隊、區隊與班組、班組與職工層層簽定了安全責任狀，全礦職工寫了自保、互保、聯保責任書。編制完成了《××××煤礦2009-2008安全戰略規劃》、《××××煤礦安全環境評價報告》、《××××煤礦安全責任體系》。

2、抓了兩節期間的安全管理。一是明確了各級領導跟班，規定了節假日期間值班礦級領導必須在崗，各科單位隊長、書記24小時在礦上值班，隨時處理解決出現的各種問題。二是「兩節」期間的檢修項目、零星工作，明確了負責人和實施時間，編制了專項措施。施工過程中，負責人堅持現場指揮，確保安全措施落實到位，沒有發生無計劃檢修現象。三是狠抓了「兩節」期間地面井筒防凍、防煤煙中毒及治安保衛工作。生活服務公司組織了地面治安巡邏和巡迴檢查，檢查到哪個部門，必須在該部門的記錄上簽字。

3、對××××煤礦2009年安全質量標准化工作進行了詳細規劃，分專業、分區隊明確了達標目標規劃、明確了責任人員和獎罰制度。

4、組織了安全生產法律法規學習、研討，全礦共收集研討安全論文58編，並推薦了6編安全論文參加指揮部組織的論文徵集。

5、根據××集團全員安全學習的要求，及時制定下發了[2009]26號文件《關於加強全員安全學習的通知》，成立了全員安全學習領導督查小組，制訂了《全員安全學習考核細則》，人力資源部結合職工安全教育培訓，制定了每周、每月的培訓計劃，每月初下發當月《全員安全學習培訓計劃》，明確了學習時間、授課人、學習內容、檢查人、考試時間等，充分利用班前會進行「每日一題」的講解，並組織效果抽查和考試。轉變僅以書面考試成績判斷培訓效果的做法，對每天所講內容是否落實到了現場具體操作中進行評價打分。切實把安全教育培訓的知識和標准轉化成職工上標准崗、干標准活、安全操作的能力。

6、安全順利的完成了Y262（1）採煤工作面及Y262集中運輸、集中回風巷的安全回收封閉工作。

7、安全順利的完成了110202工作面進口大采高綜采設備的安裝、調試並投入正常生產，為××××煤礦當年投產當年達產奠定基礎。

8、開展了礦井「一通三防」專項整治工作，對井下所有密閉、風門和地面裂隙必須認真檢查和維護處理。加強了安全監測、束管監測系統的檢查、維護和保養，安全監測系統規范了調校工作。開展了一氧化碳專項治理工作，有效的控制了110201、110202兩個回採工作面一氧化碳超限現象，杜絕了欠風作業現象和無計劃停風的發生。消滅「一通三防」事故的發生。

9、成立了井口信息站，建立了入井人員檢身制度和升井清點制度，加強了對安全生產信息收集、篩選、反饋和整改落實。

10、進一步加強了地面交通運輸安全管理工作，增加了兩輛新大客車，指揮中心重新對大客車班次進行合理調整，已解決了員工上下班乘車超員、擁擠現象。

12、認真落實了××集團安全工作會議及××集團視頻安全工作會議精神，開展了以「強化管理理念，提高安全意識」為主題的安全大討論活動。通過大討論使各級人員明白了：煤礦要保證不死人，就要做到「零事故」；在人的行為方面做到「零三違」；在生產系統和設備方面做到「零故障」；在生產現場做到「零隱患」；在安全生產管理方面做到「零盲點」。

13、加強了頂板安全管理，做到超前預防。重新在110201下運巷、110202回風巷以及110204下運巷補打了錨索，及時修改了110203、110204四個掘進工作面的支護設計，進一步加強了采區巷道的支護能力。

14、嚴格按照集團公司的要求，實施了管理人員安全檢查卡、安監員工作票、各級管理人員入井帶班制，下發執行了《××××煤礦安全結構工資考核實施細則》，使安全量化考核工作落實到實處。

15、組織各區隊利用學習日以及班前會進行了《××集團安全質量標准化標准》的貫徹學習，制定了學習規劃，組織了各級管理人員、操作人員學習《××集團安全質量標准化標准》考試。

16、主抓了連采機入井前各項措施工程的施工安全管理工作和110203上、下運巷使用連采機掘進的技術准備工作，保證了連采機安全順利的投入試生產運行。

17開展了掘進會戰工作、加強了掘進會戰的安全管理工作，有效的防止了掘進會戰抓進度不顧安全的現象發生。

18、在全礦開展了礦井文明生產專項整治，改變了井下文明生產贓、亂、差的現象，提高了礦井文明生產形象。

19、6月份組織開展了以「安全發展，國泰民安」為主題的「安全生產月」活動，結合礦安全戰略規劃目標和安全工作各項部署，制定切實可行的活動計劃和措施，突出主題，注重實效；營造「安全發展」的文化氛圍。為實現全年安全生產目標奠定了基礎。

四是加強機電運輸管理，嚴格執行斜巷「一坡三擋」制度，堅持小絞車安裝驗收制度，將小絞車提升、人力推車、等作為重點，狠抓提升運輸管理，嚴格落實機電設備「四防」制度，即：預防性檢查、預防性修理、預防性試驗和預防性操作。今年1-9月份，全礦機電設備檢查36次，檢查776台/件，設備完好率94.3%，五小電器完好率達97.11%，電纜懸掛符合率達96.83%，設備待修率3%，設備故障率1%，發放機電設備整改單646份，共查出問題520條，及時消除設備隱患，最大限度減少影響，有效保證了礦井生產與建設的協調運轉。

五是加強「一通三防」管理，及時對采空區進行黃泥灌漿，鞏固了以黃泥灌漿為主要手段的綜合防滅火成果；及時充填地表裂隙，有效杜絕了煤炭氧化、自然現象。加強了「一通三防」基礎工作和內業完善，修訂完善了各種」一通三防」表格和礦井「一通三防」責任制，結合大井監測系統的安裝，在全礦安裝瓦斯監測儀14套，建立了礦井束管監測系統，完善了防塵噴霧裝置44處，凈化水幕36道，使礦井通風管理、文明生產面貌明顯改觀。
一是狠抓採掘工作面班評估工作，認真作好信息的收集、存儲、整理、反饋和落實，今年1～9月採掘工作面班評估率達到100 %，A級率46.2 %，B級率55.8%，消滅了C級品，採掘工程質量平均得分93.3分。二是在各級管理人員實行安全管理「一卡一票」制和安全質量標准化及安全量化考核旬檢制度，全年各級人員入井檢查紅卡登記為3402份，下發《事故隱患排查流通卡》183份，事故隱患整改率達99%；安全質量標准化檢查29次，檢查問題289條，問題整改率達99%。三是採取召開安全例會、生產調度會、安全專題會等形式，研究解決各類安全問題，及時調整不同時期安全管理策略，明確安全管理思路，確立了安全管理的重點和核心。四是藉助安全質量標准化檢查驗收、安全程度評估、安全專項整治的有利時機，對檢查出的問題隱患強化整改，按照「五定」的原則，加大整改力度。五是堅持群眾監督，發動群眾安全組織積極開展安全活動和零點查崗活動，對查出問題及時落實解決或反饋。

六、狠反「三違」，齊抓共管，群策群力。

「三違」是事故的根源，成在安全、敗在事故，俗話說「三違」不除，事故難免，對「三違」人員除了嚴格按集團公司《「三違」處罰辦法》執行外，一是在繼續實行「三違」過「六關」處罰教育辦法的同時，對B類「三違」人員要到各科隊巡迴檢查，真正使「三違」人員丟票子、丟面子。截止九月底，全礦反「三違」累計為76人次，舉辦「三違」學習班7期次，其中：C類51人次；B類23人次；A類2人次。分別是：違章指揮1人次；違章作業54人次；違反勞動紀律22人次。根據集團公司《「三違」處罰辦法》規定屬A類2人次；B類16人次；C類46人次。其中：工長1人次；班組長10人次。

二是年度出現「三違」的人員取消評先進的資格和年度安全獎金，把「三違」人員的多少作為科隊年度評選先進集體的主要依據。三是營造狠反「三違」氛圍，形成遵章守紀光榮，違章作業可恥的輿論導向。

在全礦上下牢固樹立「一盤棋」的思想，打破崗位界限，營造全員抓安全的意識，把安全責任理念融入安全文化建設之中，全員參與安全管理，群防群治。一是開展了豐富多彩群眾性安全文化活動，把安全文化建設面向基層，面向職工群眾，通過多層次、有重點、有實效的安全文化教育，提高職工隊伍的安全意識和業務素質，促進安全生產協調發展。二是充分發揮群監網、青監崗和零點小分隊的作用，堅持不定時、不定點開展突擊檢查。深入開展井口「送溫暖、獻愛心」等活動，1～9礦黨群部利用班前會時間在基層5個區隊組織「安全生產、青年當先」錄音演講播放5場次，組織了12場現場安全知識問答，並發放小獎品1000多份；「十、一」前夕，組織了「迎中秋、慶十、一」安全文藝演出等活動。通過小型、多樣、有效的安全活動，極大的提高了全礦員工的安全意識和業務素質，促進了安全生產的協調發展。月家協組織家屬深入井下「送溫暖、獻愛心」活動7次，送慰問品2930餘份；每周堅持井口服務6次，全年服務226次；團委「零點小分隊」共檢查58次，查出問題295餘個，為安全生產工作起到了保駕作用。三是充分利用報紙、廣播、電視、板報、標語等多種宣傳形式，加大對安全生產形勢、典型事跡的宣傳報道，營造「人人事事保安全」的濃厚氛圍。全年向集團公司新聞單位提供宣傳稿件360餘篇，拍攝反映礦區安全生產、基本建設等電視片139部，極大的提高了××××二礦在區內外的知名度，樹立了良好的企業形象。？？

七、狠抓了安全質量標准化工作，夯實安全生產基礎。

為了更好的貫徹落實2004版《安全質量標准化標准》，結合我礦實際情況，年初及時修訂《××××二礦2005年達標規劃》和學習安排，分階段把安全質量標准化向縱深拓展，形成了「主要領導分口把關，業務部門嚴抓細管，各個專業協調發展」的質量標准化保障體系。堅持動態下安全質量班評估制度，嚴要求、擠水分。實施班組安全質量一票否決制和安全質量事故責任追究制度，把旬檢、班評估、區隊自檢和內業資料檢查結合起來，對照標准找差距、定措施，夯實質量標准化基礎工作。

2005年安全生產工作中存在的問題和不足：

1、部分幹部職工 「安全第一」的思想樹立的不牢，安全意識淡薄、思想麻痹，隨著安全生產周期的延長，產生了鬆懈思想和厭戰情緒，放鬆了對安全重點工作的管理，安全責任意識不強，安全管理流程不嚴密，安監員自身素質差，超前防範不夠。

2、教育培訓工作存在諸多問題，培訓工作存在明顯缺陷，部分職工自保互保能力差，對不安全環境的識別能力弱，操作技能低下。

3、礦各管理部門內部缺乏溝通，部門之間工作有時脫節，配合不力，工作落實有時不到位。對重點工作重視程度不夠。

4、安全管理責任沒有落實到作業現場，致使現場管理有時失控，對違章指揮、違章作業沒有及時發現，人的不安全行為沒有及時制止。

5、對規程措施在現場的執行情況監督檢查不到位，技術管理存在漏洞。

6、質量標准化工作不扎實，日常管理工作要求不嚴，從而造成工程質量有時低劣，沒有給工作場所創造安全的環境，給安全生產埋下隱患。

2010年的工作思路：

2010年是我礦實現跨越式發展的關鍵一年，我們面臨著生產建設系統的全面調整、現代化裝備的投入使用等重大任務。需要克服生產任務繁重、人員緊張、人員素質低、管理水平參差不齊等諸多困難。為了認真扎實地抓好2010年的安全生產工作，繼續推進我礦安全生產健康平穩發展，在發展中建設，在生產中創新，堅持管理、裝備、培訓並重的原則，以全新的理念，扎扎實實地做好安全工作，順利實現全年安全生產奮斗目標。

一、2010年安全工作指導思想

以貫徹落實國務院《關於預防煤礦生產安全事故的特別規定》（國務院令第446號）精神為指導，以建設安全、優質、高效的現代化礦井為目標，以實現2009-2008年三年戰略規劃目標為主線，以強化安全質量標准化工作為基礎，以建設一支高素質職工隊伍為保證，堅持「安全第一，預防為主」的方針和「管理、裝備、培訓並重」的原則，強化責任落實，加強監督檢查，突出重點環節，超前防範管理，確保全礦實現全年安全生產。

二、2010年安全生產目標

1、地面消滅輕傷以上人身事故，井下消滅死亡以上人身事故及重大非傷亡事故，杜絕「一通三防」、頂板、機電、運輸等重大事故；

2、機電設備三率達90.5.1，礦井安全質量標准化達到一級；

3、消滅地面交通運輸事故；

4、實現全年安全生產；

5、全礦千人輕傷率控制在3‰以下，重傷事故控制在2人次以內；

6、礦井安全程度評估達A類。

三、實現安全生產的步驟；

第一步；實現首季安全生產，有一個良好的開端（時間2010.1.1－2010.3.31）

第二步；實現上半年安全生產，（時間2010.4.1－2010.6.30）

第三步；實現安全生產一周年，（時間2010.7.1－2010.10.17）

第四步；實現全年安全生產（時間2010.10.18－2010.12.31）

四、實施安全戰略管理創建本質安全型礦井

1、在安全生產管理體系方面，層層建立管理網路：建立以礦長為組長的安全生產決策、安全生產管理保證體系；建立以總工程師、生產礦長為組長的各級安全技術、安全技術措施計劃及實施體系；建立黨、工、團貫穿於施工全過程的政治思想、群眾監督檢查保證體系，形成層層負責、專群結合的安全生產監督管理網路。明確現場管理組織機構體系、生產管理組織機構體系、安全聯保組織機構體系。嚴肅安全程序化管理，認真抓好安全區域責任制的責任落實

2、採用閉環管理，保障安全之基，圍繞安全生產要素和安全操作控制環節，組織以6組閉環摸塊和29個控制環節為主要內容的安全責任閉環體系。
工作程序閉環：以時間周期為單位，以天，周，月，季，年為過程，形成全年的安全管理工作閉環系統。即會議組織——貫徹執行——現場監督——補充完善——會議反饋。通過生產調度會，安全辦公及月度，季度，年度總結會等安全會議，安排部署當期安全管理工作，對各項安全管理制度實行24小時復命制，避免不回復或延時，漏復，從而將每個時段的安全管理工作納入一個有始而終的閉環反饋系統。

目標責任閉環：以實現階段目標為目的，逐步實現安全目標的閉環管理。即目標激勵——目標分解——考核反饋——落實責任——兌現獎懲。在每年，季度，月度的安全周期，對各專業，各單位，層層分解目標，落實安全責任，嚴格考核兌現獎懲，然後進入下一個安全目標的循環運作。

質量管理閉環：從工程的設計施工，到質量驗收實行全過程的閉環管理。即工程設計——規范編制——組織施工落實——安全監督與考核——工程質量驗收。該閉環模塊對工程的每一環節都有明確的責任人，目標要求與驗收人，監督人員嚴格控制，並堅持從設計到施工，各個環節，各道工序高標准，嚴要求。把質量標准「毫米關」，對不合格工程堅決推倒重來，由施工單位包賠一切損失，杜絕不合理工程。

隱患治理閉環：從隱患排查治理到隱患消除形成的治理閉環體系。即隱患排查——分類整理——落實整改——復查驗收——信息反饋。將全礦管理人員及安監人員每天檢查發現的各類隱患，匯總到當天的評估日報中，並註明隱患產生的班次輸入微機，專業領導在每天的生產會上通報，所有隱患必須在規定時間內消除。
「三違」人員幫教閉環：從「三違」人員的發生，幫教，接受教訓到重新上崗形成嚴格的閉環體系。即原因分析——安全培訓——考試——過「六關」——跟蹤回訪。對於各類「三違」人員，除按規定執行經濟處罰外，由人力資源部門對其進行安全知識培訓，由所在單位支部書記、工會主席對其進行座談幫教，有宣傳部門對其進行照相、井口亮相，最後由工會與安監處分分別對其進行家訪和現場跟綜回訪，鞏固幫教效果。
事故管理閉環：針對事故的整個循環程序，組成的由始而終的閉環體系。即事故匯報——事故分析——事故處理——事故通報——事故防範。凡是發生事故的單位，必須立即向調度室匯報，礦有關部門組織專業部門調查分析，真正做到處理問題不過夜，對有關責任者，按責任大小連責處分，並通報全礦。把「小」事故當「大」事故處理，把別人的事故當自己的事故處理。對防範措施落實由安監處進行跟蹤，組織全礦各單位討論分析，接受教訓。避免類似事故再次發生，從而最大限度的延長安全周期。

4、安全生產技術應用方面，嚴格按照技術規范進行設計，優化設計方案，使設計科學合理，從源頭消除隱患，為安全創造一個寬松的條件；嚴格規程措施貫徹落實工作的檢查，切實將規程措施的具體規定落實到生產現場實際工作中，做到超前防範，特別對工藝、系統、工序復雜的環節，要從技術上搭好安全生產的平台，確保規程措施對安全生產做到超前指導、超前防範作用。

加強安全管理技術研究，促進安全生產管理機制創新，逐步建立適合我礦特點的安全生產科學管理體系。充分利用數字技術、信息技術等高新技術，提升安全生產的科技水平。加大網路技術在安全生產中的推廣應用力度，建立完善安全生產基本信息庫、信息管理系統和災害事故監控預警網路，

5、安全管理流程方面，實行安全目標層層分解的互保聯保流程

(1) 現場管理流程：礦長→分管領導→副總→基層區隊長→班組長→職工

(2) 技術管理流程：總工程師→副總→基層區隊技術隊長→基層區隊技術員→現場操作員工

(3) 安全監管流程：安監員、崗網員→安監副處長、主任工程師→安監處長→礦長→分管領導→副總→基層區隊長→班組長→職工

全面安全管理活動實行「PDCA」管理循環

P階段——制定計劃階段：就是安全戰略規劃，把安全決策目標、任務、要求、重點，通過加以具體體現，變成礦全體人員的行為目標。

D階段——實施計劃階段：就是按照預定計劃、目標和措施及分工，去落實和執行，努力實現預期目標的過程，是PDCA循環安全管理的中心環節。

C階段——檢查計劃階段：就是把事實的結果和計劃要求進行對比，檢查計劃的執行情況和實施的效果如何，找原因、找差距，重新制定對策。

A階段——安全整改階段：就是採取措施或安全整改，A的任務就是通過及時根治安全隱患，控制危險因素不發展成危險狀態，保證安全生產。

6、安全信息管理方面，井口設立安全信息評估中心，採集每天入井人員現場檢查發現的安全信息，並對其篩選分級分檢落實。在全礦職工中開展「我為安全獻一計」、「我為安全進一言」活動，鼓勵廣大職工發表對我礦安全發展的不同意見和建議。通過礦安全小分隊、基層崗網員對存在的問題及安全隱患進行排查、整改、復查，並建立隱患排查記錄。建立安全管理信息網路，利用礦區區域網加快安全信息傳遞速度，提高安全信息反饋質量。

7、安全文化體系方面，堅持人性化管理：在井口設立安全電視、廣播，要求每位入井職工在井口回答「班前會上隊領導是否強調了安全？」、「你認為今天工作現場安全嗎？」、「你能確保安全嗎？」等問題，得到全部確認答案並簽字後方可入井作業。充分體現了安全管理理念由「要我安全」向「我要安全」的轉變，把安全責任具體到每位員工的頭上，每位員工都有自己的安全責任區。

用真情感化：在各基層區隊會議室懸掛職工「全家福」照片。讓每位職工在上班時都能看到家人關切的目光，濃濃親情融入神聖的責任感，使職工更加恪守安全規章制度、法律法規，珍惜生命，平平安安度過每一天。

開展素質工程：強化安全宣傳教育，提高全員安全意識，增強安全生產的自覺性。經常開展安全培訓講座，突出抓好礦、區隊兩級安全教育、管理人員安全教育和職工安全教育。

開展春風工程：堅持安全生產黨政工團齊抓共管的原則，在黨員隊伍中，利用黨員安全責任區廣泛開展黨員聯保制度，發揮黨員的模範帶頭作用；在青年團員中，開展爭創青年安全監督崗活動，爭創「團員無違章，青年無事故」等活動，切實為安全生產保駕護航。

8、安全目標管理的考核、評價、獎懲、激勵方面

建立安全管理幹部職業危機制；月度從安全評估、安全質量標准化、事故率、非傷亡事故率、人身傷亡率、處理隱患及時性等方面對管理人員進行考核，根據考核結果，給予幹部罰款、降級、降職、免職等處分，讓出現事故的管理幹部在形象上丟面子，在經濟上丟票子，在職務上丟位子。在井口建立管理人員入井登記薄，要求技術員以上管理人員主井時必須在井口填寫入井登記薄，寫清入井時間、所到工作地點、升井後將所查問題及所了解解決的主要問題一一記錄在案，於次日報送生產礦長、安監處長審批，月底匯總考核，通過對管理人員入井制度的規范，極大地提高了管理人員的責任感，使管理人員切實撲下身子，深入井下一線解決生產中的實際問題。

獎罰、激勵措施方面；把安全獎與安全風險抵押金捆綁起來，按照各單位安全指標完成情況，對管理層人員實行量化打分評獎，月度考核，季度兌現。改年度考評為月度業績考評，按照有「剛性指標、硬性措施」的原則，從「安全、質量、指標、紀律、配合及服務」五個方面，為每一位科級幹部量身確定考核指標和考核標准，考核實行末位淘汰，如連續三個月為末位3名，由組織進行戒勉談話，連續六個月為末位3名，將被解聘職務。

為充分調動廣大員工與安全管理的積極性，制定了安全隱患市場化運作制度，主要內容是現場存在的安全隱患及「三違」情況；班組長及以上管理人員違章指揮情況：安監員、瓦檢員上崗職責履行情況等，安全隱患市場化運作獎勵對象是除班組長及以上管理人員、安監員以外的所有職工，給予100-1000元的獎勵。

『貳』 績效管理民意調查整改工作成效有哪些

一、管理類方法：
1.平衡計分卡
1992年第1/2月號的《哈佛商業評論》上，發表了羅伯特·卡普蘭與戴維·諾頓合著的《平衡計分卡——業績衡量與驅動的新方法》。這是有關平衡計分片的第一篇文章。文章提出，不能只從財務指標來評價一家企業的業績，而應從財務、客戶、內部業務流程以及學習與發展四個維度來評價企業業績。
平衡計分卡最初作為一種綜合的戰略績效管理及評價工具，在10年的時間里，平衡計分卡在理論方面有了極大的發展，在實踐領域也得到了越來越多公司的認可。被哈佛工商雜志譽為75種出色的工商管理點子之一，是衡量企業綜合經營能力的一種工具。它主要從以下四個重要方面來衡量企業：
財務角度：企業經營的直接目的和結果是為股東創造價值。盡管由於企業戰略的不同，在長期或短期對於利潤的要求會有所差異，但毫無疑問，從長遠角度來看，利潤始終是企業所追求的最終目標。
客戶角度：如何向客戶提供所需的產品和服務，從而滿足客戶需要，提高企業競爭力。客戶角度正是從質量、性能、服務等方面、考驗企業的表現。
內部流程角度：企業是否建立起合適的組織、流程、管理機制，在這些方面存在哪些優勢和不足，內部角度從上方著手，制定考評標准。
學習與創新角度：企業的成長與員工能力素質的提高息息相關，企業惟有不斷學習與創新，才能實現長遠的發展。
平衡積分卡最大的特點就是平衡，它改變了以往只依靠財務指標來衡量一個企業的績效的缺陷。
這種考核員工的方法需要企業有非常明確和具體的目標體系和四個方面的分解能力，同時，還需建立全面、龐大的資料庫，為各項指標提供數據來源，就某一個企業來說，並非所有的崗位指標都能提煉或分解到這四個指標體系，因此這種方法的實施需要企業在進行業務流程設計時就按照平衡計分卡的思路來建立，這在實際運用中有一定的條件和要求。
2.關鍵績效指標KPI
關鍵績效指標（Key Performance Indicators, KPI）是衡量企業戰略實施效果的關鍵指標，其目的是建立一種機制，將企業戰略轉化為內部過程和活動，以不斷增強企業的核心競爭力，使企業持續地取得高效益。通過KPI可以落實企業戰略目標和業務重點，傳遞企業的價值導向，有效激勵員工為企業戰略的實現共同努力。
KPI的制定應圍繞「公司戰略」，通過分解戰略，制定合理的目標，並對其實現過程進行有效的控制，以驅動業績。KPI制定的出發點是企業戰略。企業中各部門了解企業的戰略方向後，根據戰略制定工作計劃並做好工作輕重緩急的安排。業績考核結果顯示了員工業績和公司業績的實現程度，即公司戰略是否得以順利實施。因此，在對員工做了業績考核之後，應當使用薪酬杠桿對員工的業績行為加以強化。
3.目標管理考評體系
目標管理法是企業中廣泛採用的一種績效考核方法。具體的方法是，在考核期初被考核者與主管根據組織目標制定在考核期間需達到的工作目標，考核者在考核期末對照目標與被考核者一同檢討，並根據目標完成程度進行考核打分。
目標管理法的優點是：能通過目標的制定有效指導與監控員工工作行為，同時加強員工自我管理意識從而提高工作績效。以目標的達成情況作為打分標准，評估客觀性較強。缺點是：訂立目標的過程復雜，耗費時間，成本高。目標與打分標准因員工不同而不同，所以最終考核分數在同級員工中缺乏可比性，將其作為加薪、劃定獎金的依據有困難。當所確定的目標不夠明確、不具有可衡量性時，目標管理法往往要面臨失效。同時目標管理法在推行過程中，往往傾向於只注重短期效益，而忽視了長期效益的實現，因此在現實中只用目標管理法來評價績效管理是存在一定局限性和問題的。
4. 360度考評體系
該考評法是通過被考評人的上級、同級、下級和服務的客戶對他進行評價，從而使被考評人知曉各方面的意見，清楚自己的所長所短，以達到提高自身能力的目的。360度考評法分為跟被考評員工有聯系的上級、同級、下級、服務客戶這4組，加上員工本人。也可用外請的顧問公司來分析考評結果，最後寫出報告交給被考評人。考評的內容主要跟公司的價值觀有關，考評分析表設計很詳細，所有參與考評的人員對每一項都有各自的評價，最後由專門顧問公司分析，得出被考評人的評價結果。被考評人如果發現在任一點上有的組合的評價較低，他可以找到這個組的幾個人進行溝通，提出「希望幫助我」，大家可以開誠布公地交換意見。360度考核見下圖所示：
上級考評
同級考評 員工自我考評 客戶考評
下級考評
圖360度考評
（1） 上級考評
上級考評主要是員工的直接上級對員工進行考評，因為員工的直接上級是了解員工崗位職責、工作業績、工作能力的人，可以通過多種機會評估員工工作能力和業績。
（2） 同級考評
同級往往對員工的工作狀況非常熟悉，信息的來源也是很真實的，對於工作性質需要多個部門合作時，用同級考評可以獲得更客觀和准確的信息，但當同級之間因工作的性質存在競爭時，同級之間考評的公正性和有效性就會有所降低。
（3） 下級考評
這種考評比較適用於管理者，即被考評人的直接下級或間接下級對其進行考評。考評的內容主要是管理者的責任心、管理作風、對下級的指導、培訓、激勵、溝通等。
（4） 客戶考評
如果員工的工作性質需要與較多的外部客戶打交道，那從客戶那裡取得的考評信息往往會更有利於更全面的評價員工，因此，客戶考評通常比較常用於服務、銷售等需要直接與外部客戶打交道的部門。考評通常採用調查問卷、客戶訪談等形式進行。
（5） 員工本人考評
員工本人考評也就是自評，用於評價自己的工作表現、工作業績等，但在考評時，員工本人對考評內容、考評標準的理解可能會與上級的理解不一致，結論可能會優於上級的考評結果，這主要是員工本人歸因時的偏差和更高的自我評價。
360度考評體系具有全員參與管理、信息收集對稱、能分散管理者日常管理力等特點，但它的評估過程復雜、統計工序繁多，在人員素質不高時，易造成人際關系緊張或可信度低等後果。
二、統計類相關方法：
1. 層次分析法
層次分析法(The Analytic Hierarchy Process簡記AHP)是指將決策問題的有關元素分解成目標、准測、方案等層次，在此基礎上進行定性分析和定量分析的一種決策方法。這一方法的特點，是在對復雜決策問題的本質、影響因素及其內在關系等進行深入分析之後，構架一個層次結構模型，然後利用較少的定量信息，把決策的思維過程數學化，從而為求解多目標、多准則和無結構特性的復雜決策問題，提高一種簡便的決策方法。
AHP解決問題的一般步驟為:
（1）、構建層次結構模型
構造遞階層次結構，即對所研究的問題進行分類分析，構造一個各個因素之間相互連接的遞階層次結構模型.
（2）、建立判斷矩陣
判斷矩陣是指：在上面建立的遞階層次結構模型中，針對上一層來說，本層與之相連的有關元素之間的相對重要性的比較。
（3）、計算權重向量
計算單一準則下相對元素的重要性，即層次單排序，根據判斷矩陣計算對於上層某元素而言，與之有聯系的相對重要性次序的權重，也可以歸結為計算該判斷矩陣的特徵根和特徵向量。主要有三種方法：和法、根法和特徵根法。
（4）、進行一致性檢驗
2. 主成分分析法
主成分分析方法就是把原來的多個指標（變數）經過正交變換，轉化為少數幾個相互獨立的綜合指標的一種多元統計分析方法。這使將原來的指標重新組合成一組彼此無關，即信息互不重疊的新的綜合指標，來反映原來指標所攜帶的較高比例的信息量。所以，主成分分析就是利用降維的思想，把多指標轉化成為少數幾個綜合指標的多元分析方法。這些所得到的綜合指標都是原來變數的線性組合，綜合指標不僅保留了原始變數的主要信息，彼此之間又不相關，同時又比原始變數具有某些更優越的性質，這使得我們研究復雜問題時能夠抓住主要矛盾，實現對問題的科學分析和評價。因此，主成分分析在社會和經濟統計研究中的應用十分廣泛。

『叄』 怎樣整改安於現狀,不思進取

整改安於現狀,不思進取我認為要從以下五點做起：
一是抓績效考評。對坐而論道、只說不幹，要敢於較真，敢於碰硬；
二是樹進取精神。必須在集體中樹不達目的不罷休的工作作風，始終保持旺盛鬥志，知難而進,做到不解決問題不撒手，不出成效不罷休。
三是破難點疑點。對難點、疑點問題不等、不靠的探索精神。積極主動地解決；瞄準重點、難點、弱點問題，積極探索，認真研究，千方百計地解決；
四是立制度規矩。對得過且過，患得患失，坐井觀天，自我獨立的漠不關心，遇事不開動腦筋現象，用制度說話。
五是彰「擔當」精神。對少貪事，繞道走，怕惹麻煩，不去尋找解決問題的人，進行責任追究，大力彰顯勇於「擔當」的人與事。
資料鏈接：
一、不思進取，安於現狀的表現：
1、工作推之卻之，過多地強調理由，用都辦不到作為借口；
2、工作責任心差，明哲保身，求無過、求平安的好人思想；
3、遇難而退，喪失信心的悲觀主義；
4、得過且過，患得患失，沒有提高自身素質的想法。
5、總說別人不好，推卸責任，不大膽開展工作；
6、天下太平，沒有危機意識，不追求事情的真正原因；
7、坐井觀天，自我獨立的漠不關心，遇事不開動腦筋，缺乏「擔當」精神；
8、少貪事，繞道走，免惹麻煩主義，不去尋找解決問題的方法；
二、幹部「安於現狀」，「不思進取」

筆者認為，有的同志談到，隨著年齡、崗位的變化，或多或少有自我滿足的心態，存在不求有功、但求無過的「太平官」思想，過多考慮自己的平安和個人得失，有老好人思想，前怕狼、後怕虎，不敢去硬碰硬、直面主要矛盾。幹部「安於現狀」並非「不思進取」，對「名利」可安於現狀、對「工作」不能「不思進取」。
某些幹部習慣安於現狀，平平淡淡；有的不把心思放在工作上，而是盯著位子熬「年頭」，盯著好處算「日子」，患得患失，不利於仕途升遷的活不幹。有的幹部，抱著安安穩穩「只要不出事」的心理，既怕出「風頭」，也不想出「彩頭」。有得幹部發現問題，不敢一針見血地指問題，反而對問題視而不見，裝聾作啞，導致問題長期潛伏，怕傷及臉面，礙及情面，就沒法開展批評和自我批評，清洗思想和行為上的灰塵。
黨員幹部要「在其位、謀其職」，全心全意為人民服務中，要為群眾辦實事、辦好事。有公僕意識，正確對待名利與得失，正確處理做官與做事、權力與責任的關系，盡心、盡力、盡責地完成好本職工作，真正體現「權為民所用、利為民所謀、情為民所系」的本色。切實把工作當事業干，把崗位當陣地守，擺脫名韁利絆，戒除浮躁心態。
領導幹部身上明顯存在的、必須解決也能夠解決的突出問題。要拿起批評和自我批評的利器，敢於揭短亮醜，勇於接受批評。「只有無私無畏，找准問題，直面問題，教育實踐活動才可能開局良好、才可能成功。」踏石留印，抓鐵有痕。對待幹部作風問題，如此動真格、不護短，莫讓抓作風建成走形式! （ 來源 電子報： 張家界在線 [作者：臨淵]）