堅持政治理論學習

『壹』 政治理論學習的重點就是學習什麼

一、更新觀念，終身學習 學習是提高修養的必要前提。對於機關領導幹部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到「人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象」，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。學習專業知識，提升專業素質。 二、勇於探索，與時俱進 時代的日新月異就是對黨員幹部的挑戰，因此，黨員幹部要勇於擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能「百尺竿頭，更進一步」!為實現中華民族偉大復興中國夢，作為黨員幹部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。 為了避免政治理論學習中「空對空」——不著邊際地泛泛而談，避免「照搬照讀」宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪裡算哪裡搞應付等現象，要著眼於解決實際問題，確定學習內容，注重突出了「三個結合」。一是注重學習與了解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變幹部作風，創造良好的學習、工作環境，促進了單位工作的有序開展。 三、努力奮斗，實現偉大中國夢 中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩，因為這是引導人積極向上的原動力。黨員幹部如何作為才能實現「中國夢」呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。「中國夢」的實現首先需要黨員幹部自身能力的提高，才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。 其次，把個人理想與「中國夢」結合起來，時時刻刻在思想上要有為「中國夢」奮斗終身的准備。「中國夢」是整個中華民族的夢想，個人的理想不應與「中國夢」相沖突，而是為「中國夢」服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。 最後，黨員幹部必須實事求是，從自身的工作實際出發，踏踏實實工作，發揮好「螺絲釘」的作用，相信在不久的將來，「中國夢」會很快得到實現。 總之，黨員幹部要不斷學習。作為基層黨員幹部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員幹部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。

『貳』 政治理論學習不夠，理論水平不高

可以多找些這方面的資料，自學，可以有效的提高自己的，就是還有這方面的能力。

『叄』 如何加強理論學習提高思想政治素養 認真學習貫徹黨的十八大精神

一、是進一步強化學習，加強黨性修養，密切聯系實際，提升學習的針對性、實效性。認真領會黨的十八大精神，不斷加強自身政治理論的學習，進一步提升領導幹部的綜合素養，按照《黨章》的規定規范自己的言行，進一步提高自身政治思想覺悟，不斷強化黨性鍛煉與黨性修養，進一步發揮好黨員領導幹部的表率作用；制定學習計劃，結合分管工作，系統地有針對性地開展學習。注重學習過程的交流，與班子成員、分管部門定期不定期溝通討論，結合實際問題和困難，增強理論轉化能力，提升學習的實效性。

二、是求真務實，深入開展調查研究，提升調研成效。進一步務實工作作風，堅持深入實際開展調研分析，對一些熱點、難點問題做到勤關注、勤思考，著力於對全局性、區域性監管和銀行業機構穩健發展有影響的深層次、重點、難點和熱點問題的積極關注與研究，加強對調研工作的指導督促，對一些重點課題主動帶頭深入開展調查研究，豐富調研成果，提升調研成效，有效指導監管工作。

三、是堅持黨的群眾路線，繼續發揚密切聯系群眾的優良傳統和作風。要進一步堅持黨的群眾觀點，努力做到從群眾中來、到群眾中去，主動與群眾進行工作與思想上的溝通交流，以增強相互理解、相互信任；對職工群眾的一些所想、所盼及正常合理需求，要加大呼籲的力度，真正做到關心和幫助解決職工生活中的實際問題，以充分激發職工的工作熱情，維護分局和諧氛圍。

拓展資料：

1、多讀思想政治素養的書。

書是人類進步的階梯。多讀書，不僅能增長知識，也能提高思想政治素養。

2、參加培訓班。

好的培訓班能很快提高自己的思想政治修養。建議多參加。

3、學習視頻。

思想政治的視頻能使自己學到很多政治理論知識，有助於提高思想政治素養。

4、多與素養高的人交往。

朋友的政治思想潛移默化能影響到自己，要多交這樣的朋友。

5、加入社團。

一個好的社團能鍛煉人的各個方面，當然包括思想政治素養。

『肆』 如何 政治理論學習

一、充分認識理論學習是修身之道。
理論學習是思想教育的基礎，而思想教育是修身之道的根本所在，一個人社會生活能力的強弱，認知水平的高低，分析辨別是非能力的深淺，集中體現在其修身功底是否深厚的程度上。所以，古人曾雲：修身齊家治國平天下。將修身放在治家，治國，打天下成就一番偉業的首位，是有一定深遠的哲理，試想一個自身綜合素質不高的人，又如何能去團結，凝聚本身素質高於自己的人呢？而一個人思想素質的高低，修養的好壞，在一定程度上反映在其理論學習方面。愛學習，善於學習，能持之一恆的堅持學習，其修養就高，反之就低。
二、理論學習必須持之以恆，不能一蹴而就。
理論學習做為思想修養的基礎，基礎要牢固，絕非一日之功，它需要持之一恆的堅持不懈。這就要求我們必須參加好每一次集體組織的理論學習，認真的記好學習筆記，力爭學有所獲，學有所悟；積極參與學習討論，從學習討論中不斷加深。有一句話說的好，每天提高一小步，日積月累，就會前進一大步。所以，在對待理論學習問題上，必須從自身素質能否提升的高度，從對工作是否認真的角度，從對家庭是否負責的態度去看待，只有這樣，才能安下心，認真地學好理論，提升思想認識水平，提高自身修養，做好本職工作。
三、將理論學習與個人工作、生活緊密結合。
理論學習不能空談，如果僅為學習而學習，那麼，理論學習將會成為無本之木，無源之水，很難長久。只有將理論學習與實際工作相結合，與社會生活相結合，與個人的發展相結合，理論學習才會持久的堅持下去，才能產生出學習的效果，才能達到提高自身素質的目的。也許有人說，我一不是黨員，二不求一官半職，理論學習對吾又有何用？回答，非也，試想理論學習的一部分內容是時事政策的教育，而政策教育自然會包括國家的經濟形勢發展，走向等諸多方面，會使你明白經濟發展的形勢，現在不是許多人都在通過炒股，買基金來分享改革發展的成果嗎？股票做為經濟發展的晴雨表，你不了解經濟的發展趨勢，能更好的去炒股，買基金，實現賺錢的目的嗎？而平時單位組織的理論學習不正是給你提供了這樣一個既不掏錢，又不出門便能了解中國經濟發展的平台和機會。我們還有什麼理由不認真學習理論知識呢？
四、理論學習要將灌輸學習與個人自覺學習相結合
理論學習做為一種思想教育的方法，它既與專業學習、文學、美學等學習有相似之處，又有不同之處。所以，僅靠個人自覺性和興趣性去學習，顯然是達不到應有的作用，正確的、可行的方法應該是將灌輸學習與個人自覺學習相結合。灌輸學習在一定程度上講也是一種較好的學習方式，因為人的正確思想不可能從天而降，更不可能是自然而然的產生，正確思想的樹立，教育是根本。所以，灌輸學習也是必不可少，所謂的灌輸學習也就是我們平時集體組織的各類理論學習，作為一種集體活動，就不能憑個人喜好，想參加就參加，想不參加就不參加，它必須講組織紀律，講組織原則，有一定的約束性，只有這樣才能達到步調統一，起到學習、教育的目的。當然灌輸學習在一定意義上講，只能是滿足於感性方面的認知程度，達到外觀效果，要使認識上升到理性層面，達到改造主觀世界的作用，還必須靠自覺地去學習、去思考。也只有將理論學習變成個人自覺的行動，將理論學習上升到是改造主觀世界，提高自身工作能力，干好本職工作的前提條件時，理論學習才能達到真正的效果。所以，只有把灌輸學習與個人自覺學習緊密結合，通過灌輸學習這種外力作用，使理論學習起到內在的實際效果。

『伍』 如何加強政治理論學習提高黨性修養

一、提升認識，增強加強政治理論學習的自覺性（一）加強政治理論學習是做好管理工作的需要。作為人民銀行旗縣支行的管理者，在面對當前非常艱難的形勢下，有諸多的矛盾和問題需要處理。需要對事物、矛盾、問題有一個正確的認識與觀點，需要學習了解處理矛盾問題的有效方法。而「哲學」就是滿足這些需要的最好載體。曾經記得我的哲學老師給我們上的第一節課，說：「什麼是哲學？」哲學是聰明人的學問，因為它教會你如何看世界，如何解決問題，所以哲學是聰明人的學問。同時，作為領導者，我們要組織帶領職工隊伍，需要凝聚隊伍、團結進取，我們也應用人類歷史中最先進的文化去引領隊伍、凝聚思想。（二）加強政治理論學習可以豐富完善人生。人總是要有信仰的，否則一個人的精神世界必然是空虛的。有人講：當今社會人們總感覺很迷茫，很彷徨。其實從根本上講就是信仰的缺失。作為黨員，作為黨員幹部，我們都已經從信仰上選擇了共產黨，選擇了馬克思主義，選擇了人類歷史最先進的文化，何嘗不是對我們人生的豐富和完善？何嘗不是對個人政治品格的修煉。正如林鐵鋼行長所言：我們不是為別人學，是為自己學，為自己的需要而學。二、如何加強政治理論學習（一）珍惜機會。應該說此次天津分行組織的這次主體班就為我們提供了一個很好的機會，作為邊疆地區的幹部很難有機會聽到中央黨校教授的精彩講座，聽後確實有豁然開朗的感受，所以應該珍惜黨課教育。但更多的時間我們是在基層，應該充分把握好中心組理論學習的載體，真正學習一些政治理論知識，切實充實我們的頭腦。（二）主動積累。日常之中要樹立主動意識，更多地關注國內、國際政治形勢，增強政治的敏銳性；更多地學習一些歷史知識，古人講：「以史為鑒，可以知未來。」馬克思強調要注重發現規律，漫漫的歷史長河就是我們最好的老師；更多地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的原著，深入領會其中的深刻思想。三、學以致用，實現頭腦武裝到指導實踐的轉化（一）深學。所謂深學，就是要注重學習政治理論的精髓，掌握理論形成的歷史根基，用唯物史觀看世界。（二）淺行。傳道授業解惑講究「深入淺出」，學習政治理論我說關鍵在於淺行。要將理論落實於日常生活中、工作中最微小的行動之中，堅持「老老實實做人，認認真真做事，清清白白做官」的基本底線。所謂提高黨性修養，我從最樸素的理解就是——聽黨話、跟黨走，黨性體現在哪裡？

『陸』 如何加強政治理論學習，提高自身素質 黨員思想匯報

全黨在理想追求上一定要保持政治定力，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同內理想的堅定容信仰者、忠實實踐者，對黨忠誠，對人民負責。這就要求各級各類黨組織和黨員幹部在大是大非面前態度鮮明、立場堅定，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

需加強政治能力訓練和政治實踐歷練，提高把握方向、把握大勢、把握全局的能力和辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防範政治風險的能力。

黨員幹部的政治本領提升了，才能更好地增強政治執行力，才能自覺在黨和國家工作大局下想問題、做工作，做到一切服從大局、一切服務大局。

(6)堅持政治理論學習擴展閱讀

中國共產黨是工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨的性質決定黨的宗旨，黨的宗旨體現黨的立場。國家機關在履行職責、開展工作中，尤為要提高政治站位、把准政治方向、注重政治效果、考慮政治影響，確保政治和業務融為一體、高度統一，進而更好地為人民服務。

政治立場的選擇，關鍵在於黨員幹部有沒有較強的政治辨析力。增強政治辨析力，就要在現實中把人民群眾放在最高位置，堅持問政於民、問需於民、問計於民。

『柒』 要加強政治理論學習怎麼辦

加強政治理論學習，是夯實理論基礎、不斷提高進步的重要保證，是堅定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提，是保持奮發有為和與時俱進精神狀態的動力源泉，政治理論學習的加強增強了廣大黨員幹部的政治意識、大局意識和責任意識；對黨員幹部牢固樹立正確的人生觀、世界觀具有重要意義；使人增強辨別是非的能力，提高認識問題、分析問題和解決問題的能力；對於一個單位樹正氣，壓邪氣，創造積極向上的工作氛圍具有不可替代的作用。
黨的理論知識相對於實際工作和其他知識顯得比較枯燥，需要花一定的時間和精力去研究、學習。部分投入到黨的基礎理論學習變得越來越少，長此以往忽略了對黨的理論知識的學習，這是十分危險的。
古人雲：「無學識者，未明真理者，及學而無結果者，要皆不能為有用之治國之才。」由此可見，學習對一個人尤其是一名黨員的重要性，特別是在社會大發展的新形勢下，人民群眾的實踐創造豐富多彩，不學習，不堅持學習，不刻苦學習，勢必落伍，勢必難以勝任我們肩負的巨大使命。當前，我們正肩負著全面建設小康社會的重任，更需要通過學習先進的政治理論和科學知識來武裝指導實踐，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強為共產主義奮斗的責任感、光榮感和使命感。

『捌』 加強政治理論學習重要性的認識

一、政治理論學習是指對某種「思想價值體系」進行全面地、系統地學習和研究，並以此種「思想價值體系」作為觀察、分析矛盾的「理論基礎」，在其指導下對具體的客觀事物的規律性進行分析和總結，用發展和辯證的眼光觀察事物，以聯系實際的方法指導社會實踐，以此保證我們「在正確的時間、做正確的事」；
二、重要性的認識就是指以某種「思想價值體系」作為武裝頭腦的「理論基礎」，當人思想具備一定的「理論基礎」後就會自覺地升華形成自身的「價值觀」，進而轉化成為指導實踐的方法論；
三、而人們在科學的、客觀的「理論基礎」指導下進行的社會實踐，可以少走彎路、實現跨越性的發展。

『玖』 為什麼黨員幹部必須加強政治理論學習

政治理論學習是指對某種「思想價值體系」進行全面地、系統地學習和研究，並以此種「思想價值體系」作為觀察、分析矛盾的「理論基礎」，在其指導下對具體的客觀事物的規律性進行分析和總結，用發展和辯證的眼光觀察事物，以聯系實際的方法指導社會實踐，以此保證我們「在正確的時間、做正確的事」。
面對新形勢，廣大黨員幹部要充分認識到，加強理論學習，是提高黨員幹部政治素質的需要；是與時俱進，創新發展的現實課題；是完善自我，
提高素質的客觀要求。理論上的成熟是一個政黨成熟的標志，也是一個黨員幹部成熟的標志。黨員幹部尤其是領導幹部，要提高判斷形勢的能力，提高帶領人民群眾加快發展、推進改革、維護穩定的能力，沒有深厚的理論水平是不行的。為此，黨員幹部一定要把學習當作一種神聖職責，一種精神境界，一種終身追求，並作為自覺的、經常的、不間斷的任務來完成，努力提高自身的理論素質。
理論學習不能空談，如果僅為學習而學習，那麼，理論學習將會成為無本之木，無源之水，很難長久。只有將理論學習與實際工作相結合，與社會生活相結合，與個人的發展相結合，理論學習才會持久的堅持下去，才能產生出學習的效果，才能達到提高自身素質的目的。
黨員幹部年齡不等，閱歷不同，知識結構、理解能力、接受能力互有差異，不能用一種方法、方式來進行。要以「普遍問題共同學，特殊問題個別學，崗位不同側重學」為指導思想，採取多種方法、方式加強理論學習。四要強化措施，加大約束性。要建立述學、評學、查學、考學等理論學習激勵約束機制，推動學習理論的進行和開展。