我的輔導老師韓國

① 有一部電影（應該是韓國的或者是日本的）

中文片名：我的野蠻女老師
導 演：金京形
主 演：權相宇 金荷娜
編 劇：朴允善
類 型：喜劇/愛情
片 長：107分鍾
出 品：韓國CJ娛樂公司
劇情介紹
秀婉是大二的學生。由於父親失業她不得不用兼職家教的錢來付學費。做家教可不是件容易的差使，尤其是那些學業毫無指望的學生，對她的裙子比對書本更感興趣，她無法忍受，剛開始教一個新學生才7天，她就被解僱了。「不做家教就沒有學費。」母親想要她明白她沒有其他選擇。所以秀婉只得繼續做家教，而這次遇到的是自大炫耀的吉鴻，更給她帶來不可言狀之隱。他是一家暴發戶的長子，他是大名鼎鼎的搗蛋王和打架高手……
主演介紹
對金荷娜來說，飾演教師可算駕輕就熟，早在去年的韓國電視劇《ROMANCE》中曾飾演過類似角色。不過這次角色的年齡則更年輕，而她亦能演到兩者之間的分別。而且，相比她的上部電影《愛的空間》(DITTO)來說，亦有著明顯進步。電影的效果良好，她的功勞實在不少。
模特出身的韓國男星權相宇，因為出演電視劇《正在戀愛中》而嶄露頭角，當時的他常因劇情需要裸露上半身，一身健美的好身材令屏幕前的哈韓族羨慕不已……

譯 名 我的野蠻女老師2
年 代 2007
導 演 池吉雄 Gil-woong Ji
金荷貞 Ho-Jung Kim
主 演 李青兒 Cheong-a Lee
朴基雄 Ki-wong Park
張英蘭 Young-ran Chang
李英河 Yeong-ha Lee
趙達煥 Dal-hwan Jo
簡 介
日裔韓僑ZunKo（李青兒飾）為了單戀的男學生作為交換留學生隻身來到了韓國。和藹可親的房東叔叔開始以為可口的飯菜加上無可挑剔的客房服務就是完美無缺，可是最終，為了留住客人他竟然把自己兒子的房間也開了出來！
之前並沒有被告知的的房東家兒子（朴基雄飾）和ZunKo在韓國的第一天就無緣無故地「同房」了！ZunKo打算退房，房東卻用各種誘惑挽留她，不僅讓她能隨便使用他兒子的房間而且還提供與純韓國人宗萬的一對一韓語課外輔導等額外服務。
房東唯一的的兒子宗萬居然也被老爸的一把切豆腐的刀威脅住，為了還信用卡的債他只好勉強變成了韓語輔導老師。他的外表倒是個帥哥，但嘴裡吐出來的韓語竟全是些沒有禮貌的話。再加上外國人喬治，以及沒事兒就來抬杠的風基和文瀾，ZunKo夢寐以求的韓國之旅從一開始就讓人不安……

② 人物 | 韓國學院新生輔導員宗文婷——為師當如此，潤物細無聲

談吐優雅而自然，待人親切而真誠。匆匆一次會面後，這便是宗文婷老師留給我們最真切也最深刻的印象。

她所言以及所言之中的溫柔和慈愛一直將我們包圍在如沐春風的幸福感中。我不禁想，如果能成為她的學生，該是大學生活中多大的一份幸運和禮物。

「大概還是對學校有著很深的感情吧，畢業的時候就想，怎麼才能一直留在學校呢？然後就這樣成為了輔導員，想想時間過得真快。」

自2004年本科畢業起，宗文婷老師就開始留校擔任輔導員。2013年，又取得了碩士學位。談及這段比較特別的經歷，她表示，這樣的選擇，都是由對學校環境和氣氛的偏愛所致。「當時國家對大學生思政工作還是挺重視的，還有就是太喜歡威海這個城市了。」談話間不難看出，宗老師當初的選擇在現在看來還是很正確的。她其實就在用自身經歷，為剛入學的新生們之後的人生規劃提出建議。

「剛剛擔任輔導員那會兒，學習不像現在有這么多方法和途徑。當時的學生學習韓語口語，一周只有一次機會可以擠在一台電視前觀看韓國台的轉播節目。而現在，學習方式就顯得多樣化了許多，資料和知識的獲取也更容易了。」隨著時代的進步，關於韓國學院學生的畢業選擇也有很多，出國、讀研、就業、創業，各領域都有他們的身影。

「 興趣是最好的老師 」。面臨未來的選擇，一定要遵從內心的真實想法，聽從理性和愛好的指引，這樣選擇出的路，才會越走越寬，越走越遠。

「眼睛要往前看，所做的每一件事都要與明天有關，而不是為自己的昨天補課。」

剛剛從高中踏入大學的校門，學習方式和生活環境都有了很大的轉變，針對如何盡快融入到新的環境這個問題，宗文婷說道，要去除掉固有的想法和別人灌輸的概念，不要沉浸在「大學很輕松」的想法中而停止努力。迅速轉變角色，盡快適應環境，才有利於贏得大學的先機。

「要從感情上與過去做個割捨，過去的光環已經把你送入大學，發揮不了多大作用了。如果自己有不夠好的地方，來到新的環境，別人不知道你的過去，正好可以擁有一個新的開始。」要有往前看的目光，帶動自己適應新的環境。

對於剛剛開啟大學生活的17級新生，宗文婷希望大家能夠「充實」而有「收貨」地度過大學四年。「自律是非常重要的品質。知道每天要做的事情，要有看得見的效果。今天種上種子，不能希望它明天就要結果，而是要每天澆水，呵護它，等到時間成熟，自然而然就有收獲。」

而對於社團、學生工作的選擇，宗老師明確指出，個人之間差異很大，因此要選擇自己「合適」的，而在探尋適合自己社團活動的過程中，「親自去試」這個步驟必不可少。可以把多樣的活動歸類，聽取別人的建議，明確不同類型的活動所提高的能力，從而根據自己的實際情況，最終自己進行篩選，做出決策。

而學習仍是大學生活非常重要的一部分，「這些社團活動都是錦上添花，它們是花，學習是錦，沒有織好『學習』這個錦，花也織不上去。」宗文婷老師強調要融入到學習狀態，贏得先機，尤其是對待連貫性強的課程，否則當差距拉大，會產生否定自己的消極結果。她寄語新生，「大學學習的入門，一定要入進去，真正地入進去。」

「工作以來，最大的收獲就是一屆又一屆的學生了。其實我面對學生，並不會有太多的要求，只要他們在基本的底線和准則之上，都應該被給予各自發展的空間。」

宗老師向我們講起她各行各業的學生時，臉上洋溢的滿是幸福。她總是將最大的熱情和關注投入到學生中去——記得他們每個人的名字，甚至身形、愛好。相應的，同學們自然也將她視為良師益友。關於學生個人道路的選擇，她認為只要方向正確，都值得尊重，並且鼓勵每個同學都能尋找到自己興趣所在或是擅長的領域，然後不斷朝著目標前行。

宗文婷老師對2017級的新生們十分期待，相信有了這樣一位讓你如沐春風的輔導員老師，將會是你進入大學的第一顆定心丸，也會是你未來大學道路的引航燈。

輔導員小標簽

宗文婷，山東大學（威海）韓國學院輔導員，團總支書記。山東大學（威海）計算機科學與技術專業理學學士，山東大學（威海）語言學及應用語言學專業文學碩士。國家一級職業指導師、國家生涯規劃師、國家三級心理咨詢師、創業咨詢師、高校創業指導師、生涯規劃師，高校職業規劃教學授權講師。

文本/韓佳慧、孫佳麗

編輯/王瀟

責任編輯/王瀟