班子建設整改措施

① 黨組主體責任落實不實，班子成員全面從嚴治黨意識不強的整改措施

一、市直部門黨委(組)落實主體責任存在的突出問題

(一)思想認識不夠重視

一是傳統頑疾仍在。一些市直部門的觀念尚未適時轉變，仍然認為抓黨風廉政建設是紀委的事，抓發展才是黨委(黨組)的事，在履行這項重要職能和任務上當起了甩手掌櫃;或者沒有把黨委(黨組)履行主體責任放在應有的地位上，把黨風廉政建設和部門業務發展割裂開來，存在「兩張皮」現象。

二是工作開展不平衡。有的部門單位落實黨委(黨組)主體責任僅限於以文件落實文件、以會議落實會議，既不主動，也不被動，始終保持不痛不癢的中庸態度;還有少數部門單位工作完全處於被動應付、敷衍塞責的疲軟狀態，工作始終推不上去。

三是實用主義較盛行。有的單位黨組織抓黨風廉政建設工作，重懲處，輕預防;重形式，輕內容;重監督，輕引導，沒有想方設法把黨風廉政建設工作作為轉變機關作風、修正幹部思想、規范行業行為、打造部門文化的重要抓手。

(二)考核機制不夠完善

一是現有的考核體系本身存在不完備性。現有的考核指標大而統之，缺乏具體的量化標准和指標體系，定性多、定量少，軟性條款多、硬性條款少，共性指標多、個性指標少，責任制考核指標體系亟需調整和完善。

二是參與考核的主體較為單一。社會公眾、新聞媒體、非政府組織等體制外實體參與考核的途徑不多，社會評價機制不夠健全，群眾參與黨風廉政建設責任制貫徹落實的途徑有待進一步拓展。

三是考核結果運用不夠。考核結果出來後，就被束之高閣，沒有把考核結果作為評價部門單位業務好壞及領導幹部實績高低的重要參考因素，考核結果運用范圍不廣、運用程度不高。

(三)責任追究難度較大

一是配套追責條款尚未出台。現有的責任追究條款散見於眾多單一性或專門性的制度規定中，需要追責時到處找依據或無處找依據。

一方面，是否需要追責缺乏實體性的規定;另一方面由誰追、由誰查處、追究哪個層級領導的責任等，缺乏程序性的規定。現有的追責制度，一定程度上尚缺乏可操作性、實用性和指導性。

二是責任追究方式較為單一、力度不夠。在追究主體責任時，因考慮到追責過重影響部門單位的整體工作，因此追責大多局限於函詢、約談等，在使用較重的處分檔次時，顧慮較多。

三是推動責任追究的社會氛圍尚未形成。一些市直部門單位存在一定的地方保護主義，以及社會上對黨風廉政建設中責任落實不力的寬容度較高，致使紀檢組織開展責任追究面臨的壓力和阻力較大，存在「不敢追究」、「不願追究」的現象。

二、市直部門黨委(黨組)落實主體責任的對策建議

(一)強化擔當意識，築牢思想防腐防線

強化政治意識，樹牢責任觀念。牢固樹立「抓好黨風廉政建設是本職、抓不好黨風廉政建設是不稱職、不抓黨風廉政建設是嚴重失職」的責任意識。強化務實意識，推進責任落實。深入貫徹落實中央「八項規定」、省委「六條意見」和市委「六點要求」，建立健全作風建設長效機制，推動全市黨風政風明顯好轉。強化示範意識，當好責任表率。在制度落實方面，切實做到一級做給一級看，一級帶著一級干，充分發揮各級黨委(黨組)主要負責同志的表率作用。

(二)強化黨風廉政建設主體責任的考核

1、考核內容要科學有效

各地區各部門應再結合實際工作特點，確定考核的重點領域和重要方面。如那些掌握各種權力和資源的人或部門，更要作為考核的重點。

2、要擴大考核參與面。在考核過程中，則應既全面審視，又突出重點指標，定期考核與臨時抽查相結合，自查自糾與群眾評議相結合，不斷完善考核方法。當然，還可利用個別訪談、工作調研、實地考察等機會，做到對落實黨風廉政建設責任工作的日常督導。除了上級考核外，還要加大群眾評議的力度，加大群眾滿意度測評、網路調查、第三方評價結果在考核中的權重，增強主體責任落實情況評價的廣泛性。

3、考核形式要多措並舉

黨風廉政建設千頭萬緒，錯綜復雜，因而考核方式要靈活多樣，方法要寬嚴適度。檢查和考核可採取組織檢查、專項檢查、突擊抽查等多種形式，也可以結合群眾舉報、新聞媒體的監督等方式進行。

(三)嚴格責任追究

責任追究是貫徹落實「兩個責任」的最後防線，守不住這個防線，「兩個責任」的落實就會流於形式、陷入空談。

1、建立「一案雙查」的責任追究制度，有案必追。

一是要在反對選人用人不正之風上，發揮「一案雙查」的懲戒威力，凈化官場政治生態。二是要在查處「窩案」「串案」上，發揮「一案雙查」的懲戒威力。深挖一些腐敗官員的「後台」和「靠山」，堅決打掉其「保護傘」，讓腐敗分子無立足之地。三是要在整治「四風」等不正之風上，發揮「一案雙查」的懲戒威力。要堅決鏟除不正之風的生存土壤，使領導幹部對發生在身邊的腐敗不敢再默認和放縱，使損害群眾利益的行為不敢再有恃無恐地發生。

2、合理運用追責結果，嚴格獎懲。

充分合理地運用追責結果，對於維護責任追究的嚴肅性和威懾力具有重要作用。因此，必須建立嚴厲的黨風廉政建設黨委(黨組)主體責任獎懲制度，把黨委(黨組)履行主體責任情況的考核結果作為對黨委(黨組)班子總體評價和對班子成員業績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據。

3、責任追究要堅持原則敢於處理，執紀必嚴。

嚴格依照《關於實行黨風廉政建設責任制的有關規定》、《中國共產黨紀律處分條例》等有關政策規定，對責任人進行黨紀政紀處分。在違紀違法事件發生後，除了嚴格依照黨紀政紀規定處分當事人外，還要結合違紀違法案件情節的嚴重程度，追究相關領導疏於管理、失察失職、黨風廉政建設責任制不落實的責任，嚴肅處理，決不姑息，以儆效尤。紀檢監察部門要將發生的情況在全單位通報，各部門安排學習，舉一反三，吸取教訓，確保真正把「一崗雙責」，黨風廉政建設責任制落到實處，確保隊伍建設和業務工作雙促進、雙豐收。

② 鎮黨政班子建設中存在哪些需要注意和解決的問題

（一）政策理論水平較低，與理論指導實踐的社會要求不相適應，對黨的基本理論學習不夠，體會不深，不能較好地用科學理論指導工作中出現的問題。
（二）領導方式轉變進程較緩，與轉變工作方法、服務群眾要求不相適應。隨著以人為本執政方式的轉變，原來的工作手段已不適應新的需求。
（三）受資源、區位、環境限制，鄉鎮差異較大，鄉鎮領導班子自主創新意識不濃，發展經濟途徑不多與農民迫切要求富裕願望不相適應。鎮黨政班子建設中存在哪些需要注意和解決的問題。
（四）隨著廣大群眾思維觀念轉變和法治觀念強化，許多幹部知識嚴重透支，現有工作方式已不能適應農村工作的新變化，與處理各種矛盾能力不相適應。
（五）隨著農村改革的深入和綜合配套改革的推進，面對深刻變化的農村社會治安形勢，與處理農村各項矛盾的能力要求不相適應。
二、當前加強鄉鎮領導班子建設的對策鎮黨政班子建設中存在哪些需要注意和解決的問題。
加強鄉鎮領導班子能力建設，必須內外結合，雙管齊下，雙向努力，從外部加強培訓，注重指導，提高素質；從內部強化學習，建全制度。
（一）用「三個代表」重要思想武裝頭腦，在實踐中不斷提高忠實執行黨的方針路線的能力，使鄉鎮領導班子始終成為黨在農村的堅強屏障和戰斗保壘。
（二）認真落實科學發展觀，不斷提高促進建設社會主義新農村的能力。審時度勢，找准突破口，始終突出以人為本，使決策具有科學性、前瞻性。
（三）以深邃的眼光關注不斷深刻變化的農村形勢，不斷提高維護社會穩定的能力。耐心化解人民內部產生的各種矛盾，在實踐中增強法律意識和調解社會矛盾的能力。
（四）認真落實黨的群眾路線，切實改進工作作風,不斷提高密切聯系群眾的能力。要自覺地深入群眾中去，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀。鎮黨政班子建設中存在哪些需要注意和解決的問題。
（五）建立健全黨內民主集中制。勇於開展批評和自我批評，糾正自身存在的問題，大力推進黨的制度建設，把人民當家作主、科學執政和依法執政結合起來。
加強理論武裝，深入推進班子思想政治建設
強化理論學習。堅持理論學習與思想作風建設相結合、理論與實踐相結合、中心組學習與個人自學相結合的「三結合」學習方式，切實加強鄉鎮黨政班子成員對黨的理論、方針、政策、經濟、法律等知識的學習。為方便鄉鎮黨委中心組開展學習，縣委講師組列出了近期學習重點篇目，並專題編印了學習資料送發鄉鎮所有班子成員。換屆以來，各鄉鎮黨委中心組先後就2011年全國「兩會精神」、加強和改進新形勢下的群眾工作等專題組織了2次以上的集中學習，做到有輔導，有筆記、有心得、有解決的重點問題，提高了學習的針對性和學習質量。
召開高質量的民主生活會。換屆後，為盡快將干群的關注度和心思轉移到日常工作上來，各鄉鎮都召開了以「凝心聚力、共謀發展」為主題的領導班子民主生活會，嚴把會議質量關，通過會前廣泛徵求意見，會中深刻剖析、認真開展批評與自我批評，會後狠抓整改措施的制訂和落實，切實提高班子依靠自身力量解決問題的能力。
更進一步明確分工。換屆後，各鄉鎮按照上級有關要求，結合班子成員的性格、氣質、專業知識等特點，及時明確了班子成員的分工，做到職責分明，每個成員按分工步調一致開展工作，較好地形成了工作合力。
提升整體素質，切實加強班子能力建設
注重業務培訓，提高履職能力。有計劃地選調鄉鎮黨政班子成員參加上級有關部門舉辦的各種培訓班，目前已有2名鄉鎮長、1名黨委書記分別被安排到上海市金山區掛職學習和省委黨校培訓。縣直各單位召開的2011年度工作會議上，都有針對性地安排了集中培訓，使新進班子成員能盡快熟悉業務、掌握工作標准、要求，以利於更好地開展工作，履行職責。
注重深入實際，提高決策能力。進一步健全完善鄉鎮黨政班子成員聯系站所、鄉鎮幹部駐村制度，結合「千名幹部下基層，服務群眾見真情」活動，所有鄉鎮黨政班子成員近期都到所聯系單位調查研究2次以上，摸清情況，掌握詳實的第一手資料，為工作決策部署打牢基礎。
注重崗位鍛煉，提高解決復雜問題能力。針對職位提升不等於能力提升的問題，各鄉鎮都有意識地安排新進班子人員分管或協管土地管理、集鎮建設、重點項目、信訪維穩等重難點工作，讓他們置身於各種復雜問題和復雜環境中，增加閱歷、積累經驗，促進組織協調能力和應變能力的提高，盡快成熟起來，擔當重任。
規范工作流程，健全完善班子制度建設
堅持把制度建設放在鄉鎮黨委建設的突出位置，一方面總結工作經驗，對原有制度加以修訂和完善，一方面根據發展變化的新形勢，不斷摸索和創新。換屆後，各鄉鎮都結合實際，對議事決策、幹部選拔、工作運行、激勵約束等方面的制度進行了更新變換、調整充實，力求具體明確、可操作性強，推進了鄉鎮工作的制度化、規范化。
自覺率先垂範，扎實抓好班子作風建設
扎實推進鄉鎮機關幹部的作風建設，要求鄉鎮黨政班子成員身先士卒、率先垂範，做到「四帶頭」，即帶頭改進作風、帶頭深入一線、帶頭扎實苦幹、帶頭勤儉節約，以班子作風建設的實效帶動黨員幹部作風的轉變。同時，加大監督力度，嚴格落實政風行風評議和督查通報制，對不良傾向和問題及時進行查證，視情節輕重給予處理。認真落實黨風廉政建設責任制和領導幹部個人重大事項報告制度，鄉鎮班子成員的紀律觀念和自律意識明顯增強。

③ 領導幹部隊伍建設的哪些具體方面作出明確規定,進行重點整改

這個是我們單位開展活動用的材料，你可以改改。
加強領導幹部作風建設專項學習 教育活動對照檢查階段工作小結

根據我局加強領導幹部作風建設專項學習教育活動實施方案要求，專項學習教育活動進入第二階段對照檢查階段，時間為1個月，主要任務是：通過自己找、相互提、領導點、組織查、群眾評等方式，廣泛徵求社會各界意見和建議，認真對照檢查，找准存在的突出問題。現將活動開展情況總結如下：
一、主要做法
1、自己找。局領導幹部針對自己作風建設方面存在的突出問題，在進行深刻反思的基礎上，撰寫了個人作風建設檢查報告。實事求是地分析自己問題的原因，並提出了有針對性的整改措施。
2、相互提。通過召開座談會等形式，互相之間開展批評與自我批評，查找領導幹部個人作風方面存在的問題和不足，並提出了整改意見。
3、領導點。分層次開展談心，一是局領導同班子成員談，二是班子成員同各科室負責人談。針對平時了解掌握和群眾反映領導幹部作風建設存在的一些苗頭性問題，進行了重點約談。約談時，對包括八小時以外存在的個人不良習慣和行為，嚴厲提出了批評意見，防止小問題釀成大問題。
4、組織查。結合單位工作重點，定期開展督察和暗訪，特別對掌握人、財、物和項目工程的重點科室開展經常性的督察和暗訪，及時准確掌握各級領導幹部作風方面存在的問題，及時指出，督促改正。
5、群眾評。通過設立徵求意見箱、發放徵求意見表等形式，廣泛徵求本單位幹部、其他單位的意見和建議，並將收集的意見、建議歸納成類，反饋給上級組織。
二、本著實事求是的態度，主動查找，指出了班子在作風建設專項學習教育活動取得的成效。
1、鞏固了學習教育階段的成果。在第一階段學習教育的基礎上，各參學人員緊密結合自身的思想實際和學習教育階段的工作要求，進一步加強了學習。繼續深化專題討論活動，並進行對照檢查和分析評議專項活動。
2、結合前一階段的學習和理解，密切聯系思想實際，認真查找自身在學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的差距和不足。領導幹部堅持以身作則，按規章制度辦事，加強了對各部門的管理力度。解決存在的突出問題，真正使幹部受到教育，讓工作有改進。
3、通過座談會、談心交流等方式，積極開展批評與自我批評，相互溝通思想，交換意見，共同提高。增強了各部門之間的配合力度，加強了協調溝通，著眼大局開展工作。
三、存在的問題主要表現為：
1、學習的氛圍不夠濃，學習意識有待於進一步強化。在學習的方式上，理論聯系實際、指導實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干。
2、工作作風不夠扎實，開拓創新意識不強。在思維方式上，有時習慣於憑經驗考慮問題，想事情立足表面，大膽探索的方式方法比較少，在靈活性掌握上還不夠活。
3、抓工作多，抓活動少。主要表現是按照上級的要求，抓本職工作，不會以活動的開展為載體，創新工作的新模式。
針對班子及成員在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風等方面存在的問題，我館將進一步加強行風建設和幹部隊伍建設，查找工作中的問題與不足。繼續深入開展作風建設理論學習活動，採取讀書學習與調查研究相結合，自學與集中學習相結合，調研與討論相結合等多種形式，對落實作風建設的問題進行深入學習和探討。針對整頓工作查擺出的問題，進行認真整改，制定相關措施，推動領導幹部作風建設專項學習教育的實效性。

④ 班子成員三種落後思想方面存在的突出問題是什麼

對照先進找差距，查擺、剖析自身在思想、作風方面存在的突出問題。

以肇慶市為例，市委教育實踐活動第十督導組鄭曉星、楊鳳同志出席了會議。圍繞對照教育實踐活動提出的「三種落後思想」，局領導班子成員對照先進找差距，查擺、剖析自身在思想、作風方面存在的突出問題，開展自我批評，並提出有針對性的整改措施和意見建議。

黨組書記、局長汪國齊首先代表局領導班子就市規劃局在開展「解放思想，實干興肇」教育實踐活動中的思路、舉措、落實情況方面進行發言，查擺了局領導班子在「三種落後思想」方面存在的突出問題，剖析其產生的根源，提出了今後的整改措施。

(4)班子建設整改措施擴展閱讀：

三種落後思想方面的相關要求規定：

1、不思進取、甘居中游的安逸思想；墨守成規、保守封閉的狹隘意識；為官不為、不願擔當的消極心態。

2、樹立敢為人先的改革精神、開放包容的寬廣胸懷、對標先進的不懈追求、與時俱進的創新意識、親商扶商的重商理念、實干擔當的務實作風。

3、思想風暴與制度制約是這次教育實踐活動的根本之策；無疑，「解放思想實干興肇」教育實踐活動是深化「兩學一做」的具體布置。

⑤ 整改措施怎麼寫

根據我公司保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段小結大會暨第三階段（整頓提高）動員大會精神，針對廣泛徵求到的意見和建議，結合本人在黨性分析和黨組民主生活會中查找出的問題和不足，特製定如下整改措施：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，以「規范執法行為，促進執法公正」專項整改活動為載體，認真學習黨的十六大精神，忠實踐行「三個代表」重要思想，全面落實科學發展觀，通過扎實的整改，進一步增強先進性意識、明確先進性標准、實踐先進性要求，始終保持共產黨員的先進性，達到提高個人素質、服務人民群眾、促進檢察工作的目的。
二、存在的問題和不足
通過自己找，組織幫，同志提，群眾評，共徵求到對支部意見和建議12項，對我本人意見和建議4條，主要表現在以下幾個方面：
1、黨的宗旨觀念弱化。
走上主要領導工作崗位後，產生不思進取的思想傾向，放鬆了對世界觀的不斷改造，鬥志有所減退，為人民服務的意識有所懈怠。
2、學習意識淡薄。
在學習問題上，不善於鑽研業務知識，不關心研究政治形勢，不注重政治理論學習，政治意識淡化，理論知識淺薄。深入具體案件少，缺乏理論學習和業務知識的學習。
3、黨的建設工作表率作用不突出。
一是思想上不重視。二是「三會一課」堅持不夠經常。三是率先垂範，以普通黨員身份參加支部組織生活少。
4、不能與時俱進，求穩怕亂。
存在工作求穩怕亂心理，改革的意識不強，工作不夠開拓。主要是缺乏與時俱進，開拓創新，銳意改革的膽識和氣魄。
5、個人運用和掌握信息化水平不高。
在學習掌握運用信息化上，接受現代科學技術的認識不高，學習運用不到位，部分設施閑置，至今我本人還不能獨立操作和使用電腦。
6、工作創新思路不寬。
對於如何打破自偵案件來源枯竭問題，做為主要領導與分管領導、分管部門真正坐下來深入研究少，主動出擊不夠，坐等現象嚴重。
7、爭先創優意識不強。
由於我院院小，案件少，創工作業績難度大，競爭力弱。因此，對爭先創優產生了畏難情緒，對檢察隊伍和業務建設工作提檔升級產生了不利影響，也直接影響了全院幹警的爭創熱情。
8、遵守黨風廉政建設規章制度不堅決。
存在的主要問題是，有工作時間飲酒現象，有時公務需要飲酒時控制的不好。有時借職權之便存在公車私用問題，沒能做到模範的遵守廉潔自律的有關規定。
三、整改的任務目標
（一）牢固樹立共產主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀和政績觀，加強政治修養，自覺抵制各種錯誤思想，永葆共產黨員的先進性。
（二）認真實踐「三個代表」重要思想，牢記「兩個務必」，堅持「立檢為公，執法為民」，全心全意為人民服務，保持清正廉潔，帶頭忘我奉獻，時時處處嚴格約束自己，做人民利益的忠實代表。
（三）堅持終身學習，不斷加強理論修養和提高業務水平，提高自身發現問題，解決問題的能力，增強服務意識，與時俱進，開拓創新，努力推動檢察工作在高起點上更快、更好地發展。
（四）不斷探索新時期林區檢察工作新途徑新方法，加大工作力度，努力打造林區綠色檢察品牌。加強班子建設，增強成員間的溝通和了解，班子的表率作用應加強，提高班子自身素質。要加強黨員黨性教育，通過「三會一課」等制度，堅持經常深入到黨員中去，充分發揮班子的戰斗堡壘作用。
（五）增強帶領全院幹警爭先創優意識，不斷開拓進取。
工作中要克服淺嘗輒止，固步自封思想，增強不斷創新，勇於向高、精、尖挑戰的勇氣和意識，傾聽和尊重幹警們爭先創優的合理意願和熱情，帶領全院幹警解放思想，迎難而上，奮發進取。
四、整改措施
（一）加強政治修養。進一步學習實踐鄧小平理論和「三個代表」重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力從政治上觀察、處理問題，自覺用「三個代表」重要思想統領檢察工作，堅定地同黨中央保持高度一致，自覺服從於黨和國家的工作大局，正確處理個人利益、集體利益和國家利益之間的關系，堅持個人利益服從集體利益和國家利益，做一個黨性堅強、政治成熟的黨員和黨員領導幹部。
（二）加強業務能力和領導素質修養。努力克服「吃老本」、「以干代學」等錯誤傾向，自覺做終身學習的模範。不管事務再忙，也要擠出時間，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想的學習，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點，夯實理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關鍵時刻不動搖，大事面前不糊塗，保持檢察工作的正確方向。加強對法律知識和檢察業務知識的學習，尤其是新法律法規和有關司法解釋的學習，提高領導檢察工作、指導檢察業務的能力。加強對市場經濟知識、現代管理知識、歷史知識和科技知識的學習，了解國際形勢和國情、省情、市情，增強大局意識，確保科學決策的基礎。還要善於在實踐中學習，干中學，學中干，不斷從客觀實踐中分析和總結經驗，從群眾中發現智慧火花，逐步完善提高自己。要把學到的知識和實際工作有機結合起來，把知識轉化為解決問題、促進工作的能力，不斷增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。
（三）加強作風修養。始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以求真務實的作風、強烈的事業心和責任感，把主要精力和心血投入到檢察工作中去，毫不懈怠地團結和帶領班子成員、全體檢察幹警腳踏實地、開拓創新，推動檢察事業不斷發展。繼續保持和發揚求真務實的工作作風，堅持工作高標准，注重工作實效，把「實、細、深、精」的要求貫徹到檢察工作的方方面面，扎扎實實地把各項工作推向前進，給後任留財富不留包袱、留經驗不留遺憾、留風范不留罵名。
（四）加強道德修養。按照共產主義道德原則和規范，進行道德品質、意識、情操的自我教育和礪煉。向鄭培民、孔繁森那樣，當官先做人，以身正人、以德服人，以行率人。凡是要求領導班子和全體幹警做到的，自己首先做到；凡是要求領導班子和全體幹警不做的，自己堅決不做。堅持以黨的事業為重，以團結為重，有容人容事、不計恩怨的雅量，有相互諒解、坦誠相見的氣度，有聞過則喜、從諫如流的胸襟，多看他人之長，常思自己之過。要嚴格要求自己，發揮表率作用。想問題、辦事情，努力從大局出發，不因個人得失損害班子整體的團結和諧狀態，不因認識上的差異干擾整體的科學決策，不因親疏恩怨妨礙整體工作的開展，不因個人情緒影響整個機關奮發進取的良好氛圍。在民主建設方面，嚴格按照要求辦事，按照制度管理人和事，做到事前通氣， 重大事件集體研究決定，拒絕個人決策，充分發揚民主，充分調動班子的主觀能動性。
（五）加強廉政修養。把廉潔自律作為品行修養的重要內容，嚴格按照黨的廉政紀律要求，帶頭廉潔自律，自覺接受監督，經常檢查和反省自己，時刻保持清醒頭腦，防微杜漸，警鍾長鳴。確實做到穩得住神、管得住身、耐得住清苦、抗得住誘惑、管得住小節、守得住本色，牢牢守住黨性原則的防線、思想道德的防線和法規紀律的防線。在社會事務中，既要靈活應對，又要潔身自好，慎獨、慎微、慎欲，把多年接受的教育熏陶，化為內在的信念力量和約束力量。堅持「兩個務必」，過好金錢關、人情關，堅決不能拿手中的權力做交易。不僅要管好自己，還要管好家屬、子女，形成良好的家風，不允許他們利用本人的影響謀取私利。公道正派用人，不任人唯親、營私舞弊。艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受。自覺接受廣大幹警和社會各界的監督，不論在「工作圈」、「生活圈」、「社交圈」，都不「越雷池半步」，做清正廉潔的表率，以真理的力量和人格的力量，帶領全體檢察幹警艱苦奮斗，開拓創新，推動檢察工作與時俱進。
以上是本人的整改措施，我將虛心接受黨組織和群眾的監督，力爭在較短的時間內整改自己存在的問題，達到政治上有明顯進步，思想上有明顯提高，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯增強，工作上有明顯推進的目標要求。

⑥ 如何寫黨支部班子問題清單及整改措施

1. 存在的問題：理論學習形式比較單一，載體不夠豐富。
從理論形式來說，「課堂」式的統一集中學習是我支部採取的常用的主要形式，它在過去的理論學習中發揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存在較多不足。首先它抽象呆板，受教學環境、方法的制約，教學效果或好或壞，學生黨員的積極性很難調動。其次，它單向被動，受學生黨員的接受能力、興趣愛好等的制約，教學效果難以保障，主觀能動性難以發揮。
相應整改措施：創新形式，豐富載體，提升理論學習效果。
在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上，搭建網路平台，變單向灌輸為互動教育。充分利用大學生對網路交流的熱衷，有意識地實施思想政治教育的「網路導航」，組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網上開展主題討論；選派一些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學生參與比較活躍的論壇通過發帖子、送信息、聊天等方式，開展正面宣傳和引導。
2. 存在的問題：入黨前後的教育脫節，疏於對黨員的教育和管理。
從對黨員入黨前後的教育來開，入黨之後的教育和管理明顯不足，這主要是由於缺少嚴格的制度管理；沒有給每位黨員分配到一定的工作任務；缺少應有的監督機制，不能讓黨員接受充分的鍛煉和考驗。這樣不利於保持黨員的先進性。 相應整改措施：建立健全的保持黨員先進性教育的民主機制。
(1).思想政治教育工作與保先教育相結合；
(2).將組織的考驗穿插到教育的各個方面、各個環節中去；
(3).加強民主評議，構建監督機制；
(4).促進黨團共建，使黨員充分融入到學校生活的各個方面接受鍛煉和教育，發揮模範帶
頭作用。
3. 存在的問題：與群眾的聯系不夠密切，黨員與群眾之間的互動不夠多。
我黨的三大作風之一就是「密切聯系群眾」。在這一點上，我支部還存在提高的空間，目前來看，除了一些服務群眾的活動中與群眾的聯系外，在支部的日常建設中與群眾聯系較少。這不利於充分深入到群眾內部聽取來自廣大人民群眾的心聲，一定程度上制約了我支部的發展。
相應整改措施：加強密切聯系群眾，邀請群眾參與到黨支部日常活動中。
除了在實踐活動中與群眾的聯系之外，我們也可以在日常的活動，比如思想交流會、民主評議會、生活會等活動中邀請部分群眾來一同參加，從而更好地與人民群眾聯系，發揮黨支部的先鋒帶頭作用，同時也讓黨支部時刻處於群眾的監督之中。