教育實踐活動整改進度情況

① 我市徵求教育實踐活動整改落實情況意見和建議

12月17日，按照自治區黨委的要求和部署，自治區黨委常委、通遼市委書記杜梓主持召開座談會，徵求我市各族各界代表對自治區黨委常委班子教育實踐活動專題民主生活會整改落實情況及下一步深化作風建設意見和建議。

會上，大家一致認為，黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，自治區黨委常委班子認真貫徹落實中央各項要求部署，以對黨、對人民高度負責的態度，自始至終體現了抓嚴、抓實、抓常的原則，在嚴守黨的政治紀律、反對「四風」等各方面，都做出了表率，有效引領了全區黨風、政風、民風的不斷改善，使全區廣大黨員幹部受到了教育，作風得到了改變，群眾得到了實惠，為全區經濟社會發展創造了良好的氛圍。與會代表還結合各自工作實際，圍繞從嚴治黨、經濟建設、生態建設、民生工程等方面暢所欲言，提出了建設性的意見和建議。

杜梓認真聽取了市直有關部門和旗縣市直各個層面代表的發言，詳細記錄大家所提的意見和建議，並對大家提出的寶貴意見表示感謝。他說，大家經過認真思考和深入研究提出的意見和建議，具有很強的針對性和建設性，為自治區黨委常委班子教育實踐活動專題民主生活會整改落實和深化作風建設提供了有益參考，我們將認真歸納整理，原汁原味地反饋給自治區黨委。

杜梓強調，全市各級黨組織和廣大黨員幹部要認真學習自治區黨委常委班子開好民主生活會的好做法，嚴格黨內生活，嚴守黨的紀律，深化作風建設，以「三推進一促進」活動這一有效平台，開門搞整改，廣泛聽取和徵求基層對各級黨委，特別是對市委黨的建設、教育實踐活動整改落實情況，以及推進從嚴治黨等方面的建議和要求，接受群眾的監督，努力形成作風建設的長效機制，促進作風建設長效化、常態化。

② 教育實踐活動整改落實沒有及時跟進的原因是什麼

著力克服「松」的情緒，堅決防止因思想上的前緊後松導致整改落實走了過場；著力消除「軟」的現象，堅決防止因思想上的顧慮導致整改過程「偷工減料」；著力解決「拖」的問題，堅決防止因思想上的麻痹大意導致整改成效打了折扣。各部門各單位要進行再動員、再部署、再升溫，教育引導黨員幹部堅決克服各種模糊思想、認識誤區、消極態度，堅決摒棄 「厭煩」情緒、「應付」心態、「虛浮」現象，繼續鞏固擴大作風建設成果

③ 黨的群眾路線教育實踐活動上下聯動整改情況說明

在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要堅持開門整改，從一開始就改起來，從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，即知即改，立行立改，並向群眾作出整改承諾，及時公布整改情況，請群眾評價和監督。村（社區）和非公有制經濟組織、社會組織及其他基層組織，可列出問題清單，明確整改措施。
上下聯動整改，一要建立整改工作台賬。各級各單位都要建立包括具體問題整改、專項整治、制度建設在內的整改工作台賬。二要實行銷號整改。建立完善責任單位承辦、督導組督辦、責任單位辦結報告、「活動辦」調度銷號管理的工作機制。梳理匯總群眾反映的具體問題、個體訴求，逐一明確整改的內容、目標、時限、責任，實行銷號管理並及時向群眾反饋，因政策不允許或條件不許可的要做好解釋說明。三要上下協力攻堅。下級活動單位查找的需要上級幫助解決的問題，以及上級活動單位查找的需要下級負責解決落實的問題，要相互銜接，以上帶下，以下促上。涉及多個部門或單位的問題，要加強溝通，整合資源，合力解決。四是組織群眾評議。安排群眾意見比較集中的單位主要負責同志到媒體上亮整改進度表、曬整改成績單。組織群眾對整改結果進行滿意度測評。

④ 如何抓好教育實踐活動整改落實工作

持深學深悟，在把握「三嚴三實」要求中適應新常態。圍繞解決「總開關」問題，把學習教育擺在首位，抓好理想信念教育、法紀教育、警示教育、先進典型教育和革命傳統教育，抓好中央、省委重大決策部署的學習培訓，以「三嚴三實」思想自覺引領適應新常態行動自覺。市委書記和縣級領導班子「一把手」帶頭講黨課，發揮帶學促學作用。把革命老區紅色教育融入專題教育，深化學習優秀共產黨員向成軍、「背篼法官」郭興利同志活動，運用趙家興等腐敗案件進行警示教育，精心組織專題學習研討，把學習教育的過程變成增進踐行「三嚴三實」共識的過程。
堅持邊學邊改，在解決「不嚴不實」問題中養成新習慣。堅持邊學邊改、即知即改，緊盯「不嚴不實」問題，開出問題清單，實施專項整改。每名領導幹部嚴格對照「三嚴三實」要求，對照省委方案中提出的問題表現和廣元市「四類問題」，深刻反思剖析、明確整改措施，做到見人見事見實效。結合教育實踐活動深化整改和加強思想政治建設，整治「為官不為」、激勵奮發有為。進一步靠牢「兩個責任」，做實權力運行與監督運行同步同軌新機制。認真貫徹落實省委從嚴治黨《決定》、「兩個意見」、「十項規定」，健全各級領導班子議事規則和決策程序，以縣為單位制定黨員幹部行為規范，督促執法監管部門和窗口單位、服務行業完善本部門本行業服務規范，立好「嚴」「實」規矩。
堅持實際實效，在推動「兩手抓兩促進」中展現新作為。開展「三嚴三實」專題教育一定要堅持圍繞中心、服務大局，用貫徹落實中央「四個全面」戰略布局、省委治蜀興川總體部署的實際成效檢驗專題教育成果。我們將把專題教育與領導班子思想政治建設結合起來，與實施「六大扶貧攻堅行動」結合起來，與建設「廉潔城市」結合起來，與推進依法治市結合起來，與落實「一建兩雙三服務」走基層長效機制結合起來，與完成年度目標任務結合起來，引導黨員幹部在新常態下提振精氣神、錘煉好習慣、展現新作為，實現協調推進「四個全面」戰略布局。

⑤ 如何檢查群眾教育實踐活動整改情況

一、整改問題

1、在反對形式主義以及對形式主義危害的認識上還存在差距。

主要表現在：

對配合施工工作重要性只停留在形式上，實際工作還做的不夠。配合施工是我集團公司對外的一個窗口，也代表單位的形象，直接面對是業主、施工企業。配合施工的主要任務是什麼?就是及時研究解決現場重大勘察設計問題和現場快速研究解決一般勘察設計問題，以彌補勘察設計缺陷、完善和優化施工圖設計、全過程履行勘察設計責任和義務，提高服務質量。在配合施工現場，不解決實際的問題，及損害了個人的信義，也破壞了單位的信義，這是必須嚴厲禁止的!一是在實際工作中，重視宏觀多，重視微觀少，關注細節不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。

二是工作布置多，跟蹤反饋少，沒有形成PDCA循環,在實施中也不注重實效與改進。

2、在反對官僚主義以及對官僚主義危害的認識上還存在差距。

主要表現在：

一是在實際工作中，由於配合施工技術人員少，抓本專業工作多，關心班子少，與班子同志溝通不夠，沒有能夠完全調動班子成員集體的積極性和創造性。

二是以職工交流少,沒有大膽管理分管的部門和人員.

三是對分管的後勤保障力度不夠,組織開展業余文體活動較少.

3、政治理論學習功底不夠扎實，運用理論指導實際工作存在差距。

⑥ 教育實踐活動整改落實後還存在哪些問題

存在的主要問題
(一)形式主義方面
1.政治學習缺少主動深入學習的熱情內，政治理容論水平和務實的工作能力有待於進一步提高;
2.對於創新性工作思考不夠，缺乏創造性工作思維;
3.工作經驗總結不足，調研積極性不高、能力不強;
(二)官僚主義方面
4.在加強和發揮專業工作優勢和能力等方面，深入基層主動了解調研不夠;
5.部分人員有時自覺性不足，存在拖沓現象，影響部分工作進度。
(三)享樂主義方面
6.紀律作風有要求不嚴，工作有時缺乏激情;
7.工作中缺乏高標准、嚴要求的長遠性發展意識。
(四)奢靡之風方面
8.在生活和工作中對奢靡等問題抵制不足，有些方面還存在迎合的情況;
9.對於勤儉節約傳統美德重視不夠，厲行節約意識不強。