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整改回頭看

發布時間: 2020-11-22 19:22:35

『壹』 團組織巡視整改回頭看,以什麼為主題

檢查以前問題整改是否落到實處,效果如何?有沒有形成常態機制;及時發現新「苗頭」,深入調查新線索,讓「漏網之魚」無處藏身;對還心存僥幸心理的幹部,再敲警鍾,形成持續震懾,使之斷了貪腐念想。體現了中央對問題整改落實監督的韌勁和嚴肅性,不僅是驗收和復查,也是新的檢驗。

『貳』 主題教育整改落實「回頭看」情況報告

主題教育整改落實「回頭看」情況報告模板如下:

一、整改落實「回頭看」情況,針對持續推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想走深走心走實情況。

1、堅持跟進最新精神學。第一時間學習領會習近平總書記最新重要講話精神,召開****黨委理論學習中心組學習擴大會議,深入學習習近平總書記在中央政治局第十五次集體學習時的重要講話。

習近平總書記在內蒙古考察並指導開展「不忘初心、牢記使命」主題教育時的重要講話以及習近平總書記在十九屆四中全會上的最新重要講話等內容,不斷增強「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」。

2、堅持集中研討學。每兩周組織一次集中研討,精準掌握客戶的需求,以客戶的需求為出發點,結合當前的營銷政策,分析整合、精準施策、加強服務,推動問題解決。對安全管理「低老壞」問題,採取督導考核和對管理層連帶問責的方法,促使安全責任落實,徹底扭轉各層級在「低老壞」問題查改上不作為、慢作為的局面。

對加油站委託家庭管理改革工作推進緩慢的問題,採取完善薪酬考核激勵辦法、配備家庭基本生活用品有效改善員工駐站條件、優化各類賬表單冊等舉措,促進委託站家庭管理改革工作快速推進。

3、堅持開門搞整改,自覺接受監督。黨委緊盯專題民主生活會和組織生活會中存在的政治理論學習不強、研討的深度不夠,機關工作作風不實、學習教育與中心工作融合度還不高,為民服務還不夠等方面的重點問題,在中層幹部和員工群眾中公布,聽取員工群眾對整改措施及整改效果的意見和建議。

做到思想問題與工作問題、新問題與老問題一起改,反復抓、抓反復,扭住不放、一抓到底、分期分批整改到位。目前已立行立改*項,正在推進整改*項,同時對存在的問題分成長期、中期和短期三大類,真正讓問題見底清零,建立長效機制,確保問題不反彈、不回潮。

二、專項整治情況

1、堅持項目化管理,確保精準施策。針對專項整治存在的九個方面*類問題,****把專項整治工作貫穿主題教育始終,找准問題切入點實行銷號管理,對突出問題始終緊抓不放、重點盯守、一抓到底,建立問題整改考核機制,加大懲戒力度,確保問題整治一項銷號一項。

2、健全工作機制,確保習近平總書記重要指示批示精神貫徹落實。針對「對貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違」問題。

利用指導、支部「三會一課」、送黨課到庫站等形式,對習近平總書記關於國有企業、能源領域的重要講話和對行業、*重要指示批示精神進行形勢政策解讀,引導廣大黨員幹部知形勢、明任務、轉觀念、提信心、創一流,推動習近平總書記重要指示批示精神落地見效。

3、堅持一體推進,確保員工滿意。把專項整理與中央巡視、黨組巡視、黨建考核反饋的*個問題整改結合起來一體推進,結合實際列出問題清單,逐條進行再審視、再評價,防止「老問題」再發生。

針對「對群眾感情淡漠、漠視員工利益」問題,結合黨員責任區*工作聯系基層,按照「四不兩直」深入一線庫站,實地了解基層經營管理情況和員工工作生活情況,建立EAP工作室答疑解惑,確保員工全身心地投入到工作中。

『叄』 如何開展三項整改回頭看督查工作

一、抓督查,幹部素質是前提
督查幹部的素質決定督查工作質量的好壞。督查幹部在外代表縣委執行督辦檢查工作,通俗點說,督查幹部的形象代表著縣委的形象,所以督查幹部一定要提升能力素質,加強道德修養。
一是理論水平要高。抓督查就是要緊跟縣委決策部署抓落實,圍繞縣委領導工作意圖抓督辦,如果督查幹部理論水平不高,思維跟不上領導節奏,不能准確把握領導意圖,督辦工作就會跑偏主題,達不到工作目的,甚至曲解領導意圖,造成工作失誤。抓督查是為了促進工作,沒有一定的理論水平,就發現不了工作中存在的問題,更談不上給出正確的指導意見,提出可行的整改措施。同時,起草督查方案、督查通知、督查專報、督辦通報、結果匯報,如果沒有一定的理論水平,必然漏洞百出,失誤大事。
二是政治素質要強。督查幹部抓督查,一定要緊緊圍繞大局和中心,吃透上級文件精神,樹立科學的發展觀念,准確理解縣委政府領導決策意圖。現階段,就是要緊緊圍繞綠色發展這個主題,積極推進「綠色產業引領區、生態城鎮示範區、省際物流聚散地」建設。在實際工作中,督查幹部還需要豐富的工作經驗,要做到遇事能處理,工作有辦法。對具體工作既要主動介入,深入實際,又要把握分寸,實事求是,使督查工作既達到效果,又能被人接受。
三是品德修養要好。督查幹部一定要具備良好的道德品質,處事公道正派,要通過抓督查營造風清氣正的行政環境,督察幹部主要是落實縣委決策部署,能一身正氣、不偏不倚抓督查,縣委的權威就會自然而然的提升,部門的執行力就會不斷加強。如果督察幹部自身不正,搞歪風邪氣,走歪門邪道,借領導名義、借工作名義謀私利,搞小動作,不但會損害縣委的形象,敗壞黨風政風,還會使縣委政府的決策流於形式,政績毀於一旦。
二、抓督查,工作態度是關鍵
做好督查工作,一定要有「快、嚴、准、硬」的工作態度。
一是督查速度要快。工作要雷厲風行,說干就干,本著「快辦快查快結」的原則,做到件件著落快,事事迴音快。為領導提供准確及時的工作情況、決策信息。近年來,凡是重要會議安排部署的工作任務和縣委領導關注的重點工作,我們都迅速分解落實工作任務,緊跟領導決策部署抓督查,不讓工作在執行中延誤,促進了各項工作快速推進。
二是督查處理要嚴。就是要嚴肅認真,在督查過程中要行為端正,決不可胡督亂查,對於發現的問題,該怎麼處理就怎麼處理,決不姑息遷就,做到查必清、辦必果。近幾年,信訪問題十分突出,也十分棘手,我們對信訪案件,特別是縣委主要領導批辦件嚴格按要求登記,按時限督辦,按規矩回復,對敷衍了事的堅決要求重辦快辦,對辦理不盡責造成工作失誤的實行追責。
三是督查反饋要准。督查工作是一種服務領導行為,開展督查也是領導行為的延伸,屬於遵令而行,奉命行事。領導有「令」要堅決去辦,無「令」則不能擅自去辦。要察實情,說實話,辦實事,有喜報喜,有憂報憂,准確反饋督查結果,不向領導打「埋伏」。
四是督查整改要硬。要敢督敢查敢碰硬,敢於一針見血地指出問題,提出限期整改的意見和要求,敢於對矛盾較多的地方進行督查、督辦,挖掘深層次問題,敢於不為人情左右,不計個人得失,一督到底,務求落實。對屢督不改的,要通報處理,通過督查,形成「落實不好不行、不落實更不行」的氛圍,以浩然的正氣查實情,樹立督查的權威。
三、抓督查,注重方法是保障
科學的工作方法是抓好督查工作的保障,抓督查要注重做到「三個結合」。
一是要把目標管理與督促檢查相結合。為了確保每年主要工作目標的實現,充分體現督促檢查的實效性,要堅持分解具體工作任務,實行立項督查,把目標管理同督促檢查緊密結合起來,使督查工作跟著目標走,目標定到哪裡,任務就分解到哪裡,督查工作就深入到那裡。比如:我們每年對《縣委會議紀要》和《常委會議紀要》議定的重點工作進行分解立項,嚴格按照既定的工作目標,逐項按月進行督辦,並採取立項、消號等有效督查方式,完成每一項工作的督辦工作任務,確保了全縣各項工作有序高效。
二是要把綜合協調與督查調研相結合。綜合協調和督查調研是督促檢查工作中一項重要的基本功,在督查工作中,往往一件事涉及到多個部門。因此,為較好地完成督查工作任務,就必須注重抓好協調並依靠各部門人員加強整體配合,同時,對督查過程中發現的問題開展調查研究,找准解決問題的好辦法,好措施,以督查促工作,解難題,與督查對象共同抓好落實。
三是要把奉命行事與主動督查相結合。抓督促檢查的過程中,要時刻注意處理好「主動與被動」的關系,抓督查原則上是在領導決策安排部署之後開展工作,屬被動督查。但在開展督查工作的過程中,要在堅持原則和充分領會領導意圖、貫徹領導指示的前提下,積極發揮主動服務的自覺性,採取靈活的方式方法,開展好主動督查,有效促進督查工作的開展。

『肆』 吉林市巡察整改工作進行回頭看的總體要求

吉林市巡察整改工作進行回頭看的總體要求。在原來的基礎上更進一步更上一層。

『伍』 整改落實回頭看 學習教育是否扎實有效

扎實開展整改落實「回頭看」, 堅持問題導向,注重突出重點,強化監督檢查,以補火加溫的「熱度」推動整改落實「向前走」。

在「回頭看」中重點做到「六看」:一看學習內容全不全,二看思想認識清不清,三看徵求意見廣不廣,四看解決問題效果好不好,五看整改清單落實質量高不高,六看整改措施實不實,七看樹立群眾意識是強不強,八看執行紀律規定嚴不嚴。

同時,為確保整改落實「回頭看」不走過場,我鎮組織8個督導組採取專項督查、明察暗訪、隨機抽查等方式,對全鎮1243名黨員,21個黨支部進行了全面檢查,對檢查過程中發現的整改落實質量不高、執行紀律規定不嚴、群眾觀念不強的黨員幹部進行了「補課」「回爐」。截至目前,我鎮共開展專項督查36次,作風紀律暗訪24次,發送廉政提醒函單位達18個,進行誡勉談話2人。

通過扎扎實實的「回頭看」,做到了看出問題、找到差距、固強補弱,以實際行動來檢驗、鞏固、提升所取得的整改成效。

『陸』 對照兩方案一計劃上下聯動整改情況回頭看自查報告及整改措施

陳清江副書記在工作匯報中指出,近期,我院按照中央、省委關於對教育實踐活動整改落實情況進行「回頭看」的通知要求,以「三嚴三實」為標尺,對照「兩方案一計劃」,抓住提升認識不放鬆,抓住對賬整改不放鬆,抓住遺留問題不放鬆,抓住專項整治不放鬆,抓住制度建設不放鬆,抓住上下聯動不放鬆,認真對教育實踐活動開展以來查擺的問題落實情況和「整改清賬行動」開展情況進行了「回頭看」,確保了善始善終抓好整改落實工作,推進了作風建設常態化、長效化。我院在活動中,重點做到了「六看」,即一看黨員幹部對群眾路線的內涵是否有更深理解;二看制約醫院發展的難事、階段性整改任務是否如期完成,中長期任務是否如期啟動;三看原有的各類措施、制度是否進行了系統梳理;四看查漏補缺、固強補弱工作是否真正落實,不細、不深、不具體、不扎實的問題是否及時彌補;五看整改落實成果是否正在轉化,推動教育實踐活動不斷深化。六看上下聯動工作是否協同推進,確定的聯動整改重點項目是否列入整改台賬,並落實「到門到事到人」。
在聽取匯報後,李功勛組長充分肯定了我院教育實踐活動整改落實情況「回頭看」工作,他特別指出,自今年2月份以來,鄭州大學第一附屬醫院能夠認真貫徹落實中央精神和省委部署,以「一學三促四抓」為載體,真抓實做,始終把活動放在心上、責任扛在肩上、關鍵環節抓在手上;醫院教育實踐活動領導小組及辦公室精心組織、扎實推進;各級督導組堅持標准、嚴督實導;各基層黨組織和黨員、幹部高度重視、踴躍參與;廣大職工熱烈響應、熱情支持,全院教育實踐活動扎實深入,取得了重大成果。目前,教育實踐活動綜合評價工作已經結束,鄭州大學第一附屬醫院的綜合評價結果為好,班子建設和醫院發展呈現了良好勢頭,各項工作都取得了可喜的成績。

『柒』 整改落實情況回頭看報告 怎麼寫

鞏固和擴大第一批學習實踐活動成果,確保學習實踐活動取得實效,真正成為群眾滿意工程,根據市委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室的安排,我校集中一個半月(9月中旬至10月下旬)的時間,在全校范圍內對學習實踐活動整改落實情況開展了一次「回頭看」活動。我校黨總支緊緊圍繞「黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠」這一根本要求,採取得力措施,嚴格督查指導,進一步促進了《整改方案》中整改事項的落實,推動了整改落實工作查漏補缺、固強補弱,取得實效、取信於民,進一步確保了整改活動和實際工作相結合,收到了活動開展預期效果。下面把我們的「回頭看」工作情況做以簡要匯報:
一是領導重視,措施得力。校實踐活動領導小組對此項工作高度重視,成立了專門的「回頭看工作領導小組」陳繼國校長繼續擔任組長,作為第一責任人,陳校長不僅親自參與研究、親自參加部署,而且還親自主抓落實。劉勝滿書記擔任副組長,負責具體工作。領導小組在9月17日召開專題會議,結合我校實際研究制定了《營口市第一中學整改落實「回頭看」工作方案》,並對具體工作做了詳盡的部署。明確專人負責,學校領導小組建立了整改落實「回頭看」工作總台帳,各負責部門則建立分台帳,不僅明確責任任務,而且把責任明確到人,落實到日,真正做到了認識到位、組織到位、落實到位。活動中本著缺什麼補什麼,哪裡薄弱,強化哪裡的原則,拾遺補缺、固強補弱,立足整改,不留死角,採取得力措施,確保 「回頭看」 工作落到實處。
二是扎實推進,確保實效。首先校領導小組對整改措施的落實情況和整改效果的反饋,在9月18日—22日集中時間和精力,進行了全面檢查、梳理和評估,以便發現問題,及時「補課」。對已經整改落實的項目,進一步做好鞏固工作,防止出現反復,並向群眾公布,接受群眾監督;對正在整改落實的問題,進一步強化責任,加大工作力度,加強跟蹤督查;對雖已整改落實但效果不好、群眾意見仍較多的問題,認真分析原因,及時修訂整改措施,進一步抓好整改落實;對尚未整改落實的問題,盡快明確整改責任,明確責任部門、責任人員,確保責任到位。其次,學校各部門如政教處、總務處、教務處、工會、年級組等都建立了各自的整改落實工作分台帳,全面落實整改工作「記錄簿」責任制,即對照整改方案,列出明細表,對於需要整改或落實的進行及時登記,對於已經整改或落實的馬上劃銷,任務明確、詳細、一目瞭然。各部門負責人先從自己查起,並在規定時間內狠抓整改和落實,確保事事有迴音、件件有著落。第三,進一步貫徹群眾路線,發揚民主,比照領導班子分析檢查報告評議和整改落實方案,以召開全體教職工大會的方式向廣大黨員和群眾通報「回頭看」情況,並責成年級組組織討論,查缺補漏,再次傾聽群眾意見,盡力把工作做到盡善盡美,讓群眾百分百滿意。我校在活動期間共查擺出意見建議共61條,已經整改落實45條,正在整改落實11項,需要長期整改落實5項,共解決突出問題8個,對此群眾相當滿意。
三是鞏固提高,健全機制。為進一步抓好整改落實「回頭看」的鞏固工作,擴大整改成果,積極推進體制機制創新、建立完善規章制度,從而形成長效機制,確保學習實踐活動成為群眾滿意工程。由於時間緊任務重,學校「回頭看領導小組」全體成員共8人,利用周六、周日兩天,集中研究討論了學校現有的規章制度、政策措施、意見辦法、考核細則、評議制度等的可抄作性和實效性。對一批過時的政策措施、規章制度等立即決定廢止;對還有待進一步完善的辦法、細則等當即研究刪改、補充;對已經很完善的制度、政策要求繼續貫徹執行。同時結合當前工作實際,建立制定了新的制度《年級組競賽制度》、《典型人物表彰獎勵制度》、《學生違紀、記過制度》、《「回頭看」遺留問題處理方法》等。目前,我校共廢止規章制度、意見辦法等6項,已修訂完善體制機制8項,新建4項。
四是強化主題,深化拓展。為進一步做好整改落實及「回頭看」工作,領導小組決定針對「整改落實方案」中的問題在全校范圍內廣泛開展「六查看」活動。即:一查看:校領導班子成員及黨員幹部的學習是否踏實。對照整改落實方案,本學期加大了創新理論學習,於9月12月召開一次創新教育研討會,陳校長作了主題發言;於9月16日組織全體教師傾聽了 魏書生老師的報告。並定於本月末召開領導班子學習體會交流會。從而加大了領導班子的理論學習力度,科學的處理好開展理論學習活動與做好學校當前工作的關系,用理論作為強大思想武器,用科學發展觀指導教育發展的實踐,有效的提高了領導班子成員理論指導實踐的能力。

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