治理美術字

1. 治理污水法制漫畫100字文字說明

1）示例：漫畫的主體部分，畫了一棵手掌形的樹。「手指」被砍去了三根，只剩下光禿禿的「食指」和「中指」成「V」形。畫面的左上角有「這不是勝利」的字樣。意對即可）2）示例：這不是表示勝利，而是對人類的控訴。這不是勝利，而是人類的毀滅。

2. 治理的治字怎麼寫

漢字 治 （字典、組詞）
讀音 zhì
部首 氵
筆畫數 8
筆畫
名稱 點、點、提、撇折、點、豎、橫折、橫、

3. 治字的繁體字怎麼寫

治字不曾簡化，所見即是：

治zhì

〈動〉形聲。從水,台聲。1.(chí)本義:水名。2.引申義：治水;整治;修治。

1. 管理，處理：～理。～家。～喪。～標。～本。～國安邦。自～。統～（a．管理；b．分配）。

2. 整理：～河。～水。

3. 懲辦：～罪。處（chǔ）～。

4. 醫療：～病。～療。醫～。

5. 消滅農作物的病蟲害：～蝗。～蚜蟲。

6. 從事研究：～學。～史。

7. 安定：～世。～安（社會的秩序）。天下大～。

8. 舊稱地方政府所在地：府～。～所。

9. 姓。

常用片語：

治安治本治標治病救人治國治國安民治家治經治理治療治權治喪治世治水治絲益棼治所治下治學治癒治裝治罪

4. 治理白色污染用藝術字怎麼寫

我發兩張截圖，請看：

5. 治理得後面填寫什麼字

治理得更好
治理得百業興旺
治理得井井有條
治理得有條不紊

6. 富強民族文明和諧等24個字來畫一幅畫怎麼畫

1.

7. 治理的治字怎麼組詞

長治久安、懲治、防治、法治、根治、救治

8. 五畫字有哪些

玉、刊、示、末、未、擊、打、巧、正、撲、扒、功、扔、去、甘、世、古、節、本、術、可、丙、左、厲、右、石、布。具體解釋如下：

一、用

1、使用：～力。～兵。公～。大材小～。

2、費用：～項。家～。

3、用處：功～。多少總會有點～。

二、它

釋義：

1、人稱代詞。稱人以外的事物：這杯牛奶你喝了～。

2、姓。

筆畫

三、玉

1、礦物，不透明和半透明的集合體。化學成分是硅酸鋁鈉。硬度大。如白玉、墨玉、青玉、碧玉、和田玉、岫岩玉等，主要用作雕刻工藝美術品。

2、比喻潔白美麗：亭亭～立。

3、敬辭。稱對方的身體或行動：～體。～成。

四、刊

1、削除；改正：～謬補缺。～誤。

2、刻：～石。～版。

3、排版印刷：～行。創～。

4、出版物。多指期刊。也指報上定期出的有專門內容的一版：叢～。月～。副～。

五、示

把事物擺出來或指出來使人知道；表示：告～。指～。顯～。暗～。～意。～范。～威。～眾。

9. 治理兩個字意思接近我還能照樣子寫出兩個字的詞語有哪些

治理近義詞
整頓
[zhěng dùn]
使紊亂的變為整齊；使不健全的健全起來（多指組織、紀律、作風等）：～隊形。～文風。～基層組織。
管束
[guǎn shù]
加以約束，使不越軌：嚴加～。
執掌
[zhí zhǎng]
掌管；掌握（職權）：～大權。
管制
[guǎn zhì]
1.強制管理：～燈火。
處分
[chǔ fèn]
1.對犯罪或犯錯誤的人按情節輕重做出處罰決定：～違反校規的學生。
整治
[zhěng zhì]
1.整頓；治理：～舊貨市場。～環境污染。～河道。
管轄
[guǎn xiá]
1.管理統轄。
經管
[jīng guǎn]
經手管理：財務工作設專人～。由～人簽字蓋章。
統轄
[tǒng xiá]
管轄（所屬單位）：這個團歸司令部直接～。
解決
[jiě jué]
1.處理問題使有結果：～困難。～問題。～矛盾。
管理
[guǎn lǐ]
1.指一定組織中的管理者，通過實施計劃、組織、人員配備、指導與領導、控制等職能來協調他人的活動，使別人與自己一起實現既定目標的活動過程。
統治
[tǒng zhì]
1.用政權來控制、管理國家：～階級。
處置
[chǔ zhì]
1.處理：～失當。～得宜。
料理
[liào lǐ]
1.辦理；處理：～家務。～後事。事情還沒～好，我怎麼能走。
辦理
[bàn lǐ]
處理（事務）；承辦：這些事情你可以斟酌～。本店～郵購業務。
處理
[chǔ lǐ]
1.安排（事物）；解決（問題）：～日常事務。

10. 用「污染，治理，山清水秀，煥然一新」等詞語，自擬題目，展開豐富的想像，寫一篇500字左右的作文

小鎮改造記
在一個不知名的地方，有一個無名小鎮。那裡的人們非常不愛護環境，附近一座山上的鬱郁蔥蔥的森林，被他們砍伐的所剩無幾，小動物們也都被嚇跑了，小溪被污染得成了「黑河」水面上漂浮著魚兒們的屍體，那裡的人們喝了小溪的水，呼吸了森林上方的空氣，漸漸地變得體弱多病，很多人因此一病不起。但是，這里的人卻始終不知道他們生病的原因，因此，很多人都逃離了這個小鎮，遠走他鄉。這個局面，直到一個人的出現，才發生了翻天覆地的變化。
不知過了多少年，小鎮的人被疾病逼迫的所剩無幾，這時，從遠方過來一個小孩，他自稱是從城市裡走失，來到這里的。他看了這個小鎮，呼吸空氣，突然猛烈咳嗽兩聲，感嘆道：「這里的環境是如此差啊！」人們非常不解，小孩又說：「這里的環境已經被你們污染了，所以人們生病了，這都是環境惡劣導致的。如果你們要想不生病，就要把環境治理好。先從植樹造林開始吧。」於是，人們聽從了小孩的建議，全鎮子的人都開始植樹。一座高似三十層樓的滿是沙土的大山，日久天長，經過人們持之以恆的植樹，漸漸地，變得生機勃勃起來從遠處眺望這座山，綠得就像一塊碧綠透亮的翡翠。它從原來的一座荒土山，變成了一座鬱郁蔥蔥的森林。靠近這座山的地方，都鳥語花香，空氣清新極了，人們呼吸了這里的空氣，都頓時感覺神清氣爽，病都不治而愈了。但是當人們走進那條臭水河的時候，又紛紛捂起了鼻子，有的還甚至嘔吐了起來。於是那個小孩又說：「你們把這些水換掉，把山上的清泉引到這里。」人們照做了，換水之後，有人大膽的捧起水品嘗，不料泉水甘甜得就像放了蔗糖一樣，人們品嘗之後贊不絕口。
這時，有人剛剛從他鄉回來，看到這山清水秀、煥然一新的小鎮，大吃一驚，立刻下定決心在此定居。環境改造好後，小鎮上的人們都想找到這個小孩，以表達自己的謝意，可是他已經走的無影無蹤了。就在人們為找不到他而嘆息的時候，有人發現了一張字條，是小孩留下來的的：「大家不用感謝我，我只是做到了自己力所能及的事，這美好的環境其實是我們共同創造的。但是，你們必須要記住的是，一定要好好珍惜現在清新的空氣和甘甜的清泉，不要再破壞環境了，想想你們以前的生活，你們還想過嗎？」