教育整改措施
發布時間: 2021-03-08 12:27:40
『壹』 幼教有哪些存在的問題及整改措施
一、存在問題:
1、重視幼兒技能技巧的培養,忽視各種能力、興趣的培養。例如,一個地區或一個幼兒園經常舉行唱歌、跳舞、繪畫等比賽,教師對如何培養幼兒的技能技巧也能一一道來,而對於如何去培養幼兒的能力和興趣,不少教師則往往感到陌生。無論從社會對幼兒教育的要求,還是從幼兒個體的發展看,幼兒園的教育教學工作更應注重幼兒各種能力、興趣的培養。
2、關於智力和知識的關系處理。幼兒園教育應包含知識和發展智力兩個方面。但在實際教育中,則相當程度地存在著以知識代替智力的現象,有的幼兒園甚至花費大量時間教孩子們認字寫字,而很少指導幼兒去發現問題和解決問題。
因此,針對當前教育、教學上的「脫節」現象,建立相互間的聯系,增進相互間的了解,加強相互間的合作。首先組織小學教師和幼兒園教師的座談會。讓小學教師對我園教師培養的孩子作出分析、評價,及給予一些有效的改進措施,以使本屆大班的「幼小銜接」工作受到更多的啟示。也給小學老師提出一些問題方法,使小學也能向幼兒園靠攏。組織有關老師進行學習,加強老師的思想意識。如:看錄像《小學生守則》,觀看小學老師上課、邀請小學老師來園現場指導等,了解小學對學生的要求及小學的一些情況。老師還要更新觀念,經常閱讀「幼小銜接」的有關文章。
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