北京大學社會治理創新
⑴ 北京大學社會公益管理碩士考試競爭激烈嗎
北京大學社會公益管理碩士是去年才有的。2014年新推出國內首個社會公益管理碩士項目，招生40人，預計每年學費為12.8萬元
⑵ 王迪的研究課題
2013 課題負責人：第6批中國博士後科學基金特別資助項目不同類型城市社區中的治理模式
2013 課題負責人：2013年北京市社科聯青年社科人才資助項目「北京社區治理模式研究」
2013 課題負責人：北京大學當當網青年教師科研基金項目「農村社會治理機制創新的社會學研究」
2013 參與北京大學企業社會責任與僱主品牌傳播研究中心課題「中國年度最佳僱主」調查
2013 參與國家發展和改革委員會能源研究所課題「提升核電接受度的策略與行動研究」
2013 參與共青團北京市委員會課題「北京市農民工二代群體專題調研」
2012 課題負責人：第51批中國博士後科學基金面上資助項目城市基層社會研究
2012 課題負責人：教育部人文社會科學研究青年基金項目國家在城市基層社會中的權力實現與話語傳播--基於北京市某居委會運作的分析
2011 子課題負責人：國家社會科學基金重點項目網路游戲對青少年發展的影響與引導研究
2010-2011 課題負責人：北京市順義區社工委項目拆遷農民的社會化過程與心理調適
2004-2005 參與英國牛津大學遷移、政策和社會研究中心（COMPAS）項目通過僑民網路促進科技知識交流
2004 參與北京市社科院與北京大學聯合課題企業組織管理與人力資源開發
2004 參與國家建設部課題建築安裝行業職工勞動和社會保障研究
2004 參與國務院發展研究中心社會發展部課題FDI企業中中國工人福利狀況研究
⑶ 北京大學光華管理學院是什麼，有什麼專業
對於今年想要申請北大光華的同學們來說，如果今年想要申請那就需要明確該院校的核心問題，只有掌握了以上的問題精心的去准備才有機會獲得一個好的結果
1.報考條件中要求的工作經歷的年限是如何計算的？
答：報考條件中對不同學歷者所要求的工作經歷年限，是指從獲得畢業證書（一般指每年的7月份）到被錄取入學（一般指每年的9月1日前）時間的全職工作經歷。大學本科畢業後有3年或3年以上工作經驗（2017年9月1日前獲得畢業證書）；大專畢業後有5年或5年以上工作經驗（2015年9月1日前獲得畢業證書）；已獲碩士學位或博士學位並有2年或2年以上工作經驗（2018年9月1日前獲得學位證書）。
2.憑本科畢業證（無學位）可否報考？
答：只要有教育部頒發的本科畢業證書，並且畢業後有3年以上全職工作經驗即可報考，不要求一定有學位。
3.專科畢業生是否可以報考？大專生在報考過程中是否有附加要求，比如英語四級證書，發表論文，加試課程等？
答：可以，需符合教育部對專科畢業滿五年以上工作經驗的要求。此外，北京大學光華管理學院MBA項目對大專畢業生報考沒有任何附加要求。
4.專科畢業後，又通過高教自考或成人教育（專升本）獲得本科畢業證和學士學位證，以何種身份報考？
答：專升本的考生，獲得本科畢業證後工作經驗滿3年以本科身份報考；本科畢業後工作經驗不滿3年的，仍然要以專科身份報考。黨校畢業文憑系列中，只有參加全國成人教育考試獲得的學歷才可承認。
5.持本科肄業證書或本科結業證書可以報考北京大學光華管理學院MBA項目嗎？
答：只有本科肄業證書不能報考，國家承認學歷的本科結業生按本科畢業生同等學歷身份報考。
6.對現役軍人報考有何限制條件？
答：現役軍人與其他人員報考資格要求相同，但錄取後不轉戶、不轉檔。
7.提交GMAT或GRE成績對獲得錄取機會起到什麼作用？
答：GMAT及GRE成績是國際商學院遴選MBA的重要參考標准，也是北京大學光華管理學院MBA招生的一項重要參考。持有效GMAT正式成績700分以上或有效GRE正式成績達到詞彙161分以上且數學165分以上的申請人可以直接獲得面試資格。
8.提交材料後補交700分以上的GMAT成績或詞彙161分以上且數學165分以上的GRE成績可以直接獲得面試資格嗎？
答：不可以，僅在進入綜合背景（申請材料）審核過程前提交，方可獲得面試資格。
二、報考指導（申請、面試與全國管理類聯考報名等）
1.申請2020年北京大學光華管理學院MBA項目還有常規招生形式嗎？需要參加全國管理類聯考嗎？
答：實行「先面試，後考試」的招生方式，即面試均安排在全國管理類聯考之前。通過提前面試獲得預錄取資格和有條件錄取資格的申請人方可報名參加全國管理類聯考。
2. 2020年還需要提交書面申請材料嗎？
答：實行網上提交申請材料。申請人在線填寫申請表並提交（具體時間詳見2020年招生時間表）。獲得面試資格的申請人需攜帶書面申請材料參加光華管理學院組織的面試。書面申請材料包括：在線申請表列印版（簽名、貼照片）、學歷學位證書復印件（驗原件）、本科及研究生期間成績單原件、身份證復印件和名片（請貼在申請表證件粘貼頁上）、當前/最後一份工作單位組織結構圖及您個人所處位置和其他能幫助我們進行有效判斷的材料，比如：GMAT、GRE正式成績單或者其它語言成績證明（TOFEL或者IELTS）；其他證明書（榮譽證書，職業資格證書等）。具體要求見面試通知。
3.申請全日制MBA項目和非全日制MBA項目，在線填寫和提交申請申請材料有時限要求嗎？
答：2020年在線填寫申請表開始時間為2019年5月中旬。2020年全日制MBA項目和非全日制MBA項目不設置申請批次，申請人在線填寫材料，檢查無誤後直接在線提交。對申請人的材料進行評審後，實行滾動預約面試，建議申請人盡早申請並提交申請材料。
4.在線填寫申請表時，必須確定項目類別嗎？各個項目是否有不同的錄取標准？
答：在線提交申請表前必須選擇項目，因全日制MBA項目、非全日制MBA北京、深圳、成都項目分別獨立招生。各項目定位有所區分，但錄取生源標准具有一致性，由於申請人數可能存在不同，因此競爭差異僅與候選人數有關。
5.申請材料中需要上傳（提交）什麼樣的大學或研究生成績單？
答：申請材料中需上傳（提交）的成績單，必須是大學或研究生期間完整的成績單，復印件必須加蓋畢業院校教務章（紅章）或檔案保管部門公章（紅章）。大學或研究生成績單是一份法律文件，考生要對本人成績單的真實性和完整性負責。
6.今年申請材料中推薦信是不是必須的？
答：推薦信部分最多可選擇3個推薦人，其中一封為必填項，對於推薦人行業和職務沒有要求。特別提醒，如果填寫推薦人信息必須保證填寫完整，否則無法提交。
7.可選擇性上傳（提交）的材料在評審中有多大作用？
答：我們希望從材料中盡可能多的了解你的個人特質和潛質。因此材料越充分越有助於我們對你做出更全面更准確的判斷。
8.北京大學光華管理學院MBA項目將從哪幾方面考評申請人的綜合背景？每部分會有固定的比例嗎？
答：北京大學光華管理學院MBA項目將從以下幾個方面（但不限於）對申請人的背景進行綜合考評：教育背景、職業背景、申請短文、推薦信、職業道德感、社會活動、獎勵和榮譽、國際經歷、英語水平、申請材料完成的認真程度和完整性等。每部分沒有固定的比例，對申請人的考評結果是綜合評審的結果。
9.提前面試的時間和招生活動是如何安排的？
答：請參照《北京大學光華管理學院2020年MBA招生信息》、《北京大學光華管理學院2020年MBA申請及面試時間表》和《北京大學光華管理學院2020年招生活動表》。
10.如果今年參加過全日制MBA項目或非全日制MBA項目提前面試，沒有獲得預錄取資格或有條件預錄取資格，本年內還可以再次申請或者更改項目嗎？
答：不可以，每位申請人每年只能申請一次。如果第一次申請沒有獲得面試資格或預錄取資格或有條件預錄取資格，當年不接受第二次申請，也不接受改項目二次申請。
11.如果申請全日制MBA項目和非全日制MBA項目提前面試，綜合背景（申請材料）評審結果或面試結果為「等待」狀態，後續將如何進行申請或安排？
答：材料評審結果和面試結果為等待的申請人，可以放棄等待資格，重新申請其他項目（只限一次）。
12.全國管理類聯考的報名時間及報名網址？
答：考生須在2019年10月登錄中國研究生招生信息網：http://yz.chsi.com.cn進行網上報名。報考點請按照《2020年全國碩士研究生招生考試公告》要求進行選擇。選擇報考院校為北京大學的考生，網報結束後還須登錄北京大學研究生招生網：http://admission.pku.e.cn進行網上確認，並上傳電子照片。
13.全國管理類聯考網上報名後需要到現場確認嗎？
答：具體請參照《2020年全國碩士研究生招生考試公告》，以當地省招辦報考點要求為准。
14.沒有參加提前面試或者參加提前面試沒獲得預錄取資格或有條件預錄取資格，全國管理類聯考報名時還可以報考北京大學嗎？
答：沒有參加提前面試或提前面試未通過的申請人，我們不建議您在全國管理類聯考時報考北京大學光華管理學院MBA項目。
15.所有考生必須參加政治考試嗎？政治考試成績會影響錄取嗎？
答：所有通過北京大學光華管理學院MBA項目提前面試，並且參加全國管理類聯考的同學都需要參加政治考試。全國管理類聯考成績達到A類線並且政治考試合格的同學才能獲得初錄取資格
16.參加全國管理類聯考和北京大學政治考試需要攜帶什麼證件？
答：參加全國管理類聯考、北京大學思想政治考試和英語聽力考試都需要攜帶全國管理類聯考准考證以及居民身份證。
三、項目選擇
1.外地申請人可以報考非全日制MBA項目嗎？
答：選擇哪種MBA項目由申請人根據自身情況進行自主選擇。全日制MBA項目和非全日制MBA項目學制都是兩年。非全日制MBA項目採用模塊授課方式，集中在周末和節假日上課，為外地考生來北京大學光華管理學院學習創造了便利條件。
2.全日制MBA項目和非全日制MBA項目在課程設置和其它資源配置上有差別嗎？
答：課程設置方面：兩個項目在師資方面是一樣的。主要的區別是上課時間：全日制MBA項目、是完全的校園生活方式，全日制學習，第一年周一至周五白天上課，第二年是模塊制授課（周末和節假日）；非全日制MBA項目是兼顧學習和工作的非全日制學習方式，兩年模塊制授課（周末和節假日）。
3.報考全日制MBA項目要求國外考試成績（如TOELF、IELTS、GMAT、GRE）嗎？
答：不要求，但設有英語面試考察英文水平。如果本人有這些考試的成績且在有效期內，可在申請材料中提供以便參考。另外，我們鼓勵希望參加國外交換項目或者雙學位項目的考生提前准備好英語成績（關於雙學位項目及交換項目的具體要求請參看MBA項目官網有關內容），特別提高英語運用的能力。
4.2020年入學的MBA學生，國際學習經歷是必須的嗎？
答：國際學習經歷是北京大學光華管理學院MBA學生的必修課，錄取學生需要從全日制MBA項目（英文授課）雙學位項目、國際交換項目和國際商務方略項目（短期國際訪學）中選擇一項以滿足必修要求。
5.入學前已有海外經歷者，是否可以申請免修國際商務方略項目？
答：滿足一定條件的申請人可以申請免修（具體標准請待後續通知），請在免修申請期限內（一般為第一學期開學一個月內）到MBA項目辦公室相關老師處辦理免修手續。經審核通過，在成績表中記「免修」，並記學分。
6.雙學位項目的申請基本資格是什麼？大專或自考本科學歷者可否申請雙學位項目？
答：雙學位項目僅對北京大學光華管理學院在校MBA學生開放，即考生需要被北京大學光華管理學院錄取為MBA學生後，才有資格申請雙學位MBA項目（包括大專或自考本科學歷背景的同學）。現有的12個雙學位項目中，除了ICS、ESSEC、WHU、NTU外，其他項目均明確提出申請人必須持有學士學位，否則不具備申請資格。最終錄取結果由對方院校決定，影響錄取的因素包括GMAT、TOEFL/IELTS成績、在校成績、面試情況以及申請材料提交情況等。（西班牙ESADE需與北京大學光華管理學院MBA項目同時申請，入學後申請無效。）
7.雙學位項目的語言成績及學費要求如何？
答：由於合作院校在相應招生年度可能根據實際情況做出相應調整，最新資訊請咨詢北京大學光華管理學院MBA雙學位項目網頁：http://www.gsm.pku.e.cn/mba/gjsy/sxwxm/xmgk.htm
8.北京大學光華管理學院MBA有哪些交換合作院校？如何申請？
答：北京大學光華管理學院已與100餘所世界知名大學或商學院簽署了學生交換協議。這些大學或學院遍布北美、歐洲、亞洲、大洋洲等28個國家和地區，每年為光華管理學院學生提供豐富的交換學習機會。
詳情請查看學院國際合作部網頁：http://www.gsm.pku.e.cn/international/gjjh/jhyx.htm
或查看北京大學光華管理學院MBA項目網站：http://www.gsm.pku.e.cn/mba/gjsy/gjjh/xmgk.htm
四、全國管理類聯考、北京大學思想政治理論考試
1．北京大學光華管理學院MBA入學考試科目是什麼？有大綱和參考書嗎？
答：北京大學光華管理學院MBA入學考試科目為全國管理類聯考。聯考書目：《2019年MBA聯考輔導教材》。
2． 全國管理類聯考考試科目有哪幾門？各門考試滿分各是多少？
答：全國管理類聯考是由教育部統一組織的，共2門：英語二、管理類綜合能力考試（包括數學、寫作與邏輯）。其中，英語滿分為100分；綜合能力測試中數學滿分為75分，寫作滿分為65分，邏輯滿分為60分，共200分。筆試總分為300分。
3． 外地考生報考北京大學光華管理學院MBA可否在當地參加筆試?
答：具體要求請參照《2020年全國碩士研究生招生考試公告》。
4． 北京大學光華管理學院是否開設全國管理類聯考輔導班？
答：北京大學光華管理學院不開設全國管理類聯考輔導班。
五、面試與錄取
1．2020年的面試內容會有變化嗎？
答：2020年北京大學光華管理學院MBA項目全部採用提前面試，即面試均安排在全國管理類聯考之前。在面試形式上北京大學光華管理學院每年都會在往年的基礎上有所改進，面試相關信息請見面試通知書。
2．2019年（上一年）全國管理類聯考國家A類線是多少？
答：2019年全國管理類聯考國家A類線為總分不低於170分，英語單科成績不低於42分，綜合能力單科成績不低於84分。
3． 面試獲得預錄取資格的申請人，怎樣獲得初錄取資格？
答：面試獲得預錄取資格的申請人，參加全國管理類聯考後，成績達到國家A類線；參加北京大學思想政治理論考試，成績合格，可獲得初錄取資格。
4． 面試獲得有條件預錄取資格的申請人，怎樣獲得初錄取資格？
答：在預錄取資格考生由於放棄預錄取資格、或者聯考成績未達到國家A線、或者未通過北京大學政治考試等原因而未被初錄取，獲得有條件預錄取資格的考生在聯考成績達到國家A類線且北京大學思想政治理論考試合格的情況下，按照聯考成績排序擇優遞補給予初錄取資格。
5． 提前面試獲得預錄取和有條件預錄取資格的申請人，如果當年全國管理類聯考筆試未過線，是否可以將預錄取資格保留至次年？
答：
(1)獲得預錄取資格的申請人：當年報考北京大學並參加全國管理類聯考，聯考成績未達到國家A類線或北京大學思想政治理論考試不合格，保留原項目預錄取資格至次年，次年可以直接報考北京大學光華並參加全國管理類聯考、思想政治理論考試。
(2)獲得有條件預錄取資格的申請人：當年報考北京大學並參加全國管理類聯考，但未被初錄取的有條件預錄取申請人，次年可獲得原項目直接面試的資格。
6． 初錄取和錄取有什麼區別？
答：初錄取之後，北京大學光華管理學院還需要核實初錄取考生提交申請材料的真偽，對於偽造或誇大申請材料中任何信息的初錄取考生，取消錄取資格。另外，按照程序，學校將對每個初錄取的考生進行政審，合格者才能錄取。
重要提示：在MBA招生過程中，合作院校中的任何一所如果發現考生存在不誠信行為，將在認真查證確認後，把具體情況通過郵件和傳真通報給其他合作院校。
7． 今年的招生政策中明確分項目招生，可否分兩次申請不同項目？
答：不可以，全日制MBA項目和非全日制MBA項目分別獨立招生，只有材料評審或面試結果為等待的申請人，可以放棄等待資格，重新申請其他項目（只限一次）。
六、調劑錄取
1． 調劑時需要考生本人與接收調劑的學校聯系嗎？
答：北京大學光華管理學院MBA項目實行提前面試錄取流程，不接受外校調劑，如果報考北京大學光華管理學院MBA的學生要調劑至外校，需要提前與接收調劑的學校聯系。由於各校復試錄取工作的時間不同，且當年考試情況及錄取人數與前一年可能會有變化，因此，比較保險的辦法是，當你知道自己的成績在我校有可能落選時，請馬上與接收調劑的院校聯系，同時向我校提出申請，以便我們協助；如該校不能錄取，應立即再聯系其他學校。
2． 學校是否為考生提供調劑錄取信息？
答：調劑錄取階段，考生應經常進入中國研究生招生網，網址：http://yz.chsi.com.cn，及北京大學光華管理學院MBA項目網站http://www.gsm.pku.e.cn/mba/index.htm，查看相關信息，並保持與北京大學光華管理學院MBA項目招生部聯系。為了保證及時溝通有關信息，考生在報名時應留下准確電話號碼、電子郵件地址等相關信息。
七、新生入學
1． 北京大學光華管理學院MBA的學費是多少？
答：MBA學費目前待定。參加MBA雙學位項目，在海外就讀期間，免交北京大學學費，國外一年學費標准請查看北京大學光華管理學院MBA項目官網有關內容。
2． 北京大學光華管理學院MBA學費是一次交清嗎？
答：學費不是一次交清，是按學年交納。
3． 北京大學光華管理學院是否可以給MBA學生調戶口檔案？
答：所有被北京大學光華管理學院錄取的MBA學生入學時可將戶口和檔案轉入北京大學，畢業後按國家和學校有關就業政策辦理就業派遣。戶檔調入環節涉及到很多行政審批程序，一經選擇不能調整，請初錄取學生謹慎選擇。
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⑷ 北京大學什麼專業比較好
1.數學與應用數學
專業介紹：本專業特點是理工結合，培養具有寬厚的數學基礎，熟練的計算機應用和開發技能，較強的外語能力，並掌握一定的應用科學知識，能運用數學的理論和方法解決實際問題的高級科技人才。
就業去向：畢業生適合到科研、工程、經濟、金融、管理等部門和高等院校從事教學、計算機應用、科學計算、軟體設計、信息管理、經濟動態分析和預測等多方面的研究和管理工作。
推薦院校：北京大學、南開大學、天津大學、天津理工大學、復旦大學、四川大學、中國科學技術大學武漢大學。
2.信息與計算科學
專業介紹：本專業培養能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學、應用軟體開發和管理工作等方面的高級專門人才。
就業去向：主要到科技、教育和經濟部門從事研究、教學和應用開發及管理工作。
推薦院校：北京大學、清華大學、浙江大學、南開大學、南京大學、吉林大學、西安交通大學、天津理工大學。
3.應用物理學
專業介紹：本專業培養具有堅實的數理基礎，熟悉物理學基本理論和發展趨勢，熟悉計算機語言，掌握實驗物理基本技能和數據處理的方法，獲得技術開發以及工程技術方面的基本訓練，具有良好的科學素養和創新意識。
就業去向：畢業生能在應用物理、電子信息技術、材料科學與工程、計算機技術等相關科學領域從事應用研究、技術開發以及教學和管理工作。
推薦院校：北京大學、清華大學、南京大學、浙江大學、南開大學、天津大學、中國科學技術大學、武漢大學。
4.應用化學
專業介紹：本專業以高分子材料、精細化工和計算機在化學化工中的應用技術為專業方向，培養具有可從事相關領域的科學研究，工業開發和管理知識的高級專門人才。
就業去向：主要到科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學及管理。
推薦院校：北京大學、天津大學、浙江大學、南京大學、南開大學、天津理工大學、北京化工大學、大連理工大學
5.環境科學
專業介紹：本專業培養能在科研機構、高等院校、行政部門和企事業等單位從事科研、教學、規劃與管理、環境評價和環境監測等工作的高級專業人才。
就業去向：主要到科研機構、高等學校、企業事業單位及行政部門等從事科研、教學、環境保護和環境管理等工作。
推薦院校：清華大學、南開大學、北京大學、南京大學、中國科技大學
6.環境工程專業
專業介紹：本專業培養具備城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程，水污染控制規劃和水資源保護等方面知識的環境工程學科高級工程技術人才。
就業去向：主要至政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、學校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面的工作。
推薦院校：華中科技大學、南開大學、天津大學、天津理工大學
7.計算機科學與技術
專業介紹：培養能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才。
就業去向：計算機科學與技術類專業的畢業生適合到各系統或行業的相關部門從事軟體開發、經營和維護，也可從事教學、科研和技術工作。
推薦院校：北京大學、北京理工大學、吉林大學、南京大學、南開大學、天津大學、天津理工大學
8.生物工程(生物科學)
專業介紹：本專業培養能在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發的工程技術人才。
就業去向：生物科學類專業的畢業生可在教學、科研部門，也可在農、林、漁、牧、副、醫、葯以及有關的企業與事業單位從事教學、科學研究或其他與生物學有關的技術工作。
推薦院校：北京大學、華東理工大學、南開大學、天津大學、天津理工大學
9.生物技術
專業介紹：本專業能適應生物技術及相關領域的理論及應用性研究，具有創新能力和實踐能力的高級專門技術人才。
就業去向：主要到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作或在工業、醫葯、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。
推薦院校：南京大學、中國農業大學、四川大學、天津大學、華東理工大學
10.通信工程
專業介紹：本專業培養掌握光波、無線、多媒體通訊技術、通訊系統和通訊網等方面知識，能在通信領域從事研究、設計、製造、運營及從事通訊技術開發與應用、管理與決策的高級工程技術人才。
就業去向：適合郵電部所屬各郵電管理局及公司從事科研、技術開發、經營及管理工作，也可到軍隊、鐵路、電力等部門從事相應的工作。
推薦院校：北京郵電大學、天津大學、天津理工大學、華中科技大學、西安電子科技大學
11.機械工程及自動化專業
專業介紹：本專業培養能在工業生產第一線從事機械工程及自動化領域的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和市場營銷等方面工作的寬口徑、通識型高級工程技術人才。
就業前景：可在機械、電子、冶金、石油化工、航空航天、兵工等領域的企事業單位從事生產技術、研究開發、工程建設、行政管理及教育工作等。機械工程及其自動化專業是集機械、電子、信息技術為一體的綜合性專業，知識結構先進，適應面寬廣，發展潛力大，是一個發展迅速、需求巨大的熱門專業。
推薦院校：西安交通大學、浙江大學、天津理工大學、天津工業大學
12.過程裝備與控制工程
專業介紹：本專業培養具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面知識的高級專門人才，以適應現代化工業發展的需要。
就業前景：主要到化工、石油、能源、輕工、環保、醫葯、食品、機械及勞動安全等部門從事工程設計、技術開發、生產技術、經營管理以及工程科學研究等方面的工作。本專業畢業生就業幾率高，且多能與專業對口。
推薦院校：天津大學、天津理工大學
13.熱能與動力工程 專業介紹：本專業培養能夠從事製冷、空氣調節、供熱等能源工程的高級工程技術和管理人才。專業內容包括汽車發動機、渦輪機械、鍋爐與換熱設備、製冷與空調、新能源開發與利用。
就業前景：在國民經濟和部門，從事動力機械(如熱力發動機、流體機械、水力機械)的動力工程(如水電動力工程、製冷及低溫工程、空調工程)的設計、製造、運行、管理、實驗研究和安裝、開發、營銷等工作。該專業屬能源動力類，是國家重點發展領域之一，發展前景廣闊。
推薦院校：北京航空航天大學、天津大學、天津理工大學
14.電氣工程及其自動化
專業介紹：本專業培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研製開發、經濟管理以及計算機應用等領域工作的寬口徑「復合型」高級工程技術人才。
就業前景：畢業後可在電力科研院所、電力規劃設計院、自動化高新技術公司、各地電力公司、各發電廠及非電力企業動力部門工作。可在電力系統自動化、計算機應用技術、農業電氣化與自動化等主要專業方向深造。
推薦院校：浙江大學、北京航空航天大學、天津大學、西安交通大學、天津理工大學、天津科技大學
15.電子信息工程
專業介紹：本專業培養能夠在電子工程領域、信息工程領域、計算機技術與應用領域等從事研究、設計開發、製造、應用和管理與決策的高級工程技術人才。
就業去向：電子信息工程類專業畢業生適合到電子行業、廣播電視等部門從事電子設備製造、電子元件和器件及原材料的開發研製、生產管理等工作，也可到其他部門的相關單位工作。
推薦院校：北京郵電大學、電子科技大學、北京科技大學、浙江大學、天津大學、天津理工大學、天津科技大學
16.光電子技術科學專業
專業介紹：培養高級光電子技術科學人才。就業前景：到信息產業部門、電信部門、高等院校、企事業單位及有關公司，主要從事光電子技術科學，光電信息工程與技術、光通信工程與技術、光電信號檢測處理與控制技術等領域的研究、設計、開發、應用和管理等工作。
推薦院校：南開大學、天津大學
17.飛行器設計與工程
專業介紹：該專業主要培養從事空間飛行器(包括衛星、載人飛船、空間站等)、運載火箭及導彈總體設計和結構設計、飛行動力學與控制系統設計及其他民用產品機電一體化與控制設備的設計、開發與研究等工作的高級專業技術人才。
就業前景：畢業生基本進入科研設計單位和國有企業、部隊以及高等學校
推薦院校：北京航空航天大學、西北工業大學、南京航空航天大學
18.飛行器動力工程
專業介紹：本專業培養適應民航現代化與國際化需要的，既具備較扎實的理論基礎、較寬的知識面，又具備工程師基本技能訓練，有較強動手能力和適應能力的民航機務高級技術人才。
就業前景：主要從事飛行器(包括航天器與運載器)總體設計、結構設計與研究、結構強度分析與試驗，並從事通用機械設計及製造的工作。由於我國航空航天領域近年來的飛速發展，開發發動機的飛行器動力工程專業的畢業生每年都供不應求。飛行器動力工程專業大部分學生都在航空、航天、民航等領域對口從事研究工作。但是還有很多學生去了能源、交通、管道輸送等部門施展才華。而這些國家重點項目和重大工程都依賴航空航天發動機改裝成的核心部件。
推薦院校：北京航空航天大學、中國民用航空學院、南京航空航天大學、西北工業大學
19.邊防管理學
專業介紹：本專業培養適應新時期公安邊防工作需要，德、智、體、美全面發展，基礎理論扎實，業務素質高，實踐能力強，富有創新精神，能在公安邊防部隊從事國(邊)境管理、出入境邊防檢查和部隊管理等方面工作的高級專門人才。
就業前景：主要到公安邊防部隊和出入境管理部門從事國(邊)境管理和出入境邊防檢查等方面的工作。畢業生一次性就業率為100%。我國疆域遼闊，隨著改革的深入發展，對外開放的領域將越來越廣，進出口口岸也必將隨之增加，加之當今國際局勢並不穩定，為防止國際上某些居心叵測的勢力和個別不法分子入境，邊防管理將會更加重要。
推薦院校：中國人民武裝警察部隊學院
20.服裝設計與工程 專業介紹：本專業培養掌握服裝學科的基本理論和基礎知識，能在服裝生產、科研、教學、貿易等部門從事服裝產品設計與開發、服裝生產技術、服裝企業管理、針織產品工藝設計與生產、服裝貿易以及服裝科學研究與教學工作的高級專門人才。
就業前景：愛美之心人皆有之，服裝產業的蓬勃發展急需大量專業人才，該專業畢業生不僅在服裝生產和銷售企業、服裝研究單位、服裝行業管理部門從事服裝產品開發、市場營銷、經營管理、服裝理論研究工作，還可到新聞出版機構從事宣傳評論等方面工作。
推薦院校：天津工業大學、江南大學
21.包裝工程
專業介紹：本專業以包裝技術與工藝為重點，強調運用計算機進行包裝結構設計能力的培養，培養具有包裝系統的工藝設計、結構設計、形象設計、質量檢測、技術管理以及包裝新材料、新結構、新工藝、新設備開發、研究能力的高級工程技術人才。
就業前景：畢業生可在商品生產與流通部門、包裝企業、科研機構、高等院校、外貿和商檢部門工作。另外還可從事印刷、廣告設計、產品設計等工作。我國已經成為一個包裝大國，形成了一個獨立完整、門類齊全的現代包裝工業體系，但適應入世和綠色包裝浪潮的包裝科研、教育和管理高級人才極度缺乏。
推薦院校：北京印刷學院、天津科技大學、天津商學院、西安理工大學
22輕化工程
專業介紹：培養在輕化工程領域從事生產、科學研究、工程設計、新產品和新技術開發的高級工程技術人才。
就業前景：輕化工程專業就業前景廣闊。畢業生可進入輕化工程領域的各大公司、研究所、設計院、企事業單位、高等院校等單位工作。據資料顯示，輕化工程這個專業的就業率最高達到98%，而且畢業生就業多集中在江蘇、浙江、廣東等東部發達地區。該專業畢業生大都屬於技術管理型人才，因此就業後的待遇也相當不錯。
推薦院校：天津科技大學
23食品科學與工程
專業介紹：培養從事新型功能食品、綠色食品等方面的基礎研究、工程設計、產品開發、質量管理、生產管理與銷售等方面工作能力的高級工程技術人才。
就業前景：畢業生可在食品加工與製造、食品機械與設備、食品原料與配料、食品物流與營銷等企業以及相關的研究、設計院、大專院校和以食品產業為對象的經濟管理、公共衛生、技術監督、商品檢驗和貿易等部門工作；也可在攻讀食品科學、營養與食品衛生、農產品加工及貯藏等學科繼續攻讀碩士學位研究生。
推薦院校：天津大學、天津科技大學、天津商學院
24電子科學與技術
專業介紹：該專業培養能從事科學研究、技術開發和應用以及教學工作的高級專業人才。
就業前景：該專業畢業生主要分配到科研院所、高等院校、大型企事業單位及高新技術公司從事光電子、光通訊、激光技術及其應用等方面的研究、設計、開發和管理工作。
推薦學校：南開大學、天津大學、天津工業大學、天津理工大學、北京交通大學
25物流工程
專業介紹：培養從事物流策劃、預測、物流系統設計、營運、物流企業的管理、規劃、生產、經營等技術工作，跨越工學、管理學兩類學科的高級復合型專門技術人才。
就業前景：物流作為一門朝陽產業，近年來發展迅速。而掌握現代物流知識、技能的中高級物流人才在沿海發達地區幾乎供不應求。高級物流人員的平均年薪在10萬元左右。該專業畢業生主要到企事業單位中從事生產管理(包括生產企業資源計劃、物流、調度、組織與控制)、經營管理、技術管理與質量管理等方面的工作；從事工商企業、交通運輸行業和物流相關部門的社會物流、生產物流和綠色物流方面的工程策劃、倉儲、配送、裝卸等工程技術設計、裝備選型與開發應用、管理和營運等工作；如第三方物流企業、港務局、物流園區、汽車製造、矽谷或光谷、計算機廠、煙草廠、港機廠、造船廠、鋼鐵冶金、起重運輸及工程機械廠、交通運輸、航運及航務部門和科研設
計院所、規劃設計院、大專院校等單位從事專業技術、領導管理和教學科研工作。
推薦院校：同濟大學、西南交通大學
26航海技術
專業介紹：培養懂得現代海洋船舶駕駛、船舶運輸管理的基本理論和基本知識，受過識別和運用各種航圖、導航儀器表、GMDSS通信方B專項訓練的高級航海技術人才。
就業前景：畢業生主要到海洋運輸各企事業單位從事海洋船舶駕駛和營造管理工作。
推薦院校：天津理工大學
27飛行技術
專業介紹：培養民用航空飛行及飛行運行管理人員。
就業前景：畢業生一次性就業率達到100%，主要到民用航空部門從事民用飛機駕駛工作，也能夠承擔國民經濟其他部門的航空運輸的技術與管理工作。
推薦院校：中國民航學院
28交通工程
專業介紹：本專業培養能在交通部門從事交通規劃、交通工程設計、交通系統控制、工程項目評價等方面工作的高級工程技術人才。
就業去向：本專業畢業生的就業率一直在高校各專業中名列前茅。能在國家和省、市的發展計劃部門、交通規劃與設計部門、交通管理部門等從事交通運輸規劃、交通工程設計、交通控制系統開發等方面工作或在教育、科研部門從事教學和科研等工作。
推薦院校：中國民航學院、天津城建學院、北京理工大學、同濟大學
29交通運輸
專業介紹：本專業培養能在國家及省市的交通運輸管理部門、交通運輸企事業單位從事交通運輸的組織、指揮和決策的高級技術人才。
就業前景：多年以來，交通運輸專業的畢業生一直處於供不應求的狀態。但是，鐵路系統還僅僅是用人需求的一部分。與交通運輸專業對口的就業方向還包括了公路、水路、航空和城市交通等各類交通運輸部門。在未來的工作崗位上，交通運輸專業的畢業生是在各個交通系統從事規劃、設計、指揮、管理等方面的工作，使得交通運輸系統能夠高效地運轉。
推薦院校：中國民航學院、天津工程師范學院、北京交通大學、西南交通大學、北京理工大學
30信息安全專業
專業介紹：培養掌握計算機與網路技術、網路與大型信息系統安全技術、安全管理與信息安全法律法規，能夠從事計算機網路與大型信息系統安全設計、工程開發及系統管理，信息安全理論與法律法規研究的高級專門人才。
就業前景：從事信息安全產品研究與開發、網路通信與信息服務等工作，可以到國家機關以及各級信息中心部門工作，從事信息安全教育與研究工作。我國已將信息安全列為今後十年優先發展領域，目前信息安全方面的人才很少，而金融、商業、公安、軍事和政府部門對信息安全人才的需求是很大的。
推薦院校：南開大學
31軟體工程專業
專業介紹：是計算機領域發展最快的學科分支之一。本專業培養掌握計算機軟體基本理論知識，熟悉軟體開發和管理技術，能夠在計算機軟體領域中從事軟體設計、開發和管理的高級人才。
就業前景：除考取國內外名牌大學研究生外，主要畢業去向是計算機軟體專業公司、信息咨詢公司以及金融等其他獨資、合資企業。一份最新報告顯示，從1996年至2006年，我國將有100多萬個需要軟體技能的新職位，目前就有10萬至40萬個需要電腦軟體技能的職位因無人填補而空著。
推薦院校：南開大學、天津大學、武漢大學、上海交通大學、天津理工大學
32生物醫學工程
專業介紹：將電子技術、信號檢測與處理、計算機技術等高科技手段運用到醫學中去，是醫學發展的必然趨勢。主要學習與電子、信息和生命科學有關的基礎理論，學習綜合運用工程技術與醫學相結合的基本知識，開發、設計、研究醫學儀器以及現代醫療的基本方法與技能。
就業前景：主要到生物醫學工程領域、醫學儀器以及其他電子技術、計算機技術、信息產業等部門從事研究、開發、教學及管理的工作。生物醫學工程專業是面向二十一世紀的新型學科，是我國二十一世紀優先發展、重點支持的學科之一。現代醫療設備多是高科技產品，我國基本依靠進口，因此該專業人才需求迫切，數量很大,將有長久的生命力和廣闊的發展前景。
推薦院校：南京大學、浙江大學、上海交通大學、天津大學
33高分子材料與工程
專業介紹：培養能從事塑料、橡膠、膠粘劑、纖維、塗料等材料的合成、改性、物料混配、成型加工技術的高級工程技術人員。
就業去向：主要到高分子材料的合成改性和加工成型等領域從事科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作。畢業生繼續深造的可能性極大。 推薦院校：北京化工大學、華東理工大學、天津科技大學
34臨床醫學
專業介紹：培養從事臨床醫療工作的通科醫師。
就業前景：畢業生適宜在各級醫療單位、醫學科研機構和學校從事臨床醫療、科研和教學工作。七年制畢業生適宜在省、市級以上的醫療單位從事臨床醫療、科研及教學工作。
推薦院校：天津醫科大學、中國協和醫科大學、北京大學、中山大學、中國醫科大學、華中科技大學、吉林大學
35麻醉學
專業介紹：培養從事臨床麻醉、復甦和急救工作的麻醉醫師。
就業前景：畢業生適宜縣級以上專科醫院或綜合醫院，醫學院校，臨床醫學研究機構的麻醉科、急診科、急救中心、重症監測治療病房(1CU)、葯物依賴戒斷及疼痛診療等領域從事臨床麻醉、急救和復甦、術後監測、生理機能調控等方面的工作、教學、科研工作。
推薦院校：天津醫科大學、中山大學、中南大學
36護理學
專業介紹：培養從事臨床護理和護理管理工作的護理師。
就業前景：畢業生適宜在省、地、縣級專科或綜合醫院從事高級護理或管理工作，也適應在有關學校從事教學和科研工作。
推薦院校：天津醫科大學、北京大學(限女生)、中國醫科大學(限女生)、華中科技大學、中國協和醫科大學、復旦大學、吉林大學
37葯學
專業介紹：培養從事一般葯物制劑、鑒定及臨床合理用葯等工作的葯師。
就業前景：畢業生適宜在各級專科醫院、綜合醫院從事葯師工作，葯品檢驗、葯學研究單位及各類制葯制劑廠、有關學校從事研究、教學等工作。
推薦院校：天津醫科大學、天津大學、南開大學、北京大學、中國葯科大學、沈陽葯科大學、復旦大學、四川大學、吉林大學
38水利水電工程
專業介紹：培養具有創新精神和實際動手能力的水利水電工程建設實用性和通用性寬口徑的高級技術人才。
就業去向：學生畢業後可在水利水電、電力行業的管理、設計、科學研究機構，工程施工單位和高等院校從事相關的規劃、設計、施工、管理、科學研究和教學等工作。也可在土木建築及其他行業從事相關的工作。
推薦院校：清華大學、中國農業大學、天津大學、大連理工大學
39資源環境與城鄉規劃管理
專業介紹：培養能在科研機構、高等學校、企事業單位和行政部門從事科研、教學、資源開發利用與規劃、管理等工作的高級專門人才。
就業去向：主要到科研機構、高等學校、企事業單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發利用與規劃、管理等工作。
推薦院校：東北農業大學、武漢大學、西北農林科技大學
40土木工程
專業介紹：培養具備從事土木工程的項目規劃、設計、研究開發、施工及管理的能力，獲得工程師基本訓練的高級工程技術人才。
就業前景：隨著我國國民經濟的高速發展，對各類土木工程建設人才的需求將十分巨大。主要到房屋建築、地下建築、隧道、道路、橋梁、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作。
推薦院校：清華大學、同濟大學、華中科技大學、天津大學、東北大學、上海交通大學
41城市規劃
專業介紹：培養能熟練掌握城市規劃設計(包括區域規劃、城市總體規劃、詳細規劃)的基本理論與方法，了解城市發展的基本理論與當代城市發展趨勢，具備建築、地理、園林、經濟等多方面修養與實踐技能的高級復合型人才。
就業前景：學生畢業後主要從事城市規劃設計與管理工作，同時也可以從事市政工程規劃、城市生態規劃、城市道路交通規劃、園林遊憩系統規劃等相近領域的工作。隨著我國的城市化發展趨勢，本專業就業形式廣泛，前景光明。
推薦院校：同濟大學、天津大學、武漢大學、浙江大學
42建築學
專業介紹：主要培養從事建築、城市、室內、景觀等方面設計工作的建築業高級人才。
就業前景：建築設計(研究)院，城鄉規劃設計(研究)院，大專院校建築學院(系)或建築科研部門。我國建築行業發展迅猛，目前專業技術幹部所佔比例很小，尤其高級技術人才十分缺乏，急需補充。近年來畢業生就業市場上建築類、土建類人才就業看好，社會需求量在各學科類別中一直名列前幾位，尤其是建築學、工業與民用建築工程方面的專業人才很受歡迎。
推薦院校：天津大學、大連理工大學、天津城市建設學院
理科部分
43建築環境與設備工程
專業介紹：培養能在設計研究院、建築工程公司、物業管理公司及相關的科研、生產、教學等單位從事工作的高級人才。
就業前景：主要到城市中的設備生產廠家、設備經銷公司、物業管理公司、工程設計部門、工程安裝公司、學校與科研單位等行業工作。在對健康日益注重的明天，對居室和辦公環境要求的提高，必然帶來對建築設備性能要求的提高。
推薦院校：清華大學、天津大學、大連理工大學
44工程力學
專業介紹：培養能在機械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等工程中從事與力學有關的科研技術開發、工程設計和力學教學的高級工程科學技術人才，具有應用計算機和現代實驗技術手段解決與力學有關工程問題的基本能力。
就業前景：可在航空航天、機械工程、車輛工程、建築工程、海洋工程等領域從事科學計算、軟體應用與開發、實驗分析、產品CAD與優化等工作，或在高等院校、科研單位從事教學、科研工作。
推薦院校：清華大學、天津大學、大連理工大學
45工業設計
專業介紹：培養具備工業設計的基礎理論、知識與應用能力，能在企事業單位、專業設計部門、科研單位從事工業產品造型設計、視覺傳達學工作。
就業前景：工業設計是隨著社會發展、科學進步、人類進入現代生活而發展起來的一門新興學科，在歐洲、美國、日本等經濟發達國家得到了迅速發展。畢業生可以在傳統工業、IT產業、科研單位和高等學校從事工業產品設計、人-計算機交互設計、視覺傳達設計等方面工作。
推薦院校：天津大學、北京科技大學
48水利水電工程
專業介紹：培養具有水利水電工程的規劃、勘測、設計、施工、管理和科學研究等方面的專門知識，有創新精神和實際動手能力的水利水電工程建設實用性和通用性寬口徑的高級技術人才。
就業去向：學生畢業後可在水利水電、電力行業的管理、設計、科學研究機構與工程施工單位和高等院校從事相關的規劃、設計、施工、管理、科學研究和教學等工作。也可在土木建築及其他行業從事相關的工作。
推薦院校：清華大學、中國農業大學、天津大學、大連理工大學
⑸ 加強和創新社會管理有什麼重大意義
胡錦濤總書記在省部級主要領導幹部社會管理及其創新專題研討班開班式上發表重要講話強調：扎扎實實提高社會管理科學化水平，建設中國特色社會主義社會管理體系。講話明確提出了當前和今後一個時期加強和創新社會管理的指導思想、基本任務、重點工作。如何深刻領會講話精神？日前記者采訪了中國社會學會名譽會長陸學藝。
陸學藝的第一句話就直奔主題：「加強和創新社會管理具有重大戰略意義」。他說，要充分認識新形勢下加強和創新社會管理的重大意義。所謂新形勢，是指我們前30年以經濟發展為主的階段轉入經濟社會協調發展的新階段。新任務，就是我們在堅持以經濟建設為中心的同時，加快保障和改善民生的社會事業建設，把構建和諧社會擺在更加突出的位置，實現經濟社會協調發展。
發展的階段性變化要求加強和創新社會管理
陸學藝指出，在一個國家或地區發展的不同階段，發展面臨的主要任務會呈現出階段性變化。在發展的初級階段，解決人們的溫飽問題，滿足人們的基本物質生活需求，是發展要解決的首要任務。但是，隨著社會生產力的發展，溫飽問題得到解決，人們對物質生活以外的精神文化需求和全面發展的需求越來越迫切，經濟發展本身也對科技、教育、社會環境提出更高的要求，加強社會建設、提高社會管理的科學化水平，就成為新階段的主要任務。
陸學藝強調，改革開放30多年來，我國經濟持續快速增長，綜合國力有了極大提高，人民生活水平得到很大改善。然而，在經濟建設取得巨大成就的同時，也出現了一些社會問題和矛盾。對此，我們黨十分重視。十六大提出，要全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經濟更加繁榮，民主更加健全，科教更加進步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加殷實。十六屆四中全會又提出構建社會主義和諧社會。十七大報告還專門論述了加快推進以改善民生為重點的社會建設。十七大通過的《中國共產黨章程（修正案）》中，把黨的奮斗目標由原來的「把我國建設成為富強民主文明的社會主義國家，」改為「把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家」；強調經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體的社會主義建設事業總體布局。這標志著，發展的階段性變化要求加強和創新社會管理。
加強和創新社會管理的主要內涵和主要任務
陸學藝指出，什麼是社會建設？怎樣在現階段中國特有的國情下進行社會建設、提高社會管理的科學化水平和建設中國特色社會主義社會管理體系？這是我們首先要弄清楚的大問題，也是進行社會建設和管理的重要前提。他介紹了目前國內關於社會建設的四種主要觀點：
第一種觀點，認為社會建設應以保障和改善民生為重點，大力推進就業、社會保障和科技、教育、文化、衛生等各項社會事業建設，推進基本公共服務均等化，促進社會公平正義，加大收入分配調整力度，使發展成果惠及全體人民，走共同富裕道路。稱為「社會事業建設派」。
第二種觀點，認為社會建設當前要加強和創新社會管理，應以維系社會秩序為核心，通過政府主導、多方參與，規范社會行為、協調社會關系、促進社會認同、解決社會問題、化解社會矛盾、維護社會治安、應對社會風險，為人類社會生存和發展創造既有秩序又有活力的基礎運行條件和社會環境，促進社會和諧。稱為「社會管理派」。
第三種觀點，認為社會建設是適應我國由農業社會向工業社會轉型，由計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制轉變，適應人們的生產方式、生活方式和人際關系的變化，面對由此產生的社會矛盾和問題，有組織、有計劃、有目的地進行各種有利於改善和保障民生，建立新的社會秩序，促進社會進步的社會行動。同時，進行社會體制改革，創新社會政策，調整和優化社會結構，建立與社會主義市場經濟體制相適應、與經濟結構相協調的社會結構。稱為「社會結構派」。
第四種觀點，認為我國目前社會建設的根本目標是要建設一個能制約權力、駕馭資本、遏制社會失序的社會主體，建立一個與政府、市場三足鼎立的社會。認為在工業社會條件下不僅要有市場，有政府，還要有發育良好的社會環境。認為健全的社會是市場經濟的基礎。稱為「社會重建派」。
陸學藝認為，這四種觀點都有可取之處，可以看作是社會建設的幾個階段。第一階段，先從目前人民群眾最關心、最直接要求解決的保障和改善民生事業和社會事業做起，從加強和創新社會管理入手，化解社會矛盾，解決社會問題。同時，加強源頭治理，標本兼治，盡可能防止和減少社會矛盾與社會問題的產生，使社會更加和諧。
第二階段，著力推進社會體制改革，創新社會政策，完善社會管理，推進新型的城鎮化，拓寬社會流動渠道，培育壯大中產階層，構建一個合理穩定的社會結構，使之與經濟結構相協調。這應是2020年實現的重要任務。
第三個階段，隨著社會主義市場經濟體制的不斷完善，社會建設也不斷前進，形成一個與社會主義市場經濟體制相適應、與現代型經濟結構相協調的現代型社會結構，為全面協調可持續科學發展創造一個良好的社會環境，也是實現「民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會」的社會基礎。
陸學藝強調，這三個階段的發展是交叉進行的。目前全國各地創造了很多好的經驗，經過一段實踐之後，一定會涌現出適合中國國情和中國特色的社會建設理論和實踐模式。
社會建設的核心任務是調整和優化社會結構
陸學藝認為，在社會建設與管理的理論與實踐中，應以調整和優化社會結構作為推進社會建設的重要目標。
他說，所謂社會結構，是指資源與機會在社會成員間的組成方式與關系格局。一個國家或地區最主要和最基本的結構是經濟結構和社會結構，這兩個結構一定要協調，相輔相成。改革開放30多年，我國經濟結構已是工業社會的中期水平，但由於資源與機會配置不合理等因素，社會結構還處於工業社會的初級階段。這是當前產生諸多經濟社會矛盾和問題的結構性原因。而社會結構的核心結構，是社會階層結構。當前，在我國社會階層結構中，農業勞動者階層所佔規模過大，社會中產階層較小，整個社會階層結構沒有達到現代社會階層結構所呈現的兩頭小、中間大的「橄欖型」特徵，這就使當前經濟社會發展缺乏強有力的結構性支撐。
陸學藝強調，當前開展社會建設的重要任務，是推進社會體制改革，加快社會結構調整步伐，構建與經濟結構相適應的現代社會結構。
當前推進社會建設和管理應開展的重點工作
陸學藝說，社會建設是一個宏大的系統工程，既要進行保障改善民生、開展社會事業的建設，又要進行包括社會事業體制在內的社會體制改革和創新；既要加強社會管理、社會安全體制的建設，又要進行社會規范、社會倫理的建設；既要加快收入分配關系的調整，扭轉地區、城鄉、行業和社會成員之間差距擴大的趨勢，又要加快調整社會結構步伐。陸學藝認為，當前應特別注意推進以下工作：
第一，要大力開展關於社會建設的研討活動，讓人們弄清楚什麼是社會建設，為什麼要進行社會管理體系建設，以及怎樣進行社會建設和管理等重大理論和實踐問題，並在全黨、全國取得共識。這是因為，「十二五」規劃建議公布後，許多地方的發展規劃強調五年內GDP翻一番目標，但社會建設目標則較空泛。這種現象值得關注。
第二，要從組織上落實。現在，北京、上海、南京等地已組建了社會工作委員會、社會建設辦公室，並開展了很多工作，但仍局限在開展社會服務、城鎮管理和引導社會組織等幾個方面。應組建社會建設委員會，進行宏觀統籌、規劃、組織、調控、監督等，使各項社會建設有序進行。
第三，進行社會體制改革。大力發展社會組織、社會團體、民間組織。
第四，加大投入，使民生事業、社會事業、公共服務方面的工作越做越好，惠及廣大民眾，共享改革發展成果。
陸學藝最後說，胡錦濤總書記的重要講話深刻闡述了加強和創新社會管理的重要性和緊迫性。講話高屋建瓴、內涵豐富，具有很強的思想性、針對性、指導性，對進一步完善中國特色社會主義社會管理體系、實現「十二五」時期經濟社會發展目標任務，具有十分重要的意義。我們要認真學習、深刻領會，用講話精神指導社會建設，一定會走出一條中國特色社會主義的社會管理之路。
陸學藝 1933年生於江蘇無錫。1962年畢業於北京大學哲學系。曾任中國社科院農村發展研究所副所長、社會學研究所所長、中國社科院學術委員會委員。現任中國社會學會名譽會長、中國社科院榮譽學部委員、北京工業大學人文學院院長
⑹ 北京大學在職研究生的簡章實例
九、教務管理
1、班主任及時與學員溝通，隨時解決學員的臨時問題。
2、協助學員成立班委會，組織同學們的課內學習、聯誼、比賽、休閑等活動，增進同學感情。
3、建立完整的班級制度，對學員學習進行監督管理。
4、成立學習小組，為學員營造學習交流的氣氛。
十、師資力量
【宋國興】主講：微觀經濟學北京大學教授
【居維剛】主講：財務管理北京大學副教授
【趙順】主講：社會主義市場經濟理論北京大學副教授
【黃俊立】主講：宏觀經濟學北京大學博士副教授
【邱尊社】主講：國際金融北京大學經濟學博士教授
【王在全】主講：貨幣銀行學北京大學副教授經濟學博士
【聶志紅】主講：財政學北京大學經濟學博士副教授
【白雪秋】主講：營銷管理北京大學經濟學博士副教授
【李順榮】主講：經濟體制比較研究北京大學經濟學博士教授博士生導師
【孫蚌珠】主講：發展經濟學北京大學經濟學博士教授博士生導師
十一、學員單位
國資委中國招標投資標協會北京市民政局
國家開發投資公司中央機構編制委員會中央警衛局
北方裝備有限責任公司方正科技中國成套設備進出口總公司
慧聰國際百盛梅賽德斯-賓士（中國）汽車銷售有限公司
商務部辦公廳北京科學技術出版社SMC（北京）製造有限公司
中國國土資源經濟研究院民生銀行艾尼克斯電子（北京）有限公司
交通銀行華夏銀行ABB（中國）有限公司
浦發銀行中信銀行微軟
清華大學校友總會伊利集團西門子
山西古冶集團重慶郵電大學廣東省揭陽市行政管理執法局
中化國際信息產業部路橋集團
財政部信息中心中意人壽保險中國人壽保險
北京海淀區委 北京大學企業管理與戰略投資總裁高級研修班招生簡章
知識經濟和信息經濟的時代已經到來，中國市場經濟的發展進入了一個新的階段，中國企業的經營管理環境也處於激烈的變革之中，無論是在立足於開拓國內市場，還是要躋身於國際市場，企業都面臨著信息變革、戰略轉型與繼續成長的挑戰；而企業的高層管理者也同樣面臨著自身發展的瓶頸、內外部環境的變遷等一系列潛在問題和不確定因素，過去積累的管理理念與實戰經驗，甚至價值觀都在經受著新的考驗。
我們始終認為，思想的高度和戰略的視野，決定您所領導的企業前進的步伐。北京大學「企業管理與戰略投資總裁高級研修班」，致力於信息時代背景下企業創新的實戰事業，不再局限於傳統的管理課程范疇，而是從更新的理念、更高的高度來探討中國企業的創新與發展問題。一、學習目的獲取系統、全面、先進的企業管理理論體系掌握先進的決策方法和管理工具，實現信息時代背景下企業的快速健康發展開闊思路，激發思維，提升全面綜合管理能力、領導才能和決策能力把握中國經濟發展的熱點、難點，充分了解企業發展環境及企業管理的前沿問題利用北京大學綜合學科優勢，有機結合現代管理科學和技術創新最新成就，尋找商業契機豐富的班級活動，促進學員間相互學習、相互啟發拓展人際關系網路，分享高層次的校友網路資源二、課程特色最新政策解讀：掌握最新政策走向，適時調整發展策略。國家財稅政策、政治體制改革、區域經濟發展政策、實戰型企業投融資政策等熱點課題的最新解讀，為企業發展營造最舒適的外部環境。精品沙龍活動：邀請國內頂尖管理學院教授、高級分析師、知名行業專家等，與學員一起分析石油煤炭、金融地產、農業、教育、IT等重點行業的發展戰略及經營策略。沙盤模擬訓練：結合所學理論知識，分組進行經營實戰模擬，分享經驗。知名企業考察：中國銀行、燕京集團、現代汽車等國內實地考察。素質拓展訓練：戶外拓展，提高學員的綜合素質，增進友誼，搭建緊密的交流平台。三、招生對象致力於成就卓越企業的企業董事長、總裁、總經理、副總、總監等中高層企業管理人員，有相關的管理經驗5年以上者。四、學 制12個月十、課程設置 模塊一：理解當今商業 模塊二：商業模式的創新與設計 隨著知識經濟時代的到來，相當一部分企業家已開始從「暴發戶」轉變成擁有豐富管理經驗的知識型企業家。作為面臨企業戰略不斷轉型、升級的企業家，對中小企業管理獨特模式的深刻理解是很有必要的。◇中國經濟政治發展和商業環境◇快速成長型企業的戰略平衡與管理變革◇企業價值塑造與資源再開發◇有效溝通與卓越管理◇投資管理
授課老師寄語：「本課程將幫助學員理解現代管理的基本理論、框架及觀點。掌握運用計劃、組織、控制等職能性工作的巧妙方法。分析中小企業在發展過程中面臨的問題，指導企業家如何避開發展的陷阱，制定並執行企業發展戰略。」 「當今企業間的競爭，是商業模式的競爭。」商業模式的競爭是企業更高形態的競爭！企業要想獲得成功就必須從制定有效的商業模式開始！
◇商業模式思維創新◇商業模式盈利支撐◇商業模式金融支持◇企業家精神與企業文化◇以企業文化打造企業核心競爭力
授課老師寄語：「本課程將為企業家提供一整套商業模式設計的系統工具，闡述商業模式創新思路，設計新金融時代下的資本投資模式，助力企業實現最大價值。」 第三模塊：企業戰略管理與創新 第四模塊：營銷管理與競爭謀略 企業的生存和成功有賴於創新。在競爭日益激烈、變化異常迅速的中國市場環境下，戰略創新顯得尤為重要。只有不斷開發並提供面向客戶的新產品和新服務，才能使企業不斷走向成功。
◇有效創新管理的策略◇企業制度與公司治理◇管理決策的流程與方法◇企業戰略管理的整體架構◇企業家戰略規劃與應變機制建設◇博弈論—企業在市場中的競爭策略及案例分析
授課老師寄語： 「本課程將培養學員把握未來、掌控全局的戰略思考能力和決策技巧，使學員了解企業戰略的基本框架和全過程，掌握戰略制定的方法和工具。」 企業競爭環境日益復雜，營銷信息與手段也日益增多，迅速變化的市場給企業的營銷能力提出新的挑戰，能否在市場中找準定位，決勝千里，取決於企業有沒有科學的營銷管理體制。◇整合營銷傳播與企業形象塑造◇切割式營銷◇分銷通路設計和管理的工具和方法◇品牌管理與企業文化◇品牌價值評估和提升的工具和方法◇競爭情報分析及戰略對策
授課老師寄語：「本課程重點講解企業市場營銷管理的分析框架及市場營銷的知識與技能，如何編制營銷策劃案；市場定位規劃；產品組合；如何避免和應對價格戰；如何進行分銷渠道規劃；如何進行營銷溝通規劃。」 第五模塊：企業家的財務增長戰略 模塊六：企業人本管理 現金流即是企業的生命線，財務問題對於一個企業的重要程度不言而喻。尤其是在信息化時代的今天，如何高效利用財務和金融信息，如何制定財務與資本戰略，已成為企業生死存亡的關鍵。◇價值創造：首席執行官的公司金融管理策略◇內部財務控制與業務循環◇企業盈利能力、營運水平分析◇非財務人員的財務管理◇風險投資與私募股權◇兼並與收購◇全球資本市場：進入途徑和管理體系解析◇公司治理：全球金融市場的風險控制和管理
授課老師寄語：「本課程強調財務管理的價值創造功能、決策功能和控制功能，幫助學員掌握分析報表的方法和技巧，准確了解公司財務狀況和經營業績，運用科學的方法，分析投資風險，降低投資風險，增加投資收益。」 企業人力資源高管必須跳出職能局限，了解企業的戰略規劃和發展方向，從企業戰略高度審視人力資源管理工作，讓人力資源戰略領先一步，前瞻性的為企業發展提供組織和人才保障。◇中國企業的領導藝術◇從人力資本到心理資本：組織中人的管理◇戰略績效管理及其應用◇人本管理的理念開發與技術操作◇商務談判的共贏之道◇中國消費者特性與營銷對策
授課老師寄語：「本課程通過多種教學方法闡釋人力資源管理的深層涵義、特點，介紹人力資源最先進的理論與方法，正確地識人、用人、留人，使人力資源管理與企業整體戰略協調一致。」 第七模塊：卓越領導力 第八模塊：國學智慧與人文修養 領導力是一種影響力，是一種對人們施加影響的藝術過程，從而使人們心甘情願的為實現組織的目標而努力。卓越的領導者需要踏入將帥之道，修煉人格境界，涵養王者之氣，培育大領導力。◇領導力◇魅力型領導的關鍵特點◇領導者的自我管理與自我超越◇性格優化、情商發展與領導提升◇毛澤東領軍之道◇曾國藩兵法與領導力
授課老師寄語：「本課程培養決策者前瞻性戰略視野和全新思維模式，完善個人領導力並構建心理動力模型，並掌握領導力創新與發展的技巧和方法，建立和培養卓越團隊。」 縱觀中國歷史，凡善為賈者，其識必廣；善取利者，其智必高。商以智為本，而智以商為樞。以思維締造非凡視野，以理解締造人生境界，以仁義締造貴族品格，從而成就非凡的事業與人生。◇周易：奇正相生與運籌帷幄的決策藝術◇孫子：管理與經營謀略◇道德經：以識人用人為中心的無為管理藝術◇貞觀政要：經營天下的戰略領先之道◇企業家精神及企業家思維◇時間壓力管理
授課老師寄語：「在以財富為標桿的社會里，如何讓自己擁有平常心而不因財富而迷失；如何面對挫折與失敗，而永葆激情與勇氣。」 第九模塊：針對實戰型企業管理者的特色講座系列一（任選 三項） 第一講：中國中小企業企業現狀分析第二講：企業相關政策法規解讀第三講：中小企業融資研討 第四講：企業稅務籌劃第五講：中小企業發展的瓶頸與突破第六講：時間與壓力管理 第十模塊：針對企業管理者個人素質及修為特色講座系列二（任選 三項） 第一講：四柱命理及個人應用第二講：禪與企業家和諧之道第三講：養生保健與疾病預防 第四講：婚姻家庭與親子教育第五講：紅酒的藝術第六講：中國茶文化
⑺ 北京大學光華管理學院是學什麼的
北京大學光華管理學院是學工商管理方面的內容的。
前身是成立於1980年的北內京大學經濟系國民經濟管容理專業。1985年該專業從經濟系獨立，成為北京大學經濟管理系；1993年，經濟管理系與管理科學中心合並成立北京大學工商管理學院；1994年，北京大學與光華教育基金會合作，正式更名為光華管理學院。現隸屬於北京大學經濟與管理學部。
北京大學光華管理學院的本科教育遵循北京大學本科生教育理念，以培養「厚基礎、寬口徑、高素質」的復合型人才為目標，堅持「加強基礎、淡化專業、分流培養、因材施教」的教育方針，對低年級實行通識教育，高年級實施專業教育。
光華管理學院工商管理碩士（MBA）項目致力於培養具有社會責任感和全球視野的高級管理者與未來商業領袖。藉助於北大深厚的人文底蘊、系統而創新的課程設置以及豐富的課外活動，使學生了解前沿的商業知識，具備跨文化的敏感性與人際溝通技能，成為具有在復雜環境下分析解決問題能力的、勇於承擔未來挑戰的創新型人才。
⑻ 北大最好專業
北大最好的專業，
是該學校39個的國家級特色專業：
阿拉伯語
保險
城市管理
地質內學
電子信息科學與容技術
法學
非通用語種群（蒙古語、菲律賓語、泰國語、波斯語、西伯萊語等12個語種）
非通用語種群（印地語、烏爾都語、孟加拉語、梵文、巴利文5個語種）
漢語言文學
核技術
化學
環境工程
環境科學
金融學
經濟學
考古學
口腔醫學
臨床醫學（與北大第一醫院結合）
臨床醫學（與北大人民醫院結合）
能源與資源工程
軟體工程（設5個專業方向）
生物科學
世界歷史
微電子學
西班牙語
新聞學
信息與計算科學
葯學
預防醫學
哲學
智能科學與技術
⑼ 社會管理創新所做的工作目的就是解決好哪三大關系
胡錦濤總書記在省部級主要領導幹部社會管理及其創新專題研討班開班式上發表重要講話強調：扎扎實實提高社會管理科學化水平，建設中國特色社會主義社會管理體系。講話明確提出了當前和今後一個時期加強和創新社會管理的指導思想、基本任務、重點工作。如何深刻領會講話精神？日前記者采訪了中國社會學會名譽會長陸學藝。
陸學藝的第一句話就直奔主題：「加強和創新社會管理具有重大戰略意義」。他說，要充分認識新形勢下加強和創新社會管理的重大意義。所謂新形勢，是指我們前30年以經濟發展為主的階段轉入經濟社會協調發展的新階段。新任務，就是我們在堅持以經濟建設為中心的同時，加快保障和改善民生的社會事業建設，把構建和諧社會擺在更加突出的位置，實現經濟社會協調發展。
發展的階段性變化要求加強和創新社會管理
陸學藝指出，在一個國家或地區發展的不同階段，發展面臨的主要任務會呈現出階段性變化。在發展的初級階段，解決人們的溫飽問題，滿足人們的基本物質生活需求，是發展要解決的首要任務。但是，隨著社會生產力的發展，溫飽問題得到解決，人們對物質生活以外的精神文化需求和全面發展的需求越來越迫切，經濟發展本身也對科技、教育、社會環境提出更高的要求，加強社會建設、提高社會管理的科學化水平，就成為新階段的主要任務。
陸學藝強調，改革開放30多年來，我國經濟持續快速增長，綜合國力有了極大提高，人民生活水平得到很大改善。然而，在經濟建設取得巨大成就的同時，也出現了一些社會問題和矛盾。對此，我們黨十分重視。十六大提出，要全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經濟更加繁榮，民主更加健全，科教更加進步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加殷實。十六屆四中全會又提出構建社會主義和諧社會。十七大報告還專門論述了加快推進以改善民生為重點的社會建設。十七大通過的《中國章程（修正案）》中，把黨的奮斗目標由原來的「把我國建設成為富強民主文明的社會主義國家，」改為「把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家」；強調經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體的社會主義建設事業總體布局。這標志著，發展的階段性變化要求加強和創新社會管理。
加強和創新社會管理的主要內涵和主要任務
陸學藝指出，什麼是社會建設？怎樣在現階段中國特有的國情下進行社會建設、提高社會管理的科學化水平和建設中國特色社會主義社會管理體系？這是我們首先要弄清楚的大問題，也是進行社會建設和管理的重要前提。他介紹了目前國內關於社會建設的四種主要觀點：
第一種觀點，認為社會建設應以保障和改善民生為重點，大力推進就業、社會保障和科技、教育、文化、衛生等各項社會事業建設，推進基本公共服務均等化，促進社會公平正義，加大收入分配調整力度，使發展成果惠及全體人民，走共同富裕道路。稱為「社會事業建設派」。
第二種觀點，認為社會建設當前要加強和創新社會管理，應以維系社會秩序為核心，通過主導、多方參與，規范社會行為、協調社會關系、促進社會認同、解決社會問題、化解社會矛盾、維護社會治安、應對社會風險，為人類社會生存和發展創造既有秩序又有活力的基礎運行條件和社會環境，促進社會和諧。稱為「社會管理派」。
第三種觀點，認為社會建設是適應我國由農業社會向工業社會轉型，由計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制轉變，適應人們的生產方式、生活方式和人際關系的變化，面對由此產生的社會矛盾和問題，有組織、有計劃、有目的地進行各種有利於改善和保障民生，建立新的社會秩序，促進社會進步的社會行動。同時，進行社會體制改革，創新社會政策，調整和優化社會結構，建立與社會主義市場經濟體制相適應、與經濟結構相協調的社會結構。稱為「社會結構派」。
第四種觀點，認為我國目前社會建設的根本目標是要建設一個能制約權力、駕馭資本、遏制社會失序的社會主體，建立一個與、市場三足鼎立的社會。認為在工業社會條件下不僅要有市場，有，還要有發育良好的社會環境。認為健全的社會是市場經濟的基礎。稱為「社會重建派」。
陸學藝認為，這四種觀點都有可取之處，可以看作是社會建設的幾個階段。第一階段，先從目前人民群眾最關心、最直接要求解決的保障和改善民生事業和社會事業做起，從加強和創新社會管理入手，化解社會矛盾，解決社會問題。同時，加強源頭治理，標本兼治，盡可能防止和減少社會矛盾與社會問題的產生，使社會更加和諧。
第二階段，著力推進社會體制改革，創新社會政策，完善社會管理，推進新型的城鎮化，拓寬社會流動渠道，培育壯大中產階層，構建一個合理穩定的社會結構，使之與經濟結構相協調。這應是2020年實現的重要任務。
第三個階段，隨著社會主義市場經濟體制的不斷完善，社會建設也不斷前進，形成一個與社會主義市場經濟體制相適應、與現代型經濟結構相協調的現代型社會結構，為全面協調可持續科學發展創造一個良好的社會環境，也是實現「民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會」的社會基礎。
陸學藝強調，這三個階段的發展是交叉進行的。目前全國各地創造了很多好的經驗，經過一段實踐之後，一定會涌現出適合中國國情和中國特色的社會建設理論和實踐模式。
社會建設的核心任務是調整和優化社會結構
陸學藝認為，在社會建設與管理的理論與實踐中，應以調整和優化社會結構作為推進社會建設的重要目標。
他說，所謂社會結構，是指資源與機會在社會成員間的組成方式與關系格局。一個國家或地區最主要和最基本的結構是經濟結構和社會結構，這兩個結構一定要協調，相輔相成。改革開放30多年，我國經濟結構已是工業社會的中期水平，但由於資源與機會配置不合理等因素，社會結構還處於工業社會的初級階段。這是當前產生諸多經濟社會矛盾和問題的結構性原因。而社會結構的核心結構，是社會階層結構。當前，在我國社會階層結構中，農業勞動者階層所佔規模過大，社會中產階層較小，整個社會階層結構沒有達到現代社會階層結構所呈現的兩頭小、中間大的「橄欖型」特徵，這就使當前經濟社會發展缺乏強有力的結構性支撐。
陸學藝強調，當前開展社會建設的重要任務，是推進社會體制改革，加快社會結構調整步伐，構建與經濟結構相適應的現代社會結構。
當前推進社會建設和管理應開展的重點工作
陸學藝說，社會建設是一個宏大的系統工程，既要進行保障改善民生、開展社會事業的建設，又要進行包括社會事業體制在內的社會體制改革和創新；既要加強社會管理、社會安全體制的建設，又要進行社會規范、社會倫理的建設；既要加快收入分配關系的調整，扭轉地區、城鄉、行業和社會成員之間差距擴大的趨勢，又要加快調整社會結構步伐。陸學藝認為，當前應特別注意推進以下工作：
第一，要大力開展關於社會建設的研討活動，讓人們弄清楚什麼是社會建設，為什麼要進行社會管理體系建設，以及怎樣進行社會建設和管理等重大理論和實踐問題，並在全黨、全國取得共識。這是因為，「十二五」規劃建議公布後，許多地方的發展規劃強調五年內GDP翻一番目標，但社會建設目標則較空泛。這種現象值得關注。
第二，要從組織上落實。現在，北京、上海、南京等地已組建了社會工作委員會、社會建設辦公室，並開展了很多工作，但仍局限在開展社會服務、城鎮管理和引導社會組織等幾個方面。應組建社會建設委員會，進行宏觀統籌、規劃、組織、調控、監督等，使各項社會建設有序進行。
第三，進行社會體制改革。大力發展社會組織、社會團體、民間組織。
第四，加大投入，使民生事業、社會事業、公共服務方面的工作越做越好，惠及廣大民眾，共享改革發展成果。
陸學藝最後說，胡錦濤總書記的重要講話深刻闡述了加強和創新社會管理的重要性和緊迫性。講話高屋建瓴、內涵豐富，具有很強的思想性、針對性、指導性，對進一步完善中國特色社會主義社會管理體系、實現「十二五」時期經濟社會發展目標任務，具有十分重要的意義。我們要認真學習、深刻領會，用講話精神指導社會建設，一定會走出一條中國特色社會主義的社會管理之路。
陸學藝 1933年生於江蘇無錫。1962年畢業於北京大學哲學系。曾任中國社科院農村發展研究所副所長、社會學研究所所長、中國社科院學術委員會委員。現任中國社會學會名譽會長、中國社科院榮譽學部委員、北京工業大學人文學院院長