群眾路線整改計劃書範文

㈠ 群眾路線 對整改落實有哪些意見建議

整改落實，主要針對領導幹部作風方面存在的問題，提出解決辦法，制定和落實整改方案，對一些突出問題進行集中整治。作為群眾路線教育實踐活動的重要一環，整改落實是活動取得實效的關鍵所在，對確保活動善始善終、取信於民至關重要。
發現問題的目的，在於解決問題。問題找出了很多，措施也列出了一二三四，若不付諸行動，等於空談。群眾最盼的就是解決問題，最怕的是整改走過場。群眾的期待越熱切，領導幹部越不能鬆口氣，越需要花更大功夫、下更大力氣，把措施落實好，把承諾兌現足，讓群眾看到真改的行動和實效。
整改落實的扎實推進，離不開前段邊學邊改、邊查邊改的成效和經驗。應堅持時間服從質量，對照學習教育是否扎實，查擺問題是否到位，自我剖析是否深刻，開展批評是否認真等，及時組織「回頭看」，不足的要「補課」，不夠的要「加把火」。把問題查找准、剖析透，整改才會有的放矢。
整改落實貴在實，也難在實。實就是真整實改，首先體現在目標實。一方面，將聚焦「四風」貫穿始終，抓住那些群眾最反感的「四風」問題和損害群眾利益的不正之風，抓住重點，哪個突出就著重抓哪個，一項一項地査、一項一項地改。另一方面，結合各部門單位的職責和工作實際，緊扣群眾反映強烈的突出問題，確定各自的專項整治重點，逐項研究解決，抓一項成一項。整改過程中，要堅持准、狠、韌，不可光揀「軟柿子」捏，不敢啃「硬骨頭」。面對群眾深惡痛絕的公款吃喝、鋪張浪費等「四風」頑疾，以及「庸懶散」、「中梗阻」等老大難問題，必須拿出真招硬招，不見成效決不收兵。實還體現在整改方案具體細實，不泛泛而談。各單位職能不同，存在的問題各異，需要開出對症下葯的「處方」。對查擺剖析出來的問題進行再梳理、再歸類，逐項列出問題清單，使之在整改環節全覆蓋，這樣的整改方案才具體全面而有針對性。在制定整改方案和專項整治方案時，還需進一步細化整改要求，拿出任務書，明確時間表，落實責任人，做到件件有著落，項項有安排。唯有要求細實明確，不留模糊空間，整改方案才具更強的可操作性，監督問責才會有章可循。
整改究竟實不實，得由群眾說了算。應敞開大門，將整改的全過程置於群眾監督之下。
誰來整改、整改什麼、怎麼整改，通過多種方式向群眾公開，請群眾參與，聽取群眾意見，接受群眾監督，整改效果交由群眾評判。要以群眾的滿意度作為整改風向標，群眾滿意的才能「銷號」，不滿意的繼續整改，決不能自說自話。只有讓群眾真正看到實實在在的變化，並從中得到實惠，整改才算落到實處。
整改能否取得實效，一把手是關鍵。這就要求一把手切實擔起第一責任人的責任，既身體力行，帶頭整改，樹立標桿，又「嚴」字當頭，一抓到底，發揚釘釘子的精神，高標准、高質量地推進整改落實，從而改出風清氣正的新氣象，以實際成效取信於民。

㈡ 群眾路線教育活動整改措施

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㈢ 黨的群眾路線教育實踐活動個人整改措施

黨的群眾路線教育實踐活動個人整改措施
  發表時間：2013-10-18  人氣：1350  來源：網路
市秘書工作局將黨的群眾路線教育實踐活動與年初以來開展的提高服務意識、提高服務技能、提高服務質量、提高服務效率，讓幹部職工滿意的「四提高一滿意」活動緊密結合，通過開展機關事務質量評價工作，以調查問卷的形式向市政府辦公樓內的機關幹部職工廣泛徵求意見，針對存在的問題，制定整改措施，有的放矢地改進和提高機關事務工作。
(1)針對餐飲方面的問題，進一步加強餐飲管理，切實提高餐飲質量。特別是針對早餐存在的問題，責成餐飲管理部門，挖掘潛能，在不增加投入的前提下，進一步提升烹飪技能和服務意識，提高飯菜質量，增加花樣品種，讓廣大幹部職工吃得可口，吃得放心；充分利用周邊郊縣的資源，建立糧米、肉蛋、蔬菜供應基地，與相關部門協調，加強蔬菜農葯殘留檢測管理，讓廣大幹部職工吃上健康食品，確保食品安全；進一步探索機關餐飲服務社會化模式，擬適時組建餐飲公司，與在哈大專院校餐飲相關專業聯合，建立廚師技能實習基地，降低用人成本，提高烹飪技術水平。
(2)針對物業服務方面存在的問題，進一步強化物業服務監管力度，不斷提升物業服務水平。針對機關幹部職工反映的廁紙斷檔、垃圾清理頻率低等問題，責成物業監管部門加大監管力度，督促物業公司增強服務意識，提高服務質量，嚴格按照「國家優秀示範大廈」標准提供服務。
(3)針對生活服務方面存在的問題，進一步加強社會化服務單位的服務意識，強化生活服務配套設施管理，讓幹部職工滿意。進一步加強對普遍涉及幹部職工工作、生活的各個服務窗口的管理，督促其「換位思考」，真正從群眾利益出發，做好服務工作。針對職工普遍反映超市商品價格高等問題，責成相關部門加強對其商品價格和服務質量的監管，使價格水平與其他連鎖超市保持一致，並適當增加優惠促銷活動，讓利於廣大幹部職工；針對銀行服務方面的問題，協調工商銀行在午休期間將所有窗口開放，保證職工隨來隨辦；為給機關幹部職工提供良好的健身環境，協調市體育部門抓緊修繕室外籃球場地及附屬設施。
(4)針對通勤車方面問題，進一步協調相關部門，改善通勤車現有狀況。現租賃使用的市電車公司的通勤車，狀況較差，幹部職工意見較大。針對這個問題，在財力允許的前提下，將積極協調交通、財政等部門，對已到報廢期的通勤車進行更新，同時採取措施解決車輛漏雨問題；同時加大對駕駛員的培訓，切實提高司乘人員服務意識和服務質量。根據職工反映的意見，責成車輛管理部門對通勤車站點的設置進行充分調研，科學合理設置站點，讓廣大幹部職工方便乘車。針對部分臨時乘車職工，增加「臨時通勤票」服務。同時，為滿足樓內各單位特殊公務需求，試行「單程通勤票」制，具體實施方案由車管部門研究制定。

㈣ 整改計劃書怎麼寫

寫整改書 那你有以前的計劃書嗎？ 把你認為不合理的地方 或者是新的想法 主要是提高業績的想法 重新寫出來 格式和計劃書基本是一樣的 ~
既然領導讓你寫 那最好自己寫 再找找周圍的人或同學 寫好點
我找了點小常識 估計用處不大 你看看 吧 希望能幫助你

如何撰寫個人整改計劃和單位整改方案

一、格式與結構

個人整改計劃和單位整改方案沒有固定的寫作模式，但是作為一個文種，它由標題、正文、落款三部分構成。

1、標題。個人整改計劃標題一般為《個人整改計劃》或《xx活動個人整改計劃》，標題下方寫上所在單位黨支部和本人姓名，這部分內容也可置於文尾；單位的整改方案標題一般為《XX單位先進性教育活動整改方案》。

2、正文。正文按問答方式撰寫，第一部分寫整改的指導思想和基本要求，第二部分是重點，先寫問題，再針對問題寫整改計劃或整改方案。如寫序號1：關於公車私用問題的整改方案，然後寫整改計劃（方案）。整改計劃（方案）要具體地一條一條地寫。依此針對每個問題或整改事項分別提出整改計劃（方案）。整改計劃（方案）重點要突出具體怎麼整改。整改具體措施一定要明確、符合實際、具有可操作性，要區分近期打算和長遠目標。

3、落款。落款部分寫上撰寫日期即可。

二、特別強調的幾個問題

1、個人撰寫整改計劃，要根據個人談心時徵求到的意見、自身查找的問題、領導點的問題、組織生活會評議中反映出的問題以及支部提出的評議意見，制定整改計劃，力爭使整改計劃既符合本人實際，又體現高標准嚴要求。

2、制定部門和單位的整改方案，要做到「三個必須、三個寫清、四個明確」。

「三個必須」，即：必須結合單位的實際；必須結合分析評議階段徵求的意見；必須結合職工群眾反映的突出問題。

「三個寫清」即：寫清楚本單位黨的建設和黨風方面要解決什麼問題；寫清楚本單位工作方面要解決什麼問題；寫清楚本單位管理方面要解決什麼問題。

「四個明確」即：明確整改事項；明確整改的責任人；明確解決問題的具體措施；明確解決問題的具體時限。

3、各單位整改方案後可附「XX處（室）整改措施一覽表」，此表應包括五個項目，即「整改的問題」、「整改的具體措施」、「整改時限」、「承辦部門（承辦人）」和「責任人」，使人看了一目瞭然。

總之，整改方案要寫實，寫具體，突出針對性和實效性，並按此進行整改和落實

㈤ 黨的群眾路線教育實踐活動個人整改材料。前言內容是什麼

按照市委關於開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求，承德市文廣新局堅持領專導帶頭，開門搞活動屬，針對「四風」突出問題，廣泛徵求意見，深入查擺剖析，形成了對照檢查材料，召開了專題民主生活會，明確了整改方向和措施。為進一步加強整改，落實文化惠民工程，回應群眾期盼，推進文化強市建設，把解決問題、完善制度、整改落實具體化、責任化、制度化，確保局黨組班子教育實踐活動取得實效，制定如下整改方案。

㈥ 群眾路線整改方案怎樣落實

加大督導檢查力度，督導組跟蹤檢查，單位定期匯報！

㈦ 群眾路線個人整改落實情況報告

個人整改落實情況的匯報_網路文庫

㈧ 黨的群眾路線回頭看階段領導小組文件怎麼寫

為更好地總結教育實踐活動「學習教育、聽取意見」階段的各項工作，以便於查漏補缺，促進落實，確保善始善終、不偏、不空、不虛、不走過場，真正取得實效，決定在中心范圍內開展教育實踐活動「回頭看」工作。現將有關事項作如下安排：

一、主要目的
圍繞「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」的總要求，堅持高標准高質量，認真對教育實踐活動的「學習教育、聽取意見」環節進行「回頭看」，及時總結得失，認真查漏補缺，不斷發現問題、完善措施，真正達到幹部受教育、問題得解決、作風大改善、形象再提升、人民更滿意的效果。
二、重點內容
中心班子成員要嚴格按照《關於在全縣開展教育實踐活動「學習教育、聽取意見」環節 「回頭看」 工作的通知》的要求，緊密結合自身工作實際，認真對照中心班子關於「學習教育、聽取意見」的階段部署要求，對活動以來的每個步驟的工作進行全程回顧。
（一）、看活動啟動前的各項工作準備情況。
1、看組織領導機構：中心黨的群眾教育實踐活動領導小組和辦公室的組建以及近一段運行的狀況，工作是否到位，職責是否明確，人員是否勝任，存在的問題要及時完善，保證活動的領導組織到位。
2、看《工作方案》：方案是否切合實際，通過第一階段後還存在哪些問題，找問題是否找得准，與主要工作是否結合得緊，對方案中經過實踐檢驗不適合的部分要及時更正。
3、看動員會講話：講話對「四風」問題找的准不準，還有那些偏差和遺漏，原因分析得透不透，還有那些不到位，目標要求、方法步驟、具體措施要件全不全，要繼續對講話進行再補充、再完善。
以上三項由中心活動領導小組把關，修改後的方案和講話要經督導組把關。
（二）、看主要領導帶頭示範情況。
1、「五方面」檢驗領導帶頭示範情況：中心班子成員集中學習是否缺席，缺席是否補課，筆記是否記到位，學習心得是否親自撰寫，專題調研是否親自撰寫並且內容詳實。
2、看「一把手」帶頭示範情況：除以上「五方面檢驗」外，「一把手」還要突出是否帶頭講黨課，是否帶頭徵求意見，是否帶頭為民辦實事，是否帶頭改變服務方式，來提升服務質量，共「九方面」的檢驗。
以上兩項由中心活動領導小組負責並安排中心活動辦具體操作，不足部分要盡快補課完善。
（三）、看學習教育情況。
1、看學習筆記:按照《工作方案》中的活動計劃表，自學篇目、集中學習篇目、中心成員封閉學習、大討論是否按期安排，學習筆記是否記到位。分管領導負責檢查普通幹部的筆記，活動領導組負責檢查中心成員的筆記，活動領導組辦公室負責抽查全體人員的筆記，在中心開展一次「曬筆記」活動，公開筆記，相互交流和監督。此項工作由活動辦負責，學習筆記字數不少於5000字。
2、看三個教育：革命傳統、理想信念、紀律警示三個教育是否專門有安排，是否有記錄，是否有心得體會，是否有缺席人員，缺席人員是否補課。
（四）、看聽取意見情況。
1、看專題座談會：中心班子成員是否按照安排召開了座談會，會議記錄的要素是否健全，包括時間、地點、人員范圍、發言要點等。
2、看多渠道徵求意見的情況：民主評議是否找到了「四風」方面存在的突出問題，是否通過發放調查問卷、設立徵求意見箱、公開徵求意見建議熱線電話徵求到了實實在在的意見和建議。
3、看集中調研和專題調研的情況:集中調研和專題調研的具體安排，形成的調研報告是否切合實際，找准問題。
（五）、看邊學邊改情況。
1、看「一記錄、五台賬」的情況：會議記錄是否健全完善，活動記錄台賬、「四風」普遍問題台賬、「四風」突出問題台賬、群眾切身利益問題台賬、群眾普遍關注的熱點難點台賬共五本台賬，是否建立完善。
2、看問題匯總和梳理的情況：對徵求到的意見和建議，是否分門別類進行了匯總梳理，並計入台賬，針對問題是否制定了整改方案，明確整改任務書、時間表，明確了責任人。
3、看邊查邊改的情況：看是否把問題整改貫穿於學習教育、聽取意見的全過程，對群眾反映強烈的突出問題，對可以抓緊解決的問題，解決了哪些，解決的如何，是否還存在敷衍應付、知行不一、大而化之的問題。
三、方法步驟時間安排
「回頭看」採取「一把手」帶頭看、班子集體議、黨員幹部自己問、活動辦組織查相結合的方式進行。時間集中在五月底前完成，後續工作根據原定教育活動計劃表的時間進行。
（一）、一把手帶頭，領導班子深查。召開中心班子會議，按照「回頭看」方案提出的重點內容，認真檢查中心班子成員的學習筆記、學習心得、意見徵集、調研報告，一把手帶頭檢查各個環節，還要看是否帶頭講黨課、帶頭為辦事群眾指導服務等。對存在的問題和不足，要及時補課，限定時間進行整改完善。
（二）、中心活動辦負責人帶頭，黨員幹部自查。中心活動領導小組召開會議，對「回頭看」工作進行安排部署，嚴格按照工作方案要求，認真組織黨員幹部搞好自查，逐項進行落實，確保要求的重點內容不折不扣落實到位。自查中不足的，限定時間進行整改完善。
（三）、由中心活動領導小組牽頭，開展「回頭看」 自查和抽查。中心活動領導小組要充分發揮活動組織領導作用，預先布置，安排領導小組辦公室，對照重點內容開展自查和抽查。對尚未組織安排的內容盡快組織安排，對抽查個人不足的內容及時督促進行「補課」。
（四）、邀請督導組督導，進行「回頭看」檢查。加強與督導組的聯系，對「回頭看」方案進行審查，對重點環節進行指導，對工作成效給予評價，對不足部分及時糾正，確保「回頭看」取得實實在在成效。
四、工作要求
（一）、提高思想認識。「回頭看」是確保群眾路線教育實踐活動能否真正取得實效的關鍵。要嚴格落實縣委指示精神，扎扎實實把「回頭看」各項工作安排到位、落實到位、整改到位。
（二）、落實相關責任。「一把手」要切實履行第一責任人的職責，帶頭進行「回頭看」，對發現的問題高度重視，採取有力措施，認真進行整改。中心班子成員要發揮模範帶頭作用，抓好各自和分管范圍的學習和調研，保證規定動作到位，自選動作有力，徵求意見深刻。各黨員幹部要按照「回頭看」方案要求，認真開展自查，及時找出不足，及時「補課」。及活動領導小組及其辦公室要發揮組織作用，安排好「回頭看」各項工作，開展自查和檢查，並多請示督導組，確保「回頭看」工作的成效。
（三）、抓好統籌協調。要堅持兩手抓、兩不誤、兩促進，把「回頭看」工作與做好當前中心整體搬遷、試運行結合起來，統一部署，統籌推進，互相促進，以活動的良好成效更好地推動各項服務工作，改變服務方式，提升服務質量，為群眾辦好事，辦實事。

㈨ 整改報告怎麼寫

全市開展的保持共產黨員先進性教育活動，規模大、范圍廣、層次深，為我提供了一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。本人始終堅持以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去，始終堅持以」受教育入木三分務必對得起黨，干工作精益求精但求無愧於心」為原則，努力做到工作學習「兩不誤，兩促進」，在學習中提高思想認識，以實際工作檢驗學習成效，增強了信心，明確了方向，為進一步干好本職工作奠定了堅實基礎。

學習基本情況：在學習教育階段，本人嚴格按照市委保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》的要求和辦公室的具體安排，自我加壓，強化學習，提高認識，促進工作。認真學習了《黨員先進性教育讀本》、《鄧小平文選》、《論黨的建設》、《現代公文寫作》和《法律基礎知識》，觀看了專題片《牛玉儒》、《任長霞》、《焦裕祿》和《現代禮儀》，參觀了蘭考焦裕祿紀念館和林州紅旗渠，撰寫學習筆記25000多字、心得體會6篇。通過學習，自己的政治素質不斷提高，政治立場更加堅定，宗旨意識更加明確，工作能力明顯增強。同時，本人按照邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高的原則，結合胡錦濤同志提出的黨員先進性標准和《黨章》中規定的黨員權利義務，結合辦公室保持共產黨員先進性具體要求和自身思想、作風、工作中存在的不足和問題，制定了個人保持黨員先進性具體標准。

自身存在問題：按照市委保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段的具體要求，本人先後與辦公室10位領導和同志進行了談心和交流，通過自我查、大家提，目前自己主要存在以下幾個方面的問題。一是宗旨觀念不夠強。存在鬆口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，工作的積極性、主動性、創造性不夠強。二是理論學習很不夠。忙於工作，忽視了對各種理論的學習。理論學習缺乏系統性，大多數學習是為了應付工作需要，學習不夠深入，流於形式，流於一知半解。雖然在讀書、討論、寫文章上投入不少，卻沒有真正掌握科學理論的精神實質和科學體系。雖然也是學，卻是形而上學的學，並沒有達到學習的應有目的。如對「三個代表」的學習理解和把握上就很淺薄，對其深刻內涵知之不多。三是業務鑽研不夠深。認為自己已有的業務知識已經可以適應目前的工作，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不舍、持之以恆的學習精神和態度。一方面，自認為是專業院校畢業，又有一定的工作經驗，不願更深入地去鑽研業務;另一方面,沒有一整套學習業務知識的計劃，在工作、學習中比較盲目。四是自我要求不夠高。在工作標准上還不夠嚴格，只滿足於圓滿完成領導交辦的任務，不能從盡善盡美、爭創一流的高度上去把握和要求自己。有時甚至因為工作任務比較重，疲於應付，存在鬆懈、浮漂現象。在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根「弦」綳得不夠緊，有時把自己混同於一般群眾，降低了對自己的要求和標准，滿足於過得去、差不多。

以上問題的存在，最終造成自己在個別工作上的被動。問題的出現，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上。在今後的工作中，本人將從思想深處高度重視起來，並切實加以解決。

下步努力方向：一是堅定理想信念，提高政治素質。深入學習鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的各項路線、方針、政策，認真貫徹市委、市政府的各項決策和舉措，堅定政治立場，明確政治方向，提高政治鑒別力，增強政治敏銳性。二是加強業務學習，提高工作水平。結合新形勢、新任務，始終保持學習的緊迫感和使命感，抓緊學習，帶頭學習，努力學習，刻苦學習，力求在認識上達到新境界，理論上達到新水平，素質上達到新高度，為提高工作水平奠定堅實基礎。三是熱愛本職工作，發揚奉獻精神。強化宗旨觀念，立足本職崗位，不等不靠、不推不拖,做到重事業、輕得失,重奉獻、輕索取,以高度的責任感和強烈的事業心滿腔熱情地搞好工作，努力創造一流業績。四是堅持求真務實，努力開拓創新。光明磊落，扎扎實實，不懈進取，務求實效，主動研究新情況，解決新問題，在實踐中做事悟理、總結經驗、提高水平。解放思想，開拓進取，對問題想在前、謀在先，勤思考、多慮事，想領導之所想,想領導尚未想,充分發揮參謀助手作用。五是強化服務意識,搞好團結協作。 做到識大體、顧大局,大事講原則,小事講風格。和同志們思想上同心,目標上同向,事業上同干。做到對人尊重，待人真誠，為人謙虛，與大家互相配合、密切協作、精誠團結。六是遵守各項紀律，強化自我約束。保持崇高氣節，牢記「兩個務必」，以黨性自律，以職責自警，以操守自持，做到自重、自市、自警、自勵，公道正派，嚴於律己，淡泊名利,安於清貧,不為名累，不為物惑。