學位授權點限期整改

『壹』 請問撤銷學位授權點限期整改兩年不再招生是不再招研究生了還是本科生呢

如果你說的撤銷學位授權單指的是碩士學位授權點，在整改的兩年之內是不允許招收碩士研究生的，但並不影響學校招收與這個學科相關的本科專業學生。

『貳』 教育部公部50所大學不合格，是哪些

是42所高校的50個學位授權點不合格，不是50所大學不合格。具體如下：

《國務院學位委員會關於下達2014年學位授權點專項評估結果及處理意見的通知》，通知規定，評估結果為「不合格」的學位授權點，自發文之日起撤銷學位授權；評估結果為「限期整改」的學位授權點，即日起要進行為期2年的整改。澎湃新聞根據該通知所附評估結果統計，共有42所高校的50個博士、碩士和專業學位授權點被評估為「不合格」。
根據通知，評估結果為「不合格」、被撤銷學位授權的學位授權點，5年之內不得重新申請。2016年招生工作結束後不得招生，在學研究生按原渠道培養、授予學位。評估結果為「限期整改」的學位授權點，自發文之日起進行為期2年的整改，2016年招生工作結束後暫停招生。整改結束後將接受復評，復評結果為「合格」的恢復招生，復評結果達不到「合格」的撤銷學位授權。
教育部表示，學位授權點專項評估是學位授權點合格評估的重要內容，是我國研究生教育質量監督的重要手段，對保證學位授權點和研究生教育質量具有重要作用。該專項評估由國務院學位委員會辦公室負責，委託國務院學位委員會學科評議組和全國專業學位研究生教育指導委員會組織實施，主要檢查學位授權點的研究生培養體系完備性，包括師資隊伍、人才培養和質量保證等。
2014年學位授權點專項評估結果（不合格名單，澎湃新聞根據評估結果整理）：
一、博士學位授權學科
東北大學：統計學
同濟大學：法學
中國科學技術大學：公共管理
華南理工大學：法學
二、碩士學位授權學科
首都師范大學：新聞傳播學
黑龍江科技大學：數學
聊城大學：管理科學與工程
西安財經學院：管理科學與工程
三、專業學位授權類別
北京交通大學：公共管理碩士
中國科學院大學：工程博士(領域:電子與信息)
河北農業大學：工程碩士(領域:項目管理)、公共管理碩士
河北醫科大學：護理碩士
遼寧大學：工程碩士(領域:計算機技術)
遼寧醫學院：口腔醫學碩士
遼寧師范大學：工程碩士(領域:計算機技術)、工程碩士(領域:化學工程)
大連大學：工程碩士(領域:環境工程)
吉林大學：教育碩士
北華大學：翻譯碩士
佳木斯大學：工程碩士(領域:材料工程)、口腔醫學碩士
哈爾濱商業大學：工程碩士(領域:計算機技術)
南京航空航天大學：公共管理碩士、藝術碩士
河海大學：法律碩士
廈門大學：教育碩士
福建師范大學：工程碩士(領域:環境工程)、農業碩士
江西農業大學：工程碩士(領域:計算機技術)
濟南大學：臨床醫學碩士
山東師范大學：工程碩士(領域:環境工程)
曲阜師范大學：農業碩士
山東財經大學：工程碩士(領域:項目管理)
煙台大學：工程碩士(領域:電子與通信工程)
河南農業大學：工商管理碩士、公共管理碩士
河南大學：工程碩士(領域:環境工程)
信陽師范學院：工程碩士(領域:化學工程)
武漢紡織大學：工程碩士(領域:環境工程)、工程碩士(領域:項目管理)、工商管理碩士
華南理工大學：藝術碩士
四川大學：教育碩士
成都理工大學：工商管理碩士
貴州師范大學：工程碩士(領域:環境工程)
昆明理工大學：農業碩士
雲南師范大學：工程碩士(領域:化學工程)
西北大學：教育碩士
長安大學：旅遊管理碩士
學位授予單位主動提出放棄授權的學位授權點名單：
一、碩士學位授權學科
中國地質大學：農業資源與環境
新疆大學：光學工程
二、專業學位授權類別
北京大學：資產評估碩士、出版碩士、圖書情報碩士
清華大學：漢語國際教育碩士
北京航空航天大學：保險碩士
北京理工大學：國際商務碩士
北京工商大學：旅遊管理碩士
中國農業大學：國際商務碩士、保險碩士、工程管理碩士
南開大學：資產評估碩士
天津大學：應用統計碩士、保險碩士
河北工業大學：國際商務碩士、工程管理碩士
河北師范大學：工程碩士(領域:材料工程)
山西師范大學：工程碩士(領域:材料工程)
大連理工大學：會計碩士
吉林大學：資產評估碩士、審計碩士、工程管理碩士
東北師范大學：風景園林碩士
哈爾濱工業大學：工程管理碩士
東北林業大學：工商管理碩士
哈爾濱醫科大學：葯學碩士
華東理工大學：中葯學碩士
第二軍醫大學：公共管理碩士
浙江大學：旅遊管理碩士
中國地質大學：旅遊管理碩士、工程管理碩士
華中師范大學：工程碩士(領域:材料工程)、工程碩士(領域:項目管理)、工程碩士(領域:物流工程)
中南大學：國際商務碩士、漢語國際教育碩士、工程碩士(領域:工業工程)
國防科學技術大學：工商管理碩士
西南交通大學：資產評估碩士
西北大學：旅遊管理碩士
註：學位授予單位主動提出放棄授權的學位授權點，自發文之日起撤銷學位授權。2016年招生工作結束後不得招生，在學研究生按原渠道培養、授予學位。撤銷的學位授權點數，優先用於放棄授權點的學位授予單位進行學位授權點動態調整。

『叄』 碩士畢業後論文抽檢（已獲得碩士學位），若不合格，會被取消學位證嗎

會的。

以上海交通大學為例，依據《上海交通大學研究生學術規范》第十七條被認定與學位申請和授予相關的研究生學術不端行為，經學位評定委員會審議，根據情節輕重，對當事人和導師做出以下處理：暫緩學位申請；取消學位申請資格或撤銷已授予學位並注銷學位證書。

對負連帶責任的導師，做出停招1—3年或取消招收研究生（所有類型的研究生）資格的處理，情節嚴重的，由人力資源處按照相關規定給以相應處理。在校學生還可由學校有關部門按相關文件規定處理；在職人員通報其所在單位，所在單位可給予相應處理。

(3)學位授權點限期整改擴展閱讀：

學位論文抽檢的相關要求規定：

1、論文復評期間暫緩申請答辯，認定為「存在問題」的學位論文不能申請答辯，需按專家意見修改論文，修改後的論文重新提交盲審。

2、學校抽檢的論文每篇由3名同行專家通訊評議，2名以上（含2名）專家評議意見為「不合格」的，認定為「存在問題」學位論文；1名專家評議意見為「不合格」的，再請2名同行專家復評，前後累計2名以上（含2名）專家評議意見為「不合格」的，認定為「存在問題」學位論文。

3、學校抽檢的論文採取雙盲評議，專家評議結果和意見是論文作者能否進行學位論文答辯的依據之一。抽檢論文為研究生信息系統中通過重復率檢測和導師、院系審核的學位論文盲審稿。

『肆』 高校整改怎麼抓

然而，在此次公布學位授權點專項評估結果之前，在公開的信息上幾乎沒有見到過版國內高校公開質量權信息，至於是否定期開展了自我評估、導師是否履行了研究生培養的第一責任人責任，就更不得而知了。無論是「不合格」還是「限期整改」的學位授權點，多是培養質量出了問題，那麼，培養單位，即相關學校與導師，是難辭其咎的。

爭取學位授權點的時候，各學校無不施盡全力，許盡承諾，而一旦授權點到手，建設起來就會松勁；導師上位的時候，不免傾其所能，而一旦有了研究生培養資格，有的就當起了「老闆」，這幾乎是學界的一種常見現象。事實上，早在幾年前，就不斷有媒體曝出，有的導師動輒帶三十多名研究生，質量從何談起？此次被亮牌後，若博導只是降為帶碩士研究生，若是相關學校的質量保證體系仍然鬆鬆垮垮，又何談為高校教育質量做加法？

即便因了「不合格」而撤點，但還有在讀的研究生；即便是「限期整改」中，但今年仍然是可以招生的。這就意味著，還有不少在讀研究生將在「不合格」或者「限期整改」的學位授權點完成學業。思忖起來，這是一件令人擔憂的事。為了學校自身的聲譽，更為了那些仍然在讀的研究生，即使被撤了點，相關學校也亟需開始一場自我整改了。

『伍』 新增碩士博士學位授權，可不再要求培養年限是什麼意思

碩士學位
碩士課程主分為兩種，分別是修課式和研究式。碩士學位修課式的碩士課程主要有理學碩士(MasterofScience，英文短寫為MSc)，教育碩士(Master of E專業碩士學位證書cation，英文短寫為MEd)，工程碩士(Master of Engineering，英文短寫為MEng)和文學碩士(Masterof Arts,英文短寫為MA)。另有工商管理碩士(Master of Business Administration,英文短寫為MBA)。而研究式的碩士課程有哲學碩士(Master of Philosophy，英文短寫為MPhil)。
修課式碩士一般只需要完成特定的課程，並且達到學院所要求的成績便可以畢業，而大部份哲學碩士課程則除了要求在修學課程上取得優異成績和擔任教學助理(Teaching Assistant)外，還要進行全職學術研究，並且撰寫碩士論文才能畢業。完成修課式碩士課程所需的時間為一年到兩年不等，入學資格一般為學士畢業便可。另一方面，由於哲學碩士需要進行全職研究和擔任教學助理，所以入學資格要求會高很多，通常需要申請者擁有學士學位，並且取得二級榮譽一等，甚至一級榮譽或以上的成績。完成哲學碩士課程所需的時間一般為兩年到兩年半，有些時候也會因為在研究上有困難而延長修業時間，但通常不會超過四年。工商管理碩士除了需要學士資格外，通常還會要求若干年的工作經驗。
在職碩士
碩士學位儀式在職碩士是指：已經工作了的人又考上了碩士,但是工作不用辭去,學費由單位出,畢業後仍然回原單位就職。是一種非學歷教育，申請人在獲得學位後，只表明他在學術上已達到碩士學位的學術水平，具有碩士學位畢業生研究生的同等學力，這個力是學習能力的「力」，所以，不涉及學歷。因此申請人的學歷並沒有改變，也不能獲得碩士研究生畢業證書,但能獲得碩士學位證書！
同等學歷
根據《中華人民共和國學位條例》的規定，具有研究生畢業同等學力的人員，都可以按照《國務院學位委員會關於授予具有研究生畢業同等學力人員碩士、博士學位的規定》的要求與辦法，向學位授予單位提出申請在職碩士學位。授予同等學力人員碩士學位是國家為同等學力人員開辟的獲得學位的渠道，這對於在職人員業務素質的提高和幹部隊伍建設都能起到積極的作用。申請人通過了學位授予單位及國家組織的全部考試並通過了學位論文答辯後，經審查達到了碩士學位學術水平者，可以獲得碩士學位。非全日制大學本科取得學士學位的學員，自取得本科學士學位三年以上可以通過上研究生課程進修班申請碩士學位。
獲得條件
一般來說，同等學力申碩一般需要符合5個條件：
-申請人獲學士學位。
-通過學位授予單位的資格審查。
-通過學位授予單位組織的課程考試，一般學校會安排14-18門課，每門課修滿學分並考試合格，取得《結業證書》。
-通過每年5月舉行的同等學力人員申請碩士學位的外國語水平及學科綜合水平全國統一考試；申請人自通過資格審查之日起，須在4年內通過學位授予單位的全部課程考試和國家組織的水平考試。否則，本次申請無效。
-在通過全部考試後的一年內完成學位論文，論文答辯未通過，本次申請無效。但論文答辯委員會建議修改論文後再重新答辯者，可在半年後至一年內重新答辯一次，答辯仍未通過或逾期未申請者，本次申請無效。另外還需要在國家統一刊號的雜志上發表學術論文。
考試范圍
五月同等學力申請碩士考試是在職人員獲取碩士學位的重要方法，2012年在職研究生同等學力申碩考試的政策有所變動，對考試年限進行了放寬，為考生提供了更多的機會，今天在職研究生招生信息網重點給您介紹一下2012同等學力申碩考試范圍規定，希望對您有幫助。
一全國統一組織的外國語水平考試的主要語種為：英語、俄語、法語、德語和日語。
以同等學力申請碩士學位人員均須參加外國語水平考試，且應試語種須與接受其碩士學位申請的學位授予單位相應學科全日制在校碩士研究生培養方案規定的語種相同。
申請外國語專業碩士學位的同等學力人員須參加外國語水平考試。對於獲學士學位時為外國語專業的同等學力人員申請外國語專業的碩士學位，參加外國語水平考試的語種，須與接受其碩士學位申請的學位授予單位相應外國語專業全日制在校碩士研究生培養方案中規定的第二外國語語種相同。
在滿足上述要求的前提下，如有報考其它語種的考生，由各省將報考人員名單、報考語種等匯總遞送「教育部學位與研究生教育發展中心」（以下簡稱「中心」），考試辦法另行通知。
全國統一組織的外國語水平考試不含聽力測試，由各學位授予單位自行組織。
二學科綜合水平考試的學科範圍：
學科綜合水平考試的學科有哲學、經濟學（含理論經濟學、應用經濟學）、法學、政治學、社會學、教育學、心理學、中國語言文學、新聞傳播學、生物學、歷史學、地理學、機械工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、建築學、作物學、臨床醫學、管理科學與工程、工商管理、農林經濟管理、公共管理和圖書館、情報與檔案管理等27個學科。在這些學科範圍內以同等學力申請碩士學位的人員，除要通過學位授予單位按研究生培養方案規定的課程考試（包括外國語）外，還須參加全國統一組織的外國語水平和相應學科的學科綜合水平考試且均達到合格分數線，方能申請碩士學位論文答辯。
博士學位
博士學位是標志被授予者的受教育程度和學術水平達到規定標準的本專業的最高學識水準的學術稱號。在學士學位、碩士學位和博士學位三種學位中，博士學位是最高的一級。我國的博士學位由國務院授予的高等學校和科研機構授予。高等學校和科研機構的研究生，或具有研究生畢業同等學力的人員，通過博士學位的課程考試和論文答辯，成績合格，達到規定學術水平者，可授予博士學位。
申請條件
《同等學歷申請博士學位條件》由中華人民共和國教育部頒布施行。
總則
凡是擁護《中華人民共和國憲法》，遵守法律、法規，品行端正，在教學、科研、專門技術、管理等方面做出成績，具有研究生畢業同等學力，學術水平或專門技術水平已達到學位授予標準的人員(以下簡稱同等學力人員)，均可按照本規定，向有關學位授予單位申請博士學位。 經國務院學位委員會批准，有權向同等學力人員授予博士學位的單位，可以在已授予畢業研究生學位的學科、專業，授予同等學力人員博士學位。各級學位授予的標准按照《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》的規定執行。
資格審查
(一)申請人必須已獲得碩士學位，並在獲得碩士學位後工作五年以上。
(二)申請人應在教學、科研、專門技術領域做出突出成績，在申請學位的學科領域獨立發表過高水平的學術論文，或出版過高水平的專著，其科研成果獲得國家級或省部級以上獎勵。
(三)具備申請博士學位基本條件的同等學力人員，應當在學位授予單位規定的期限內，向學位授予單位提交以下材料:
1.碩士學位證書;
2.最後學歷證明;
3.准備申請博士學位的學位論文;
4.公開發表的有關學術論文，出版的專著，以及科研成果獲獎的證明材料;
5.申請人所在單位向學位授予單位介紹申請人的簡歷、思想政治表現、工作成績、科研成果、業務能力、理論基礎、專業知識和外語程度等方面情況的材料(加印密封);
6.兩位教授或相當專業技術職務專家的推薦書(加印密封)，其中至少有一名博士生指導教師。
學位授予單位應在規定的期限內，組織專家小組對申請人進行資格審查。對已確定具有申請資格的申請人，按本規定第十條的要求進行同等學力水平的認定。
水平認定
學位授予單位應從以下三個方面認定申請人是否具備博士研究生畢業同等學力水平。
(一)對申請人完成本職工作，在教學、科研、專門技術等方面做出成績的認定。
(二)對申請人專業理論基礎、知識結構及水平的認定。
學位授予單位的學位與研究生教育管理部門應對已經資格審查合格的申請人，按博士研究生培養方案規定的課程組織考試。自通過資格審查之曰起，一年內完成全部課程考試，且成績合格。未通過課程考試者，本次申請無效。對於在科學或專門技術上有重要的著作、發明、發現或發展者，經有關專家推薦，學位授予單位同意，可以免除部分或全部課程考試，直接申請參加博士論文答辯。
(三)學位論文水平的認定。
博士學位論文答辯應在申請人通過全部課程考試後的一年內完成。學位授予單位應指定博士生指導教師對申請人的論文進行必要的指導。
1、論文要求及科研工作。
(1)申請人提交的博士學位論文，應是在工作實踐中由本人獨立完成的成果，表明作者具有獨立從事科學研究工作的能力，在科學或專門技術上做出創造性的成果。
(2)申請人同他人合作完成的論文、著作或發明、發現等，對其中確屬本人獨立完成的部分，可以由本人整理為學位論文提出申請，並附送該項工作主持人簽署的書面意見和共同發表論文、著作的其他作者的證明材料，以及合作完成的論文、著作等。
(3)論文用中文撰寫，論文要有中文和外文摘要。
(4)申請人必須到學位授予單位，在該單位指定的博士生指導教師的指導下，參加為期不少於三個月的與論文相關的科學研究工作。申請人應在學位授予單位的相應學科專業學位授權點報告其論文工作情況並接受質疑。
2、論文評閱。
(1)論文評閱人:學位授予單位聘請不少於五名教授或相當專業技術職務的專家為論文評閱人，其中學位授予單位和申請人所在單位以外的專家至少三名。論文評閱人應是責任心強，學風正派，在相應學科領域學術造詣較深，在科學研究中有突出成績的專家。申請人的導師、推薦人不能聘為論文評閱人。
學位論文評閱人的姓名不得告知申請人，評閱意見應密封傳遞。
(2)論文評閱:論文評閱人應根據學位論文要求對論文是否達到博士學位水平進行認真、細致的評閱，提出評閱意見及對論文的修改意見。
3、論文答辯。
(1)論文答辯委員會組成:論文答辯委員會由不少於七名具有高級專業技術職務的專家組成，其中至少有四人是博士生導師、二人是學位授予單位和申請人所在單位以外的專家。申請人的推薦人、導師不能聘為論文答辯委員會成員。論文答辯委員會的組成人選應先得到學位授予單位學位評定委員會的認可。
學位授予單位的有關管理部門，應在論文答辯日期一個月以前，將學位論文送交論文答辯委員會成員。
(2)論文答辯:論文答辯委員會根據答辯的情況，就是否建議授予博士學位作出決議。決議採取不記名投票方式，經全體成員三分之二以上同意，方為通過。決議經論文答辯委員會主席簽字後，報送學位評定分委員會。論文答辯應有詳細記錄。論文答辯應公開舉行。
(3)論文答辯未通過，本次申請無效。論文答辯未通過，但論文答辯委員會建議修改論文再重新答辯者，可在半年後至二年內重新答辯一次;答辯仍未通過或逾期未申請者，本次申請無效。
組織管理
學位授予單位學位評定委員會在批准授予同等學力人員碩士、博士學位時，應嚴格執行審批程序，認真履行職責。學位評定委員會辦公室或相應機構負責組織對申請人的資格審核、課程考試、論文評閱、論文答辯等工作。應配備專職人員，處理日常工作。
學位授予單位接受同等學力人員申請學位所需開支的經費，由學位授予單位參照研究生有關經費標准，做出合理的規定。
根據《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》第二十四條的規定，申請人在通過資格認定後，為准備參加學位課程考試或論文答辯，可享有不超過兩個月的假期。
博士學位申請人的所在單位應允許申請人到學位授予單位參加為期不少於三個月的與論文有關的科學研究。學位授予單位向同等學力人員頒發學位證書和向有關單位送交學位論文，均按照國務院學位委員會的有關規定執行。學位證書需單獨編號。
質量監督
學位授予單位應建立健全質量保證與監督體系，對授予同等學力人員學位工作進行自我檢查與評估。省級學位委員會和學位授予單位的上級主管部門，應加強對此項工作的領導，檢查、監督學位授予單位授予同等學力人員學位的質量。國務院學位委員會辦公室組織實施對同等學力人員學位授予質量的檢查評估。對違反本規定，不能保證學位授予質量的學位授予單位，由國務院學位委員會作出限期改正、暫停或停止授予具有研究生畢業同等學力人員碩士、博士學位工作的決定。
學位授予
申請人通過同等學力水平認定，經學位授予單位學位評定分委員會同意，報學位評定委員會批准，作出授予博士學位的決定;授予學位人員的姓名及其博士論文題目等應及時向社會或申請人所在單位公布，並經三個月的爭議期後頒發學位證書。
申請人不得同時向兩個及以上學位授予單位提出申請。

『陸』 碩士學位授權點 多少年調整一次

三級學位管理體制是指：國務院學位委員公室、省級人民政府學位委員會公室、學版位授予單位，學位權授予單位學位評定委員會及其公室。碩士點：一般是指具有碩士學位招生資格的學科和專業碩士授予權是相對授予單位而言的。

『柒』 研究生畢業一年盲審

為保證學位授予質量，做好博士、碩士學位論文抽檢工作，國務院學委會與教育部聯合發布《博士碩士學位論文抽檢辦法(徵求意見稿)》，要對博士、碩士論壇進行每年抽檢。
據《辦法》介紹，學位論文抽檢每年進行一次，抽檢范圍為上一學年度授予博士、碩士學位的論文，博士學位論文的抽檢比例為10%左右，碩士學位論文的抽檢比例為5%左右。
博士學位論文抽檢由國務院學位委員會辦公室組織實施，碩士學位論文抽檢由各省級學位委員會組織實施;其中，軍隊系統學位論文抽檢由中國人民解放軍學位委員會組織實施。
每篇抽檢的學位論文送3位同行專家進行評議，專家按照不同學位類型的要求對論文提出評議意見。3位專家中有2位以上(含2位)專家評議意見為「不合格」的學位論文，將認定為「存在問題學位論文」。3位專家中有1位專家評議意見為「不合格」的學位論文，將再送2位同行專家進行復議。2位復議專家中有1位以上(含1位)專家評議意見為「不合格」的學位論文，將認定為「存在問題學位論文」。
對連續2年均有「存在問題學位論文」，且比例較高或篇數較多的學位授予單位，進行質量約談;對連續多年出現「存在問題學位論文」的學位授權點，依據有關程序，做出限期整改或撤銷學位授權的處理;
根據《頒發》，博士學位論文抽檢從國家圖書館直接調取學位論文。碩士學位論文的抽取方式，由各省級學位委員會和中國人民解放軍學位委員會自行確定。

『捌』 學位點被撤後，大學該怎樣反思

然而，在此次教育部公布學位授權點專項評估結果之前，在公開的信息平台上幾乎沒有見到過國內高校公開質量信息，至於是否定期開展了自我評估、導師是否履行了研究生培養的第一責任人責任，就更不得而知了。無論是「不合格」還是「限期整改」的學位授權點，多是培養質量出了問題，那麼，培養單位，即相關學校與導師，是難辭其咎的。

爭取學位授權點的時候，各學校無不施盡全力，許盡承諾，而一旦授權點到手，建設起來就會松勁；導師上位的時候，不免傾其所能，而一旦有了研究生培養資格，有的就當起了「老闆」，這幾乎是學界的一種常見現象。事實上，早在幾年前，就不斷有媒體曝出，有的導師動輒帶三十多名研究生，質量從何談起？此次被亮牌後，若博導只是降為帶碩士研究生，若是相關學校的質量保證體系仍然鬆鬆垮垮，又何談為高校教育質量做加法？

即便因了「不合格」而撤點，但還有在讀的研究生；即便是「限期整改」中，但今年仍然是可以招生的。這就意味著，還有不少在讀研究生將在「不合格」或者「限期整改」的學位授權點完成學業。思忖起來，這是一件令人擔憂的事。為了學校自身的聲譽，更為了那些仍然在讀的研究生，即使被撤了點，相關學校也亟需開始一場自我整改了。

『玖』 上百所高校撤銷學位授權點，會帶來什麼影響嗎

撤銷學位授權點，也不是今天才有，就是為了提高教學質量嘛。

2016年，25個省份的175所高校大幅撤銷576個學位點；2017年，25省份的129所高校撤銷340個學位點；2018年，29省份的182所高校共撤銷489個學位點；2019年撤銷193個學位點。

如果今年沒有疫情干擾，我相信撤銷的學位點會更多一些，畢竟很多學校的學位點，建立之初，就不合格，無論是師資力量，還是基礎設施方面，都沒有達到相應的水平。學生素質更是如此，目前部分高校的研究生，其實就是「賺錢機器」而已，並不具備教書育人的基本功能了，就應該讓暴風雨來的更猛烈一些。