2015教育實踐整改落實

A. 教育實踐活動整改落實中有哪些不到位的地方

整改落實、建章立制，是教育實踐活動取得實效的關鍵所在，對於深入貫徹回落實中央八項規定精答神，解決「四風」方面的突出問題，形成踐行黨的群眾路線的長效機制，確保教育實踐活動善始善終、取信於民至關重要。要與學習貫徹黨的十八屆三中全會精神相結合，堅持以改革精神抓好整改落實、建章立制工作；與貫徹執行《黨政機關厲行節約反對浪費條例》相結合，進一步弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風。現就做好這一環節工作通知如下。

B. 如何抓好教育實踐活動整改落實工作

持深學深悟，在把握「三嚴三實」要求中適應新常態。圍繞解決「總開關」問題，把學習教育擺在首位，抓好理想信念教育、法紀教育、警示教育、先進典型教育和革命傳統教育，抓好中央、省委重大決策部署的學習培訓，以「三嚴三實」思想自覺引領適應新常態行動自覺。市委書記和縣級領導班子「一把手」帶頭講黨課，發揮帶學促學作用。把革命老區紅色教育融入專題教育，深化學習優秀共產黨員向成軍、「背篼法官」郭興利同志活動，運用趙家興等腐敗案件進行警示教育，精心組織專題學習研討，把學習教育的過程變成增進踐行「三嚴三實」共識的過程。
堅持邊學邊改，在解決「不嚴不實」問題中養成新習慣。堅持邊學邊改、即知即改，緊盯「不嚴不實」問題，開出問題清單，實施專項整改。每名領導幹部嚴格對照「三嚴三實」要求，對照省委方案中提出的問題表現和廣元市「四類問題」，深刻反思剖析、明確整改措施，做到見人見事見實效。結合教育實踐活動深化整改和加強思想政治建設，整治「為官不為」、激勵奮發有為。進一步靠牢「兩個責任」，做實權力運行與監督運行同步同軌新機制。認真貫徹落實省委從嚴治黨《決定》、「兩個意見」、「十項規定」，健全各級領導班子議事規則和決策程序，以縣為單位制定黨員幹部行為規范，督促執法監管部門和窗口單位、服務行業完善本部門本行業服務規范，立好「嚴」「實」規矩。
堅持實際實效，在推動「兩手抓兩促進」中展現新作為。開展「三嚴三實」專題教育一定要堅持圍繞中心、服務大局，用貫徹落實中央「四個全面」戰略布局、省委治蜀興川總體部署的實際成效檢驗專題教育成果。我們將把專題教育與領導班子思想政治建設結合起來，與實施「六大扶貧攻堅行動」結合起來，與建設「廉潔城市」結合起來，與推進依法治市結合起來，與落實「一建兩雙三服務」走基層長效機制結合起來，與完成年度目標任務結合起來，引導黨員幹部在新常態下提振精氣神、錘煉好習慣、展現新作為，實現協調推進「四個全面」戰略布局。

C. 教育實踐活動整改落實沒有及時跟進的原因是什麼

著力克服「松」的情緒，堅決防止因思想上的前緊後松導致整改落實走了過場；著力消除「軟」的現象，堅決防止因思想上的顧慮導致整改過程「偷工減料」；著力解決「拖」的問題，堅決防止因思想上的麻痹大意導致整改成效打了折扣。各部門各單位要進行再動員、再部署、再升溫，教育引導黨員幹部堅決克服各種模糊思想、認識誤區、消極態度，堅決摒棄 「厭煩」情緒、「應付」心態、「虛浮」現象，繼續鞏固擴大作風建設成果

D. 如何做好實踐活動整改落實的做法和成效

抓好黨的群眾路線教育實踐活動重在落實，只有真正做好落實，讓人民群眾看到實實在在的變化，教育實踐活動才能見成效。
一、制定方案。根據輕重緩急和難易程度，列出整改問題清單，認真制定整改方案，明確整改目標、任務、措施、責任人和完成時限等。對不聚焦「四風」問題、不針對本地實際、整改措施不具體的問題，要督促改進。要針對存在的問題，確定具體整改事項，制定個人整改目標和措施。向群眾作出公開承諾，明確完成時限，接受群眾評價和監督，讓群眾看到領導班子及機關幹部解決問題的決心。
二、加強整改。對門難進、臉難看、事難辦，陽奉陰違，不作為、亂作為，違反財經紀律，公款吃喝、奢侈浪費，侵害群眾利益行為等問題，採取堅決措施，一項一項整治。要結合履行職能職責和作風建設實際，分別確定各自的整治重點，尤其要把整治侵害群眾利益行為作為重中之重，從活動一開始就集中力量專項整治，確保整改成效。著力解決部分村幹部政治意識和紀律觀念不強、作風簡單粗暴、施政行為不規范的問題。
三、完善制度。圍繞解決「四風」方面突出問題，建立健全、行得通、指導力強、能長期管用的制度規定，推動改進作風常態化、長效化。要全面梳理已有的制度，結合實際做好「廢、改、立」工作，總結基層創造和教育實踐活動中的有效做法，及時把教育實踐活動成果用制度機制固定下來。要強化制度執行，提高黨員幹部依法按制度辦事意識，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題，維護制度的權威性。
教育實踐活動告一段落後，要搞好「回頭看」，繼續抓好整改措施的落實，鞏固擴大活動成果。

E. 我市徵求教育實踐活動整改落實情況意見和建議

12月17日，按照自治區黨委的要求和部署，自治區黨委常委、通遼市委書記杜梓主持召開座談會，徵求我市各族各界代表對自治區黨委常委班子教育實踐活動專題民主生活會整改落實情況及下一步深化作風建設意見和建議。

會上，大家一致認為，黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，自治區黨委常委班子認真貫徹落實中央各項要求部署，以對黨、對人民高度負責的態度，自始至終體現了抓嚴、抓實、抓常的原則，在嚴守黨的政治紀律、反對「四風」等各方面，都做出了表率，有效引領了全區黨風、政風、民風的不斷改善，使全區廣大黨員幹部受到了教育，作風得到了改變，群眾得到了實惠，為全區經濟社會發展創造了良好的氛圍。與會代表還結合各自工作實際，圍繞從嚴治黨、經濟建設、生態建設、民生工程等方面暢所欲言，提出了建設性的意見和建議。

杜梓認真聽取了市直有關部門和旗縣市直各個層面代表的發言，詳細記錄大家所提的意見和建議，並對大家提出的寶貴意見表示感謝。他說，大家經過認真思考和深入研究提出的意見和建議，具有很強的針對性和建設性，為自治區黨委常委班子教育實踐活動專題民主生活會整改落實和深化作風建設提供了有益參考，我們將認真歸納整理，原汁原味地反饋給自治區黨委。

杜梓強調，全市各級黨組織和廣大黨員幹部要認真學習自治區黨委常委班子開好民主生活會的好做法，嚴格黨內生活，嚴守黨的紀律，深化作風建設，以「三推進一促進」活動這一有效平台，開門搞整改，廣泛聽取和徵求基層對各級黨委，特別是對市委黨的建設、教育實踐活動整改落實情況，以及推進從嚴治黨等方面的建議和要求，接受群眾的監督，努力形成作風建設的長效機制，促進作風建設長效化、常態化。

F. 教育實踐活動整改落實後還存在哪些問題

存在的主要問題
(一)形式主義方面
1.政治學習缺少主動深入學習的熱情內，政治理容論水平和務實的工作能力有待於進一步提高;
2.對於創新性工作思考不夠，缺乏創造性工作思維;
3.工作經驗總結不足，調研積極性不高、能力不強;
(二)官僚主義方面
4.在加強和發揮專業工作優勢和能力等方面，深入基層主動了解調研不夠;
5.部分人員有時自覺性不足，存在拖沓現象，影響部分工作進度。
(三)享樂主義方面
6.紀律作風有要求不嚴，工作有時缺乏激情;
7.工作中缺乏高標准、嚴要求的長遠性發展意識。
(四)奢靡之風方面
8.在生活和工作中對奢靡等問題抵制不足，有些方面還存在迎合的情況;
9.對於勤儉節約傳統美德重視不夠，厲行節約意識不強。

G. 教育實踐活動整改落實 上下聯動

堅持復上下聯動，抓好制教育實踐活動整改落實。第二批活動是第一批活動的延伸和深化，要銜接好、互動好；第一批活動取得的新成果、帶來的新氣象、採取的新辦法，要堅持好、拓展好；第二批活動范圍廣、領域寬、數量大、基層單位多，要切實組織好、開展好，保持思想認識不鬆懈、勁頭力度不削弱、措施效果不打折。只有把兩批活動結合起來，做到上下銜接、互動聯動，相互配合、協同推進，一齊抓問題整改，一齊抓制度落實，才能鞏固教育實踐活動的成果。當前要結合實際，扎實推進「五個專項行動」，按照「五個堅持」原則集中力量辦好22件城鄉民生實事，嚴格執行市委出台的政治紀律「八嚴禁」和生活作風「十二不準」。第一批活動單位要繼續以「釘釘子」精神抓好整改，兌現整改承諾。對第二批活動單位查找出的表現在下面、病根在上面的問題，市級有關部門要作為新的整改任務，研究制定措施，及時跟進解決，推動作風建設向縱深發展、向常態化發展。

H. 整改落實措施什麼意思

就是靠什麼措施整改的，比如通過教育工人等，下發技術指導等