治理懶散浮拖

㈠ 整治「庸懶散浮拖」哪有「山高皇帝遠」

11月17日，四川省召開「庸懶散浮拖」問題專項整治工作領導小組(擴大)會議，強調要認真貫徹落實中央巡視組整改意見和四川省委部署要求，(四川開展「庸懶散浮拖」問題整治工作 獎勤罰懶2014-11-18來源： 四川日報);接著，綿陽市由紀委牽頭，成立了8個專項督查組深入各地各單位進行明察暗訪，查處幹部「走讀」、請銷假和幹部去向公示制度不嚴格、工作紀律鬆弛等反面典型10餘起(管理「庸懶散浮拖」 打分不及格 年終考核不稱職2014年12月04日 04:18華西都市報)。
一時間，整治「庸懶散浮拖」在四川省各市各縣掀起了如火如荼的浪潮，針對「慵懶散浮拖」現象，各出奇招，取得了顯著的效果。
但是在偏遠地區,「庸懶散浮拖」現象非常嚴峻，「山高皇帝遠」,應該引起各行各業高度重視。「山高皇帝遠」，意思是說，主管部門監管存在死角，因為偏遠，監管不到位，地方工作渙散放縱。過去，偏遠地區，領導數年難得來一次，因為偏遠,可能長途跋涉,領導們懶得檢查,檢查工作檢查輻射不到位，檢查喜歡搞追逐接力賽，開著車子沿大道繞著幾個點來來回回，這樣沒有了監督，地方工作自然浮現「庸懶散浮拖」，因為偏遠，條件困難,領導睜一隻眼閉一隻眼,地方幹部工作也落得隨隨便便,當一天和尚撞一天鍾,得過且過,可以想像其飄盪的工作狀態。
因此，要徹底整治「庸懶散浮拖」現象，就必須要打掉人們「山高皇帝遠」的「庸懶散」陳舊的思想觀念。上班期間，滿勤滿崗，在職有為，隨時迎接督察組的檢查;而對於領導，上班就不能夠只是坐在辦公室開開會，安排部署，聽聽匯報，看看材料，必須有不怕車身勞頓的思想，有下得廟堂的思想，監管不能夠留死角，首先對比鏡子，自查自糾「庸懶散浮拖」，「己所不欲，勿施於人」，領導首先要「精勤勉實干」，正人先正己。
要徹底整治「庸懶散浮拖」，就必須管理偏遠地區「庸懶散浮拖」，「山高皇帝遠」現象歷史悠久，觀念根深蒂固，非一朝一夕能一蹴而就，需要各行各業高度重視，開展「庸懶散浮拖」，不留偏遠死角，而且要始終如一。

㈡ 如何克服浮拖軟，慵懶散，做好一個基層

一、問題導向、解決問題是專項治理的原則
查找庸懶散浮拖問題和根源是對症下葯的前提
按「三嚴三實」要求：對照教育實踐活動群眾反映問題；對照面上梳理的庸懶散浮拖現象；對照單位領導班子、中層幹部、普通職工，從不同層面查問題、找差距。對照檢查，分類梳理出庸懶散浮拖各種現象和表現。認真分析現象，發現根源，尋找解決之道和方法。
認真解決庸懶散浮拖的各種現象和問題
我們愛國衛生運動委員會，就是要結合愛國衛生具體工作實際，查問題、找症結：去發現管理上存在薄弱環節，分析問題原因，挖掘思想根源。
結合創新能力不足治庸提能，如：針對做太平事、當太平官，缺乏改革意願和工作熱情；針對不善學習、不研究政策，工作標准不高、能力不足等等導致發展停滯問題，去提升創新能力。
結合提升形象，抓好為民服務：對服務質量差、群眾意見大的突出問題，要以專項整治活動為契機，善借東風，集中整治解決。
查問題，同事之間要以相互學習、幫助的態度，取長補短。
二、黨員幹部特別是領導以身作則很重要
領導帶頭就是無聲的標桿和榜樣，具有強大的示範引領作用。領導帶頭，一要帶頭守紀律、模範遵守法律法規，自覺遵守單位規定；二要帶頭有所作為，努力提高辦事效率，開創愛國衛生事業新天地、新視野、新境界。就是要為官有為。
為政當有為。為政者是否有為、能為，直接體現基層為官者的責任擔當和勤政為民服務態度。如果群眾反映的問題長期不能得到解決或沒得到正確回應，人民群眾就會認為黨的群眾路線教育實踐活動走形式，黨的「為民服務」就是個噱頭和幌子，就會失信於民！為政不為和低效能、不勤政，就是慵懶散浮拖壞習氣。
要克服慵懶散浮拖的五種壞習性，就是要以嚴修身、嚴用權、嚴律己和謀事要實、創業要實、做人要實標准要求自己。要內外兼修不斷提高，主動傾聽、認真對待群眾意見，及時調查研究並提出解決方案。求真務實、身體力行，以實現行動促進機關作風轉變、機關效能不斷加強。
有領導帶頭，治庸提素質、治懶求進取、治散肅風紀、治浮求深入、治拖明責任的專項治理工作就能效率倍增！
三、從小事細節、點滴行為抓起
庸懶散浮拖現象不是始於今日，由來已久。其核心和根源就是服務宗旨意識淡薄。其表現就是門難進、臉難看、事難辦，或辦事松垮推拉、生硬粗暴，或上班開小差、剪指甲，或上網、聊天、打牌等等。
這些人的特點往往是對工作熱情不高。或對己要求不嚴、思想鬆懈、紀律松馳，或精神恍忽、不注意細節、得過且過，一幅當一天和尚撞一天鍾的心態。這些看似無足輕重，日積月累就會形成庸懶散浮拖的習慣。不僅危害幹部隊伍、傷害群眾，還有損黨和政府形象，阻礙改革深化推進和社會健康發展。
合抱之木生於毫末、萬仞高台起於累土，而千里之堤毀於蟻穴、百尺之室以突隙之煙焚，細節決定成敗。
從小事抓起，就是要求我們黨員幹部要從自查開始、相互幫助，互相監督和提高；要將紀律監督貫穿工作各環節，杜絕遲到早退、無故外出、亂作為等現象；要對「慵懶散浮拖」表現具體細化，做出明確規定。如：
上班時間禁止在辦公室嬉笑打鬧、嚴禁遲到早退；嚴禁上班開點小差、剪指甲、聊天、上網、打牌；加強值班紀律，日常辦公和上班期間幹部去向辦公室要有記錄等等。
如果每個黨員幹部能從細節入手，防微杜漸、嚴以律己。這樣，不僅能從源頭上控制庸懶散浮拖現象，把專項治理各項措施落到實處，最終實現治庸提能、治懶正氣、治散聚力、治浮定神、治拖增效活動目的。還能使治理效果讓群眾看得見摸得著，在平凡崗位上創造出不平凡業績。
四、建章立制，鞏固成果，堅持持久治庸懶散、治浮拖
庸懶散浮拖是一種慢性機關病，易反復。慢病長葯，解決為官不為、推諉扯皮、作風飄浮、工作不實的現象，最終還是要靠建立和完善長效機制。強化日常監管，鏟除生存土壤是鞏固專項治理的重要內容。
建章立制，就是要以法律和制度去規范和推動黨員幹部踐行為民意識、勤政態度、服務誠信；就是要加強庸懶散浮拖常態化管理，不斷破解群眾關注的熱點、難點問題。
以問題為導向，以建章立制去治理「庸懶散浮拖」問題，發揮好制度作用和效果，關鍵使制度行得通、用得好、管得住。
行得通必需一針見血、真對性強，符合實際。要查找問題深層原因和根源，把專項整治新要求與工作實踐結合起來，實體性規范和保障性規范要配套。
用得好必需詳盡細致、具體全面，操作性強。要建立常態化考核、監督和社會評價制度，織密制度籠子。要既講幫助教育又靠落實制度、從嚴懲戒，堅持制度面前無例外。將履職盡責與年度考核、績效考核、選用提拔掛鉤，考核要力求全面、客觀、真實。
管得住必須維護制度權威，制度面前人人平等、無高低貴賤。要以制度去規范糾正有令不行、有禁不止，堅持監督和懲戒高壓態勢；要以外部壓力促進服務群眾的主動性和自覺性，以明查暗訪結合讓思想的弦緊綁，增強自我約束；要提高制度執行力，用曝光、問責、嚴懲等以提高明察暗訪威懾。
用剛性制度管人、管事，讓開拓創新、求真務實、勇於擔當、勤政廉政風氣成為時尚。如此鍥而不舍、馳而不息的進行專項治理，更兼善借東風，為政風氣、行業風氣改變之事。我看：可成也！

㈢ 如何克服工作中存在的庸懶散浮拖問題

每天逼迫自己做一件自己不喜歡的事

㈣ 在專項治理庸懶散浮拖工作中,作為一名醫務人員該怎麼做

自己開點葯，作為醫務工作者處方葯都不用求人

㈤ 慵懶散浮拖作文 力求

我們要在日常教學中為人師表，注意自己的行為 舉止，言談風貌。教師的一言一行都對回學生起著答潛移默化的作用。借 助這次治理「慵懶散浮拖」活動，有必要警示自己，查找不足，並結 合自身的工作實際，深入細致地查找了思想上、工作上存在的問題， 剖析了存在問題的原因，提出了切實可行的整改措施，現就本人自查 自糾情況分析如下： 一、存在的主要問題 1、向上的進取心不夠，很多時候想學、想做一些事總以時間不 夠來找借口。教育理論專業知識不夠透徹，工作經驗不足。 2、學習缺乏主動性，不系統、不深入。往往要學校組織學習時 學習，平時也只滿足於手上書本知識的掌握，沒有學習計劃，即使有 時想到要學習，但又不知學什麼東西。在學習的深入性和系統性上也 做得不夠，有許多東西往往學後就丟，學得還不夠深、不夠透。 3、工作主動性還有所欠缺，對自己沒有嚴格地要求，往往滿足 於完成任務，對如何創造性地開展工作思考得不夠。