放鬆政治理論學習

A. 如何加強政治理論學習提高黨性修養

1、堅持以「學」立身，強化理論武裝，增強黨性修養。

學習是成長進步的階梯專。注重學習是增強黨性修養屬、堅定理想信念、提升精神境界的重要途徑。要跟上時代發展，應對時代挑戰，做到與時俱進，堅持立學為先，強化理論武裝，增強黨性修養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把好思想認識的「總開關」。

2、堅持以「實」為本，明確作風標准，積極躬身實踐。

要發揚求真務實、攻堅克難精神，在推動工作創新發展的偉大實踐中，勤於修煉，錘煉真功，提高本領。當前，就是要以"實"為本，秉持作風建設新標准，匯聚幹事創業正能量。

(1)放鬆政治理論學習擴展閱讀

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。

黨的這一性質，決定了它的每個成員應當具有崇高的理想追求，堅定的政治信念，先進的思想覺悟，堅強的組織觀念，必備的科學文化知識和高尚的道德情操，應該成為社會的中堅，民族的脊樑，階級的先鋒和時代的楷模。

要成為黨員隊伍中的一員，應該堅持不懈地加強黨性教育，自覺實行黨性鍛煉和黨性修養，不斷強化先鋒隊意識，積極履行黨員的義務，才能充分發揮先鋒戰士的作用。

B. 如何解決理論學習的系統性和全面性不夠的現象

在保持共產黨員先進性教育活動中，通過學習必讀篇目，對照黨章有關規定和「兩個務必」以及「八個堅持」、「八個反對」要求，認真反思了自己在黨性方面存在的問題，我深刻認識到，自己與新時期合格黨員的要求還有很大差距。

一、存在的問題

(一)在理想、信念方面，自己存在的主要問題是缺乏責任意識和政治敏銳性。在審判工作中，實踐「三個代表」重要思想的自覺性不強。

(二)在宗旨觀念方面，存在著考慮個人利益多，自覺履行黨員義務不夠的問題。在近幾年提職、晉級等問題上，想得多的是自己應該得到什麼，很少思考自己作為一名黨員為集體都做了什麼。在從事審判工作中，存在著對當事人態度不好、思想工作做得不細的問題。

(三)在黨的觀念方面，片面地認為，審判應該獨立。對市委、市政府過問的案件及市人大、政協對法院工作的監督，存在抵觸情緒，認為這是干擾法院獨立審判。

(四)在業務學習和工作方面，存在不適應的問題。近年來，工作滿足於過得去，缺乏開拓創新意識，對新形勢下審判工作中出現新情況、新問題缺少對策，審理復雜案件、破解難題的能力不強。

(五)在紀律作風方面，參加黨組織開展的活動不夠積極。尤其是近幾年，對機關黨委組織的活動缺乏興趣，對黨委組織的政治學習在態度上不認真，得過且過；紀律觀念比較淡薄，工作作風比較鬆懈，在審判工作中，出現了一些失誤，造成了不良影響。2002年，我在審理一起房屋買賣糾紛案件中，將一次庭審筆錄丟失。此案審理結束後，敗訴一方當事人以此為由到處上訪，造成了不良的影響。

二、存在問題的原因

(一)放鬆了理論學習。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是「三個代表」重要思想學習不夠，政治理論水平不高，總覺得自己是一個普通的法官，能夠依法做好審判工作就是講政治了。

(二)放鬆了對世界觀的改造。隨著年齡的增長，個人主義、享樂主義也不斷有所滋生。在司法實踐中，宗旨觀念淡薄，群眾利益觀念不強。

(三)全局觀念和大局意識比較淡薄。對做好審判工作與全市改革發展穩定的關系認識不深，不能自覺地把自己的工作同全市的改革發展穩定聯系起來，做好自己工作。

(四)進取精神不強，滿足於維持現狀，缺乏鑽研精神。對新形勢下審判工作出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求，影響了辦案的質量和效率。

(五)在思想作風、工作作風、組織紀律方面放鬆了對自己的要求，尤其是在工作作風上，不夠嚴謹細致，工作責任心不強，總認為不會出大問題，丟失筆錄事件的發生就是這種思想所致。

三、下步整改措施

隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心；在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

第一，加強理論學習。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，堅定共產主義信念，增強責任意識和政治敏銳性。自覺接受黨的領導，使自己的一言一行都體現出共產黨員的先進性。

第二，增強宗旨意識。個人利益永遠服從於黨和人民的利益。在具體工作中，堅決克服對當事人態度生冷的現象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從提高法院公信度和樹立法官良好形象出發。

第三，增強大局觀念。堅決克服過去在辦案中全局觀念和大局意識淡薄的問題，在工作中自覺地服從、服務於大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，認真做好本職工作。

第四，培養良好的作風。在今後的工作中，增強工作責任心，堅決杜絕丟失筆錄這類事件的發生，逐漸養成嚴謹、細致的工作作風，自覺遵守政治紀律、工作紀律和審判紀律，正確看待手中的權力，廉潔自律，堅決杜絕辦「關系案」。

第五，努力學習業務。努力提高法學理論水平，始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態投入到審判工作中去。

黨性分析材料（檢察院黨組書記版）
〔 作者：佚名 發表時間：2005-7-31 19:09:09 閱讀： 〕

**，男，漢，56歲，1966年參加工作，1970年加入中國共產黨，大專文化程度，歷任部隊副連長，檢察院檢察員、科長、副檢察長、檢察長、書記等職。
回顧入黨志願，對照共產黨員的八條義務，入黨30多年來，能認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」的重要思想，能認真改造自己的世界觀、人生觀、價值觀、熱愛檢察事業，勤奮學習，努力工作；把黨的路線方針政策正確地貫徹到各項檢察工作中，在大是大非面前立場堅定旗幟鮮明；認真履行黨員領導幹部職責，圍繞黨在不同時期的工作重心，積極工作，開拓創新，使各項檢察工作充分發揮檢察職能，為維護社會的穩定，促進本地經濟發展和社會的全面進步作出了一定的貢獻。
開展共產黨員先進性教育活動以來，在提高認識的基礎上對照《黨章》和《共產黨員先進性要求標准》等的要求，對自己的實際工作及思想動態進行了五對照、五查擺，通過自己查，群眾提，互相幫，上級領導點的方式，切實找到了差距，找到了宗旨意識、大局意識、服務態度，辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題，並從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。
一、存在的突出問題
在一個多月的共產黨員先進性教育活動中同志們為我提出了許多的寶貴意見和建議，我虛心誠懇地接受，衷心的感謝，經過廣泛的徵求意見，深刻剖析自己認真對照檢查我還存在許多問題，主要表現在以下幾個方面：
1、宗旨觀念弱群眾意識不強
全心全意為人民服務，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是很好，表現為關心群眾不夠，心繫群眾服務群眾的思想意識較弱，一是對本單位的幹警家庭生活集體思想了解關心很少，確有些幹警存在實際困難，沒有想辦法解決他們的困難，關心他們的疾苦；二是對來我院訴說案件的群眾個別時候未做到熱情接待，特別遇上纏訴的案件當事人，不能作耐心細致的說服工作，做不到講明道理以理服人，犯急躁情緒有時有不耐煩的行為；三是對全院幹警思想和工作狀況了解關心少，談心少，溝通少，不能准確掌握幹警思想和工作狀況及時給予引導，解開思想誤解，影響了檢察工作的正常開展。
2、學習意識淡化，思想觀念落後
對學習抓的不緊，理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠，雖然平時較為注意學習但學的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義急用先學，不注重全面系統，一是把學到的理論知識不能結合檢察工作的特點和實際，潛心研究，融會貫通，解決檢察工作的實際問題，保證檢察工作的質量。二是不善於鑽研業務知識，有自滿情緒，認為自己在檢察戰線上工作了20多年，所學知識完全可以應付過去，所以在工作中，老辦法老經驗用的多，開拓創新意識差。三是與檢察工作相關的知識和市場經濟的知識學習的不夠。學習上忽視能力的培養，勢必造成理論素養低下，政治意識淡化。缺乏開放意識，缺乏創新意識，思想觀念落後於市場經濟的發展。
3、第一責任人的意識不強，對提高班子成員的整體素質做的不夠，中心組學習制度落實的不好，還不夠主動，對分管領導分管的工作放手不夠，落實不夠，第一責任人的職責履行不好。有時工作處於被動，滿足於工作有分工，偏重於強調工作各盡其責，統攬全面工作的意識不強，部署多檢查少，落實責任不到位，督促不到位，職能不到位，沒有充分發揮黨組一班人的積極性，少數人忙自我管理不夠，沒有形成群策群力，齊抓共管的局面。
4、精神不十分振作，事業心不是很強
沒有堅定把一生交給黨，為共產主義奮斗終生的思想有所淡化，總認為自己年齡大了，沒有什麼奔頭，加之交流XX工作，工作家庭生活都不舒心，精神狀態不是很好，精神不夠振奮，對待工作只求過得去，不求過得硬，沒有做到高標准，嚴要求，一是不思進取開拓創新意識差；二是對全院檢察工作不能用高起點高水平高標准要求，缺乏敢於同強手比高低精神；三是對幹警教育管理上失之於軟，失之於寬，管理制度不落實，由於個人思想有顧慮，有怕得罪人的思想，怕關系處理的不好，得罪了一大片，給自己留後路的思想。
5、接待應酬多，嚴於律己方面不夠好，由於上級視察、外地考查單位之間交流，陪吃陪喝，是喝了不少不要錢之酒，抽了不少不要錢的煙，但在大是大非面前堅持原則。
二、存在問題主要原因
以上問題的存在雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子在思想上，從更深層次上分析主要有以下幾點：
1、宗旨觀念有所淡化，認為自己工作30多年，有時產生鬆口氣，想歇會的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足於完成組織交給各項工作任務，沒有按共產黨員標准嚴格要求自己，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作積極性主動性創造性，這樣一來就造成了思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，缺乏真感情，在工作上淡漠群眾為群眾想的少，服務群眾缺乏真功夫。
2、放鬆理論學習和思想改造。在理論學習上一直有不重視理論學習錯誤思想，在表面看來也讀書、討論、作筆記、寫心得，但就不能掌握科學的精神實質和科學體系。這種學習雖然也在學，但都是脫離實際的學，不能學以致用，並沒有達到學習的目的，充其量也只能是低水平的學習，這樣一來，就造成了三個方面的後果：一是只顧工作不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放鬆；二是理論學習缺乏系統化，或是為進行某一方面理論研究的需要，或是為應付工作的需要，因此對政治理論學習缺乏深入了解，對法律知識、經濟知識等方面知識流於一知半解，影響理論水平的提高；三是思想改造缺乏實踐性、缺乏艱苦環境的磨練，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節，影響理論水平的提高。
3、自滿情緒、畏難情緒，帶來工作責任的弱化.主要根源表現在三個方面：一是過高地估計自己，估計成績，安於現狀，不求有功但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒；二是認為搞檢察工作，開展工作難度比較大，難出成效，出力不討好；三是認為在檢察戰線工作時間長，人混老，身體也搞壞了，同其他同志比差距太大，由此帶來了在工作上保平安的思想，帶來了事業心、責任感的差距。
由於上述問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了在個別工作 上不能達到十分滿意。
三、今後努力的方向
隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查、分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心，在今後工作中，我決心在以下幾方面進行改進。
1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識
理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員，應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立檢為公，甘於奉獻。如果迷失了這個坐標，丟掉這個立身之本，就會走上邪路，犯大錯誤。在具體工作中，個人利益永遠服從於黨和人民的利益，堅決克服自己身上存在的一切不良現象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發。
2、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界
政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和辨別是非的具體標准。要樹立刻苦學習的精神，
「學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操。」因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密結合起來，克服「兩張皮」的現象，要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、以本職工作為中心，著眼於馬克思主義的運用，著眼於對實際問題的理論思考，著眼於新的實踐與發展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界和同時，改造客觀世界。
3、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力
我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在深化改革的路上，我們面臨的任務還十分復雜、艱巨，這需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，我要敢於沖破傳統觀念的束縛，不因循守舊，不安於現狀，而是要大膽地工作，不斷總結和完善已有經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
4、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持先進黨員的良好形象
我要牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益；個人利益無條件地服從集體利益和國家利益，落實到實際工作中就是要服從檢察工作的大方向，樹立全院一盤棋的思想；要保持思想道德的純潔性，正確對待權利、金錢、名利，努力做一個無愧於黨、無愧於人民的人；要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作中吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那麼一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前。在工作作風上，深入實際，聯系群眾，想群眾之所想，急群眾之急，忙群眾之所需。，同群眾建立起水乳交融的關系，決不高高在上脫離群眾。
總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色地完成各項工作任務，力爭為黨為人民多做貢獻。

C. 為什麼不能放鬆理論學習

學習，是共產黨員政治生命的源泉黨中央批准印發的《「三個代表」重要思想學習綱要》曾指出：「沒有先進理論武裝的共產黨員，就不會有真正的黨性，不可能發揮先進戰士的作用。」努力學好馬克思主義和「三個代表」重要思想，學好黨的路線、方針、政策，是黨保持先進性的思想和理論基礎，是增強黨的執政能力的前提和保證。學習，是共產黨員政治生命的源泉。加強黨性修養，學習，尤其是理論學習，是一個不容忽視的重要途徑。但是，有的黨員包括黨員領導幹部，總以為理論學習不如業務學習來得實在管用，或者以實用主義的態度對待學習，以致於將所有的學習都放鬆了。有的單位把黨員學習的時間一縮再縮，幾近擠光。有的單位把黨員學習當作一種「過場」和「形式」，學習方法幾年一貫制，一人念大家聽，缺乏高質量的輔導和深入的討論。即使討論，也是言不及義，天南海北地扯上一通，最後草草收場。要麼討論活動被一兩個人包攬到底，口吐千言，離題萬里，謬誤迭出，嘩眾取寵，連會議主持者都控制不了。還有的黨組織學風不扎實，不是把力氣花在組織黨員聯系黨內外和個人實際去系統地學習黨的理論，深入領會精神實質，把握重點，突破難點，而是把「應試教育」的一套辦法引入黨員的學習活動中，熱衷於所謂的「造勢」、「走捷徑」，動輒出百題、搞測驗，表面上轟轟烈烈，實際上卻變成了「一人做題，大家傳抄」，測驗前死背條條杠杠的答案，食而不化，考過就忘，並未收到學習的實效。確保教育活動取得實效，必須把理論學習擺在突出位置胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的重要講話中，要求全體共產黨員在先進性教育活動中首先要加強理論學習，並提出，檢驗這次教育活動的成效，就是要看用「三個代表」重要思想武裝頭腦、指導實踐、推進工作是否下了真功夫、硬功夫，看掌握這一理論的基本觀點、科學體系和精神實質是否有新進步，看運用這一理論研究解決實際問題是否有新提高。「始終立足於學習提高」，既是教育活動的重要指導原則，也是教育活動的首要任務，更是保證整個先進性教育活動扎實推進、取得實效的基本前提和重要基礎。因此，確保教育活動從一開始就不走過場，取得實效，必須把理論學習擺在突出位置。把理論學習擺在突出位置，就要克服心浮氣躁。心浮氣躁歷來是學習的大敵。心不在焉，淺嘗輒止，「猢猻屁股坐不住」，不可能學深學透。所以，端正學習態度至關重要。每個黨員同志要進一步端正學習態度，特別是在新春佳節越來越近、開局工作任務繁重的情況下，要排除干擾，利用好學習時間，聯系個人思想實際和工作實際，靜下心來，精讀細研重要的理論著作和文件，努力掌握精神實質，提高認識問題和思考問題的起點，為搞好黨員先進性教育活動奠定理論基礎和思想基礎。把理論學習擺在首位，就要重視建章立制。堅持高標准、嚴要求，從完善具體辦法和機制入手，在求實創新上下功夫。要把「規定學時不缺一課、黨員同志不漏一人、必讀篇目不少一篇」等作為硬性指標，建立並嚴格落實學習考勤、做讀書筆記、請銷假和補課制度，保證每個黨員能集中精力，潛心研讀，真正學有所思，思有所獲。

D. 我們應該從那些方面加強理論學習

一位司法人員的黨性分析材料
〔 作者：佚名 發表時間：2005-5-10 20:36:20 閱讀： 〕

在保持共產黨員先進性教育活動中，通過學習必讀篇目，對照黨章有關規定和「兩個務必」以及「八個堅持」、「八個反對」要求，認真反思了自己在黨性方面存在的問題，我深刻認識到，自己與新時期合格黨員的要求還有很大差距。

一、存在的問題

(一)在理想、信念方面，自己存在的主要問題是缺乏責任意識和政治敏銳性。在審判工作中，實踐「三個代表」重要思想的自覺性不強。

(二)在宗旨觀念方面，存在著考慮個人利益多，自覺履行黨員義務不夠的問題。在近幾年提職、晉級等問題上，想得多的是自己應該得到什麼，很少思考自己作為一名黨員為集體都做了什麼。在從事審判工作中，存在著對當事人態度不好、思想工作做得不細的問題。

(三)在黨的觀念方面，片面地認為，審判應該獨立。對市委、市政府過問的案件及市人大、政協對法院工作的監督，存在抵觸情緒，認為這是干擾法院獨立審判。

(四)在業務學習和工作方面，存在不適應的問題。近年來，工作滿足於過得去，缺乏開拓創新意識，對新形勢下審判工作中出現新情況、新問題缺少對策，審理復雜案件、破解難題的能力不強。

(五)在紀律作風方面，參加黨組織開展的活動不夠積極。尤其是近幾年，對機關黨委組織的活動缺乏興趣，對黨委組織的政治學習在態度上不認真，得過且過；紀律觀念比較淡薄，工作作風比較鬆懈，在審判工作中，出現了一些失誤，造成了不良影響。2002年，我在審理一起房屋買賣糾紛案件中，將一次庭審筆錄丟失。此案審理結束後，敗訴一方當事人以此為由到處上訪，造成了不良的影響。

二、存在問題的原因

(一)放鬆了理論學習。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是「三個代表」重要思想學習不夠，政治理論水平不高，總覺得自己是一個普通的法官，能夠依法做好審判工作就是講政治了。

(二)放鬆了對世界觀的改造。隨著年齡的增長，個人主義、享樂主義也不斷有所滋生。在司法實踐中，宗旨觀念淡薄，群眾利益觀念不強。

(三)全局觀念和大局意識比較淡薄。對做好審判工作與全市改革發展穩定的關系認識不深，不能自覺地把自己的工作同全市的改革發展穩定聯系起來，做好自己工作。

(四)進取精神不強，滿足於維持現狀，缺乏鑽研精神。對新形勢下審判工作出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求，影響了辦案的質量和效率。

(五)在思想作風、工作作風、組織紀律方面放鬆了對自己的要求，尤其是在工作作風上，不夠嚴謹細致，工作責任心不強，總認為不會出大問題，丟失筆錄事件的發生就是這種思想所致。

三、下步整改措施

隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心；在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

第一，加強理論學習。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，堅定共產主義信念，增強責任意識和政治敏銳性。自覺接受黨的領導，使自己的一言一行都體現出共產黨員的先進性。

第二，增強宗旨意識。個人利益永遠服從於黨和人民的利益。在具體工作中，堅決克服對當事人態度生冷的現象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從提高法院公信度和樹立法官良好形象出發。

第三，增強大局觀念。堅決克服過去在辦案中全局觀念和大局意識淡薄的問題，在工作中自覺地服從、服務於大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，認真做好本職工作。

第四，培養良好的作風。在今後的工作中，增強工作責任心，堅決杜絕丟失筆錄這類事件的發生，逐漸養成嚴謹、細致的工作作風，自覺遵守政治紀律、工作紀律和審判紀律，正確看待手中的權力，廉潔自律，堅決杜絕辦「關系案」。

第五，努力學習業務。努力提高法學理論水平，始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態投入到審判工作中去。

黨性分析材料（檢察院黨組書記版）
〔 作者：佚名 發表時間：2005-7-31 19:09:09 閱讀： 〕

**，男，漢，56歲，1966年參加工作，1970年加入中國共產黨，大專文化程度，歷任部隊副連長，檢察院檢察員、科長、副檢察長、檢察長、書記等職。
回顧入黨志願，對照共產黨員的八條義務，入黨30多年來，能認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」的重要思想，能認真改造自己的世界觀、人生觀、價值觀、熱愛檢察事業，勤奮學習，努力工作；把黨的路線方針政策正確地貫徹到各項檢察工作中，在大是大非面前立場堅定旗幟鮮明；認真履行黨員領導幹部職責，圍繞黨在不同時期的工作重心，積極工作，開拓創新，使各項檢察工作充分發揮檢察職能，為維護社會的穩定，促進本地經濟發展和社會的全面進步作出了一定的貢獻。
開展共產黨員先進性教育活動以來，在提高認識的基礎上對照《黨章》和《共產黨員先進性要求標准》等的要求，對自己的實際工作及思想動態進行了五對照、五查擺，通過自己查，群眾提，互相幫，上級領導點的方式，切實找到了差距，找到了宗旨意識、大局意識、服務態度，辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題，並從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。
一、存在的突出問題
在一個多月的共產黨員先進性教育活動中同志們為我提出了許多的寶貴意見和建議，我虛心誠懇地接受，衷心的感謝，經過廣泛的徵求意見，深刻剖析自己認真對照檢查我還存在許多問題，主要表現在以下幾個方面：
1、宗旨觀念弱群眾意識不強
全心全意為人民服務，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是很好，表現為關心群眾不夠，心繫群眾服務群眾的思想意識較弱，一是對本單位的幹警家庭生活集體思想了解關心很少，確有些幹警存在實際困難，沒有想辦法解決他們的困難，關心他們的疾苦；二是對來我院訴說案件的群眾個別時候未做到熱情接待，特別遇上纏訴的案件當事人，不能作耐心細致的說服工作，做不到講明道理以理服人，犯急躁情緒有時有不耐煩的行為；三是對全院幹警思想和工作狀況了解關心少，談心少，溝通少，不能准確掌握幹警思想和工作狀況及時給予引導，解開思想誤解，影響了檢察工作的正常開展。
2、學習意識淡化，思想觀念落後
對學習抓的不緊，理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠，雖然平時較為注意學習但學的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義急用先學，不注重全面系統，一是把學到的理論知識不能結合檢察工作的特點和實際，潛心研究，融會貫通，解決檢察工作的實際問題，保證檢察工作的質量。二是不善於鑽研業務知識，有自滿情緒，認為自己在檢察戰線上工作了20多年，所學知識完全可以應付過去，所以在工作中，老辦法老經驗用的多，開拓創新意識差。三是與檢察工作相關的知識和市場經濟的知識學習的不夠。學習上忽視能力的培養，勢必造成理論素養低下，政治意識淡化。缺乏開放意識，缺乏創新意識，思想觀念落後於市場經濟的發展。
3、第一責任人的意識不強，對提高班子成員的整體素質做的不夠，中心組學習制度落實的不好，還不夠主動，對分管領導分管的工作放手不夠，落實不夠，第一責任人的職責履行不好。有時工作處於被動，滿足於工作有分工，偏重於強調工作各盡其責，統攬全面工作的意識不強，部署多檢查少，落實責任不到位，督促不到位，職能不到位，沒有充分發揮黨組一班人的積極性，少數人忙自我管理不夠，沒有形成群策群力，齊抓共管的局面。
4、精神不十分振作，事業心不是很強
沒有堅定把一生交給黨，為共產主義奮斗終生的思想有所淡化，總認為自己年齡大了，沒有什麼奔頭，加之交流XX工作，工作家庭生活都不舒心，精神狀態不是很好，精神不夠振奮，對待工作只求過得去，不求過得硬，沒有做到高標准，嚴要求，一是不思進取開拓創新意識差；二是對全院檢察工作不能用高起點高水平高標准要求，缺乏敢於同強手比高低精神；三是對幹警教育管理上失之於軟，失之於寬，管理制度不落實，由於個人思想有顧慮，有怕得罪人的思想，怕關系處理的不好，得罪了一大片，給自己留後路的思想。
5、接待應酬多，嚴於律己方面不夠好，由於上級視察、外地考查單位之間交流，陪吃陪喝，是喝了不少不要錢之酒，抽了不少不要錢的煙，但在大是大非面前堅持原則。
二、存在問題主要原因
以上問題的存在雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子在思想上，從更深層次上分析主要有以下幾點：
1、宗旨觀念有所淡化，認為自己工作30多年，有時產生鬆口氣，想歇會的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足於完成組織交給各項工作任務，沒有按共產黨員標准嚴格要求自己，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作積極性主動性創造性，這樣一來就造成了思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，缺乏真感情，在工作上淡漠群眾為群眾想的少，服務群眾缺乏真功夫。
2、放鬆理論學習和思想改造。在理論學習上一直有不重視理論學習錯誤思想，在表面看來也讀書、討論、作筆記、寫心得，但就不能掌握科學的精神實質和科學體系。這種學習雖然也在學，但都是脫離實際的學，不能學以致用，並沒有達到學習的目的，充其量也只能是低水平的學習，這樣一來，就造成了三個方面的後果：一是只顧工作不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放鬆；二是理論學習缺乏系統化，或是為進行某一方面理論研究的需要，或是為應付工作的需要，因此對政治理論學習缺乏深入了解，對法律知識、經濟知識等方面知識流於一知半解，影響理論水平的提高；三是思想改造缺乏實踐性、缺乏艱苦環境的磨練，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節，影響理論水平的提高。
3、自滿情緒、畏難情緒，帶來工作責任的弱化.主要根源表現在三個方面：一是過高地估計自己，估計成績，安於現狀，不求有功但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒；二是認為搞檢察工作，開展工作難度比較大，難出成效，出力不討好；三是認為在檢察戰線工作時間長，人混老，身體也搞壞了，同其他同志比差距太大，由此帶來了在工作上保平安的思想，帶來了事業心、責任感的差距。
由於上述問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了在個別工作 上不能達到十分滿意。
三、今後努力的方向
隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查、分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心，在今後工作中，我決心在以下幾方面進行改進。
1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識
理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員，應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立檢為公，甘於奉獻。如果迷失了這個坐標，丟掉這個立身之本，就會走上邪路，犯大錯誤。在具體工作中，個人利益永遠服從於黨和人民的利益，堅決克服自己身上存在的一切不良現象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發。
2、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界
政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和辨別是非的具體標准。要樹立刻苦學習的精神，
「學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操。」因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密結合起來，克服「兩張皮」的現象，要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、以本職工作為中心，著眼於馬克思主義的運用，著眼於對實際問題的理論思考，著眼於新的實踐與發展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界和同時，改造客觀世界。
3、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力
我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在深化改革的路上，我們面臨的任務還十分復雜、艱巨，這需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，我要敢於沖破傳統觀念的束縛，不因循守舊，不安於現狀，而是要大膽地工作，不斷總結和完善已有經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
4、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持先進黨員的良好形象
我要牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益；個人利益無條件地服從集體利益和國家利益，落實到實際工作中就是要服從檢察工作的大方向，樹立全院一盤棋的思想；要保持思想道德的純潔性，正確對待權利、金錢、名利，努力做一個無愧於黨、無愧於人民的人；要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作中吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那麼一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前。在工作作風上，深入實際，聯系群眾，想群眾之所想，急群眾之急，忙群眾之所需。，同群眾建立起水乳交融的關系，決不高高在上脫離群眾。
總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色地完成各項工作任務，力爭為黨為人民多做貢獻。
回答者：594KEKE - 同進士出身 六級 3-3 18:19
評價已經被關閉 目前有 1 個人評價
好
100% （1） 不好
0% （0）

其他回答共 3 條
我省X市先進性教育活動工作自*月*日轉入「黨性分析、民主評議」階段。針對該階段環節多、政策性強、組織難度大的實際，省委及X市各級黨組織高度重視，周密部署，精心組織，確保了工作扎實穩步推進。目前該階段的工作任務已經完成，從7月23日省委在X市召開轉段動員會開始，工作轉入「抓好整改、鞏固提高」階段。同時，X市工商銀行系統工作從5月21日啟動以來，進展順利，發展健康。主要情況：
一、主要做法
(一)立足一個「細」字，在加強組織領導上下功夫。
為了開展好「黨性分析、民主評議」階段的各項工作，各級黨組織切實加強了組織領導，進行了周密的安排部署。一是加強領導。省委書記XX、省委常務副書記X、省委副書記兼組織部長X對「黨性分析、民主評議」階段的工作提出了明確要求，並先後到聯系點調研指導工作。省工作領導小組16個成員單位的負責同志都深入聯系點進行具體指導。省委組織部副部長X、X、X安民多次聽取工作情況匯報，提出指導性意見。省辦專門召開了省有關垂直管理部門負責人會議，下發了《關於充分發揮省直有關垂直管理部門作用，切實加大對駐X單位工作指導力度的通知》。省有關垂直管理部門根據省辦的要求，切實加強了對駐X單位先進性教育活動的領導和指導。5月9日轉段動員會以後，X市先後召開2次市委常委會和5次工作分析會，研究黨性分析和民主評議階段的工作，針對存在問題提出相應對策。二是精心組織。省、市試點辦分別制定下發了《關於做好黨性分析、民主評議階段工作幾個需要注意的問題的通知》，對各個環節的工作提出了明確要求。各單位都制定了工作流程圖和台賬，把黨性分析、民主評議工作細分為20個步驟，提出69項具體要求，一個步驟一個步驟地狠抓落實。X市為了解決部分單位活動無經費、無場所的問題，專門從黨費中下撥3萬元，並落實了一些困難企業和新建黨支部的活動場所，為開展活動創造了條件。三是強化督導。為加強對本階段工作的督導，省、市辦先後3次組成檢查組，深入各基層單位進行調研、檢查和指導。在選派高素質蹲點組(指導組)的基礎上，X市委向11家困難企業增派了11名督查員，進一步加強了督導力量。各級蹲點組(指導組)認真履行職責，嚴格把關，積極督促指導單位搞好黨性分析和民主評議工作。對組織開展活動較為困難的部分停產關閉破產企業，延伸了蹲點組(指導組)的工作職責，賦予他們領導者、指導者、組織者的職能。X市委還組建了巡視組，由一名原政協副主席帶隊，不間斷地深入基層單位進行巡視和明察暗訪。對督查過程中發現的問題，及時進行了處理，對走了過場的，責令進行重新補課。郾城縣委聘請6位離退休幹部組成巡視組，先後督促23個基層支部重新發動、重新組織徵求意見。四是領導帶頭。各單位位負責人在組織好本單位黨性分析和民主評議工作的同時，堅持把自己擺進去，帶頭徵求意見，帶頭開展談心活動，帶頭開展批評與自我批評，帶頭深刻剖析，有力地推動了黨性分析和民主評議工作。X大學黨委書記陳黎東同志，是這次參加先進性教育活動職務最高的幹部，他不僅帶頭徵求黨員和教職工對自己的意見和建議，而且根據徵求到的意見和建議，認真查找了自己在黨性觀念、思想和工作作風等方面存在的突出問題，進行了深刻的思想剖析，制定了詳細的整改措施，他的自我總結材料一改再改，為全院黨員做出了表率。X市電業局黨委書記姚振生深入4個黨支部召開座談會，並主動約請17位同志徵求意見，累計徵求到意見和建議達130多條。五是營造氛圍。X市各主要新聞媒體大張旗鼓進行了宣傳，省級新聞媒體也進行了適度報道。X市委以慶祝建黨八十二周年為契機，在全市開展了保持共產黨員先進性知識競賽。各單位通過舉辦理論研討會、座談會、書法展等，為先進性教育工作營造了濃厚的氛圍.

E. 黨員學習教育不積極主動，政治覺悟和理論素質不高自我批評的示範文

批評與自我批評
自身存在的問題
學習深度和廣度不夠，
政治理論水平不高。
學習的自覺性不高，
沒有養成自覺學習的習慣；
學習的系統性不強，
學習存在實用主義傾
向，但對政治學習缺乏系統深入的鑽研；放鬆了世界觀、人生觀、價
值觀自我教育，沒有經常性地利用馬列主義的立場、觀點來檢視、改
造自己的世界觀、人生觀和價值觀，自我教育、自我批評和不斷反省
自己太少。

2.
政治敏感性不高，
學習思考和洞察力有待加強。
依靠群眾的觀
念不強，
在學習工作中未做到廣泛深入地發動群眾提意見和建議，
未
能很好地汲取群眾的智慧，
未能認真學習總結和利用群眾創造的經驗；
為同學做得不夠，為同學辦實事少，在解決群眾問題上，總認為很多
是普遍問題，不是自己解決的，沒有盡全力去爭取和努力。

3.
為人處事還需要更加平易近人。
平時與同學接觸太少，
沒能更
好地了解同學的需要。沒能利用自己所學的知識去幫助同學。

4.
服務意識有待提高。
有時過於強調原則性，
沒有從同學的角度
去思考問題，導致我與同學處的不夠融洽。

二、

產生問題的原因分析

1.
放鬆了嚴格的政治理論學習。由於政治理論學習的時間不足，
自覺不自覺地放鬆了政治理論學習，自以為學習好專業課知識就好，
缺乏學習新理論、新知識的強烈願望。

2.
放鬆了嚴格的黨性修養鍛煉。反思我在思想作風方面存在的問
題，一個深層次的原因，就是在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，
艱苦奮斗精神有所淡薄。
隨著不斷的成長和環境的變化，
主觀主義變
多，
久而久之，
對學習上遇到的困難認識不夠客觀，
解決得也不及時。

3.
放鬆了嚴格的主觀世界改造。
由於自身原因，
學習理論的勁頭
小了，精神狀態和進取心也差了。深入剖析這種思想，還是考慮個人
的利益多了一些，考慮人民群眾的利益少了一些。

三、

今後改進措施與努力方向

1.
堅持努力學習專業課知識和加強理論學習相結合，從應付性學
習轉變為主動鑽研學習、
從主要著眼於改造客觀世界轉變為改造客觀
世界與主觀世界相結合、從為了工作的「要我學」轉變為提升自己理
論素養的「我要學」
。通過刻苦學習，進一步堅定道路自信、理論自
信、制度自信，築牢思想防線，勇於開拓創新加強政治思想素質，提
高政治敏銳性和洞察力。充分利用電視、廣播、報刊和互聯網等媒介
深入了解國際國內大事和國家方針政策，提高政治覺悟和思想認識，
在政治問題上堅持原則，
隨時與黨中央保持高度一致。
要善於從事物
之間的種種聯系去分析和解決問題；
善於從政治、
全局的高度認識事
物，堅定理想信念和宗旨意識。

2.
謙虛謹慎，團結同學，在工作中體現共產黨員的先進本質。在
今後的工作學習和生活中，
虛心像比自己優秀的同學學習請教，
刻苦
鑽研業務知識，
擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷。
在生活上艱苦
樸素，
勤儉節約；
在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；
在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險，
始終保持蓬勃朝氣，
發揮自身的一
些優勢，體現自身價值，提高自身修養，做到廉潔自律，以飽滿的熱
情去完成學校分配的各種任務，
在今後的活動中去體現一個共產黨員
應有的先進性。

3.
牢固樹立全心全意為同學服務的思想。
共產黨員要保持先進性，
體現「三個代表」
重要思想，就必須在如何全心全意為人民服務上下
功夫。
這樣說對我學生而言太大了，
但我可以從小的做起。
對我而言，
就是要做到敞開心扉和同學和睦相處，
更好了解他們的需要。
爭取做
到一名合格的黨員。

通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，
深刻剖析自身問題，
並自
行分析產生問題的原因，
最終提出今後的努力方向及改進措施，
這是
一個對自己的實際考驗，正確評價自己的機會，只有正視了自己，才
能看清自己的缺點與不足，
接受群眾提供的意見及建議，
充分發揮黨
員模範帶頭作用，
積極有效的做好自己的每一項工作，
我相信在黨的
路線指導下，我能做的更好。

F. 理論學習不夠實例如三嚴三實

是學習不夠深入。沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規定的部分章節、條款上，沒有結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多，有時比較懶惰，做不到擠時間學習。

雖然學了些政策理論和業務知識，但浮於表面的多，工作中，我深切地感受到，由於理論知識不夠豐富，經常會感到工作思路不是很清晰，材料難寫，業務工作方向不是很明確。

(6)放鬆政治理論學習擴展閱讀：

學習能力就是要求個人不僅要學習寬泛博學的知識，還要學會學習的方法，樹立終身學習的理念，與時俱進。一個人的學習能力往往決定了一個人競爭力的高低，也正因為如此，無論對於個人還是對於組織，未來唯一持久的優勢就是有能力比你的競爭對手學習的更多更快。

一個組織如果想要在激烈的競爭中利於不敗之地，它就必須不斷地有所創新，而創新則來自於知識，知識則來源於人。所以管理大師德魯克說：「真正持久的優勢就是怎樣去學習，就是怎樣使得自己的企業能夠學習的比對手更快。」

學習也是一種生存能力的表現，通過不斷的學習，專業能力需要不斷提升技能組合以及刺激學習能力相配合，所以不論處於職業生涯的哪個階段，都不應該停止學習。因為在職業生涯發展中，需要勝任工作的能力和能夠迅速取得新能力的方法。

為了求生存和求發展，每個人都必須不斷學習那些自然和本能沒有賦予他的生存技術，而為取得新的生存技術就必須不斷學習。如果停止學習，必定會落後於人，而在當今社會里，落後就會被淘汰。

G. 南京工業大學 為什麼不能放鬆理論學習

努力學好馬克思主義和 三個代表 重要思想，學好黨的路線、方針、政策，是黨保持先進學習，是共產黨員政治生命的源泉 黨中央批准印發的《「三個代表」重要思想學習綱要》曾指出：「沒有先進理論武裝的共產黨員，就不會有真正的黨性，不可能發揮先進戰士的作用。」努力學好馬克思主義和「三個代表」重要思想，學好黨的路線、方針、政策，是黨保持先進性的思想和理論基礎，是增強黨的執政能力的前提和保證。學習，是共產黨員政治生命的源泉。 加強黨性修養，學習，尤其是理論學習，是一個不容忽視的重要途徑。但是，有的黨員包括黨員領導幹部，總以為理論學習不如業務學習來得實在管用，或者以實用主義的態度對待學習，以致於將所有的學習都放鬆了。有的單位把黨員學習的時間一縮再縮，幾近擠光。有的單位把黨員學習當作一種「過場」和「形式」，學習方法幾年一貫制，一人念大家聽，缺乏高質量的輔導和深入的討論。即使討論，也是言不及義，天南海北地扯上一通，最後草草收場。要麼討論活動被一兩個人包攬到底，口吐千言，離題萬里，謬誤迭出，嘩眾取寵，連會議主持者都控制不了。還有的黨組織學風不扎實，不是把力氣花在組織黨員聯系黨內外和個人實際去系統地學習黨的理論，深入領會精神實質，把握重點，突破難點，而是把「應試教育」的一套辦法引入黨員的學習活動中，熱衷於所謂的「造勢」、「走捷徑」，動輒出百題、搞測驗，表面上轟轟烈烈，實際上卻變成了「一人做題，大家傳抄」，測驗前死背條條杠杠的答案，食而不化，考過就忘，並未收到學習的實效。 確保教育活動取得實效，必須把理論學習擺在突出位置 胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的重要講話中，要求全體共產黨員在先進性教育活動中首先要加強理論學習，並提出，檢驗這次教育活動的成效，就是要看用「三個代表」重要思想武裝頭腦、指導實踐、推進工作是否下了真功夫、硬功夫，看掌握這一理論的基本觀點、科學體系和精神實質是否有新進步，看運用這一理論研究解決實際問題是否有新提高。「始終立足於學習提高」，既是教育活動的重要指導原則，也是教育活動的首要任務，更是保證整個先進性教育活動扎實推進、取得實效的基本前提和重要基礎。因此，確保教育活動從一開始就不走過場，取得實效，必須把理論學習擺在突出位置。 把理論學習擺在突出位置，就要克服心浮氣躁。心浮氣躁歷來是學習的大敵。心不在焉，淺嘗輒止，「猢猻屁股坐不住」，不可能學深學透。所以，端正學習態度至關重要。每個黨員同志要進一步端正學習態度，特別是在新春佳節越來越近、開局工作任務繁重的情況下，要排除干擾，利用好學習時間，聯系個人思想實際和工作實際，靜下心來，精讀細研重要的理論著作和文件，努力掌握精神實質，提高認識問題和思考問題的起點，為搞好黨員先進性教育活動奠定理論基礎和思想基礎。 把理論學習擺在首位，就要重視建章立制。堅持高標准、嚴要求，從完善具體辦法和機制入手，在求實創新上下功夫。要把「規定學時不缺一課、黨員同志不漏一人、必讀篇目不少一篇」等作為硬性指標，建立並嚴格落實學習考勤、做讀書筆記、請銷假和補課制度，保證每個黨員能集中精力，潛心研讀，真正學有所思，思有所獲。

H. 從理想信念，宗旨意識，黨性修養，政治紀律4個方面，深入開展黨性分析和自我剖析，明確努力方向和整改措

明明是堅定的唯物主義者，卻天天搞唯心主義的活動，在逗世界呢？真心看不懂！