政治理論的方式
1. 黨委是如何開展政治理論學習的,學習的內容採取的形式有哪些效果如何
黨委開展政治理論學習，可以通過開展黨日活動，開展黨員學習利用三會一課制度等等進行學習，提高理論和業務相結合的能力
2. 你認為政治理論學習的最佳方式是什麼
我覺得呢，先要把框架弄熟了~以前我們學政治的時候，老師總是把內容一級一級的大概列出來，這樣就比較好記~
你可以照著書本的目錄自己來列列看~
3. 學習政治的好方法
1、端正學習態度，提高學習思想政治課的興趣；
1）、要充分認識政治學科特有的價值。政治學科一個很重要的價值體現在，它是人們認識世界、認識生活的思維方法，是思維的工具。這是其他課程不可替代的。
2）、要克服學習中實用主義的傾向。
3）、要消除現實生活中人們對政治課的誤解。
2、科學掌握初中思想政治課的一般學習方法。學習就是一邊是學，一邊是習。「學」主要是指課前預習，專心上課，及時復習。「習」主要是自我檢測和運用（練習、考試和聯系實際分析說明實際問題，提高自己的能力）。前者重在知識的理解、記憶。後者重在知識的運用和能力的培養。前者是基礎，後者是目的。
搞好預習要求做到：
（1）列預習提要：要帶著老師布置的預習思考題去預習，邊讀邊思，並列出提要，初步了解新課的基本內容和思路。預習時可以利用標題、不同字體理解和掌握教材知識體系，以便我們有輕有重、有精有粗地閱讀教材。
（2）做好筆記：
在書上，做出眉批，在本上列出提綱和寫出聽課要注意的問題，養成不動筆墨不讀書的好習慣。要找出書上的核心詞、關鍵語，明確哪些是必須記住的，劃出來；哪些是語言敘述屬文法方面的內容，可以不管它。另外自己還要規定一些常用符號等，可以加上框、線、點、圈、標號、點評、注釋符號，留下預習的「痕跡」。
（3）勤思善想（發現問題）：預習的關鍵要善於「想」，發現和提出問題，如：新舊課之間有什麼關系，和過去的什麼知識類似。
（4）持之以恆：搞好預習還必須有決心、有恆心、有自信心。預習是預習、專心上課、及時復習和運用檢測良性循環學習過程中的起始階段，只有堅持一個時期才能看到效果。
3、專心上課，積極思考：即專心看（書、黑板、屏幕）、聽（老師講解和同學們發言）,積極參與（積極動腦，和老師形成零距離互動），還要考慮預習時所確定的聽課重點。看、聽、參與等形式都必須動腦，這是衡量專心與否的重要標志。如果這點做不好，就不可能形成自己的知識。
4、做好課堂筆記是課堂聽講的重要組成部分，能否科學地做筆記也是檢驗是否能調動多個學習器官聽講及聽課效率高低的一個重要標准，同時筆記可以為同學們提供寶貴的學習和復習資料，對學習幫助很大。筆記內容不能僅限於老師的板書提綱。
4. 政治學習方法
治:比較枯燥的一門課程,老師大多數講課文的時候都是照章念書,所以比較乏味,但不可不聽,因為政治拿高分的核心就是對書本概念的絕對熟悉,所以黑體字以及解釋黑體字的字都是需要熟讀至背熟的.老師在講課的時候,不想聽的可以自己讀,就當語文來讀.總之把概念被熟了,才有拿分的基礎!!
書本是最重要的,建議每課前面那面空白地方直接抄下後面的概念,雖然書上是有的,但是自己抄了更容易記憶,翻書的時候也可以省力氣.
筆記本是一定要有的,也可以直接把概念抄在一起,方便背熟,不要怕累,不要怕多,抱著背一條少一條的信念,很快你就全部背完了,那個時候,你會感覺很自信的..
當熟悉到一定程度的時候,就可以自己畫概念圖了.一個大的概念下有多少個小的概念,小概念下又有細分,就和樹枝一樣..這個概念圖的親手實踐是非常重要的,畫多了,你所知道的概念就不會有遺漏了,並且不會把概念和概念直接的所屬問題搞混淆,能保障不犯小的失誤..
政治題目的解答:選擇題大部分是非常簡單的,只有很少特殊的一些需要特別記憶,這就需要上課聽老師跟特別提的時候,及時的記錄下來.在此特別提醒,上課一定要聽,起碼講到你不會的時候要聽!!!
問答題的解答還是老一套,先分析題目的意思,再找相關的概念往上填就是拉,(寫的時候要有條理,我習慣就是一個概念寫一行或者概念之後加個分號)填完必須填的概念之後,還可以加上幾條自認為還有點關系的概念,總之油多不壞菜,只要不要寫對著來的概念,老師是不會扣你分的.最後再來上句前途是光明的道路是曲折的之類的有上進思想的結尾.
政治還有很少的幾個公式需要背的,記得要會用!!
記得我們是社會主義國家,要以這個為基本點,人民是國家的主人.
政治學習相對來說還是比較簡單的,要想有質的提高(經常能拿高分),必須有量的積累(概念的絕對熟悉和運用),還要加上關鍵的:就是實踐!!必須大量的做題,只有經過題目,那些概念才會深入意識里,可以達到做某些題目時直接就能想到概念,而不用去畫張錶慢慢選了.
做題目不是盲目的去做的,有些簡單的一目瞭然的題目可以選擇飄過,或只寫幾個核心字就行了.要看到比較有內涵的題目,再來慢慢分析,這是非常有意思的一件事情.
做題目的兩個意義,第一:熟悉概念並且融會貫通..第二:找到錯誤,進一步提高.
不能忽視的是,老師講卷子時不要在下面看故事會或者聊天,你可能感覺自己已經做了,不用聽了,這是不理智的.你花費大量腦細胞做出來的卷子肯定會有錯誤的,這些錯誤是阻擋進一步提高的障礙.錯誤和概念也是一個道理,糾正一個就少一個,高分就會越來越多了.
不管我說的是否是廢話,如果你能看出一句心得我都很滿足了,相對來說政治的學習還是比較簡單的.方法也比較老套,但這比較能出效果.
歷史多做題目就行
5. 個人主義的政治理論形式是什麼
個人主義的政治理論形式
個人主義是—種強調個人自由、個人利益，強調自我支配的政治、倫理學說和社會哲學。實質上，是一種從個人至上出發，以個人為中心來看待世界、看待社會和人際關系的世界觀，是一種唯心主義。
6. 學習政治的方法。
一、掌握政治的基本學習方法
（1）預習
就形式而言，預習可以分為課前預習和階段性預習、粗預習和精預習等。做好預習需要同學們注意以下幾點：A.列預習提要、B.做好筆記、C.發現問題、D.持之以恆。
（2)專心上課，積極思考
即專心看(書，黑板，屏幕)、聽(老師講解和同學們發言)、積極參與(積極動腦，和老師形成零距離互動)，還要考慮你預習時所確定的聽課重點。看、聽、參與等形式都必須動腦，這是衡量專心與否的重要標志。如果這點做不好，就不可能形成自己的知識。
（3)課後及時復習
之所以要及時復習，是學習的反復性特徵的要求；愛賓浩斯遺忘曲線的先快後慢規律也要求及時復習；及時復習還可以使知識的漏洞得到及時彌補，使對知識的理解得到升華，實現對知識的再認識，再提高，使思維的深刻性得以發展。
二、熟練掌握所學概念和原理的基本要求
有些同學說，老師上課講到的概念和原理雖然聽懂了，筆記也記了，但就是很難記住。概念和原理是對同類事物本質和規律的概括和總結，具有較強的抽象性，記憶起來有一定的難度。如果只靠死記硬背，不僅記起來困難，而且只能形成短時記憶，不能形成長久記憶。學習知識——懂是基礎，記是手段，用是目的。
在真正弄懂的基礎上要想牢固掌握概念和原理必須做到：A.運用記憶技巧、B.做到及時復習和定時復習、C.多思多用，熟能生巧、D.正確區分相近或相似的知識點、E.弄清知識之間的內在聯系。
三、端正學習態度，提高學習政治課的興趣
要充分認識政治學科特有的價值。政治學科一個很重要的價值體現在，它是人們認識世界、認識生活的思維方法，是思維的工具。這是其他課程不可替代的。
要克服學習中實用主義的傾向。「需要」是同學們學習的直接和重要的動力。現實狀況是受高考指揮棒的影響，有的同學不自覺地將學科分為三六九等，梵谷考中必須要考的、分值高的科目就會下大力氣去抓，哪怕不喜歡也要強迫自己去學，反之對高考中不考、或者分值比較低的學科，不管有用沒用，就不願意付出精力去學習，而越學不進去就越感到枯燥無味，形成了一種惡性循環。
要消除現實生活中人們對政治課的誤解。這種誤解主要是由於對政治課的不了解造成的。就高中的政治課而言，他本身包括經濟常識、哲學常識和政治常識三大板塊。一些人不了解政治課的學科體系和價值，本能地把政治課和行政工作或時事政治劃等號，和思想政治工作劃等號，認為政治課就是說教，只是憑自己的感覺想當然的評價政治課。把政治課教學看成是傳統灌輸，影響了同學們學習政治課的興趣。
7. 政治理論包括哪些
辯證來唯物主義、自唯物辯證法；
中國共產黨黨史；
馬列主義理論及國際共產主義運動發展史；
中共歷屆領導人關於黨的建設、組織管理的理論闡述；
中共歷屆領導人關於國家建設、管理和經濟管理方面的理論闡述。
在政治學的研究中，政治理論構成政治學研究范圍內的一個基本方面。政治理論有時又是政治學的代名詞。
(7)政治理論的方式擴展閱讀：
政治理論主要是以國家的起源、性質、職能、目的、組織形式、治國方略、權力運籌、進行社會統治的制度和方式為研究對象，尤以國家問題為研究中心。隨著時代不同，各國經濟發展的差別和斗爭任務的區別，政治理論研究的重點也有相當大的差異。
在歷史上，就出現過以研究政權與教權的關系、政黨關系、不同社會制度的演變與優劣、君權術或執政規則為對象的政治理論著作。但從總體上看，政治理論的中心課題仍然是國家問題。
8. 學習政治的方法有哪些
政治：
1、大膽質疑，培養學生的質疑能力：「學起於思，思源於疑」。質疑是思維的導火線，是學生的內驅力，是探索與創新的源頭。加強學生質疑能力的培養，即培養學生自己發現問題，提出問題的能力。
2、整體把握，理清課本內容層次：把繁雜、冗長的知識一層一層地進行梳理，猶如剝洋蔥一樣，將所學的知識梳理出層次，然後從整體上把握這些知識層次。將其組成一個有意義的整體，這就是所謂的「先放後收」。
3、簡要概括，把課本由厚變薄：這要求學生建立在整體把握課本的基礎上，領會其精神實質。可先對一節或一段內容進行歸納，用一兩句話，一兩個字概括。隨著學習歸納能力的提高，逐步發展為對一課，一章的概括。
4、抓住線索，清晰知識的發展脈絡：如果知識是珍珠，那麼線索就是將珍珠串起來的那根線。學生要去發現所學知識的線索，抓住了線索就抓住了所學知識的脈絡。在自學中要注意「三大問題」，即先講是什麼，後講為什麼或重要性，最後講怎麼樣。
5、劃出關鍵詞，突出知識核心結點：線索是學習內容的「網」，關鍵詞則是這張網中的「結點」。在知識學習中，要求學生在加深理解的基礎上抓住關鍵詞，將知識高度壓縮在認知結構中，再應用時依據線索，快速檢索出關鍵詞，由此引出自己所學的知識。
6、寫讀書筆記，進一步內化所學知識：學生自學完一節或一課後，寫出自己的讀後感，體會，或者對課本進行評述，如果能長此以往，堅持下去那就真正達到了用馬克思主義理論來解決實際問題的目的，學生的理論水平及運用理論分析問題，解決問題的能力也會得到較大提高。
總之，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的學習方法。祝學習成功！
9. 思想政治工作方法有哪些
新常態下思想政治工作的新方法
思想政治工作是我們黨的傳家寶。在以人為本、促進和諧社會發展的今天，認真研究在新形勢下基層思想政治工作的特點和規律，積極探索新方法，創新新機制，是加強和改進新時期基層思想政治工作的一個重要內容，對於進一步增強思想政治工作的針對性和實踐性及可操作性，更好地圍繞中心、服務大局，為社會和諧快速發展，提供強有力的精神動力和思想保證，具有重要意義。
要用情感留人
思想政治工作的本質就是做人的工作，人是思想政治工作的主體，人是一個單位最重要的生產力，也是感知最豐富、情緒最復雜的個體。因此，我們要應立足於職工心理來實施有效的思想政治工作，用新的思想政治理論內容和方式培養廣大職工對單位及事業的忠誠感，創造一個團結互助、真摯友愛、和諧共處的工作環境和生活氛圍，這也是一個單位能否留得住人才，使人才發揮作用的關鍵。從新時期思想政治工作的內容來看，應當把握好三個方面的內容：一是要從職工的基本需求出發，用利益奠定和諧基礎，用人文情感營造和諧氛圍。一方面堅持以人為本的原則，實現好、維護好、發展好廣大職工的根本利益，關心職工生活，盡力為職工擔憂解難，想職工所想，急職工所急，提供豐富多彩的精神產品，滿足職工的基本需求。另一方面在日常管理中，要充分利用節假日和業余時間，開展各種文娛活動，融洽職工與單位的關系，增強親和力。平時要常與職工談心交心，了解他們生活上的需求，把握他們的思想脈搏，設身處地為職工著想，「以情感管人、以情感治人、以情感動人」。讓感情如春風化雨般浸入到每一名職工心中，以感情激起他們的工作信心，以真情喚起他們的工作熱情，使職工為實現共同的組織目標和任務而努力工作。
要用表率引人
思想政治工作是人對人的工作，從事者一般為領導幹部、黨團積極分子，他們的一言一行對受教育者都有著潛移默化的力量，起著一定的影響作用。俗話說：上樑不正下樑歪，中梁不正倒下來，其中的道理十分清楚。試想，假如一名思想政治工作者教育大家要名利皆可拋，事業心中留，自己卻處處爭名奪利，爭待遇，爭享受；假如一名思想政治工作者要求別人要清正廉潔、大公無私，自己卻貪污受賄、中飽私囊等等，他怎麼有資格做別人的思想政治工作呢？所以，任何一名思想政治工作者都要以身作則，率先垂範，言行一致，不僅要用自己的言行去影響群眾，同時要依靠自己的表率作用和良好的人格去帶動群眾，增強政治意識、大局意識、責任意識、服務意識、團結意識、廉潔意識，凡是要求群眾做到的，自己首先做到，以良好的形象影響人，引導人，只有這樣才能增強思想政治工作的說服力和感召力。同時也要注意不斷地樹立典型，用典型來引導、帶動、激發職工的積極性和創造力。才能使大家學有榜樣，趕有目標，超有對手，幫有對象，在工作、學習和生活中更直接、更緊密、更便於向其他人學習，有效地激發大家的工作自學性、積極性、主動性，形成激勵人們奮發向上的良好風氣，從而達到以點帶面、整體推進的效果。
要用制度勵人
目前有人錯誤地認為思想政治工作是軟指標，有勁使不上，不如搞業務實在，搞一天業務，有一份成績，只要業務上去了，一俊可以遮百丑，不必專門去抓思想政治工作。針對這種情況，要注重製度建設，研究和制定好體制機制工作，在新常態下創新適應思想政治工作的新內容和新方法，把思想引導與行為規范結合起來，推動新時期思想政治工作持續健康發展。一是要有激勵機制。思想政治工作的功勞不亞於業務人員的功勞，理應受到獎勵，對有突出貢獻的政治工作者，還應發給榮譽證書，鼓勵政工人員安心工作，為做好思想政治工作而努力。二是要有體制機制。要把思想政治工作真正做好需要建立健全一個完善的體制和機制，不僅要有組織機構和管理制度，還要有一個貫徹落實的措施，將政工人員按職責定崗定員定責管理，形成制度化、標准化常態機制，能夠在思想政治工作切實發揮實效。三是要實行量化管理，強化思想政治工作。如制定系統的《思想政治工作條例》和《精神文明建設考核標准》，使思想政治工作有章可循，有度可量。
總之，思想政治工作是一項復雜的系統工作，隨著人們的思想觀念不斷更新，日趨走向多元化。思想政治工作也要不斷適應新形勢新常態的變化和發展，因此，只有認真研究分析思想工作新內容，探索新方法，開創新局面，才能指導不斷變化的思想政治工作，更好地開創新常態下思想政治工作的新局面。