五個著力解決整改清單

❶ 黨員幹部整改問題清單，黨員幹部整改措施有哪些

問題一、批評制度不落實，評功擺好拉關系。不能正確看待批評與自我批評，在撰寫自評材料時，說成績長篇大論，講問題遮遮掩掩，將原本找差距、查原因的黨性剖析材料寫成了評功擺好、自我表揚的「先進事跡材料」。在評議其他同志時，不講缺點講優點，不講問題講成績，盡說一些有違良心的假話、不痛不癢的廢話、相互吹捧的客套話，特別是在評議幹部黨員時，更是有意奉承、一味討好，把民主評議當成了拉關系、賣人情的良機。還有的在評議中怕得罪人，影響進步；怕搞僵關系，影響工作，患得患失。

措施一、健全機制抓好落實。要建立民主監督機制，通過開設電子郵箱、群發簡訊，廣泛徵求和認真聽取黨外群眾的意見。同時，要將黨性分析評議情況以適當方式向群眾通報，接受黨內外監督。要建立責任追究機制，對開展民主評議黨員工作思想不端正、不堅持原則的基層黨組織和黨員，要予以糾正及處理。

問題二、思想認識不到位，敷衍應付走過場。對民主評議黨員工作的重要性、嚴肅性存在認識偏差，認為民主評議黨員無非就是「畫個圈，打個鉤，坐在一起嘮一嘮」，沒必要較真。在民主評議時，置評議工作的基本程序和要求於不顧，原本需要廣泛聽取黨內外意見、認真開展批評與自我批評，卻只是簡單地發個言，講兩句話，填一下測評表就算走完了程序，致使評議工作的質量大打折扣。

措施二、教育先行搞好引導。要認真學習《黨章》和基層黨組織建設的有關規定，使其認清民主評議黨員工作的重要性，從而進一步提高認識，端正態度。要針對批評與自我批評難開展的實際，從領袖論述中尋找思想武器，從《黨章》中查找理論依據，從正反典型事例中認識利弊，使其明白「嚴是愛，松是害」、「自己亮醜不是丑，遮遮掩掩才是羞」的道理，對組織敞開心扉講實話。

問題二、批評制度不落實，評功擺好拉關系。不能正確看待批評與自我批評，在撰寫自評材料時，說成績長篇大論，講問題遮遮掩掩，將原本找差距、查原因的黨性剖析材料寫成了評功擺好、自我表揚的「先進事跡材料」。在評議其他同志時，不講缺點講優點，不講問題講成績，盡說一些有違良心的假話、不痛不癢的廢話、相互吹捧的客套話，特別是在評議幹部黨員時，更是有意奉承、一味討好，把民主評議當成了拉關系、賣人情的良機。還有的在評議中怕得罪人，影響進步；怕搞僵關系，影響工作，患得患失。

措施二、健全機制抓好落實。要建立民主監督機制，通過開設電子郵箱、群發簡訊，廣泛徵求和認真聽取黨外群眾的意見。同時，要將黨性分析評議情況以適當方式向群眾通報，接受黨內外監督。要建立責任追究機制，對開展民主評議黨員工作思想不端正、不堅持原則的基層黨組織和黨員，要予以糾正及處理。

(1)五個著力解決整改清單擴展閱讀：

黨員幹部整改問題目標要求

主要任務：教育引導黨員幹部樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使幹部作風進一步轉變，干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。

總體要求：要堅持圍繞中心、服務大局，全面貫徹落實黨的十八大提出的各項任務要求，把作風建設放在突出位置，以作風建設的新成效凝聚起推動事業發展的強大力量。要落實為民務實清廉的要求；要牢牢把握基本原則；要著力解決突出問題。

要落實為民務實清廉的要求：

為民，就是要堅持人民創造歷史、人民是真正英雄，堅持以人為本、人民至上。

務實，就是要求真務實、真抓實干，發揚理論聯系實際之風。

清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴格執行廉政准則，主動接受監督。

要牢牢把握基本原則：正面教育為主、批評和自我批評、講求實效、分類指導和領導帶頭。

要著力解決突出問題：堅決反對形式主義；堅決反對官僚主義；堅決反對享樂主義；堅決反對奢靡之風。

❷ 如何破解群眾路線中的「五個缺乏」

（一）著力解決缺乏戰略思維的問題。缺乏戰略思維主要表現在三個方面：一是局黨組想大事、謀大事、抓大事，推進事業科學發展的意識和能力還不強。站位不高、視野不寬，從全省改革發展大局來謀劃和推進事業發展還不夠；履行部門職能職責，為省委省政府領導決策當好參謀助手、為推進「四化兩型」獻計出力做得還不夠；圍繞中心、服務大局，知識產權工作與科技創新、經濟轉型、民生改善和社會發展的切合度、融入度還不夠高；習慣於「自彈自唱、自娛自樂」，滿足於小部門、小責任、小風險，過好自己的「小日子」。二是局領導、中層骨幹統籌全局、協調左右的能力不強，利用戰略實施來拓展工作層面、推進縱深發展還不夠。主動向省委、人大、政府和政協請示匯報工作不多，橫向工作協調與聯系不廣，不善於運用知識產權戰略實施和「雙打」工作協調領導機制，發揮牽頭部門的優勢，藉助上級和相關部門的合力來推進自身工作不力，遇到全局性工作怕牽頭、怕協調、怕求人，習慣於單打獨干、耕好自己的「一畝三分地」。三是一些普通黨員幹部大局觀念不強，對自己的工作標准和要求不高。工作使命感不強、創新原動力不足，不善於創造性開展工作，認為謀發展、抓關鍵、解難題那是領導幹部的事，與我關系不大，只要完成好領導交辦的工作任務就行了，「只低頭拉車，不抬頭看路」。針對上述問題和現象，我們要通過這次教育實踐活動，進一步統一思想、凝心聚力，牢固樹立戰略意識和大局觀念，徹底轉變因循守舊、自娛自樂、自我封閉的狹隘觀念，用國際視野、戰略眼光、全局思維來謀劃和引領我省知識產權事業的改革與發展，破解影響事業發展中的全局性、政策性、瓶頸性問題，尋求提升工作水平、推進事業發展的新思路、新舉措、新辦法，全面加快我省知識產權事業發展步伐。

（二）著力解決缺乏責任意識的問題。責任意識不強主要表現在：在其位、不謀其政。對待企事業單位和發明人的需求和期盼，不太重視和關心，不能認真履行職責、積極回應群眾訴求。雖然還沒有聽到對我們局有「門難進、臉難看、事難辦」的反映，但「不主動查案、不上門服務、不願意攬事「的現象還多多少少地存在於少數黨員幹部之中。怕擔責任、不善獨擋一面。少數中層幹部責任意識不強，自身的素質能力也跟不上，什麼事都指望領導出面、領導拍板，開展工作主動性、創造性不夠，遇到困難繞道走、碰到難題就上交，面對一些職能職責交叉的綜合性工作，處室之間、幹部之間，推諉扯皮、辦事效率低下的情況還有發生。不堅持原則、不敢較真碰硬。擔心考核、提拔時群眾民主評議不好過關，工作中不願、不敢堅持原則的現象還有，「只栽花、不插刺」，該提醒的不提醒，該批評的不批評，該制止的不制止，當好好先生、做老好人等等。針對這些現象，全體黨員幹部特別是領導幹部要進一步增強政治意識、責任意識，加強黨性修養、提高素質能力，面對矛盾要敢於迎難而上，面對特殊情況和困難問題要敢於決斷、敢於擔責，面對不正之風和腐敗現象要敢於抵制、敢於斗爭。做到任勞任怨、不推責、不諉過，敢想敢做、敢擔當。

（三）著力解決缺乏求實作風的問題。作風不實主要表現在以下幾方面：1、在抓重點項目和工作方面，隨著事業的發展，現在我們的工作面越來越廣、攤子越鋪越大了，比如：城市、縣市、園區試點示範，優企培育和貫標，高校和院所試點，專利產業化推進，縣市基層執法，行政調解司法確認和示範市場創建等等，重點項目、重點工作越來越多，每天大家都忙忙碌碌，精力花了、經費給了，考核驗收也搞了，但是抓關鍵不力、抓落實不夠，有些工作龍頭蛇尾、績效平平。有的試點地區和單位的專利申請授權量和執法案件數還出現了低於平均增長的情況。2、在下基層調查研究方面，有的處室和幹部下基層、企業調研走馬觀花、浮光掠影，在會議室聽個匯報，在車間打個轉轉了事，工作沉不下去，了解情況、發現問題不夠，幫助企業想辦法、解決實際問題就更不夠，反而給基層和企業增添接待負擔和麻煩；有的處室和幹部一年到頭很少下基層，既對上面的政策不熟悉，又對下面的情況不了解，研究問題、制定政策時摸腦袋、空對空，抓工作的主動性、針對性不夠，新辦法不多。如抓績效考核有時脫離基層實際，政策效果和激勵作用不明顯。3、在學習方面，有的同志學習意識不強、畏難怕苦，既不注重理論和業務學習，也不注重在群眾和實踐中學習。如每年的專利代理人資格考試，有人報名不主動、培訓不積極、考試不參加，有的平時不用功，臨時抱佛腳，應付了事；有的把學習和工作割裂開來，只想混個博士、碩士文憑「裝點門面」，不聯系工作、不結合實際，不能學以致用。4、在日常工作方面，有的同志習慣把開個會和發個文當成抓落實的唯一手段，會和文固然重要，但工作不能停留於開會造聲勢和發文抓落實上，對專項項目和工作布置，平時不跟進、不了解、不檢查、不督促，最後往往落實不了。有的處室在局例會和總結匯報時，講成績一套一套、點滴不漏，對問題避而不談或點到為止。針對這些問題，全體黨員幹部一定要牢固樹立群眾觀點，進一步增強宗旨意識、公僕意識和服務意識，切實解決學風不濃、文風不正、會風不良、作風不實的問題，真正把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上，真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。

（四）著力解決缺乏敬業進取精神的問題。進取精神不足主要表現在：個別黨員幹部理想滑坡、信念動搖，公務員道德操守和敬業精神缺乏，敷衍塞責、得過且過，「做一天和尚撞一天鍾」；有的思想保守、不思進取，滿足於現狀，自我感覺良好，不能高標准、嚴要求、自我加壓，不追求工作實效和顯示度；有的精神懈怠、意志消沉，紀律鬆懈、工作散漫，小事不願干、大事不會干。有的黨員幹部上班不守時，休假卻不能少；有的借口交通堵塞而遲到，有的借口怕交通堵塞而早退；有的中午11點半就吃完了飯；有的人日常工作一拖再拖，從不加班。有的安於現狀、不思進取。比如，一些同志認為湖南知識產權工作在全國還是有地位、有影響的，比上不足、比下有餘，已經很可以了。但大家一定要清楚地看到：雖然我省去年專利綜合發展實力排在全國第七位，雖然我們的整體工作排在全國前列，但與發達地區甚至中西部地區相比，我們的每萬人有效發明專利擁有量、知識產權遠程教育和產業化推進等專項工作仍有很大差距；雖然前幾年我們發明專利還在中部地區排第一，但現在安徽、湖北、河南都已經後發趕超、形勢逼人，逆水行舟、不進則退。針對這些問題，我們的黨員幹部一定要頭腦清醒，進一步增強工作責任感、使命感和危機感，積極進取，勤奮敬業，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態。

（五）著力解決缺乏自律精神的問題。主要表現在：少數黨員幹部只講權利、不講義務，只講報酬、不講奉獻，對工作分工、任務安排和生活待遇斤斤計較、互相攀比；個別同志熱衷於搞點小門小路、得點小恩小惠、打點紀律和規章的擦邊球。下基層喜歡搞點小娛樂、拿點小意思、帶點小特產；少數同志工作上不求上進，生活上卻喜歡虛榮、接待上喜歡擺闊；有的同志缺乏節儉意識，辦事、出差不計成本，不精打細算，出門就打「飛的」，住賓館，人接人送；極少數黨員幹部官不大架子卻不小，把基層和群眾對我們的尊重、客氣視為理所當然，並以此來定親疏、給照顧，甚至運用手中的資源和權力來謀取私利；還有少數人喜歡背後評頭論足、指指點點，卻從不深刻自我反省等等。針對這此問題，全體黨員幹部一定要高度警醒、引起警覺，始終牢記「兩個務必」， 務必繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必繼續保持艱苦奮斗的作風，防微杜漸、嚴於律己，守住廉政准則和規定的「底線」，厲行勤儉節約，追求健康向上的生活情趣，加強自律、自警、自省，永葆清正廉潔的政治本色。

開展教育實踐活動，切實改進作風、密切聯系群眾，歸根結底是為了提升隊伍素質、增強工作能力、抓好戰略落實、促進事業發展。教育實踐活動中，各黨支部、全體黨員一定要在深刻查找和切實整改上述問題的同時，認真研究解決制約知識產權事業發展的一些突出問題。比如，專利管理體系和行政執法體系不健全，專利數量不多、質量不優、均量不高，知識產權服務人才不夠、體系不全和發展不優等問題，要把解決作風建設中的問題與解決科學發展中的問題結合起來，更好地服務於全省經濟社會建設大局。

❸ 意見聚焦和著力解決九個方面的問題有哪些

沒有，如果看快手的話，作為女人不應該原諒，因為你要知道解決他這幾個問題，因為和他的性格有很大的關系

❹ 兩學一做著力解決五個問題是什麼

開展「兩學一做」的學習教育，就是針對當前黨員隊伍中存在的五個方面的內突出問題，精準發力。

一是容著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題。主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷於組織、參加封建迷信活動等；
二是著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題。主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等；
三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題。主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威時臨危退縮等；
四是著力解決一些黨員精神不振的問題。主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模範作用等；
五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題。主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。

❺ 黨的群眾路線教育實踐活動要著力解決突出問題是什麼

黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要貫穿「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」的總要求。活動中，應著力解決五個方面問題，確保活動取得實效。
1、完善幹部評價機制，解決「無動力」的問題。一些黨員幹部作風不實、脫離群眾，一個重要原因，就是幹部選拔任用群眾評價權「輕」、上級評價權「重」，造成部分幹部重「對上負責」、輕「對下負責」。為此，必須加大幹部選拔任用中群眾評價的「權重」，幹部的升降、獎懲、去留，以群眾滿意為第一標准，採用「上下結合」的評價機制，倒逼幹部切實轉變作風，密切聯系服務群眾。
2、注重問題整改，解決「空對空」的問題。一些地方開展活動，會議座談多、文件材料多、問題解決少。要確保活動取得成效，必須以解決實際問題為根本。首先，要深入剖析研究。認真查找思想認識、工作機制、工作方式等方面存在的脫離群眾的問題，逐一提出整改意見，做出公開承諾，出台便民服務措施，提高辦事服務效率。其次，要加強督促檢查。通過經常性的隨機督查暗訪，了解真實情況，發現突出問題，限期整改落實，推動活動開展。第三，要堅持群眾滿意。查找問題准不準、整改措施實不實、整改效果好不好，要向社會廣泛公開，由群眾打分評判，由第三方機構收集整理，群眾不滿意的要立即「推倒重來」，讓群眾真切感受到活動帶來的變化。
3、改進活動方式，解決「不徹底」的問題。作風建設需要一個過程，不能一蹴而就。一些基層黨員幹部反映，活動『換頻道』速度如果過快，不利於問題的徹底解決，效果肯定不會理想。因此，開展活動，變化不宜過快，時間跨度可以適當拉長，在活動的不同階段，有針對性的設計不同的主題，提出不同的要求，做到有的放矢、一抓到底、抓出實效，切實解決一批群眾反映強烈的突出問題，以看得見、摸得著的實惠取信於民。
4、搞好頂層設計，解決「冷熱病」的問題。一是鼓勵基層探索，防止「上熱下冷」。建議上級在制定活動方案時，著重明確方向和框架，預留空間，鼓勵基層創新，激發基層活力。二是適度下放資源，防止「外熱內冷」。在調研中，不少鄉鎮幹部認為：鄉鎮一級的資源和許可權有限，為群眾辦實事「有心無力」。因此，建議將部分行政審批、資金項目等資源許可權適度下放，擴充鄉鎮基層的實力，提高基層幹部為民辦事解難的能力和熱情。三是建立長效機制，防止「時熱時冷」。以往開展活動，「一陣風」現象不同程度存在。建議及時總結各地活動中的好經驗、好做法，以制度形成予以固定和推廣，形成密切聯系服務群眾的長效機制。
5、加強督促指導，解決「不平衡」的問題。以往黨內開展活動，機關、農村和社區黨員抓得實，非公有制經濟組織和新社會組織的黨員、流動黨員則較為薄弱。因此，我們建議，對非公有制經濟組織和新社會組織，通過下派黨建指導員、分類設計活動載體，激發黨組織和黨員參與活動的熱情；對流動黨員，可採取建立流動黨支部（工作站）、運用信息手段加強指導、流動黨支部書記「雙述雙評」等方式，強化指導督促，促進活動平衡開展。

❻ 黨的群眾路線教育實踐活動以什麼為主要內容要著力解決哪四個方面的突出問題總要求是什麼

黨的群眾路線抄教育實踐活動襲以什麼為主要內容 答：【為民務實清廉。】
著力解決以下四方面突出問題：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。
黨的群眾路線教育實踐活動的總要求是什麼？:照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

答：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

❼ 根據中共中央辦公廳印發《關於在全體黨員》，"五個著力解決"的問題是什麼

開展「兩學一做」學習教育，要增強針對性，「學」要帶著問題學，「做」要專針對屬問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷於組織、參加封建迷信活動等；著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等；著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模範作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恆糾正「四風」，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。

❽ 簡答兩學一做需要著力解決的五個問題是什麼

開展「兩學一做」的學習教育，就是針對當前黨員隊伍中存在的五個方面的突出版問題，精權准發力。

一是著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題。主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷於組織、參加封建迷信活動等；
二是著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題。主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等；
三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題。主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威時臨危退縮等；
四是著力解決一些黨員精神不振的問題。主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模範作用等；
五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題。主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。