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個人整改計劃

發布時間: 2020-11-20 17:50:22

㈠ 個人整改計劃書

移動公司營業員個人工作總結 移動營業廳是移動公司的窗口。在移動公司營業廳前台工作,接觸客戶多,需要協調的事情多,除了正常的收費、辦理業務等工作外,在接待用戶、開展業務、協調關系、化解矛盾、咨詢、受理投訴等也發揮著重要作用。 這一年來,各方面都有了很大的進步.在辦理業務和解答客戶問題方面積累了很多經驗,能夠及時准確的為客戶提供滿意的服務。工作中嚴格要求自己,保持很強的責任心,謹慎的工作態度和良好的心態。不斷加強 ............

後面的自己編~!

㈡ 整改計劃書怎麼寫

寫整改書 那你有以前的計劃書嗎? 把你認為不合理的地方 或者是新的想法 主要是提高業績的想法 重新寫出來 格式和計劃書基本是一樣的 ~
既然領導讓你寫 那最好自己寫 再找找周圍的人或同學 寫好點
我找了點小常識 估計用處不大 你看看 吧 希望能幫助你

如何撰寫個人整改計劃和單位整改方案

一、格式與結構

個人整改計劃和單位整改方案沒有固定的寫作模式,但是作為一個文種,它由標題、正文、落款三部分構成。

1、標題。個人整改計劃標題一般為《個人整改計劃》或《xx活動個人整改計劃》,標題下方寫上所在單位黨支部和本人姓名,這部分內容也可置於文尾;單位的整改方案標題一般為《XX單位先進性教育活動整改方案》。

2、正文。正文按問答方式撰寫,第一部分寫整改的指導思想和基本要求,第二部分是重點,先寫問題,再針對問題寫整改計劃或整改方案。如寫序號1:關於公車私用問題的整改方案,然後寫整改計劃(方案)。整改計劃(方案)要具體地一條一條地寫。依此針對每個問題或整改事項分別提出整改計劃(方案)。整改計劃(方案)重點要突出具體怎麼整改。整改具體措施一定要明確、符合實際、具有可操作性,要區分近期打算和長遠目標。

3、落款。落款部分寫上撰寫日期即可。

二、特別強調的幾個問題

1、個人撰寫整改計劃,要根據個人談心時徵求到的意見、自身查找的問題、領導點的問題、組織生活會評議中反映出的問題以及支部提出的評議意見,制定整改計劃,力爭使整改計劃既符合本人實際,又體現高標准嚴要求。

2、制定部門和單位的整改方案,要做到「三個必須、三個寫清、四個明確」。

「三個必須」,即:必須結合單位的實際;必須結合分析評議階段徵求的意見;必須結合職工群眾反映的突出問題。

「三個寫清」即:寫清楚本單位黨的建設和黨風方面要解決什麼問題;寫清楚本單位工作方面要解決什麼問題;寫清楚本單位管理方面要解決什麼問題。

「四個明確」即:明確整改事項;明確整改的責任人;明確解決問題的具體措施;明確解決問題的具體時限。

3、各單位整改方案後可附「XX處(室)整改措施一覽表」,此表應包括五個項目,即「整改的問題」、「整改的具體措施」、「整改時限」、「承辦部門(承辦人)」和「責任人」,使人看了一目瞭然。

總之,整改方案要寫實,寫具體,突出針對性和實效性,並按此進行整改和落實

㈢ 自己在管理方面的不足及如何改善

請對照改進--------------
如何改進自己的不足和缺點:
缺點一:情緒控制不到位,遇到事情有時容易急躁或沖動;
改進措施:
1、 在工作中、生活中,逐步控制自己的脾氣,做到冷靜、冷靜、再冷靜;
2、 在工作中、生活中,逐步培養自己的耐心,認真傾聽,了解事實真相後再做判斷;
3、 在急躁或沖動時,不做任何決定,謹記「沖動時魔鬼」的道理;
4、 從身邊小事開始鍛煉自己,逐步做到處事不驚、不慌、不亂、不沖動;
5、 定期總結和反省自己「情緒控制能力」;
缺點二:工作上有時有拖拉現象,有時候以思考不周為由導致部分事情實施和執行時間推後和
延遲;
改進措施:
1、 在制定計劃時,思考周全,制定詳細的時間進度表,嚴格按計劃執行;
2、 不斷說服自我,突破心理障礙,養成及時行動的習慣;
3、 在遵循「行動有方案」的前提下,養成在行動中完善方案的習慣,在時間與計劃的完
美性之間做好平衡;
4、 牢記「時間價值」,定期總結和反省自己「工作實效性」;
缺點三:做事不夠細心,對細節的把控和謹慎程度不夠,考慮問題不夠全面; 改進措施:
1、 進一步培養自己的責任意識,重視小事和細節;
2、 逐步培養自己的耐心,認真對待每一件事情和每一個細節;
3、 牢記「細節決定成敗」的訓言,從小事和細節上加強對自身的要求;
4、遇事多換位思考,多角度思考後再制定方案;
缺點四:在管理上,對上司的否定不願爭執; 改進措施:
1、 相信「真理越辯越明」的道理,突破自我心理障礙,勇於面對上司;
2、 當對上司的想法有異議時,勇於提出和直接表達自己對上司觀點的看法;
3、 當自己的方案或想法被上司否決時,勇於表達自己真實的想法,不懼怕爭論和沖突;
缺點五:對自身形象關注不夠,有時隨意嘻嘻哈哈; 改進措施:
1、 對自身的言行舉止制定一定的標准要求,嚴格對照去做;
2、 牢記自己的三重身份該具有的形象,時刻注意自己的言行舉止,不隨意而為;
3、 將工作與生活分開,在工作中,嚴格按照工作和職業人的標准要求自己,注意自身修
養的提高和正能量的發揮;
缺點六:有時婦人之仁,在執行制度時有放鬆現象; 改進措施:
1、 制定製度時,考慮周全,從實際出發,按照科學的方法和依據制定符合實際的標准;
2、 執行制度時,做到一視同仁和鐵面無私;
3、實施和執行制度的過程中,及時發現問題並組織修正和完善;
缺點七:對下屬工作跟蹤督導不到位; 改進措施:
1、 重視下屬周、月工作計劃和總結,定期督導和跟進;
2、 定期培訓下屬,注重下屬培養,提升下屬思想境界和專業技能;
3、 隨時關注下屬工作狀態,了解下屬工作進度及工作中的疑難之處,及時給與指導和
協助;
4、 注意其他部門或人員反饋給自己的關於本部門員工的任何信息,找到問題後,有計
劃的改進和跟進;
5、 用心對待每一位下屬,和下屬之間做到無縫對接,及時化解下屬工作壓力;
缺點八:親和力不太強、凝聚團隊能力有點弱、策劃能力有點弱; 改進措施:
1、 進一步加強自身修養,主動接觸和了解員工,提升自身親和力;
2、 加強學習,努力提高自身的專業技能和管理水平;
3、 多傾聽和吸納他人意見,藉助他人的長處來彌補自己的不足;
4、 多總結和反思自己,逐步提升自己的各項技能;

㈣ 家中存在哪些火災隱患,制定整改計劃和措施

每個家庭都應制定消防安全計劃,繪制逃生疏散路線圖,及時檢查、消除火災隱患。【家中常見火災隱患】1、家中電線老化、破損。2、家用電器出現故障後,繼續工作,隨時都會有危險。3、在樓梯、走道、陽台存放易燃、可燃物。4、可燃物離照明燈具太近,容易引起燃燒。5、火柴、打火機等物品,放在兒童易拿到的地方。6、家中的廢紙、書報不經常清理。7、燃氣管道安裝不牢固、軟管老化。
如果您在日常生活中發現了火災隱患,可撥打"119"火災隱患舉報電話。如遇火災險情,請牢記逃生三原則:快速逃離、靠右逃離、7米以上不要輕易採取跳樓措施。

㈤ 7S的整改計劃及措施怎麼寫

整理:增加作業面積;物流暢通、防止誤用等。
整頓:工作場所整潔明了,一目瞭然,減少取放物品的時間,提高工作效率,保持井井有條的工作秩序區。
清掃:清除現場內的臟污、清除作業區域的物料垃圾。
清潔:使整理、整頓和清掃工作成為一種慣例和制度,是標准化的基礎,也是一個企業形成企業文化的開始。
素養:通過素養讓員工成為一個遵守規章制度,並具有一個良好工作素養習慣的人
安全:保障員工的人身安全,保證生產的連續安全正常的進行,同時減少因安全事故而帶來的經濟損失。
節約:就是對時間、空間、能源等方面合理利用,以發揮它們的最大效能,從而創造一個高效率的,物盡其用的工作場所。

㈥ 急急!員工工作改進計劃及能力提升目標怎麼寫

1、自身的專業業務水平不高,事故應急處理能力不強。雖然通過學習和工作經驗的積累,在業務水平上有了一定的提高,但業務水平和工作經驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重於日常生產工作,也忽視了自身思想素質的提高,工作中爭強當先的意識不強。

2、工作上滿足於正常化,缺乏開拓和主動精神,有時心浮氣躁,急於求成平穩有餘,創新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處著想,缺乏敢於打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對公司政策理論鑽研的不深、不透。有時候也放鬆了對自己的要求和標准。

3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發,對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況,還需要進一步增強事業心和責任感。

在今後的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:

1、繼續拓寬自己的理論知識面,加強自己對理論知識的應用,在日常工作中,遇問題多查閱文獻,熟悉相關知識,從而提高自己解決實際問題的能力。

2、在思想工作方面,深化學習,努力提高自己的思想理論水平,加強自己的事業心和責任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才幹,提高駕馭工作的能力,並堅持理論聯系實際,注重學以致用。

3、在實際工作中,要更加積極主動的向領導請教遇到的問題,並多與同事們進行溝通,學習他們處理實際問題的方法及工作經驗。通過多學、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。
上面就是關於員工個人工作改進和提升目標的基本寫法,望採納

㈦ 教學整改計劃

參考一下

自動化學院預評估後本科教學整改工作計劃

2007年5月21日學校召開了武漢理工大學本科教學預評估工作總結暨意見反饋會,對我校各學院本科教學工作提出了整改要求。結合我院實際,現制定預評估後我院整改工作方案。請各單位認真執行。
第一部分 組織機構
本科教學評估工作指揮小組
組長:袁佑新
副組長:周新民
成員:王志修 施青平 全書海 陳 靜
工作職責:全面指導學院本科教學評估工作。
下設:
1) 本科教學評估整改工作小組
組長:袁佑新
副組長:周新民
成員:王志修 劉昌照 梁俊玲 曹雪蓮 陳艷三 段奇法 張素文 李彬 劉明
工作職責:
提出整改措施,組織、實施學院一級檢查和整改落實工作。
2) 本科教學評估材料收集整理工作小組
組長: 梁青
副組長:胡習文
成員:陳旺霞 趙漢桃 甘建祥 孟鳳英 江彩虹 王瓊
職責:按指標體系和學校要求收集整理准備評估材料。
3) 本科教學宣傳工作小組 (請小組根據學校安排布置宣傳工作)
組長:王志修
副組長:施青平 周新民
成員: 梁青 趙漢桃 夏煒 胡習文 甘建祥 陳萍 蘇義鑫 段奇法 曹雪蓮 陳艷三 羅惠謙
工作職責:組織教師中開展本科評估工作及評估知識的宣傳
第二部分 保障措施
1. 黨政領導班子成員分工協作,分片負責,責任到人。
2. 進一步明確、細化要求,保證整改工作的可操作性。
3. 教師、教研室、學院三級把關,不留死角。
4. 廣泛動員,全院教職工人人參加。
5. 激勵和責任追究相結合,調動積極性。
6. 責任落實具體如下:
(1) 按照本科教學工作水平評估指標體系將責任落實到人。做到責任明確,分工協作,並實行責任追究。
自動化學院本科教學評估工作第一責任人:袁佑新 王志修;全面負責學院本科教學評估工作的落實。本科教學主管院長負有主管責任。
學院黨政領導班子成員按科教學工作水平評估的指標體系一級指標和二級指標進行分工負責,為領導責任人。學院各辦公室按照三級觀測點負責落實,辦公室主任為落實責任人。
領導責任人負責組織所負責的三級觀測點的評估支撐材料收集工作的督促。部署並督促落實觀測點所要求完成的工作。
各教研室主任、書記為本教研室本科教學水平評估工作第一責任人。負責安排並督促落實完成學院分配給本教研室及分管實驗室的本科教學評估任務。教研室分管教學主任和分管實驗室主任負有主管責任。
學院所有教師,實驗人員須認真履行武漢理工大學及學院相關教學規范和規定,高質量完成各教學環節。特別是授課,教師指導實驗、畢業設計指導等。對不認真履行教學規范規定或授課質量較差、學生反映強烈的教師、實驗人員將中止其一年教學任務的安排。
學院所有教職工所上交、上報或要求保存的教學文檔,包括試卷,課程設計,實習,實驗報告,實驗日誌等,須符合學校及學院要求。出現的問題,由教職工本人負責。需要集體組織上報、上交的教學文檔,如分散實習成績等,由學院或教研室所指定的人員負責。
凡我院教職工均有責任認真按時完成或配合學院、教研室布置的本科教學評估工作。對不服從學院及教研室工作安排的,年終考核只能評為不合格。

(2) 黨政領導負責的聯系單位
自控教研室 王志修
模式識別教研室 陳靜
檢測教研室 周新民
電力電子教研室 袁佑新
電氣教研室 施青平
電工教研室 全書海
電工電子實驗中心電工分中心 周新民
各聯系人負責所聯系單位本科教學評估整改和材料收集的督促落實。
第三部分 主要工作內容
一、 進一步對教學文檔進行整理、完善及整改
1. 學院根據學校規范要求,進一步細化和明確試卷、課程設計、實驗報告、實驗室日誌記錄、實習等工作規范及評閱規范。
2. 各教研室按課程成立課程組,確定課程組長及成員,負責今後該門課程的建設工作。近期各課程組在組長的統一安排下,嚴格按照上述規范標准,對上一學期該門課程試卷、課程設計及實驗報告逐一進行檢查,並落實整改,確保不出問題。課程文檔多的課程組可在組內成立相關小組開展檢查整改工作(如電工學、自動控制原理省級精品課程)。實習報告文檔以實習承擔教研室為單位,由教學主任負責組織教師進行檢查。余區實習報告文檔由段奇法老師負責組織檢查。
3. 學院在檢查前,將對組織課程組組長(及相關小組長)進行規范檢查標準的指導講解。
4. 根據預評估反饋意見,在學院細化明確試卷分析撰寫規范後,各課程組要組織教師對上一學期試卷分析進行檢查。對存在問題的試卷分析要求責任人重寫。
5. 學院在課程組、各單位完成檢查、整改後,將抽查部分教學文檔。若仍發現存在問題,將對責任人予以通報批評。問題嚴重的責任人,將參照武漢理工大學教學事故處理辦法進行處理。教師提供的教學文檔由教師本人負責。
6. 根據教學辦提供的清單材料,各課程組對教學文檔是否齊全進行檢查,特別是學生實驗報告文檔。學院內將對遺失整班實驗報告文檔的情況進行處理。
7. 本學期的教學文檔規范按此次檢查的規范執行。特別要做好本學期的考試、評卷、試卷分析工作,實行教師、教研室(課程組)、學院三級把關制度。全部課程考試結束提交成績後,組織檢查。
8. 檢查、整改工作及時間安排:
i. 2007年5月24~30日各教研室確定課程小組。
ii. 2007年5月30日前細化各檢查標准,並與教務處、督導辦溝通確立檢查標准。
iii. 6月1日~6月10日由課程組按照標准進行檢查。並落實整改情況,向教學辦提交書面整改情況匯報。
iv. 本學期課程考試結束後,由課程組對本學期教學文檔,按照標准進行檢查。並落實整改情況,向教學辦提交書面整改情況匯報。
二、 對2006級培養計劃及各教學環節大綱進行再次審核,並修訂完善。
1. 培養計劃:由自動化學院2006級培養計劃制定工作小組組長工作組成員討論培養計劃的科學合理性,並提出修改意見。
2. 教學大綱由課程組嚴格審查、修改,教研室主任把關,學院最後審定。
三、 逐一核查2007屆畢業設計(論文),重點檢查指導教師評語、評閱人評語及答辯委員會評語,由學院明確評語規范要求。嚴格執行學校畢業設計規范。嚴格杜絕評語雷同現象。
1. 學院組織修訂畢業設計模版、答辯,評閱、評分等規范要求。並組織規范培訓。(6月1日前完成,並請專家討論後公布。答辯前組織答辯小組長培訓)
2. 畢業設計後期檢查工作由答辯小組具體實施。包括所有畢業設計文檔規范,標准,答辯評分表內容的檢查。責任人為答辯小組組長。
四、 各實驗室做好實驗室日誌記錄、儀器設備使用記錄等基礎工作。教學辦統計好實驗室教學任務記錄及本學期實驗室上課情況、各門課程綜合設計性實驗開設情況。各課程組組織討論06級大綱中綜合性、設計性實驗質量問題。並檢查本學期綜合性、設計性實驗開設情況,向教學辦提交綜合設計性實驗開設情況報告。(與大綱修改同步進行)
五、 全面清理自查實習狀況及實習報告的撰寫情況,清理近三年的實習教學資料及相關檢查總結材料。
六、 教師上課質量監控
1. 做好下學期,特別是評估階段上課教師的選派工作。各教研室在安排下學期教學任務時要精心選派授課質量好的教師承擔教學任務。教學任務的安排須報請學院審查,必要情況下予以調整後再上報教務處。
2. 下學期教學任務安排後,以教研室為單位組織教研室老師聽取任課教師公開講課,並提出意見,幫助改進授課效果。特別是正式評估時間上課內容要精心組織。
七、 精心組織開展電子設計競賽訓練活動,力爭在07年全國大賽中取得好成績,為學校和學院爭光。開放實驗立項項目要做好開放實驗室日誌等實驗記錄,有條件的要組織學生結題答辯,並鼓勵學生撰寫論文。結合開放實驗室實驗,學生在核心期刊上發表學術論文的,學院將給與版面費資助。
八、 進行國有資產清查後續工作,包括空調清查、管理財務和資產管理制度,領用人更換和07年購置設備帳卡物對應等,做到儀器設備帳、卡、物100%相符,確保本科評估指標優秀。
九、 組織全校電工技能大賽。由電工電子實驗中心電工實驗分中心根據已擬定的電工技能競賽方案,拿出具體實施方案。與我院學工辦、團委一起辦好電工技能大賽。
第四部分 時間安排
附:近階段有關工作時間安排表
請各單位、責任人按照時間表認真組織、實施。對未按要求及未按時完成的責任人,學院將根據情況提出批評。

㈧ 車間整改計劃怎麼寫

一,組成由某某為總負責,各車間調度為次負責的日常檢查制。對日常班組的運作狀態作點評。目的是做到生產運行常態化。
對檢查出來的結果進行處理,在不佔用正常上班的情況下(接班後)由問題責任人對問題進行改善,做到當天的問題當天處理完畢方能下班。
二,全面推行以班組為單位的早會制。早會的內容有生產的點評和生產的安排。務求達到每一位員工都知曉公司的理念以及工作的質量。
三,推行區域劃分,分工管理的辦法。在車間劃分各機台的責任區域,包括固定區域和運動區域。固定區域是指操作機台及工作台輔料區域等。固定區域必須是班組長負全責。運動區域分通道,各機位間的安全距離以及半成品存放區域。這部分可以用班組輪流的方式或指定具體的負責人負責。
四,推行產品的標識,標注制度。(附表)標注包括機器設備,區域名稱,(設立娃哈哈半成品,成品,膠版,模板,油墨等專區)等。
五,縱向管理,橫向溝通。本部門的具體工作由負責人執行。公司各部門檢查發現的問題交本部門分析,並制訂相應的整改措施並負責執行。
車間整改是需要請外面的專家來做的,自己做沒有專業知識很難做。

㈨ 整改報告與整改計劃

整改計劃的內容包括不符合項、不符合原因分析、具體整改措施、整改完成時間表、長效機制等。可以依照ISO9001質量管理體系的糾正程序,也可以參考黨政機關的整改計劃。
而整改報告則是對整改情況進行全面的匯報,包括整改實施主體、整改計劃(含不符合項、不符合原因分析、糾正、糾正措施、整改完成時間、保持措施)及計劃實施進度、驗收情況(以上同時採用了公文術語和ISO9000術語,混亂之處,請樓主包涵)。

如果要求的是書面整改報告,個人以為,基本格式應比照機關公文的整改報告,內容要符合ISO9001的糾正程序要求。這個很專業,我以前寫過的對樓主沒有什麼參考價值。如果有具體問題可以進一步咨詢。

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