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以整改為

發布時間: 2020-11-22 00:18:12

A. 以改進為主題的作文800

創新
創新是世界進步的動力.有了創新精神,那麼就有了前進的希望.小鳥飛行需要翅膀,世界要進步需要創新,創新就是進步的翅膀.
從前有一種病,只要人得了這種病,便無葯可治,只能慢慢地被病魔折磨至死.有一位化學家,他不幸得了這種病,他四處求醫,也沒有將病治好.有一天,他聽說有個村子裡有一口能治好這種病的井,只要喝了井中的水,便能治好這種病.化學家喝了水後不久便葯到病除了.化學家對井水產生了興趣,對井水進行了研究.他發現井水中含有一種化學物質—芒硝,對這種病有神奇功效.
中國有名古話,常有所疑,是創新的開端.勇於破疑,是他新的動力.就是說一個人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的現象,就產生去破疑的動力.常年喝井水的村民沒有因為井水能治病產生疑問,而化學家則對井水產生了疑惑,最終發現了井水的秘密.如果說化學家僅僅因為井水治好病感到慶幸,那麼可能永遠都不會發現其中的奧妙.這充分說明了創新精神對於我們的重要性.
各行各業都需要發展,如果行業缺乏創新意識,那麼它只會停滯不前,反而有可能會倒退.只有堅持創新精神,勇於實踐,行業才得到發展.
當今國際社會是一個飛速發展的時代,創新精神顯顯得尤為重要.只有擁有創新精神的國家,才能讓自己立於世界強國之林.市場是無情的,競爭是殘酷的,只有堅持創新,個人才能體現價值,企業才能獲得優勢,國家才能繁榮富強.
勇於創新
烈日下,一群飢渴的鱷魚陷身於水源快要斷絕的池塘中.面對這種情形,只有一隻小鱷魚起身離開了池塘,它嘗試著去尋找新的生存的綠洲.塘中之水愈來愈少,最強壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類,苟且倖存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運,然而卻不見有鱷魚離開.池塘似乎完全乾涸了,惟一的大鱷魚也耐不住飢渴而死去了.然而,那隻勇敢的小鱷魚呢,它經過多天的跋涉,幸運的它竟然沒死在半途中,而是在乾旱的大地上,找到了一處水草豐美的綠洲.
這是我讀的一篇短文的大致內容.讀後,我獲得了不小的啟示.試想,如若不是小鱷魚勇於嘗試,尋求另一條生路,那它也難逃喪生池塘的厄運;而其它的鱷魚,如果它們不安於現狀,勇於嘗試,那麼它們又怎會落得身死干塘的可悲結局!由此可見,勇於嘗試的精神多麼重要!
縱觀古今,凡有成者,他們無不具有勇於嘗試的精神.燈泡的發明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲,竟不屈不饒地進行了8000多次嘗試.試驗初期,他找了1600種耐熱材料,反復試驗了近2000次,結果發現只有白金較為合適,但白金比黃金還貴重些,這就是說實驗失敗了.面對這樣的失敗,一般的人肯定會選擇放棄,然而他沒有,而是繼續嘗試著從植物中發掘理想的燈絲材料,先後又嘗試了6000多種植物.通過不斷的嘗試,愛迪生最終獲得了巨大的成功,給人類帶來了「光明」.這「光明」之光,與其說是電之光,還不如說是勇於嘗試的精神之光.其實,我們只要細細想想就會驚奇地發現,他所取得的一千多項成果中,竟沒有哪一項不是不斷嘗試的結晶.「一次嘗試,就有一次收獲」,他的這句話正道出了他的成功的秘訣.還有研製出雷管的諾貝爾、發現了雷電規律的羅蒙諾索夫、第一次架飛機飛上了天空的萊特兄弟……他們所取得的一個個驚人的成就,又有哪一個不是嘗試之花結出的碩果呢?寫到這里,我在想:在崇拜偉大人物的同時,我們是不是更應該崇拜造就偉大人物的勇於嘗試的精神呢?
不僅在科學上需要這種精神,我們在學習和生活中不也同樣需要這種勇於嘗試的精神嗎?在學習和生活中,我們應嘗試著舉手發言,嘗試著向課本質疑,嘗試著與同學合作探討,還應嘗試著理解別人、關心別人……在不斷的嘗試中,我們的智慧將得到增長;在不斷的嘗試中,我們的能力將得到提升;在不斷的嘗試中,我們的人性將得到升華.不斷的嘗試,我們將攀上一個又一個智慧的高峰.
朋友們,勇於嘗試吧!它幾乎是一切成就的催生婆.
敢於創新
中國人,怕是最崇尚古代文化了,對悠久燦爛的歷史文明的取捨,的確是個值得探討的問題.清朝書法家翁方綱和劉墉,一個對古人書法刻意求似,一個卻博採眾長,自成一體.翁問劉:「哪一筆是學古人的?」劉反問翁:「哪一筆是自己的?」這在文壇的記錄中留下了詼諧又富於哲理的一筆.
人們總是喜歡以古為師,在師古的基礎上,求不同,求發展,才會有獨特的風格,才會有更大的進步.翁的形似神似,固然值得稱道;但劉墉師古而不拘泥於古,在古人字體的神韻中,加入自己的風格,則尤為可貴.因為只有這樣,書法才會發展,才有前途.事實上,翁方綱所崇尚的歐體也正是當年歐陽洵融各家筆意而成的.
因此,世上沒有靠描摹而成的風格,沒有因刻意求似而成的大作.
萬事萬物都是發展變化的,歷史車輪不斷向前,正是因為有了吸收和舍棄,才有了新事物.
工業大革命時,人們不局限於僅用手工勞作,才去發明機器;人們不局限於僅在地上行走,才去研製飛機;人們不局限於僅用煤作為能源,才去探索電力的奧秘……
如今,人類已可以遨遊太空,而無數科學家卻仍在努力地探索著,在研究、發展新的、更科學的規律;讓人類社會不斷向前發展.我們不能沒在歷史,但也不能忘記,那僅僅是古人的業績.君不見「青,取之於藍,而勝於藍」?只有師古而不泥於古,推陳出新,才有存在和發展的可能.
我們學生在學習生活中,也要「不拘一格」敢於質疑,敢於放開思路,敢於創新.一味拘泥於書本和公式,只會變得頭腦僵化,不適應日新月異變化的世界.
生活需要創新
在一次鼓勵創新的報告會上,有一位學者畫了四種不同的圖形,讓人們在其中選出一種與其餘三種不同的圖形.於是人們便根據自己對此不同的認識,各抒己見.這樣,一道題得出了不同答案.這件事足以給我們這樣一個啟示:世界是千變萬化的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的.沒有創新,答案就會籠統單調;沒有創新,世界就不會豐富多彩;沒有創新,社會就不會發展進步.
創新是豐富生活的手段.沒有創新,我想,世界上第一盞電燈還沒有誕生,我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機還沒有出現,人們要經過幾個月乃至幾十年的功夫歷經艱辛,長途跋涉才能到達目的地;沒有創新,社會便不會如此現代化,人們之間的聯系也不會如此緊密.創新對於我們來說是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說過:「美是生活,美是創新.」這一至理名言告訴我們,應該用自己勤勞的雙手,去創造,去裝飾我們的生活.古之人尚知創造,今天我們又哪裡能拋棄創造,拋棄創新呢?創新是生活走向美好未來的重要保證,是社會發展的源泉.
創新是民族振興,國家富強的動力.在科學技術日新月異的今天,世界上各個國家都在爭相創新.不創新就會落伍,不創新就會滯後.我國的現實狀況要求我們要想求生存,要想使我們的國家能屹立於世界民族之林,就更要加快創新的腳步要使創新落實到社會每個行業、每個角落.教育要創新,改革要創新,科技要創新.我們應當大膽實踐,勇於探索,克服前邊道路上的種種困難和挫折,向創新這個方向邁進.
我們的生活需要創新,我們的社會需要創新,我們的國家和民族需要創新.沒有創新就沒有豐富多彩的物質世界.我們要在創新中求生存,求發展.正如那位學者出的一道題會得出不同的有理有據的答案那樣,其實答案本是豐富多彩的,若是只能得出一種答案,那麼我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化,是不是被局限在框框里了.因此,創新還應破除舊觀念,老框框,只有這樣,我們才能邁出前進道路上堅實的步伐,走向新世紀.

B. 均以整改這個詞正確嗎

1、不正確。
2、應為:均已整改。均,表示都,全;已,表示已經的意思。均已整改,表示全都已經整改。

C. 以改進為題的作文

我們都不是聖人,每個人的身上都存在有缺點與不足之處,正
所謂,金無足赤,人無完人。我們不能改變壞境,不能令壞境適應
我們自身,所以我們就要改進自己,讓自己更加優秀,能夠那適應
多變的壞境。
我們自身就是一面明亮的鏡子,能夠映射出自己的缺點與不足
,知道了缺點與不足之後,我不會選擇悅納自己,而是會改變自己
,令自己進步,令自己優秀起來,與其安於現狀,不如選擇欣賞那
個改變過後了的自己。我們登上了初三的舞台,上演著千軍萬馬過
獨木橋的孤獨,開始了那「兩點一線」忙碌而充實的生活,每天在
學校與家中來回穿梭,天不黑便要起床,十一點半前睡覺都會成為
恥辱。我不夠優秀,也不夠聰明,所以我只能勤奮,默默努力,付
出,我始終相信勤能補拙,勤奮能夠改進自己。三更燈火五更雞,
正是男兒讀書時。雖然我不是男兒,但巾幗常常不讓須眉,我想我
也應該有這個抱負。雞鳴時掀被起床,在書桌上為了我的夢想而奮
斗,我相信早起的鳥兒有蟲吃,勤奮能改進自己,因為我並不優秀
。每一天夜裡,我伏案書桌前,遨遊在題海里,任由一道道繁瑣的
難題充斥著我的頭腦,任由我的頭腦為此變得機械而腫脹。疲倦之
時,我會看看窗外的夜空,伴著星星和月亮。我會想,我在為了六
月沙場那一搏而努力,我尤其害怕沒有付出努力而導致的失敗,所
以我要努力,馬不停蹄。因為,勤奮能改進自己。我不優秀,所以
我要改進自己。我不會悅納自己的缺點,因為這就是甘於平庸,不
要在適合奮斗的時候選擇了安逸,要知道,你並不完美。

D. 以改正錯誤為話題的作文,600字,急

兄弟,給你找了幾篇
我們都在被糾正錯誤中長大,懂事,成熟.可是生活中,保留一些錯誤卻可以創造生活的美好.

身為勞動農民的父親,在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得,孩子不服氣.當父親把那些英文字母亂說一氣的時候,孩子咯咯地大笑.父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式,這難道不也是另一種愛的表達方式嗎?

孩子一天為自己准備了一個大紅蘋果,而當父親看到時,卻"自做多情"地說:"這個蘋果是給爸爸准備的嗎?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說:"是的,爸爸.你吃吧!"這又是一個錯誤,卻是一個美麗的錯誤.這錯誤,鑄就了美麗真摯的親情.誰能說,這錯誤需要糾正呢?相信,在以後,孩子想到就不僅僅是自己而已了.

不是錯誤都要糾正,不是糾正了就是正確的.有時候,錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標.保留下某些錯誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!

錯誤也是一種美分類

一個學生因遲到被老師叫到辦公廳罰站,這在教育中看來是再普通不過的事,但在我看來,這不是解決問題的最好方式.得人心者得教育,青春時期的孩子逆反心理很強,作為老師,需要的是因勢利導,循循善誘,讓學生自己去發現錯誤,而後去改正錯誤.如果是一味地強調師者的威嚴,那我想,我們得到的不是學生的心悅誠服,而更多的是學生心口不一的空頭承諾.
其實錯誤也是一種美,關鍵在於當事者以什麼樣的心態去面對它.愛迪生發明電燈的故事大家耳熟能詳,我在贊美愛迪生成功的同時,也在欣賞他在發明過程中的一次又一次的錯誤.因為有了這無數次的錯誤,愛迪生最後帶給人類的燈光才顯得更加耀眼奪目.大海都有潮汐,人生又怎能沒有起伏呢?我現在覺得,人生中的錯誤是可以原諒的,而且有時還覺得它們很可愛.因為有了它們,這人生才不會變的死氣沉沉,完全"正確".
"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全",北宋的蘇軾幾百年前對於人生都有這樣的發現,今天的我們又何苦去孜孜以求那象夢一樣的完美呢?給別人多一點寬容,這世界就會多一份美好;給錯誤多一點欣賞,這世界就會多一點

感謝錯誤

人生故事的帷幕,是以生命之錦絲編結而成,而且織織拆拆永無休止。帷幕的每一根絲縷上,有我們流過的眼淚,有我們留下的微笑……

錯誤與真理比鄰而居。

愚者畏懼錯誤,力求人生之路一帆風順。他們關起門來,向上帝祈禱,恆守著那一片安寧。他們連面對錯誤的勇氣都沒有,自私偏狹的認為,他能將滄海之水全部舀進自己的池塘。而一旦在錯誤中驚醒,便自暴自棄,頹廢不振。

智者知道如何利用每一次的錯誤,去尋求人生的真理。他們愈挫愈勇,從不退縮。他們知道,錯誤只不過是暫時的將真理窒息,但又倉促的在懺悔痛苦中竭力令其復活;錯誤只不過是薄霧縈繞的黎明,令人們暫時的盲目。然後,當清晨的第一縷曙光升起,它會指引堅強的孩子,去收獲真理的碩果。

每個人都難免犯錯誤,而我們應該調整好的心態,不是氣餒,而是如何將「犯錯誤」中的不利,消極因素轉化為有利的,積極的,合情合理的因素,從「錯誤」中去探索真理的所在。

聽過這么一則小故事:一天,一位中國學生,去她的美國老師家裡做客,看見老師那還不滿三歲的孩子拿著一把鑰匙,動作笨拙的插進鎖中,想打開卧室的門,可怎麼也打不開。於是,那學生主動過去想幫他一下,卻被老師阻止了。那美國老師說:讓他自己先犯些錯誤吧,琢磨一會總會把門打開,這樣他就再也不會忘記這門是怎麼達開的。果然,那孩子折騰了很長時間後,終於將門打開了,他欣喜的拍起手來。

其實人們不斷犯的錯誤,正是人們不斷改正錯誤的過程,自我完善的過程。錯誤與真理是辨證統一的,是同一事物的兩個側面。所以,錯誤是成功的母親,真理從錯誤中醞釀而來。沒有錯誤,就無所謂真理。

E. 現在回族政府以整改形式為名要求去掉門牌上阿拉伯語為什麼

國內沒有任何一個民族使用阿拉伯語作為民族語言,阿拉伯語作為外來語言不應當大規模使用。願真主回賜您,阿敏

F. 以宣傳鼓勵食堂整改成果為主旨。的作文

各初級中學:

去年以來,為改善廣大師生在校就餐的現狀,確保大家的飲食安全、就餐科學、營養合理,在教育局的大力支持下,成立了「坊子區初中學校食堂管理協會」。通過大家的共同努力,全區初中學校食堂從安全、質量、管理、服務等各方面,都發生了本質的變化。

其內容可主要概括為「五個統一」:即統一由學校自主經營,取消對外承包;統一實行「零利潤」經營;統一實行配餐制;統一進貨渠道;統一建立台賬。

統一由學校自主經營,取消對外承包:就是收回學校對食堂的管理經營權。學校委派一名領導具體管理學校食堂工作,負責收費、開支,專款專用;招聘工人、確定工資;制定工作流程等。

統一實行「零利潤」經營:就是不賺學生一分錢,把收取的學生餐費,全部用於學生就餐。

統一進貨渠道:凡學生在食堂吃的東西,必須由簽訂協議的供貨商提供。供貨商每次供貨,必須同時提供貨物質量檢測報告,並當場驗收簽字,確保每一個環節不出現漏洞。

統一實行配餐制:就是學生統一繳費,學校統一制定每周食譜,每天飯菜不重樣,每頓兩菜一湯。確保學生吃飽吃好,營養科學,結構合理。

統一建立台賬:每月一報賬,發現問題,立刻查清整改。所進貨物必須是我們簽訂協議的供貨商提供,確保食品安全;確保實行「零利潤」經營,不賺學生一分錢。本月有結余,下月補貼進去;本月有虧損,下月收緊開支。

現在,「五個統一」的目標表已基本實現。為鞏固食堂整改成果,進一步加強社會監督,發揚優點,改進不足,以徵文的形式加以宣傳和引導。希望大家積極參與。

要求:

1. 內容:以宣傳鼓勵食堂整改成果為主旨。

2. 體裁不限,自主命題。

3. 參選范圍:學校學生、教職工、家長皆可參加。

4. 各單位推薦篇數不超過就餐人數的5%。

5. 首頁註明:「食堂徵文」字樣,學校名稱,作者姓名、年級、班級。第二頁:標題為黑體三號字,正文為仿宋體四號字;用A4紙列印,一式5份。

6. 報送時間:請於2012年5月11日前以紙質和電子稿兩種形式,由單位統一組織報送區勤管站。

獎勵:

1. 徵文設一、二、三等獎若干名;教師組織獎;優勝單位獎等。

2. 由區教育局統一頒發證書及獎品

G. 形容整改的成語

"新"系列新形勢 新任務 新挑戰 新機遇 新情況 新問題 新困難 新對策 新辦法新局面 新氣象 "者"系列守護者 保護者 守望者 踐行者 組織者 協調者 旁觀者 教育者 監督者管理者 設計者 引導者 實施者 指導者 協助者 決策者 參與者 "外號"系列 (個人) 先行官 火車頭 老黃牛 活地圖 轄區通 減壓閥 助推器(集體)大熔爐 主旋律 接力賽 "性"系列自覺性 時效性 可操作性 復雜性積極性 實效性 機制性 特殊性主動性 有效性 體制性 多變性創造性 堅定性 保障性 危險性准確性 階段性 流動性 盲目性目的性 層次性 穩定性 實用性預見性 啟發性 全局性 科學性前瞻性 警示性 局部性 局限性針對性 苗頭性 根本性 約束性普遍性 傾向性 長期性 理論性典型性 經常性 精確性 系統性示範性 思想性 果敢性 完整性必要性 知識性 堅韌性 多樣性重要性 趣味性 敏感性 服務性先進性 隨意性 警惕性 指導性優越性 反復性 技術性 思想性全局性 前瞻性 戰略性 創新性指導性 可操作性 目標性 "感"系列使命感 責任感 危機感 緊迫感 榮譽感 成就感 自豪感 歸屬感認同感 幸福感 滿足感 憂郁感 孤獨感 失落感 "化"系列信息化、科學化、數字化、標准化、集約化、精細化、機制系統化、辦案法制化、打擊專業化、防範網路化、警務信息化向心力 凝聚力 洞察力 執行力 推動力 戰鬥力 保障力 駕馭力 自控力親和力 號召力 感召力語言表達能力 文字寫作能力 組織協調能力 團隊協作能力 "意識"系列全局意識 整體意識 奉獻意識 謀劃意識 機遇意識 任務意識 形象意識責任意識 學習意識 創新意識 進取意識 危機意識 自我保護意識 憂患意識 "三字經" 創一流 樹標桿 當標兵 樹形象 展風采 顯特色 出實招 做實事 攻難點查隱患 堵漏洞 正警風 聚警心 明職責 聚合力 建堡壘 強管控 強基礎求實效 求突破 求改進 求規范 謀長效 謀發展 謀打贏 "一" 一股繩 一盤棋 一顆釘 一班人 一條心 一股勁 一面旗 一座山 一堵牆一支筆 一條槍 一塊磚 一條龍 一把手 "一種" (這個類別稍微解釋一下,可以用來起排比遞進式小標題,如:"和"是一種境界;"和"是一種力量等)一種境界 一種考驗 一種標志 一種障礙一種心境 一種挑戰 一種品牌 一種歧視一種藝術 一種磨練 一種榜樣 一種惡習一種態度 一種美德 一種勇氣 一種打擊一種心態 一種品格 一種觀念 一種誤會一種文化 一種財富 一種收獲 一種曲解一種科學 一種方法 一種快樂 一種折磨一種生活 一種策略 一種追求 一種懦弱一種力量 一種戰術 一種鼓勵 一種錯誤一種習慣 一種感情 一種渠道 一種失誤一種享受 一種感動 一種反饋 一種無奈一種選擇 一種責任 一種解答 一種罪過一種和諧 一種信任 一種原則 一種負擔一種氣質 一種義務 一種情緒 一種矛盾一種修養 一種尊重 一種成功 一種枷鎖一種壓力 一種能力 一種本能一種動力 一種約束 一種愛好一種進步 一種哲學 一種權利一種精神 一種緣分 一種嘗試一種幸福 一種偶然 一種實踐一種幸運 一種必然 一種精彩一種福氣 一種美麗 一種過程一種智慧 一種魄力 一種自信關於"小"(多用於動態信息或經驗匯報材料,特別適合基層單位,體現謙虛而有創新之意)小辯論 小問答 小講評 小討論 小板報 小朗誦 小講座 小創新 小改革小突破 小提高 小態度 小竅門 小技巧 小圈子 小功夫 小發明關於"觀" 世界觀 人生觀 價值觀 道德觀 榮辱觀 大局觀 平衡觀 統籌觀 科學觀宗旨觀 和諧觀 政績觀 得失觀 "型"系列(後跟名詞,如學習型黨支部、節約型所隊、復合型人才等)學習型 服務型 實戰型 創新型 務實型 節約型 高效型 全能型 復合型 "點"系列(三字)切入點 立足點 著力點 出發點 落腳點 制高點 突破點主攻點 受力點結合點 興趣點 關鍵點 要點 重點 熱點 難點 焦點 盲點 節點 拐點 "抓"系列抓苗頭 抓數量 抓重點 抓安全 抓實效 抓關鍵 抓細節 抓風紀 抓形象抓規范 抓經濟 抓廉政 抓成效 抓穩定 抓發展 抓標准 抓質量 抓突破抓建設 抓管理 "看"系列看起點 看高度 看認識 看水平 看效果 看成效 看發展 看業績 看裝備看實力 看悟性 看規則 看潛力 看回頭戰 陣地戰 信息戰 攻心戰 心理戰 攻堅戰 主動仗 翻身仗 硬仗會 座談會 現場會 推進會 動員會 部署會 交流會多 多層次 多角度 多形式 多渠道 多功能高 高起點 高標准 高要求 高強度 高密度 高水平 高頻率動 驅動 推動 拉動 促動 聯動 理念驅動、規范推動、氛圍拉動、協作促動送 送溫暖 送法律 送服務 送愛心 送平度 親近度 支持度 理解度 滿意度 認知度 認可度零 零干擾 零發案 零投訴 零積壓 零差錯 零懈怠 零違紀 零增長 零推脫零距離安 安定 安全 安泰 安位 定位 站位 越位 錯位 缺位 補位談 約談 訪談 懇談 面談 深談 座談心 放心 舒心 稱心 安心 用心 操心 勞心 公心 私心潛心規 規模大 規格高 規定嚴 規范好鐵 鐵腕禁毒 鐵面整治 鐵心保障 鐵律治警線 底線 紅線 火線 高壓線 邊線 不越底線、不觸紅線、不碰高壓線改 主動改 督促改 推動改 限期改 隨時改 對號入座主動改、藉助外力督促改、統籌兼顧推動改、明確標准隨時改相 山水相依 地域相接 經濟相通 人文相融警 鑄警魂 揚警威 強警力 正警容 鑄警魂,確保政治忠誠;揚警威,履行神聖職責;強警力,提升整體素質;正警容,樹立良好形象. 力 保障力、執行力、原動力、驅動力、響應力、戰鬥力、凝聚力、執行力、控制力、對內聚合力,對外磁場力,領導力、推動力戰 陣地戰 、信息戰、攻心戰、協作戰、攻堅戰、仗 主動仗、翻身仗、硬仗會 座談會、現場會、推進會、動員會、經驗交流會、部署會、多 多層次布局、多形式建設、多功能設置、多渠道籌資----警務室建設高 高起點部署/謀劃、高標准衡量、高要求落實落實高強度的打控措施、實行高標準的檢查督導、營造高密度的輿論攻勢民 聽民聲、訪民意、察民情、排民憂、解民難,體恤民情、順應民意度 警民親近度下滑、支持度減低、理解度下降、滿意度不高. 不 不放鬆、不鬆懈、不鬆口、不動搖、不懈怠、不遺漏、不脫節、不越位、不捂蓋、不留面、創新舉措不言多零 在"零干擾"中運轉、實現"零發案"、零投訴、零積壓、零差錯、零懈怠、零違紀、零增長,服務受理零推脫、服務群眾"零距離" 安 確保"點"的安定、確保"線"的安全、確保"面"的安泰、確保"邊"的安寧. 苦 辛苦、艱苦、心苦談 約談、訪談、懇談、座談心 放心、舒心、稱心、用心、操心、勞心、去掉貪心和私心入 入耳、入腦、入心、入家招 實招、新招、狠招、絕招新 刷新、革新、變新、創新、更新尋找新角度,確立新定位,發現新趨勢,打造新觀念規 規模大、規格高、規定嚴事 精心謀事、潛心幹事、依法辦事度 :人民群眾滿意度,資源整合、能力提升度,黨委政府和上級機關認可度,治安管控度階段/環節准備工作階段 前期調研階段 動員部署階段 學習動員階段 學習提高階段 摸底排查階段 集中整治階段 查擺剖析階段 分析評議階段 整改落實階段整改提高階段 鞏固成效階段 講評分析階段 總結評比階段 "單字"系列 多用於小標題,如:措施突出一個"實"字;管理抓住一個"嚴"字等勤 巧 誠 細 實 全 小 活 靈 精 新 快 齊 穩 融 效 和 密 力 聯 合 變 嚴題眼系列I 統一思想 提高認識 明確目標 團結奮進 團結拼搏 克難而進 攻堅克難積極參與 高度重視 認真組織 精心部署 總攬全局 協調各方 高舉旗幟服從大局 加強學習 提升能力 求真務實 提高效能 發揚民主 增進團結搶抓機遇 開拓創新 堅定信心 轉變作風 凝心聚力 同心同德 齊心協力步調一致 解放思想 實事求是 錘煉作風 狠抓落實 敢於創新 迎難而上緊扣重點 奮力推進 正視差距 准確把握 與時俱進 強化保障 加強領導全力支持 恪盡職守 盡職盡責 勤勉工作 不負重託 不辱使命 認清形勢振奮精神 圍繞中心 主動作為 銳意進取 扎實工作 全力以赴 吃透精神把握精髓 未雨綢繆 突出重點 統籌兼顧 集中精力 乘勢而上 大幹快上大力拓展 大力發展 努力改善 全力維護 扎實開展 全力保障 切實加強題眼系列II 奉獻精神 創新精神 務實精神 求是精神 堅守精神 自律精神 開拓精神執著精神 合作精神 開放精神 堅韌精神 吃苦精神 和合精神 誠信精神實干精神 進取精神 拼搏精神 自強精神 法治精神 人文精神 團結精神團隊精神 無私精神 民主精神 謙虛精神 創業精神 奮斗精神 科學精神攻堅精神 探索精神 求實精神 求真精神 協作精神 實踐精神 釘子精神傻子精神 螞蝗精神 "大"系列大提高 大提升 大躍升 大跨躍 大起色 大動作 大發展 大步伐 大突破大發展 大變化 大繁榮 大改善 大合作 大考驗 大形勢 大氛圍 大開放大旅遊 大產業 大規劃 大規模 大品牌 大提速 大環境 大建設 大投入大增長 大調整 大推進 大融合 大碰撞 大交鋒 大檢驗 大閱兵 大方向大變革 大轉變 大檢閱 大集合 大洗牌 大決擇 大決戰 大貢獻 大氣魄大手筆 大展覽 大平台 大課題 大交通 "人"系列保護人 牽頭人 帶頭人 領頭人 知情人 調停人 內行人 貼心人 明白人清白人 正派人 "上"系列貫徹上求快 准備上求全 安排上求細 動員上求深 學習上求精 討論上求活督導上求實 實踐上求效 "不"系列不放鬆 不鬆懈 不鬆口 不動搖 不攜帶 不遺漏 不脫節 不越位 不捂蓋不留面 不多嘴 不多事 不務虛 不作秀 不流失 不丟失 不打響 "高"系列高起點高標准 高要求 高強度 高密度 高水平 高頻率 高效能 高同步高負荷艱辛、危險、高強度、高壓力才能體現警察的職業特徵, 頑強、拼搏、不畏懼、不計得失才能顯現警察的崇高. 執法過錯、民警違法違紀、涉警有理投訴、有責涉法信訪案件四個"零增長" 公安業務工作、隊伍建設三個"零增長"(刑事發案、交通、火災事故零增長,隊伍違法違紀、涉警有理投訴、有責涉法信訪案件零增長)目標, 零容忍:通過對輕微犯罪(特別是公共秩序犯罪)採取強有力的執法措施,絕不姑息,以預防更為嚴重的犯罪發生,最終促使犯罪率下降. "楓橋經驗"的基本內涵和精神實質:發揮政治優勢,相信依靠群眾,加強基層基礎,把問題解決在基層、解決在當地,減少消極因素,實現和諧平安. "零容忍":通過對輕微犯罪(特別是公共秩序犯罪)採取強有力的執法措施,絕不姑息,以預防更為嚴重的犯罪發生,最終促使犯罪率下降. "數字巡訪"的基本內涵:以"大巡訪"體系建設為基礎,情報信息為主導、科技應用為支撐、主動勤務為保障、"五巡訪五檢查"為內容,社會資源整合為依託,通過做精警情研判、做強科技應用、做大巡訪隊伍、做活施巡調度、做細管理督察,實現警務工作的專業化、信息化、動態化、可視化. "三懂四會":懂群眾心理、懂群眾語言、懂溝通技巧,會化解矛盾、會調處糾紛、會主動服務、會宣傳發動. 建立優化的"T"型知識結構,"T"字中的一橫表示有廣博的知識面,一堅表示有足夠的知識深度它意味著要以廣博的知識為基礎,緊密結合時代實踐,立足本職工作實際,有效地把精力集中到"學以致用"這個最重要的中心上來. 做一個富有激情的幹部(要有雄心壯志,要勇於突破,要堅忍不拔)做一個海納百川的幹部(要勤於學習、善於內省,要和衷共濟、攜手並進)做一個潛心幹事的幹部(必須改進作風,必須狠抓落實,必須要有章法)善中取樂、喜中平樂、怒中靜樂、哀中化樂、愁中撿樂,心如止水,萬物皆空, "世事如棋局,不著的才是真理;人生似瓦盆,打破了方見真空". "在嘲笑中暗喜,在掌聲中沉思" 堅持領導抓、抓領導,確保責任到位堅持協作抓、抓協作,確保力量到位堅持督查抓、抓督查,確保工作到位不允許我們停留在居安國危的思想狀態,必須強化如坐針氈、寢食難安的危險意識;不允許我們局限於末雨綢繆的工作思路,必須強化如臨深淵、如履薄冰的緊迫意識;不允許我們滿足於按部就班的工作節奏,必須強化兵臨城下、枕戈待旦的工作狀態. 監所管理格言 ★ 事故出於麻痹,安全源於警惕. ★ 沒有一個在押人員是值得我們信任的,我們能信任的只有自己. ★ 表現上的平靜往往掩蓋了事實上的不平靜. ★ 要讓在押人員明白這三句話:"你是什麼人,這是什麼地方,你應該干什麼". ★ 平時工作粗心,到頭來你換來的肯定是傷心. ★ 在這里沒有一刻的放鬆,只有永遠的警覺和責任. ★ 貪圖小恩小惠,遲早自己犯罪. ★ 安全是我們的工作靈魂,而警惕和責任又是安全的靈魂. ★ 認真負責一小步,工作進步一大步. ★ 對待在押人員的家屬,你要知道:"這個世界上沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨." ★ 不要以為自己是自己親看到的都是真的,真與假,只有經過調查以後才能做定論. ★ 眼睛要睜大,私心要變小;警惕要提高;事故要降低. ★ 即便是當一天和尚撞一天鍾,也要把自己的鍾撞響. 新增:領導講話稿的標題一、迎難而上,上半年保穩促調工作取得成效二、咬定目標,以改革創新精神抓好下半年工作三、振奮精神,以決戰決勝信心抓好各項工作落實一、認清形勢、統一思想,切實增強……的責任感和緊迫感二、明確要求、突出重點,扎實推進……的各項工作三、強化責任、狠抓落實,確保……各項任務落到實處一、突出重點,整體推進,全市巡特警工作取得新成效. 二、全面分析、科學判斷,准確把握當前社會治安形勢三、全力以赴、再接再厲,努力開拓巡特警業務工作和隊伍建設的新局面一、履行本職,務實進取,……成績可圈可點一、提升境界、真抓實干,努力實現全市法制工作跨越發展. 二、統籌全局,全力推進,確保執法規范化建設取得顯著效果. 三、固本強基,加強建設,努力鍛造一支高素質的公安法制隊伍.

H. 整改措施怎麼寫

根據我公司保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段小結大會暨第三階段(整頓提高)動員大會精神,針對廣泛徵求到的意見和建議,結合本人在黨性分析和黨組民主生活會中查找出的問題和不足,特製定如下整改措施:
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,以「規范執法行為,促進執法公正」專項整改活動為載體,認真學習黨的十六大精神,忠實踐行「三個代表」重要思想,全面落實科學發展觀,通過扎實的整改,進一步增強先進性意識、明確先進性標准、實踐先進性要求,始終保持共產黨員的先進性,達到提高個人素質、服務人民群眾、促進檢察工作的目的。
二、存在的問題和不足
通過自己找,組織幫,同志提,群眾評,共徵求到對支部意見和建議12項,對我本人意見和建議4條,主要表現在以下幾個方面:
1、黨的宗旨觀念弱化。
走上主要領導工作崗位後,產生不思進取的思想傾向,放鬆了對世界觀的不斷改造,鬥志有所減退,為人民服務的意識有所懈怠。
2、學習意識淡薄。
在學習問題上,不善於鑽研業務知識,不關心研究政治形勢,不注重政治理論學習,政治意識淡化,理論知識淺薄。深入具體案件少,缺乏理論學習和業務知識的學習。
3、黨的建設工作表率作用不突出。
一是思想上不重視。二是「三會一課」堅持不夠經常。三是率先垂範,以普通黨員身份參加支部組織生活少。
4、不能與時俱進,求穩怕亂。
存在工作求穩怕亂心理,改革的意識不強,工作不夠開拓。主要是缺乏與時俱進,開拓創新,銳意改革的膽識和氣魄。
5、個人運用和掌握信息化水平不高。
在學習掌握運用信息化上,接受現代科學技術的認識不高,學習運用不到位,部分設施閑置,至今我本人還不能獨立操作和使用電腦。
6、工作創新思路不寬。
對於如何打破自偵案件來源枯竭問題,做為主要領導與分管領導、分管部門真正坐下來深入研究少,主動出擊不夠,坐等現象嚴重。
7、爭先創優意識不強。
由於我院院小,案件少,創工作業績難度大,競爭力弱。因此,對爭先創優產生了畏難情緒,對檢察隊伍和業務建設工作提檔升級產生了不利影響,也直接影響了全院幹警的爭創熱情。
8、遵守黨風廉政建設規章制度不堅決。
存在的主要問題是,有工作時間飲酒現象,有時公務需要飲酒時控制的不好。有時借職權之便存在公車私用問題,沒能做到模範的遵守廉潔自律的有關規定。
三、整改的任務目標
(一)牢固樹立共產主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀和政績觀,加強政治修養,自覺抵制各種錯誤思想,永葆共產黨員的先進性。
(二)認真實踐「三個代表」重要思想,牢記「兩個務必」,堅持「立檢為公,執法為民」,全心全意為人民服務,保持清正廉潔,帶頭忘我奉獻,時時處處嚴格約束自己,做人民利益的忠實代表。
(三)堅持終身學習,不斷加強理論修養和提高業務水平,提高自身發現問題,解決問題的能力,增強服務意識,與時俱進,開拓創新,努力推動檢察工作在高起點上更快、更好地發展。
(四)不斷探索新時期林區檢察工作新途徑新方法,加大工作力度,努力打造林區綠色檢察品牌。加強班子建設,增強成員間的溝通和了解,班子的表率作用應加強,提高班子自身素質。要加強黨員黨性教育,通過「三會一課」等制度,堅持經常深入到黨員中去,充分發揮班子的戰斗堡壘作用。
(五)增強帶領全院幹警爭先創優意識,不斷開拓進取。
工作中要克服淺嘗輒止,固步自封思想,增強不斷創新,勇於向高、精、尖挑戰的勇氣和意識,傾聽和尊重幹警們爭先創優的合理意願和熱情,帶領全院幹警解放思想,迎難而上,奮發進取。
四、整改措施
(一)加強政治修養。進一步學習實踐鄧小平理論和「三個代表」重要思想,堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力從政治上觀察、處理問題,自覺用「三個代表」重要思想統領檢察工作,堅定地同黨中央保持高度一致,自覺服從於黨和國家的工作大局,正確處理個人利益、集體利益和國家利益之間的關系,堅持個人利益服從集體利益和國家利益,做一個黨性堅強、政治成熟的黨員和黨員領導幹部。
(二)加強業務能力和領導素質修養。努力克服「吃老本」、「以干代學」等錯誤傾向,自覺做終身學習的模範。不管事務再忙,也要擠出時間,加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想的學習,牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點,夯實理論功底,提高分析和解決問題的能力,使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白,關鍵時刻不動搖,大事面前不糊塗,保持檢察工作的正確方向。加強對法律知識和檢察業務知識的學習,尤其是新法律法規和有關司法解釋的學習,提高領導檢察工作、指導檢察業務的能力。加強對市場經濟知識、現代管理知識、歷史知識和科技知識的學習,了解國際形勢和國情、省情、市情,增強大局意識,確保科學決策的基礎。還要善於在實踐中學習,干中學,學中干,不斷從客觀實踐中分析和總結經驗,從群眾中發現智慧火花,逐步完善提高自己。要把學到的知識和實際工作有機結合起來,把知識轉化為解決問題、促進工作的能力,不斷增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。
(三)加強作風修養。始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,以求真務實的作風、強烈的事業心和責任感,把主要精力和心血投入到檢察工作中去,毫不懈怠地團結和帶領班子成員、全體檢察幹警腳踏實地、開拓創新,推動檢察事業不斷發展。繼續保持和發揚求真務實的工作作風,堅持工作高標准,注重工作實效,把「實、細、深、精」的要求貫徹到檢察工作的方方面面,扎扎實實地把各項工作推向前進,給後任留財富不留包袱、留經驗不留遺憾、留風范不留罵名。
(四)加強道德修養。按照共產主義道德原則和規范,進行道德品質、意識、情操的自我教育和礪煉。向鄭培民、孔繁森那樣,當官先做人,以身正人、以德服人,以行率人。凡是要求領導班子和全體幹警做到的,自己首先做到;凡是要求領導班子和全體幹警不做的,自己堅決不做。堅持以黨的事業為重,以團結為重,有容人容事、不計恩怨的雅量,有相互諒解、坦誠相見的氣度,有聞過則喜、從諫如流的胸襟,多看他人之長,常思自己之過。要嚴格要求自己,發揮表率作用。想問題、辦事情,努力從大局出發,不因個人得失損害班子整體的團結和諧狀態,不因認識上的差異干擾整體的科學決策,不因親疏恩怨妨礙整體工作的開展,不因個人情緒影響整個機關奮發進取的良好氛圍。在民主建設方面,嚴格按照要求辦事,按照制度管理人和事,做到事前通氣, 重大事件集體研究決定,拒絕個人決策,充分發揚民主,充分調動班子的主觀能動性。
(五)加強廉政修養。把廉潔自律作為品行修養的重要內容,嚴格按照黨的廉政紀律要求,帶頭廉潔自律,自覺接受監督,經常檢查和反省自己,時刻保持清醒頭腦,防微杜漸,警鍾長鳴。確實做到穩得住神、管得住身、耐得住清苦、抗得住誘惑、管得住小節、守得住本色,牢牢守住黨性原則的防線、思想道德的防線和法規紀律的防線。在社會事務中,既要靈活應對,又要潔身自好,慎獨、慎微、慎欲,把多年接受的教育熏陶,化為內在的信念力量和約束力量。堅持「兩個務必」,過好金錢關、人情關,堅決不能拿手中的權力做交易。不僅要管好自己,還要管好家屬、子女,形成良好的家風,不允許他們利用本人的影響謀取私利。公道正派用人,不任人唯親、營私舞弊。艱苦奮斗,不奢侈浪費、貪圖享受。自覺接受廣大幹警和社會各界的監督,不論在「工作圈」、「生活圈」、「社交圈」,都不「越雷池半步」,做清正廉潔的表率,以真理的力量和人格的力量,帶領全體檢察幹警艱苦奮斗,開拓創新,推動檢察工作與時俱進。
以上是本人的整改措施,我將虛心接受黨組織和群眾的監督,力爭在較短的時間內整改自己存在的問題,達到政治上有明顯進步,思想上有明顯提高,作風上有明顯轉變,紀律上有明顯增強,工作上有明顯推進的目標要求。

I. 環境污染鎮政府處理以整改為由而不處理怎麼辦

這個是一種環保不作為的行為,可以向上級申請 其環保行政訴訟。
也可以向媒體反應上級情況,曝光其瀆職行為 。

J. 政府以整改為名與他人勾結強行開采戶主林、地內鋁礦完成稅收任務怎麼辦

上省政府或者更高級別的政府舉報

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