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黨員整改措施

發布時間: 2020-11-21 23:15:30

① 黨員幹部整改問題清單,黨員幹部整改措施有哪些

問題一、批評制度不落實,評功擺好拉關系。不能正確看待批評與自我批評,在撰寫自評材料時,說成績長篇大論,講問題遮遮掩掩,將原本找差距、查原因的黨性剖析材料寫成了評功擺好、自我表揚的「先進事跡材料」。在評議其他同志時,不講缺點講優點,不講問題講成績,盡說一些有違良心的假話、不痛不癢的廢話、相互吹捧的客套話,特別是在評議幹部黨員時,更是有意奉承、一味討好,把民主評議當成了拉關系、賣人情的良機。還有的在評議中怕得罪人,影響進步;怕搞僵關系,影響工作,患得患失。

措施一、健全機制抓好落實。要建立民主監督機制,通過開設電子郵箱、群發簡訊,廣泛徵求和認真聽取黨外群眾的意見。同時,要將黨性分析評議情況以適當方式向群眾通報,接受黨內外監督。要建立責任追究機制,對開展民主評議黨員工作思想不端正、不堅持原則的基層黨組織和黨員,要予以糾正及處理。

問題二、思想認識不到位,敷衍應付走過場。對民主評議黨員工作的重要性、嚴肅性存在認識偏差,認為民主評議黨員無非就是「畫個圈,打個鉤,坐在一起嘮一嘮」,沒必要較真。在民主評議時,置評議工作的基本程序和要求於不顧,原本需要廣泛聽取黨內外意見、認真開展批評與自我批評,卻只是簡單地發個言,講兩句話,填一下測評表就算走完了程序,致使評議工作的質量大打折扣。

措施二、教育先行搞好引導。要認真學習《黨章》和基層黨組織建設的有關規定,使其認清民主評議黨員工作的重要性,從而進一步提高認識,端正態度。要針對批評與自我批評難開展的實際,從領袖論述中尋找思想武器,從《黨章》中查找理論依據,從正反典型事例中認識利弊,使其明白「嚴是愛,松是害」、「自己亮醜不是丑,遮遮掩掩才是羞」的道理,對組織敞開心扉講實話。

問題二、批評制度不落實,評功擺好拉關系。不能正確看待批評與自我批評,在撰寫自評材料時,說成績長篇大論,講問題遮遮掩掩,將原本找差距、查原因的黨性剖析材料寫成了評功擺好、自我表揚的「先進事跡材料」。在評議其他同志時,不講缺點講優點,不講問題講成績,盡說一些有違良心的假話、不痛不癢的廢話、相互吹捧的客套話,特別是在評議幹部黨員時,更是有意奉承、一味討好,把民主評議當成了拉關系、賣人情的良機。還有的在評議中怕得罪人,影響進步;怕搞僵關系,影響工作,患得患失。

措施二、健全機制抓好落實。要建立民主監督機制,通過開設電子郵箱、群發簡訊,廣泛徵求和認真聽取黨外群眾的意見。同時,要將黨性分析評議情況以適當方式向群眾通報,接受黨內外監督。要建立責任追究機制,對開展民主評議黨員工作思想不端正、不堅持原則的基層黨組織和黨員,要予以糾正及處理。

(1)黨員整改措施擴展閱讀:

黨員幹部整改問題目標要求

主要任務:教育引導黨員幹部樹立群眾觀點,弘揚優良作風,解決突出問題,保持清廉本色,使幹部作風進一步轉變,干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立。

總體要求:要堅持圍繞中心、服務大局,全面貫徹落實黨的十八大提出的各項任務要求,把作風建設放在突出位置,以作風建設的新成效凝聚起推動事業發展的強大力量。要落實為民務實清廉的要求;要牢牢把握基本原則;要著力解決突出問題。

要落實為民務實清廉的要求:

為民,就是要堅持人民創造歷史、人民是真正英雄,堅持以人為本、人民至上。

務實,就是要求真務實、真抓實干,發揚理論聯系實際之風。

清廉,就是要自覺遵守黨章,嚴格執行廉政准則,主動接受監督。

要牢牢把握基本原則:正面教育為主、批評和自我批評、講求實效、分類指導和領導帶頭。

要著力解決突出問題:堅決反對形式主義;堅決反對官僚主義;堅決反對享樂主義;堅決反對奢靡之風。



② 黨員評議整改措施

模板 :學校行風評議整改措施

按照區教育局民主評議行風工作實施的要求,針對前階段我校行風評議中自查出的、家長問卷調查反饋回來和社會各界反映的行風問題,採取有效的措施,認真地進行整改,逐條逐項抓好落實,做到事事有著落,件件有迴音。現結合區教育局的要求,特製定整改方案如下:

一、進一步抓好動員和輿論宣傳工作,提高認識,統一思想,增強搞好整改工作的責任感和緊迫感。

以「十七屆五中全會」精神為指導,從著眼學校未來的角度,圍繞學校的中心工作,針對學校存在的問題,進一步抓好整改動員和輿論宣傳工作。把全校教職工特別是各處室、各年級幹部的思想統一到整改上來。從維護全市教育系統良好形象的角度認識整改工作的緊迫性,從完善學校管理,提高全校教職工素質,提高學校教育教學質量的需要,認識整改工作的必要性,實現學校行評工作目標。

二、整改的目標和任務

針對我校在行風評議中發現的突出問題,學校決定有針對性地抓好六個方面的整改工作。

1、加強師風師德建設,重點整改違規補課、變相體罰學生、有償家教、語言規范健康等問題。

2、加強教師的業務培訓,採取強有力的措施,提高教師的教育教學水平,努力爭取讓學生和家長滿意。

3、規范收費,制止亂收費、濫發教輔資料,切實減輕學生的負擔。

4、採取措施加大校園文化建設的力度,強化環境整治,加快學校學生宿舍改造力度,更新計算機教室設備,盡快給學生一個舒適、安靜和現代的學習生活環境。

5、重視源頭防範,進一步做好黨務校務公開工作。

三、整改的步驟

按照市教委行評辦的總體布署結合學校工作的實際,學校行評領導小組決定,整改共分成幾個階段有序推進。

(一)宣傳發動和准備階段

1、成立校行風評議工作領導小組,明確工作任務,落實責任制。

2、召開黨總支委員會議,討論制定實施方案。

3、召開全校教職工動員大會,傳達上級有關文件精神,部署行風評議工作,統一思想,提高認識

4、聘請行風建設監督員

5、掛橫幅、利用櫥窗、校園廣播站、宣傳教育系統民主評議行風的意義和措施,爭取師生、家長和社會各界廣泛的支持和關心,營造良好的工作氛圍。

(二)調查摸底和自查自糾階段

1、通過召開座談會,上門徵求意見,發放問卷調查表等形式,聽取行風監督員以及學生家長、社會各界人士對我校行風建設的意見與建設,設立行風評議意見箱。

2、匯總分析各種途徑收集的意見及建議,形成我校行風建設自查報告。

3、學校以「辦人民滿意教育,做人民滿意教師」為主題,宣傳學校招生、入學收費政策及學校名師,向社會作出行風建設公開承諾,滿足人民群眾對教育的需求。

4、開展以「辦人民滿意學校,做人民滿意教師」為目標的行風建設自糾整改活動,上報自糾整改材料。。

(三)建章立制,全面整改階段

集中評議結束後,針對群眾和行評代表提出的意見和建議,制定整改措施,對能及時解

決或通過努力能解決的問題,要限時解決;對一時無條件解決的,要列出整改計劃;對涉及政策性方面的問題,要作出說明。研究全面加強教育行風建設的措施,建立健全規章制度,讓廣大群眾真切感受到學校行風整改工作的力度和行評效果。

四、整改的辦法

學校行評辦根據區教委行評集中整改的要求,實行整改責任制,共分五個整改小組。

第一組,師德師風整改小組。以陳文華為組長。主要任務是:加強師風師德建設,重點整改違規補課、變相體罰學生、有償家教、語言規范健康等問題。

第二組:亂收費整改小組。以趙體強為組長。主要整改任務是:規范收費,制止亂收費、濫發教輔資料,建立有效的監督機制。重新編制校外公開。

第三組:教師業務素質整改小組。以劉林鋒為組長。主要整改任務是:加強教師業務素質的培訓,有徵對性地開展幫扶活動,實行談話制度和限期整改制度,爭取做到讓學生、家長滿意。

第四組:校園環境整改小組。以林萬冰為組長、蔡艷陽為付組長。主要整改任務是:完成學校學生宿舍的改、擴建工程,啟動校園綠化工程,並著手校園文化建設等,爭取用較短時間把學校建成文化氣息濃,條件現代的綠色學校。

五、整改的主要措施

1、抓好學習,統一思想,提高認識

學校將召開幹部培訓會,全體黨員培訓會和全校教師培訓會。通過幹部培訓會,提高幹部的思想素質、業務素質,增進幹部參與行評整改工作的積極性,激發創造性,推進各處室的工作;通過全體黨員的培訓會,讓全校黨員在行評整改工作中率先垂範,做出表率,發揮黨員的先鋒模範作用,推動學校行評整改工作的深入開展;通過全校教師培訓會,營造氛圍,明確責任,增強老師的危機意識,強化教師的師風師德建設,通過交流和相互學習,提高教師的業務素質,為新學期開學工作有一個良好的開端打下基礎。

2、標本兼治,從源頭上加強行風建設

學校實行「分級負責,條塊結合,內外結合」的工作機制和責任制,層層落實,分解為四個整改小組,更有針對性,務求實效,找准症結所在,從源頭上整改。

(1)在依法治教方面:加強教育法制建設,增強廣大幹部教職工的法制意識,加大教育行政執法力度,嚴格教育執法程序,加強收費管理,實行收費公開制度,制止一切亂收費。規范政務管理,深入推進依法治校和校務公開制度。

(2)在隊伍建設方面:強化幹部隊伍和教師隊伍職業道德建設,加大對幹部、教師培訓力度,全面推進人事制度改革,完善崗位職責,加強檢查考核,獎優罰劣,以賽促學,進一步健全競爭激勵機制,重視青年教師的培養工作,建設一支勤政廉潔、愛崗敬業、務實創新的幹部、教師隊伍。

(3)在素質教育方面:更新教育觀念,轉變教育思想,進一步改進和加強德育工作,加快課程改革、招生考試評價制度改革,加快教育信息技術現代化進程,切實減輕學生過重課業負責,重視培養學生的創新精神和實踐能力,不斷提高教育質量,促進學生全面發展。

(4)在制度建設方面:針對前階段查找的問題,建章立制,規范教育行為,努力創造一流行風,促進學校教育發展。定期召開家長行風監督員座談會,一方面學校領導向他們通報學校的發展情況和行風整改情況,另一方面主動聽取他們的意見和建議。

行評,整改是關鍵,學校將按照市教育局的統一部署,結合學校的實際情況,按照此整改方案,有計劃地開展整改工作,堅持「標本兼治、綜合治理」,做到以改促建設,以改促改革,以改促發展,並力爭在整改行動中,做到思想認識領先,整改行動領先,行風建設領先,整改成績領先,確實使學校各項工作再上新台階。

③ 黨員意識淡薄問題及整改措施

意識淡薄問題,整改措施就要加強思想教育及平時的日常監督工作

④ 黨員幹部亂作為不作為不善為的整改措施

1、加強教育。各級各部門要召開會議進行動員,組織機關工作人員學習領會文件精神,舉辦執法程序和工作規范的培訓,開展「假如我是企業」、「假如我是群眾」的換位思考討論,真正提高認識,統一思想,切實將市委、市政府開展不作為、亂作為專項整治活動的具體要求變為每個人的自覺行動。
2、自查自糾。要認真組織機關工作人員根據單位職能和崗位職責的實際情況,採取深入基層走訪、召開座談會、設立意見箱、發放調查表等形式,廣泛徵求服務對象、人大代表、政協委員等社會各界的意見和建議,認真查擺存在問題,深入剖析原因,找准思想根源,抓好排查整改。
3、公開揭短。通過明察暗訪、受理投訴等方式,對群眾關注的熱點、難點問題進行跟蹤督查,認真分析不作為、亂作為的表現,召開大會點評機關作風存在的突出問題,對不作為、亂作為的現象進行公開曝光,促進及時整改。
4、通報處理。對專項整治活動中發現的不作為、亂作為的人和事,凡是能夠自查自糾及時整改的,吸取教訓,免於通報處理;對不認真檢查糾正問題的,一經發現,嚴肅通報處理;問題嚴重的,單位領導一律作免職處理。
5、嚴查案件。嚴格執行行政過錯責任追究制度,嚴肅查處因不作為、亂作為進而違紀違法的典型案件,堅決從嚴從重處理,絕不姑息遷就。
6、民主評議。年末將開展民主評議機關活動,通過社會調查、發放評議表等方式收集各方面評議意見,進行社會滿意度測評,並通報評議結果。

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