宿遷五整治五提升

❶ 宿遷市宿豫特殊教育學院是封閉式嗎

目前宿遷市區3所特殊教育學院都在宿豫區，主要針對網癮叛逆學習力弱以及特殊原因的孩子進行教育的學院。由於教育特點的特殊性，封閉效果更有利於提升孩子學習力和糾正行為。目前主要是封閉式，周一至周五，大部分孩子會選擇住校，如果家庭有能力有時間的話，但凡有條件的大部分人不會報名來這里。

❷ 宿遷經貿高等職業技術學校的學術研究

學校先後被授予「國家星火計劃農民科技培訓星火學校」、「國家級軟體測試緊缺型人才實訓基地」、「全國啦啦操示範窗口學校」、「江蘇科技大學工程碩士辦班點」、「江蘇省文明單位」、「江蘇省德育工作先進單位」、「江蘇省德育特色學校」、「江蘇省體育衛生工作先進學校」等20餘項榮譽稱號。
2015年被評審為江蘇省高技能人才培養示範基地。
2012年11月28日，被國家體育總局、中國教育報刊社聯合授予全國啦啦操示範窗口學校榮譽稱號。
啦啦操2009年葛大洲老師創立的健美操隊。自成立以來，該項目曾蟬聯2010、2011、2012三屆江蘇省啦啦操大賽冠軍，並於2011年榮獲啦啦操比賽全國冠軍，該隊2012年4月代表中國參加了在美國弗羅里達州舉辦的啦啦操世界錦標賽。在70多個國家17000名優秀啦啦操運動員參加的世錦賽上，奪取第17名，榮獲優秀獎。
2012年10月，省職業技能大賽頒獎儀式上，我校啦啦操成為6個表演項目之一，獲省領導好評。教練葛大洲老師連續三年被評為「省優秀教練員」、今年被評為「全國優秀教練員」。2012年，我校被國家體育總局授予「全國啦啦操示範窗口學校」稱號。2013年再獲4項全國冠軍。
2012年4月，校啦啦操隊代表國家參加在美國舉行的世錦賽，在155個參賽隊中，榮獲第17名。
2012年獲得全市職業教育綜合評比第一名，2013年再獲綜合評比第一名，同時獲得市局2013年目標考核一等獎。
在省教育廳、勞動和社會保障廳聯合主辦的2011年江蘇省職業學校技能大賽中，獲得一等獎的重大突破，該校信息傳媒系廣告設計專業教師陳祥林在工業產品設計項目教師組中榮獲全省一等獎；陳震老師在平面藝術設計項目教師組中榮獲三等獎，這是該院繼2010年省技能大賽中獲得二等獎的基礎上取得的又一突破。
2010年和2011年，在江蘇省職業學校健美操啦啦操比賽中連續兩年獲得兩項一等獎和最佳表演獎，2012年，在江蘇省第三屆職業學校健美操啦啦操大賽包攬了參賽的三個項目第一名。
2010年11月23日，宿遷經貿學院被評為江蘇省職業學校德育工作先進集體，蘇陽同志被評為德育工作先進個人，學校心理咨詢室由多名國家級、省級心理咨詢師組成，開展德育研究，開展德育活動，成果豐碩，2010年被宿遷市教育局正式授牌命名。學校開設音樂、書法、普通話等課程，學生不僅在技能上學有所成，而且在綜合素質上有很大提高，200多名師生在省級以上大賽中獲獎，形成了該校「技術+藝術」特色。由於成績突出，今年該校被評為江蘇省文明單位。
2010年11月5日，宿遷經貿學院組團參加了宿遷市教育局主辦的2010年全市職業院校師生技能大賽，參賽選手師生近70人，參加了計算機、藝術、機械、數控、電工電子、財會、旅遊七個大類19個項目。
學校獲得省創新大賽最佳組織，省健美操比賽一等獎，市技能大賽團體三等獎，師生200餘人在國家級等比賽中獲獎。
2010年10月21日，宿遷經貿學院舉行了國家信息技術緊缺人才軟體測試實訓基地簽約授牌儀式，該院已經建成級數控、電子、計算機3個省級實訓基地，在建汽車類、商貿類省級實訓基地。
2010年5月27日，宿遷經貿學院胡家玲、劉曉婷兩位同學的書法作品同時入展「江蘇省第七屆新人書法篆刻作品展」」，與此同時，他們還獲得了「江蘇省書法協會會員」資格。此前，胡家玲在指導老師姜亞明的培養下，奪得「首屆全國大中小學生規范漢字書寫大賽」軟筆書法特等獎；在「加貝杯」全國標准舞、拉丁舞比賽中，梁立軍老師指導的10名學生榮獲拉丁舞青年組三金二銀的佳績；在香港舉行的第六屆全國青少年藝術精英選拔比賽中，任海林在指導老師仲磊的帶領下，榮獲了拉丁舞組金獎。
宿遷經貿學院在2009年江蘇省職業教育創新大賽中，被評為「最佳組織學校」。在2009年12月省教育廳、省科學技術協會等5部門聯合舉辦的2009年「愛士傑杯」江蘇省職業教育創新大賽上，宿遷經貿學院學生蔣濤濤、薛媛作品「盲人分辨器」榮獲三等獎；高靜、姜麗作品「普通話教學機」，胡景玲、徐瑤瑤作品「太陽能語音提示器」，毛磊、梁丹作品「多功能滾鐵環健身器」榮獲優秀獎。學院被評為「最佳組織學校」。
2010年5月29日至30日，在南京玄武中等專業學校舉行的江蘇省職業學校首屆「青春活力杯」健美操比賽中，宿遷經貿學院榮獲一等獎。由江蘇省學生體育協會職業學校工作委員會主辦、南京市玄武中等專業學校承辦的江蘇省職業學校首屆「青春活力杯」健美操比賽在玄武中專校體育館成功舉行，來自全省19所職業學校的286名師生參加了此次比賽。宿遷經貿學院在比賽中表現突出，獲得了第三套全國大眾健美操鍛煉標准四級規定動作項目的一等獎、動感活力啦啦操提高套路項目的一等獎和最佳表演獎。葛大洲老師被評為優秀教練員。
2010年 6月9日獲悉，宿遷經貿學院再次獲得全國舞蹈大賽金獎。在剛剛結束的「2010年中國—淮安全國國際標准舞城市邀請賽」 暨唱響世博「千人舞蹈才藝評選展演全國選拔賽」中，宿遷經貿學院信息傳媒系梁立軍老師領軍並指導的孫倩、楊高洋、呂光芝、沈明明、 張麗、吳婷婷、魏晶晶、袁梓青8名學子，參加了「單人混合」和「雙人混雙」項目的比賽，獲得了兩金兩銀一銅的優異成績。這是去年以來，宿遷經貿學院師生第四次在全國藝術大賽中獲獎。師生屢次在全國比賽、省級比賽中獲得榮譽。據悉，該校已經在書法、音樂、舞蹈、健美操等多個藝術領域形成自己的特色。
在2010年江蘇省職業學校技能大賽中，宿遷經貿學院再獲佳績，宿遷經貿學院李響同學獲得計算機組裝與維修項目高職組三等獎，秦守進同學獲得計算機組裝與維修項目中職組三等獎。
宿遷經貿學院教師沈曉昕在2009年第二屆全省職業教育語文優質課比賽決賽中榮獲一等獎，第二屆全省職業學校語文教師優質課比賽，首先由各學校自行選拔，推薦優秀教師參加市級優課比賽，獲得市級比賽一、二等獎的教師再由市教育局推薦參加省級優質課決賽。全省共有125位教師參加語文教師優質課決賽。宿遷經貿學院沈曉昕老師憑借扎實的基本功和高超的講課技巧勇奪一等獎。
2010年3月28日，學院與四川大學簽訂了聯合辦學協議，成立了四川大學網路教育學院宿遷經貿學院學習中心。
2009年6月江蘇省技能大賽中，學院徐海東、張明明、馬婷婷等老師和楊巍、李磊叢磊、吳曉南、張飛雲、李媛媛、周丹丹等同學獲獎。2009年11月組織的宿遷市技能大賽中，宿遷經貿學院派出70餘人的參賽隊伍，獲得團體第三名，老師獲得一個一等獎、三個二等獎、四個三等獎；學生獲得四個一等獎、四個二等獎、五個三等獎。由學生創辦的秦始皇網路工作室、樂樂網路工作室、「e」社團創辦的「手遞手」二手交易市場、由院報記者團創辦的「紅太陽」調查公司、「紅太陽」網上商城等創業活動正如火如荼地開展著。宿遷經貿學院還經常利用各專業優勢進行對外服務。旅遊專業的學生經常為省市縣各級領導參觀、旅遊、會議團體開展導游、講解、餐飲服務，受到廣泛好評。商貿專業的學生為縣區附近的商業公司、店鋪提供調查、宣傳、營銷等服務。電子、機電專業的學生也成立服務公司，組織師生進入社區，提供修理、安裝等服務。
2009年11月1日，宿遷經貿學院辯論隊在宿遷市第四屆創業文化大專生辯論賽中獲得二等獎。10月23日，由周菊、祁洋洋、劉暑媛、楊榮飛四位同學組成的辯論隊前往宿遷參加由市委宣傳部主辦、市教育局承辦的宿遷市第四屆創業文化大專生辯論賽，學院辯論隊獲得比賽二等獎。
2009年10月20日，從宿遷市勞動局獲悉，宿遷經貿學院全國計算機高新技術考點申報工作喜獲通過。
2009年9月11日，「首屆全國大中小學生規范漢字書寫大賽」基礎部胡家玲同學勇奪軟筆組國家級一等獎；張龍、楊高洋同學榮獲省級二等獎；范雲雲等9名同學分獲市級一、二、三等獎。指導教師姜亞明被評為市級優秀指導教師，江蘇籍僅有2名選手獲得軟筆組國家級一等獎，此次獲獎是今年繼梁立軍老師指導的10名學生在「加貝杯」全國標准舞、拉丁舞比賽中榮獲三金三銀的佳績後，宿遷經貿學院學子第二次獲得全國大獎。 2015年江蘇省優秀教育論文評選活動中，榮獲一等獎1篇，二等獎1篇，三等獎3篇。
在2011年全國多媒體課件評選活動中，張延梅老師作品《遮罩動畫製作》榮獲二等獎；李偉、楊蕾蕾老師作品《計算機系統構成》、趙炎老師作品《通道與蒙版》，吳海花、胡春亞、邱麗老師作品《向量》榮獲優秀獎。
2010年11月27日，宿遷經貿學院兩項省級立項課題通過專家組鑒定，順利結題。這兩項課題分別是副校長劉愛武主持的《職業學校利用「社會化」考核提升教學質量監控水平的研究》和沈曉昕老師主持的《五年制高職學生人文素質培養研究》。這是繼江蘇省職教學會課題立項課題順利結題後，該校課題研究取得的又一次重要成果。
2010年江蘇省陶行知研究會舉辦的第二屆「行知杯」優秀論文評選結果揭曉，宿遷經貿學院有8位教師獲獎，其中一等獎1名，二等獎2名、三等獎6名。
1個省級、5個市級、16次校級榮譽稱號是組織對錢玲老師工作的肯定；1個國家級、7個省級、8個市級、18個校級獎項是組織錢玲老師工作的鼓勵；參與國家級課題研究2項、參與完成省級課題2項、主持和參與完成市級課題4項、主持完成校級課題1項；發表文章10篇；已主編和參編校本教材3部，在編校本教材1部；已獲國家二級心理咨詢師職業資格，在考企業人力資源管理師職業資格。

❸ 清朝末期宿遷有沒有當朝為官的人物

蔡璜 字渭侯，號東岩，清代宿遷人，生卒年不詳。1689年（清聖祖康熙二十八年）考選為拔貢。1694年任山西省盂縣知縣。 1699年夏歷二月，康熙皇帝派封疆大吏考查賢臣，蔡璜被推薦為三晉第一賢令，得朝廷欽封擢升。民眾知情後，上書請求將其留任，未得准許，於是在他離去後在芹泉驛建立「去思碑」，以紀念蔡璜供職盂縣時所施善政。 蔡璜調京後曾任工部虞衡司郎中，掌山林川澤之職。他主纂的《新修盂縣志》康熙原版在國內的北京圖書館等有藏。 徐用錫（約1657～？）原名杏，字壇長，號魯南，清代宿遷人。 徐用錫自幼即以好學知名，後游學京師，遂入大興縣籍。1699年中舉。文淵閣大學士李光地聘請他教授自己的幾個孫子，並時常同他一道討論治學的道理和方法，於是用錫學問大進。於經、史、性、理，旁及樂律、音韻、歷數、書法，都有精深的造詣。 1709年，徐用錫登進士，改任庶吉士，授翰林院編修。李光地奉詔編修《朱子全書》、《周易折中》、《性理精義》，徐用錫都參與其事。1715年分校會試後被免官歸里。 乾隆初年授翰林院侍讀，以80歲高齡參與纂修《三禮》，後以原來官職的品級而告老還鄉，卒於家。有《圭美堂集》行世。 蔡璉 字商尊，清代宿遷人，生卒年不詳。1715年，任四川省納溪縣知縣，後任直隸保定縣知縣。淀河常決口為害，他發動民眾築堤疏水，根除水患。百姓將所築堤防稱為「蔡公堤」。後歷任東城兵馬司指揮、戶部郎中、監寶泉局、補西安知府。在西安知府任內，處理積壓案件，為數百人平反冤獄。後又代理糧道和總督府臬司。年老辭官返里，66時病逝。 葉峻嵋（約1776～約1853）字棣園，清代宿遷孝義鄉人。幼年即有文名，中秀才後慨嘆說：「士生斯世，當以利濟為心，安在記問之學乎？」於是放棄舉業，游學於京師，充當國史館譽錄。後被選為山西省霍州知州。再調絳州、直隸州知州。廉潔有為，聲名頗高，後因事罷官。 曾謁見兩江總督陶澍，上《票鹽議》。境內民便河年久淤塞，葉峻嵋倡議疏浚，涸出良田數十頃，給邑人以耕種之利。1825年，倡捐建鍾吾書院。著有近體詩10卷。 臧紆青（1797～1853）字牧庵，清代宿遷人。1831年中舉。倜儻博學，喜談兵法，有澄清天下志向。 1836年春，紆青第二次赴京會試，與主張禁煙的鴻臚寺卿黃爵滋等10餘人在陶然亭集會，開展禁煙宣傳活動，朝野上下為之震動。後紆青又幫助黃爵滋起草《嚴禁漏厄以培國本疏》，上奏道光帝，帝被打動，遂下令禁煙。 鴉片戰爭之初，紆青繪制海防圖成3萬余言上奏朝廷，促請整頓軍備，加強海防，以備外敵入侵。同時還在家鄉辦團練，有鄉勇萬人，可隨時迎擊來犯之敵。 1841年，中國繼失廣州之後，又失浙江定海、鎮海、寧波3城。為挽回敗局，道光帝任皇侄奕經為揚威將軍赴浙江督師。奕經途經宿遷，得知臧紆青有智略，便將其延聘入幕，並奏朝廷舉為參軍，紆青未就，但入奕經幕府，為其出謀劃策。 清廷於1842年8月29日在南京同英國侵略者簽訂喪權辱國的《南京條約》。紆青扼腕痛憤，恨恨連聲。奕經奏請清廷賞紆青同知之銜，紆青拒絕領受，並氣憤地說：「無功而賞，不可。且以和受功，不亦恥乎？」固辭回鄉。 死後被清廷追贈三品銜。 吳鳳標（1820～1877）字鎮軒，清代宿遷人。自幼習武，於1840年毅然從軍報國。 因作戰勇敢機智，先後被提升為百總、千總、守備，後調任永定河督司。1858年夏歷五月二十日，英、法等國軍隊進逼天津外圍，威脅永定河。他極力主戰，以一當十率兵打退外敵多次進攻，殲敵200多人，永定河兩岸幾個縣因而安然無恙。 兵部侍郎王茂蔭上書為他請功，咸豐帝下旨嘉獎，升他為保衛京城第四鎮守使。永定河兩岸百姓聞訊趕來送行，牽衣難舍。 後因保衛京城有功，擢升二品兩廣游擊，軍功甚著。鳳標於任上病逝。 楊慕時（1838～1921）字雪門，一字少農，宿遷井頭人。清末棄文從戎，因功升任福山（今江蘇常熟市北長江南岸）、天津、徐州等重鎮總兵及江北提督。辛亥革命，江北獨立，被任為民政長。慕時書法以行、草、篆、隸見長，亦工古近體詩。清光緒、宣統年間上海書畫助賑會請其入會，他賣字助賑，救助頗廣，曾與黃以霖等募款資助宿遷慈幼局（後改名保嬰堂），對宿遷慈善事業多所貢獻。 楊泗洪（1847～1895）字錫九，號茂齡，宿遷人。出身武術世家，自幼矯健勇武，峻宇高樓，能一躍而登，以拳觸壁而壁震。且性情倜儻，少有大志。讀書未竟，即投筆從戎，1862年，以武童資格入湘軍（一說淮軍）效力，積功而官至花翎游擊。 1884年，劉銘傳奉命督辦台灣軍務，抗擊入侵法軍，楊泗洪被聘為營官。滬尾之戰，楊泗洪率部迎敵，屢挫法軍前鋒，令敵退卻，從而威名大震。 劉銘傳為充實台灣軍力，於去台第4年委泗洪以招募之責。 1891年，甲午戰爭爆發，清廷被迫與日方簽訂《馬關條約》，許割台灣，激起台灣人民的反抗。台灣民眾推劉永福為軍民抗日首領，任軍統，推舉楊泗洪任分統。1895年夏，楊泗洪屢敗日軍，後因中彈負重傷於彰化犧牲，犧牲之前，泗洪曾抱定與台灣共存亡之決心，馳書與母親和妻子決別。傷重彌留之際，又令軍中不可發喪，標樹姓旗一如平常，退時靈柩先行，大軍隨後緩緩後撤。日軍遠望泗洪軍隊旗號齊整，退而有序，不知虛實，狐疑畏懼而不敢追逼。 陳文質（1859～1918）字干臣，宿遷人。清廩生。清末教讀多年，廣交名士。工詩文。為人作傳記碑銘甚多。有《野史詩存》一編。參與編纂清宣統《宿遷縣志》，任分纂。

❹ 宿遷湖濱新區與金誠集團共同投資建設的雙語學校怎麼樣雙語學校有初中嗎

你好，據我所知，有的，雙語學校是集幼兒園、小學、初中為一體的，佔地面積約8萬余方，內部環境也不錯，是宿遷市的重點學校，採用的是國 際領先教學模式，孩子在這里可以接受最先端的教育，希望回答對你有幫助，望採納

❺ 江蘇宿遷十式學習法對工作有哪些借鑒意義

一、輔導式。通過專家講座、特色黨課等集中學習形式，深化對黨的群眾路線政策理論以及中央和省、市委文件精神的理解把握。將群眾路線學習教育列為黨委（黨組）理論學習中心組學習活動的重要內容。宣傳文化和黨校系統抓好群眾路線理論與教學專題研究，廣泛開展宣講活動。各縣（區）及黨員人數較多的部門舉行一些大課講座，邀請市內外專家學者進行政策解讀、知識輔導。
二、攜帶型。編印一些體積較小、通俗易懂、符合基層黨員需要的漫畫書、口袋書等群眾路線微型讀本，方便黨員攜帶學習。市委教育實踐活動辦公室編印的教育實踐活動《應知應會》手冊2萬份，已發放到各參學單位並在市群眾路線網發布。
三、點擊式。利用各類現代技術手段傳輸快捷、信息量大等優勢特點，通過互聯網、手機簡訊、微信等平台開展學習教育。組織引導黨員通過各級群眾路線網及群眾路線專欄開展學習，政府和部門網站及時刊發群眾路線相關政策理論及活動信息。依託黨員e家、遠程教育等平台，採取簡訊和微信訂閱等方式，實現即時學習。
四、案例式。發揮正反典型案例教育作用，通過宣傳先進對標學提升精神境界、警示教育剖析學促進照鏡自省。採取多種形式，開展學習吳仁寶、蘭輝等重要典型活動；選樹一批身邊先進典型，適時組織事跡報告會。紀檢部門對中央和省、市通報的違反作風規定的典型案例進行梳理，及時在各級紀檢網站及群眾路線網發布。
五、情景式。通過身臨其境、現場感受強化學習教育效果，真正實現觸及靈魂、凈化心靈、純潔黨性。開展「兩走進、兩重溫」活動，組織黨員走進黨性教育基地、走進警示教育基地，重溫入黨申請、重溫入黨誓詞。
六、體驗式。通過一線體驗、角色互換等活動，在與群眾面對面接觸交流中，與服務對象換位思考中深化學習教育。繼續深入推進領導幹部下基層「三解三促」、在職黨員服務奉獻進社區等活動，圍繞衛生城市創建、鄰里守望等主題開展系列志願服務活動。各參學單位結合自身職能開展坐坐車、掛掛號、排排隊等「體驗日」活動。
七、討論式。有針對性地組織專題討論，在談體會、話心得中啟發思想、提高認識。各地各部門各單位圍繞如何對待政績、如何服務群眾等開展「我是誰、為了誰、依靠誰」大討論；執法監管部門和窗口單位、服務行業還結合創建群眾滿意的服務機關、服務窗口、服務品牌開展討論；各基層黨組織還結合創建服務型黨組織開展專題討論。討論成果通過市群眾路線網「心語徵集」欄目及其他相關媒體專欄交流展示。
八、競賽式。通過主題演講、知識競賽、有獎徵文等活動，激發黨員參與熱情、增強學習動力，做到以賽促學。各級黨委教育實踐活動辦公室抓好面上指導推動工作，群眾路線網及相關媒體要開設相關專欄，及時反映活動開展情況。
九、文藝式。通過快板書、小品、地方戲等群眾喜聞樂見的文藝表演形式，寓教於樂，強化學習效果。文化主管部門牽頭組織文藝隊伍到城鄉社區、園區企業、學校醫院等基層一線進行演出，指導推動基層文藝愛好者自發開展節目排演。
十、廣告式。在發揮報刊、廣播電視等主流媒體宣傳作用的同時，積極利用戶外大屏等傳播媒介，發布公益宣傳廣告、普及教育實踐活動知識，營造隨處可學、隨時受教育的良好學習氛圍。各縣（區），市各開發區、新區在主要道路兩旁製作大型公益廣告；市城管局協調有關單位利用戶外大屏滾動播放群眾路線視頻和宣傳標語；市交通局要利用公交車身及公交站台製作展播公益廣告；市住房城鄉建設局指導各居民小區通過懸掛橫幅、製作活動展板等方式開展宣傳；各部門各單位還利用樓宇電視、公開欄等進行宣傳。

❻ 宿遷離職後有哪些公積金提取流程

在（離）復職公積金提取制，正規租房購房或異地轉移提取，成功到賬後給費。無風險，速度快，安全可信，大企業電；186丷514乛459宀16
勇士們在地下城中有幾率獲得冒險家的勇士幣,使用冒險家的勇士幣可以在勇士培養頁面購買裝備,購買裝備後，商店開始出售上一級裝備。 勇士穿戴不同階段的裝備可以提升戰鬥力,當戰鬥力達到一定等級可以實現不同階段的覺醒戰鬥力達到一定程度能解鎖對應程度的地下城進行探險，探險完成後可獲得如下獎勵，覺醒階段越高，探索地下城的時間會大幅減少。 完成第五階段覺醒必得一個白金徽章隨機禮盒，白金徽章隨機禮盒可以從白金徽章禮盒（自選轉職，綁定）和白金徽章禮盒（自選職業，可以交易）兩種形式中自選一個

❼ 江蘇北控中豪控股集團有限公司怎麼樣

簡介：江蘇中豪控股集團有限公司位於被乾隆皇帝盛贊為「第一江山春好處」的西楚霸王故里——江蘇省宿遷市，是一家大型房地產開發集團。
集團採取現代企業管理模式，以董事會為核心決策層，總經理為直接經營層，構築了一個精簡高效的組織框架。集團擁有一支技術專業、團結合作、開拓上進的優秀員工隊伍，充分保證企業的專業水準和創新能力，以科學的經營管理，保障企業長期穩定地發展。
近年來，企業本著「為宿遷城市作一生貢獻」的理念，致力於推動宿遷房地產業的發展，優化宿遷人居環境，不斷提升宿遷城市文化內涵，在開發項目中倡導「以人為本」、「尊重自然」與「可持續發展」的思想，致力打造高品質、園林式、新理想的居家生活典範。
集團現下轄江蘇中豪置業有限責任公司、江蘇運河置業有限公司、江蘇運河文化城投資開發有限公司三家子公司。江蘇中豪置業有限責任公司成立於2005年6月，為江蘇中豪控股集團有限公司前身，公司投資興建了宿遷•義烏國際商貿城、中豪國際星城、中豪國際花園、宿遷義烏精品街、中豪精品建材館、中豪國際廣場等項目。
江蘇運河文化城投資開發有限公司成立於2010年，注冊資金五億元，公司以世界運河文化為背景，以文化產業、旅遊產業為載體，聯通多元化產業鏈條，發展循環經濟和低碳經濟，打造與文化創意、旅遊休閑、現代商務、體育會展、低碳宜居相關聯的新型業態，是一家將文化產業投資與產業項目運營管理融一體的綜合型文化類投資企業。
法定代表人：余燕豐
成立日期：1119801600
注冊資本：45000萬元人民幣
所屬地區：江蘇省
統一社會信用代碼：91321391775441362G
經營狀態：在業
所屬行業：房地產業
公司類型：有限責任公司
英文名：Jiangsu Zhonghao Property Co., Ltd.
人員規模：1000-4999人
企業地址：宿遷經濟開發區發展大道
經營范圍：房地產開發、銷售、租賃,物業管理;文化產業投資;旅遊項目開發;酒店管理服務;建材銷售;自營和代理各類商品及技術的進出口業務(國家限定企業經營或禁止進出口的商品和技術除外)。(依法須經批準的項目,經相關部門批准後方可開展經營活動)

❽ 江蘇泗陽新陽中學初二班主任名字

要說一所學校的怎麼樣，得說說學校的綜合力量，學生的整體素質，老師的綜合中學實力。新陽中學泗陽比較早的民辦中學，個人覺得，還可以。

新陽中學位於縣電視塔東側米，是宿遷教育先進單位、 宿遷安全文明學校。現有48個教學班，位教師，多名學生。 學校環境宜人，設施先進，教風端正，學風濃郁，是學生學習、成長 的好處所。 近年來，學校先後榮獲「江蘇省語文綜合實踐先進單位」、「江蘇省課改實驗基地」、「宿遷文明學校」、「宿遷民辦教育先進單位」「宿遷安全文明校園」、「泗陽縣先進基層黨組織」、「泗陽縣教育工作先 進單位」、「泗陽縣教學工作先進單位」、「泗陽縣中小學教育教學工作年度 綜合考評一等獎」等榮譽稱。

新陽中學堅持「特色辦學，規范辦學」，著力打造精品。

一、控制辦學規模。求精不貪大，始終堅持「低班數、小班額」辦學定位。

二、實施「平民教育」。摒棄「貴族化」辦學思想，執行分期收費政策。

三、堅持平等教育。實行平均分班，每學期設立獎學金，學生同享優質教育， 在新的起跑線上公平競爭；重視特長生，採取「自願報名、集中培訓、義務」的形式，確保其優勢提升；關注後進生，因材施教，整體推進。

四、堅持精細管理。學校對學生健康成長、和諧發展高度負責。

五、構建和諧校園。學校管理規范到位，八年無安全事故發生，家長稱 新陽中學為「綠色校園」、「放心校園」。

歷經八年砥礪，如今，新陽中學已成為泗陽大地上發展穩健的金牌初中、 老百姓信得過的優秀學校。拼搏進取、務實苦乾的新陽人今後將加快創建 省示範初中的步伐，實現新跨越，再創新輝煌

❾ 宿遷哪裡有教跳舞比較好的地方

湯斌，字孔伯，河南睢州人。明朝末年，農民軍攻陷睢州，其母趙氏為保全志節而死，事情記載於《明史·列女傳》。父親湯契祖為避戰亂，帶著湯斌到了浙江衢州。順治二年，湯斌事奉父親回到家鄉。 九年，中進士，選作庶吉士，又授為國史院檢討。當時正討論修《明史》，湯斌根據皇上的詔書進言說：「《宋史》在元朝至正年間修撰，然而不避諱文天祥、謝枋得的忠誠；《元史》在明朝洪武年間修撰，而同樣記載了好禮、巴顏布哈的建議。順治元年、二年間，以前明朝的臣子中有為保全志節而寧死不屈、臨危獻身的人，不能一概以反叛來記載，應該命令纂修各大臣不要瞻前顧後，顧慮太多。」皇上將此議下到明史館，大學士馮銓、金之俊認為湯斌獎勵叛逆，代皇上起草聖旨嚴厲訓斥，世祖卻特意召湯斌到南苑安慰他。當時，很多府道缺少官員，皇上認為正值用人之際，應當選拔學問、品行兼優的人，並以學問作為經世濟民的標准，選擇翰林院的官員。後選到陳(火廣)、黃志遴、王無咎、楊思聖、藍潤、王舜年、范周、馬燁曾、沈荃及湯斌共十人。 湯斌被派出做潼關道副使，當時正在關中用兵，到處征發。總兵陳德調往湖南，率領兩萬人馬到潼關後想暫駐，湯斌用計策將他送走，結果隊伍到洛陽後嘩變潰散。十六年，湯斌調任江西嶺北道。南明將領李玉廷率領部下萬人占據零都山寨，向湯斌表示歸降，還沒到歸降期，而鄭成功進攻江寧。湯斌估計李玉廷一定要改變計劃，連夜奔往南安設防。李玉廷因為大兵來到，見有防備，連忙撤退。湯斌派將追擊，捕獲李玉廷。 湯斌考慮父親年老，以有病為由請求辭官休假，後父死，為父守喪。守喪期滿，聽說容城人孫奇逢在夏峰講學，便背著書箱前往跟隨他學習。康熙十七年，皇帝下詔開博學鴻儒科取士，尚書魏象樞、副都御史金釒宏推薦湯斌，考試得一等，授翰林院侍講，參與修《明史》。二十年，充當日講起居注官、浙江鄉試正考官，後升為翰林院侍讀。二十一年，任命為《明史》總裁官，升為唐事府左庶子。二十三年，提升為內閣學士。江寧巡撫缺員，朝廷大臣已推舉了候選人，皇上說：「現在稱為道學者，有的言行不一。我聽說湯斌跟隨孫奇逢學習，操行很好，可以補江寧巡撫。」湯斌臨行時，皇上對他說：「做官應以正風俗為先。江蘇習俗崇尚奢侈，應該努力教化引導，這不是一朝一夕可以做成的事，一定要慢慢地進行，使他們改變原來的觀念。」並賜鞍馬一匹、衣料十塊、銀五百兩，又賜親筆字三幅，說：「現在該遠離京城了，打開它，便如同見我的面一樣。」十月，皇上南巡，到蘇州，對湯斌說：「一向聽說蘇州閥門為最繁華的地區，今日看那裡的風土人情，崇尚虛華，安於享受，從商的人多，耕田的人少。你應當使他們去掉奢侈之習返歸淳樸，事事都要追求它的根源，以農業為本，也許可以挽救頹廢的風氣。」皇上返回時，湯斌跟隨到江寧，皇上命他回蘇州，賜予親筆字及狐腋做的綉蟒官服。 起初，余國柱為江寧巡撫，淮安、揚州二府遭受水災，余國柱上疏說：「水退之後，田還可以耕種，明年應當照例徵收賦稅。」湯斌派人重新查勘，發現水並沒有退，即使田已露出水面的地方也無法耕種，上疏奏請廢掉先前余國柱的意見。二十四年，湯斌上疏說，「江蘇的賦稅在全國是最多的，每年的本徵和折征共計五六百萬。皇上命令分若干年附帶徵收以前的漕糧欠額，而回稅和丁銀，自康熙十八年至二十二年，五年一起徵收。按州縣統計，以十天為一個期限，如果以每日輪流的活，那麼十天中只有三天空閑，七天都要輪到。百姓知道沒有辦法救急，舍棄性命拖延徵收；官吏明白催征賦稅沒辦法，寧願降職、革職也希望卸掉負擔。懇求將百姓所欠田機、丁銀按照漕糧的做法，於康熙二十四年起，分若干年附帶徵收。」又上疏說：「蘇州、松江土地狹小，人口稠密，而條銀、漕糧、白糧、正供、耗羨，以及自糧經費、漕糧剩餘等五米十銀，還有雜項差役，無法統計。小小的兩個府，田地沒有增加，而承擔相當於大省百餘個州縣的賦稅，百姓的財力一天不如一天。順治初年，錢糧上繳和存留各半，考核官吏的條件也比較寬。後來因為急需軍餉，上繳的數額多了。又制定以十分考核的辦法，一分不完，就難免被戶部議罪。官吏為了顧惜功名，必然有很多不循禮法之舉。每當參奏、懲罰的時間臨近，就將拖欠當作完成，每當賠補拖欠困難的時候，又將完成說成拖欠。百姓的膏脂已枯竭，各級官府的能力難以發揮，欠交賦稅拖得時間一長，只好等待皇上施恩免徵。然而，與其在窮追之後進行赦免，不如在沒有加征之前酌量減少徵收。懇