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辦公室面積超標整改

發布時間: 2020-11-21 14:22:17

1. 辦公室用房清理整改工作存在的問題

超標騰出來後存在未利用的統一騰出來在一個片區,閑置的面積租出去,濟南這邊都是這么乾的

2. 辦公室面積超標1平米怎麼辦整改

這個是沒事找事,為了1平方米,華更多的錢去改造,這真的是笑話!

3. 領導辦公室超標整改好的做法

把一個辦公室隔成兩個辦公室不就完了。是你們單位最頂層的領導就是這樣做。

4. 辦公室衛生紀律檢查整改意見什麼寫

學校工作環境衛生整改方案
為貫徹落實學校行政會關於校園環境衛生整治的精神,進一步加強校園環境衛生工作,打造干凈整潔、優美舒適的校園環境,不斷美化校園,培養學生良好的衛生習慣,特製定本方案。
一、整治內容及目標
1、范圍:主要包括教室、清潔區、教師辦公室、會議室、各功能室、教師宿命樓道、廁所。
2、整治目標:進一步提高全體師生的文明意識,保持校園的衛生持久整潔,初步養成人人參與衛生管理的習慣。
二、組織機構與職責
1、學校環境衛生整治工作領導小組:
組 長:年級負責人
成 員:各班主任
2、領導及教職工職責劃分:
(1)副校級領導負責蹲點處室的衛生工作。
(2)年級負責人負責所包年級的衛生工作。
(3)各班班主任負責安排、搞好本班教室、清潔區的清潔衛生工作。
(4)教師辦公室、會議室及各功能室管理人員負責本室清潔衛生的打掃和保潔。
三、工作措施
1、加強宣傳教育,樹立環境衛生「臉面」意識。學校班子思想要統一,要把環境衛生整治,上升到「臉面工程」的高度,利用集會動員全校師生參與校園環境衛生整治行動中來,少先隊利用校園廣播進行多角度的宣傳,要求大家從我做起,從現在起,養成良好的衛生行為習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,做到垃圾入簍,提醒和制止亂扔垃圾的行為。倡「彎腰精神」,隨時拾起地面上的零星垃圾,確保地面的干凈。同時,小買部購買的零食只能在小買部附近或教室內吃,不得在大廳、樓道、走廊、操場或功能室邊走邊吃;在校園外購買的粉、麻辣燙等不得帶入校園,每個學生都要積極為凈化、美化校園做出努力。
2、落實責任到位。學校將校園各區域劃分到人,由責任人負責區域內的環境衛生。其中,教室、清潔區責任人為各班主任;年級辦公室責任人為辦公室主任;會議室、各功能室責任人為相關管理責任人;教師宿舍樓道責任人為樓長;廁所責任人為學校門衛。學校將對教室、辦公室、清潔區、樓道等區域的環境衛生要求提出硬性標准(附後)。各班主任要組織全體學生學習學校環境衛生標准,並將班級責任區細化後,由班級學生幹部輪流管理,確保落實到人。
3、堅持「周一大掃除」和常規打掃制度。每周周一放學後學校實行大掃除制度,各班級、辦公室、功能室等要按照衛生管理的各項標准對校園進行全方位徹底清掃,清除衛生死角。各教室由少先隊值日生進行考核打分,確定「最清潔」、「清潔」和「不清潔」三個等次;各辦公室、功能室由校辦、政教處檢查評比。平時各班級對教室、清潔區每天堅持早、中、晚「三掃」,並做好保潔。保潔時,要求班級清潔值日生必須攜帶衛生工具。各辦公室、功能室每天要在第一節課前做好清潔整理。
4、堅持常規檢查與重點抽查制度。(1)常規檢查:每天早上、中午校園飛歌時間和放學整理後,由少先隊組織學生幹部集中對教室、清潔區進行衛生常規檢查。晚上檢查時,各班教室不得上鎖,重點檢查教室地面、門窗、桌凳擺放、講台、黑板、衛生用具擺放等。少先隊每日要將檢查結果在黑板上及時公布,並計入班級量化管理,同時結合學生行規考核得分情況,每周頒發一次流動紅旗。分管年級領導每天至少一次要對所管年級及對口處室辦公室進行常規檢查,發現問題,及時督促整改。(2)重點抽查:值日領導、值日老師和政教處同志要對教室、清潔區衛生進行重點抽查,每次抽查時只抽查一個年級,確定優秀、合格、不合格三個等級,並將抽查結果計入值班記載,每周匯總公布,要徹底消滅校園臟、亂、差。
5、加強獎勵和處罰力度。具體辦法如下:(1)各班要設置表揚欄、批評角,及時曝光班級不良的衛生行為,並堅持一周一次評比制度,每周開展「保潔衛士」、「勞動之星」等評選活動,實行班級獎勵,強化學生的文明衛生意識。(2)班主任津貼實行每月按時發放制度,從班主任津貼總數拿出1000元津貼作為環境衛生管理專項津貼實行考核發放,拉開差距,獎罰分明。(3)每月在學校環境衛生抽查中,被學校值日領導、政教處督查存在問題四次以上的班級,期末「三好學生」「優秀學生幹部」等學生表彰比率降2%,優秀班主任評先中將一票否決。(4)實行責任追究制。學校環境衛生領導小組每周不定期抽查校園環境衛生狀況,檢查中發現的問題一定要追查到人,對衛生狀況「不合格」等次的,追究責任區班主任和區域內當天值日老師的責任,每次從當月安全獎中扣除20元。(5)校園環境衛生在市教育局、郢中教育辦的日常檢查中,發現環境衛生存在問題,並被上級領導部門通報批評,給學校形象帶來較大負面影響的,學校將嚴肅追究責任區相關班主任、區域內值日老師、當天值日領導和政教處負責人的責任。凡被市教育局通報批評的一律扣50元,被教育辦通報批評的一律扣30元。
四、整治步驟:
第一階段:宣傳發動(9.18-9.22) 宣傳教育,統一思想,擬定方案,劃分清潔區。
第二階段:檢查整改(9.25-9.29) 查找環衛的突出問題,分析問題存在的原因,落實整改措施。
第三階段:全面實施(10.8-10.24) 檢查評估,落實獎罰措施。
第四階段:總結提高(10.26-10.30) 召開班主任會,交流典型做法,總結先進經驗。
附:校園各區域衛生標准
(一)辦公室衛生要求:
地面干凈整潔,無塵土、水漬和雜物。門窗、玻璃、電扇干凈整潔,無積塵、無雜物和污垢。牆壁無污漬,除統一規定的制度張貼外,不得亂貼、亂掛東西。天花板無蛛網。辦公桌椅、學生作業本、清潔工具及電腦等擺放有序,干凈整潔。保持室內空氣清新、流通。
(二)教室和室外走廊的衛生要求:
1、教室地面干凈、無紙屑、食品袋、無污跡。門窗無亂張貼,玻璃明亮、無灰塵。保持室內空氣清新、流通。
2、桌面必須干凈整潔,抽屜內無亂放零食、玩具、廢紙等雜物。
3、室內牆壁除學校統一張貼的國旗、班訓、名人名言、《中小學生守則》、「三表」鏡框和學習園地外,一律不得亂貼亂掛,力求教室整潔美觀。室外走廊地面、女兒牆瓷磚釉面保持干凈、天花板、鋁合金欄桿干凈、無污跡。
4、室內用品統一擺放,如電視機、飲水機、講台上的物品擺放要整齊,無灰塵,衛生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。
5、每天放學後,關好門窗,室內斷電,黑板擦乾凈,課桌縱橫成線,凳子一律有序放到課桌底下。
(三)公共場所清潔衛生要求:
1、校園大廳、台階、運動場無污跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物;樓梯上的扶手、欄桿干凈,無積塵。牆上無污跡和腳印,無亂寫、亂畫、亂貼,天花板、牆角上無蛛網。
2、校內廁所地面無污跡、無積水;便池無污跡;廁所內無異味。
3、垃圾車定時清理,無異味,垃圾車有蓋,車內垃圾不得被風吹到外面。
4、花壇內無紙屑果皮、無包裝袋等雜物,花壇瓷磚釉面保持干凈。
(四)教師宿舍區樓道衛生要求:
1、所有樓道、扶手清掃干凈,地面無明顯積塵、無果皮紙屑等雜物,無明顯積水。
2、保持樓道衛生,每天及時擦掃地面,樓道內不許堆放廢品。
3、樓道內無經營性小廣告。
4、經常打開樓道窗戶,保持樓道空氣新鮮無霉味。
(五)個人衛生要求:
全體師生應養成良好的衛生習慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食物袋等垃圾雜物;禁止採摘花盆中的花朵;禁止把雜物從樓上扔下或扔在雨台中。做到按時休息,早晚刷牙,勤洗澡、勤理發、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服。

5. 政府部門里的綜合整治辦是什麼意思

就是組織實施本轄區社會治安綜合治理工作的辦事機構,在同級黨委、政府和社會治安綜合治理委員會領導下,在上級社會治安綜合治理委員會辦公室指導下開展工作。

6. 超標辦公室「整改」如何整改,怎樣到位

超標辦公室整改方法:1、改作其他用房;2、增加人員,降低使用規格

7. 辦公室有超負荷插板,應該怎麼整改

其實這個應該是因為你們辦公室有超負荷的一個電器吧,不會可能說是是超負荷的一個插線板喲,因為有電器才是這樣的

8. 領導兩次故意虛假整改超標辦公室構紀律怎麼辦。

體制內的行政事業單位的領導人員使用超標辦公室的問題,是各級紀檢監察部門的監管范圍之內的問題,如果是在現實中某些單位存在領導人員使用超標辦公室的問題,是可以通過向當地的上級紀檢監察部門舉報來解決的。

9. 一要看超標准佔有,使用的辦公用房是否按辦公用房使用標准清理整改到位

總體上按照「調(大調小)、騰(騰出空餘房)、合(合署辦公)、改(整改隔斷)」的工作思路,本著從實際出發,以少花錢、不花錢為原則,杜絕「形式主義」和整改過程的二次浪費。具體可採用以下方案:
(一)辦公室用房超標面積占標准面積30%以內(含30%)且目前無現成用房可調劑的,可暫不騰退或隔斷;超標面積占標准面積30%-50%的,可暫時繼續使用,待下次辦公用房維修改造時一並整改;超標面積占標准面積50%及以上的,須及時安排整改。
(二)已經完成裝修尚未投入使用的辦公室用房超標面積占標准面積30%以內(含30%)且受設計結構、採光、採暖通風等影響確實無法隔斷,目前也無現成用房可調劑的,可暫時不騰退或隔斷;超標面積占標准面積30%以上的,須及時安排整改。正在改造裝修的辦公室用房須嚴格按標准執行。
(三)超出原批准使用范圍的,由局辦公室統一調配。
(四)新調整、租用的辦公用房應嚴格按照《黨政機關辦公用房建設標准》(原國家計委計投資〔1999〕2250號)文件規定執行。
(五)局機關辦公用房由局辦公室統一調配,站、大隊、各所辦公用房由各單位根據局辦公室給出的指導意見自行調整到位。各單位要根據現有辦公樓(層)實際情況,本著合理利用、便於工作、勤儉節約、整層整片集中、整層整片騰空的原則,進行科學分布調整安排。各單位佔有、獨立使用的各樓層會議室、風機房以及強、弱電間等公共部位一律予以騰空,恢復原有功能。

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