教育宣傳頁

㈠ 教育需要宣傳

教育也需要宣傳，不同的學校教育理念不同，不同的專業性質不同，適當宣傳，讓社會、讓更多人了解。

㈡ 如何做好教育宣傳工作

？我認為首先要建立一支教育宣傳信息員隊伍，具體要做到以下「五講」:1.講形象。教育是神聖的事業，任務艱巨而繁重，信息員應該成為教育思想的創造者，教育文化塑造者，教育精神的主導者。 2.講政策。教育宣傳是專業性和政策性很強的工作，如果我們不了解政策、法規和制度，就可能產生誤解，造成負面的影響。3.講藝術。教育宣傳要有實事求是的原則，做到講真話、言真情、舉實例，在真實的前提下，做好「巧」字文章。4.講責任。一是勤，做到勤學習、勤思考、勤觀察、勤寫作；二是准，要有職業敏感性，要准確把握、深度挖掘，使報道更具新聞價值；三是恆，宣傳報道氛圍只能加強不能削弱。 5.講奉獻。

㈢ 如何更有效的發教育宣傳單

坦白地講，發來傳單本身這個事源兒是不受人歡迎的，因為很多宣傳的單子都被人做爛了，讓人厭倦。至於教育宣傳單，也要看是什麼內容。所謂有效的方法，不外乎對口的宣傳，比如去學校，聯系老師或者校方有關負責人，宣講教育宣傳單的主要內容和益處，只要對方感興趣，能夠接納，這就說明有效了。再比如把單子發到學生家長或者學生手中，必須是大批量的發放，有的人對你的內容感興趣會看，可是萬一很多人沒興趣，接過就扔，你發少了起不到任何作用。當然發宣傳單的人員也很重要，他要具備說教的能力，有煽動性，積極主動的聯系人們，確實能把單子發到人們手中而引起重視，否則一切都是徒勞且浪費人力資力。

㈣ 義務教育法宣傳單

1、教師享有復法律規定的權利，履行法制律規定的義務，應當為人師表，忠誠於人民的教育事業。
2、全社會應當尊重教師。
3、國家鼓勵教科書循環使用
4、禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年
5、適齡兒童、少年免試入學
6、社會組織和個人應當為適齡兒童、少年接受義務教育創造良好的環境
7、義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業
8、 居民委員會和村民委員會協助政府做好工作，督促適齡兒童、少年入學
9、未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。
10、禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人
11、任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私
12、國家採取措施，預防未成年人沉迷網路
13、中小學校園周邊不得設置營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所
14、未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權
15、學校、幼兒園、托兒所和公共場所發生突發事件時，應當優先救護未成年人

㈤ 如何更有效的發教育宣傳單

坦白地講，發傳單本身這個事兒是不受人歡迎的，因為很多宣傳的單子都被人做爛了版，讓人厭倦。至於權教育宣傳單，也要看是什麼內容。所謂有效的方法，不外乎對口的宣傳，比如去學校，聯系老師或者校方有關負責人，宣講教育宣傳單的主要內容和益處，只要對方感興趣，能夠接納，這就說明有效了。再比如把單子發到學生家長或者學生手中，必須是大批量的發放，有的人對你的內容感興趣會看，可是萬一很多人沒興趣，接過就扔，你發少了起不到任何作用。當然發宣傳單的人員也很重要，他要具備說教的能力，有煽動性，積極主動的聯系人們，確實能把單子發到人們手中而引起重視，否則一切都是徒勞且浪費人力資力。

㈥ 教育類 宣傳折頁 文字包括哪些

三折頁中的文字大小可以設置為5號字體在PS中的字型大小是10.5。不過用戶在設計圖片的版時候還是應權該根據文字的數量以及圖片的數量來做決定，保證內容飽滿且不會舉得擁擠的情況下都是可以的。
另外，用戶可以考慮使用書籍中所用的字體的大小。
通常32開書籍的字體用五號字，這是最適度的字型大小，若要內容多排些，也有採用小五號字的。但在PS中，字體大小都用「點（P）」來表示，而不以字型大小表示。五號字換算成點是10.5P，小五號字換算成點是9.0P。
書印刷出來清晰適度，除了與字體大小有關外，還與行距有關。一般用五號字體的話，行距為0.5個字體大小，也就是5.25P；若用小五號字體的話，行距為0.6個字體大小，即5.4P。

㈦ 學生法制教育宣傳資料

法制教育
教育對於種子是陽光，對於樹林是水，對於稻田是肥料……而對於我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.
能讓人該過自新.要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？由此說明，法制教育是不可忽視的。所以，我覺得學好法制教育就是學會做人，就像『沒有規矩，不成方圓』，它教會我們遵守守則，小學生要遵守《小學是守則》，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律、法規，正是「國有國法，家有家規」。它教會我們不要迷戀電子游戲機，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降，也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨便放鞭炮等等
我們班經常開展班隊活動，我印象最深的一次隊會的題目是：『告別依賴，學會獨立』，在這次班會，講了一個人，都快20歲了還整天依賴他爸爸，又不好好讀書，連個碗也不會洗。一天，他找了個算命的幫他爸爸算命，得知爸爸能活到70歲時，當場大哭，旁人不解，後來他邊哭邊說，他爸爸大他30歲，他爸爸死後，他才40歲，那誰來養他？這雖然只是一個故事，剛開始你也會感到可笑，可經過反思，你還笑得出來嗎？都40歲了還想要死的爸爸養他，那麼做父親的不就是太可憐了？
所以，我們要認真學好法制教育，做個有文化、講文明的國之棟梁。
法制教育——迫在眉睫

近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。前不久，學校組織我們觀看了劇本《法庭內處》，故事內容曲折，感人至深，發人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學，整天閑在家中無所事事，漸漸地就染上了賭的惡習，最後為了還賭債，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁。
看了這部影劇，我的心久久不能平靜，是啊，現在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀的今天，我們偉大的祖國日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的希望，怎麼不讓人憂心如焚呢？在我的身邊也發生了這樣一個真實的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲，學習成績很不錯，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近，逼他吃海洛因，結果害他染上了毒癮，從此再也沒有心思去讀書了，犯癮時，他要用錢去毒販那兒買毒品，漸漸地一發不可拾。錢始終會用完，於是他向父親要錢，父親知道他是個好孩子，所以每次都給他。慢慢地父親開始懷疑，直至最後不給他錢，他只好一直欠著毒販的錢，有一次，毒販對他說：沒錢別擔心，你如果願意，我幫你。於是毒販讓他看準名牌轎車就和兄弟們一起搶它一把，這樣就不用他還錢，還給他海洛因，被逼無奈，他趁四周無人，和毒販們進行搶劫，沒料當場就給警察逮住了，抓進了少教所，受到了法律的懲罰。
一件件血淋淋的事實顯示，青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題。我們學校在這方面狠抓宣傳力度，專門請一些法律專家來為同學們開座談會，每星期上一節法律課，增強廣大學生的法律意識；組織學習出一些專題手抄報，寫有獎徵文，開展主題班會；學校廣播也向大家介紹法律知識；老師也帶我們去參觀了監獄。
總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足於世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位中、小學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。

㈧ 教育宣傳冊的標題

教育是立國之本

㈨ 教育類網站宣傳頁面的設計

找我 教育類網

㈩ 如何做好教育宣傳工作

？我認為首先要建立一支教育宣傳信息員隊伍，具體要做到以下「回五講」:1.講形象。答教育是神聖的事業，任務艱巨而繁重，信息員應該成為教育思想的創造者，教育文化塑造者，教育精神的主導者。 2.講政策。教育宣傳是專業性和政策性很強的工作，如果我們不了解政策、法規和制度，就可能產生誤解，造成負面的影響。3.講藝術。教育宣傳要有實事求是的原則，做到講真話、言真情、舉實例，在真實的前提下，做好「巧」字文章。4.講責任。一是勤，做到勤學習、勤思考、勤觀察、勤寫作；二是准，要有職業敏感性，要准確把握、深度挖掘，使報道更具新聞價值；三是恆，宣傳報道氛圍只能加強不能削弱。 5.講奉獻。