舉報箱作文

❶ 那個有好的作文題目，求答案！！^O^

1、我願意為國戍（保衛防守之意）輪台
2、出差
3、游宜興
4、嘗試
5、我的快樂
6、美麗的謊言
7、少年愁
8、把快樂中在心裡
9、學習的苦與樂
10、我的PH=7
11、咖啡豆的個性
12、窗前那一盆青青草
13、繆斯的微笑
14、我想活在巴掌中
15、心靈的變奏
16、樂緣
17、音樂的價值
18、學習靠自己
19、感謝那片梧桐葉
20、「紅木」 情深
21、鈴聲悠悠
22、朋友善把心注滿
23、搭建知識的高樓
24、善良歸家
25、大樓里的交響曲
26、樓倒下了
27、品茶
28、品味大草原
29、好茶
30、水
31、該喝什麼水
32、如水如冰
33、我喜歡童年的竹林
34、綠色的小籃子，我喜歡
35、醋
36、我們這一代
37、關於「交往」條件的實驗報告
38、我看交友之道
39、往下走，往上走
40、「鼓勵」自傳
41、成功的告白
42、不尋常的舉報箱
43、今天真是樂死我們
44、勇氣
45、自強的我
46、談信念
47、信念
48、夢游大西北
49、大西北，我的戀人
50、太空，讓我輕輕的告訴你
51、心中的太空
52、青春無價
53、要善於發現自己的價值
54、提倡「嘗試」精神
55、創新思維三議
56、錯誤詠嘆調
57、我看「錯誤」
58、永恆的約定
59、生活中的一道考題

《快慢緩急總相宜》
《把好生活快慢的航帆》
《成長需要悉心的呵護》
《挺直生命的脊樑
《心動不如行動》
《與其臨淵羨魚不如退而結網》
《等待是一種借口》
《莫讓機遇擦肩而過》
《堅守人生的關鍵》
《點綴繽紛世界》
《為他人開一朵花》
《贈人玫瑰，手有餘香》
《生命因奉獻而美麗》
《花香襲人》
《舍棄才能獲得自由》
《劍膽琴心》
《不能承受的文化之輕》
《起跑線上的美麗》
《歲月，請再送我那串串風鈴》
《掬水留香》
《晶瑩?雪寂?寞林》
《坐看流星劃空時》
《勇敢奔跑，勇敢超越》
《美麗的流行，永恆的經典》
《奔跑人生》
《讓紀念閃耀理性光芒》
《出乎其外，入乎其內》
《路的盡頭鮮花盛開》
《走錯的也是路》
《跨不過去的捷徑》
《人生沒有捷徑》
《路曲心直》
《走好那一段》
《曲徑通幽》
《走下去，前面是片芳草地》
《問世間「名」為何物》
《艷花?癟果》
《有一天，當一切不再重要》
《看好，再走》
《水中月，鏡中花》
《人生不需要太多行李》
《踏著腳印少摔跤》
《用什麼拯救自己》
《有夢才有明天》
《腳比路長》
《永遠到底有多遠》
《近在咫尺，遠在天涯》
《有夢才有遠方》
《風，可以穿越荊棘》
《推開成功那扇虛掩的門》
《生命如歌》
《保持一顆謙卑的心》
《為別人喝彩》
《高高在「下」》
《成功，需要一顆謙卑的心》
《快樂是一粒種子》
《莫讓浮雲遮望眼》
《我的眼睛欺騙了我》
雪花零落的盛夏》
《兩把鑰匙一扇門》
《共同捧起生命之杯》
《留一片芳心》
《疏影暗香》
《我聽到花開的聲音》
《生活五味豆》
《最美的拒絕》
《「拒絕」也是一種美》
《不如放歌》
《生如夏花》
《心靈奔跑》
《沙漠玫瑰悄悄開》
《永不漂移的目標》
《響起，彼岸的風鈴》
《清點生活》
《隔著代溝，我望見了您》
《路是月的痕》
《倒掉疲憊》
《磕出鞋裡的沙》
《血濃於水理大於情》
《無窮的可能無窮的美》
《給靈魂一個支點》
《萬象人生堅守自我》
《文化的呼吸》
《善敗者不亡》
《言多豈就必失》
《吃一塹未必長一智》
《疑人要用，用人要疑》
《但求夕陽無限好，何必惆悵近黃昏》
《僅靠功夫深，鐵棒難成綉花針》
《菊?竹?民族》
《跨越語言障礙，築起溝通橋梁》
《語言，溝通的基石》
《調准感情的焦距，擁有清晰的世界》
《偉大是卑微的蛻變，卑微是偉大的繁衍》
《奮發趁年少》
《要敢於超越》
《守衛精神的火種》
《遭遇挫折超越痛苦》
《將思維與幸福鏈接》
《幸福快樂在轉念之間》
《握住別人垂下的藤索》
《慾望——心的隔離區》
《點一盞心燈期待誠信》
《借一顆慧心》
《守住心靈的契約》
《改變思維，找到快樂》
《用語言連綴心靈的星空》
《語言是溝通的鑰匙》
《愛我，就別把我摟得太緊》
《帶上自信上路》
《傾聽心靈的鍾聲》
《點一盞心燈》
《讓快樂多一條腿》
《不要人誇顏色好只留誠信滿乾坤》
《誠信，愛你沒商量》
《謊言不開花》
《都雲老漢痴，誰解其中味》
《花香蜂自來，題好一半文》

o(∩_∩)o 希望能幫助到你!
o(∩_∩)o ★★★★★請及時給予好評或採納，萬分感謝！ (*^__^*)

❷ 法院輔助人員作文

轉變執法理念 營造和諧執法環境《中共中央關於構建社會主義和諧社會若乾重大問題的決定》中明確指出，「加強社會管理，維護社會穩定，是構建社會主義和諧社會的必然要求」。這就表明，完善社會管理將成為構建社會主義和諧社會的重要切入點之一。毋庸置疑，城市管理行政執法屬於社會管理的范疇，因此，城市管理部門在完善社會管理，構建和諧社會中將擔負著重要的使命和任務。隨著城市發展的不斷深入，我們也在不斷地轉變執法理念，不斷地探索、調整和改進城市管理的方法和手段。結合多年開展的城市長效管理活動，我們體會到，只有實現一個明確、兩個轉變，城管執法工作才能不斷續寫輝煌。一個明確——明確行政執法目的我們知道，任何法律的的制定和實施都只是手段，而不是目的。行政處罰本身也同樣不是目的，而是為了促進行政違法得以糾正、被侵害的社會關系得到恢復。確立新的執法目的，就是要徹底消除「執法即處罰」、「執法即管人」等錯誤的執法觀念，在行政執法工作台中牢固樹立「依法行政」和「執法為民」觀念。要端正執法思想，正確認識「為誰執法，為誰服務」的問題。絕對不可以把行政執法與社會發展和廣大民眾的利益對立起來。以往特定的執法環境和狹隘的思想觀念導致了工作方式的粗獷與單一，但隨著城市建設的改造和管理態勢的發展，過去的「沖沖殺殺」和「掃盪式」的大規模整治已不再適應構建和諧城管的形勢要求。因此，在行政執法隊伍中更新執法目的顯得尤為重要。那麼城市管理行政執法的目的是什麼呢？它應該是努力提高全社會公民的綜合素質， 在平時的生活、工作中依法、高效開展有益於社會、單位、家庭和個人的活動，從而避免各類行政違法、違法、違章的情況出現，大家共同營造良好的環境和市容，為廣大群眾提供一個安居樂業和殷實富康的生活氛圍，為社會經濟發展營造一個良好的社會環境。同時，確立新的行政執法目的，對轉變執法觀念也有著極為重要的作用。兩個轉變——轉變行政執法觀念、轉變行政執法方式一是轉變行政執法觀念。傳統體制下的城市管理工作，往往採取「以收代罰，以罰代管」等管理方式，既影響了了政府形象，也達不到管理效果。新的行政執法目的，決定了執法觀念必須更新。作為和諧社會建設中的城管行政執法，要明確我們行政執法隊伍所追求的最高境界是什麼。目前，在國際上無論是國土防衛還是打擊恐怖勢力，無論是重大疾病救治還是應對自然災害的發生，都是將大量的人力、財力、物力放在預防上。美國的導彈防禦系統以及攻打伊拉克都基於此。古語雲，凡事預則立，不預則廢。所以從建設和諧社會的要求來講，我們行政執法的最高境界應該是通過各種手段和方法，有效避免違章的發生。這是我們追求的第一目標。依法合理的處置各類已發生的違法、違章案件是我們的第二目標。做到第一目標就減少了第二目標；全面達到第一目標，我們就沒有第二目標。這也是實現和諧社會的基本要求。因此，我們的工作理念必須要轉變，要研究違章案件發生時的時間、地點、條件等因素，不斷調整工作方法，力爭做到沒有違章行為發生或把違章行為制止於萌芽階段。逐步確立「民本位」的價值取向，把理念認識轉化為自覺行動，使傳統經濟條件下的管理者和監督者轉變成為公共利益、社會公平的維護者和服務者。二是轉變行政執法方式。執法理念的轉變最終體現在執法方式的轉變。面對新的形勢、新的職責、新的挑戰，只有不斷探索、深入研究，才能切實解決現實工作中的難點和熱點問題。1、強化隊伍管理。構建和諧城管，隊伍建設首當其沖。城市管理行政執法隊伍建設要以「三個代表」重要思想為指導，以「全心全意為人民服務」為宗旨，以不斷提高執法人員素質為核心，以加強隊伍的思想建設、組織建設、作風建設和廉政建設為主要內容，以實施正規化、專業化、規范化管理為手段，努力建設一支政治優良、作風頑強、業務過硬、紀律嚴明、執法嚴格的綜合執法隊伍。2、加大宣傳力度。我們要始終把城市管理宣傳教育工作抓牢不放。在報刊上進行積極正面的宣傳，加強與電台、電視台等新聞媒體的聯系，多形式、多角度進行跟蹤宣傳，做到報紙上有文章、電視里有圖像、廣播里有聲音，在社會上營造濃厚的輿論氛圍。組織執法隊員發放宣傳材料、告知書，與經營戶面對面交流，通過設立意見箱、舉報箱，公布投訴電話，廣泛徵求意見。加強溝通，贏得社會的理解和支持。抓好宣傳教育，形成有利於城市長效管理的宣傳導向。採取多種形勢、大力宣傳城市管理方面的法律法規知識，讓城管執法工作深入人心，不斷提高市民的城管意識，形成理解支持城管執法隊伍的辛勤勞動，自覺參與、配合城市管理的良好氛圍。重視和加強對青少年的教育，通過學校等各種教育載體，對在校學生進行城管意識教育。城管進校園，組織學生走上街頭，開展義務宣傳，並直接參與市容糾違，進而使他們從小養成良好的衛生習慣和城管意識，影響並帶動他人。3、完善預防措施。注重案例分析，針對不同形式的違章行為，制定、實施不同的預防措施。如根據街區內商家開始營業和結束營業的時間有早有晚這一實際情況，，可實行多班輪值的徒步巡查管理模式，確保管理不留空當。對難點、熱點地段，可多安排隊員進行定點、定時、定人管理。建築工地是市容違章多發的源頭，應建立《施工工地管理台帳》，與施工單位簽訂《文明施工協議》，宣傳有關法規，了解施工進度，同時根據不同的工程階段提供力所能及的服務，使轄區內的工地始終處於有效監控之中，力爭達到良好的管理效果，取得施工方、群眾、管理方三方都滿意的多贏局面。4、樹立正確的執法方法。按照和諧執法的理念，我們的行政執法應從對行政相對人的違法行為以查處為主轉化為以幫扶為主，對絕大部分的一般違法行為，應把查處作為手段，而把幫扶作為目的。這是我們執法工作能夠贏得政府支持、群眾理解、企業歡迎的關鍵也是體現和諧執法的根本。要堅持以人為本，把尊重人、理解人、幫助人，以幫扶為主，寓執法與服務之中，作為建立和諧執法工作模式的基準。

❸ 作文:我們家的「頭」(500字以上)

我們家常因為沒有領頭人，所以意見不一，我們決定選「頭」，爸爸自然就成了我們家的第一屆「頭」。
俗話說：「新官上任三把火」，我們家的「頭」上任就燒起了第一把火-----為了不讓每一個人不犯錯，成立一個舉報箱。
你還別說，這個舉報箱還挺管用的。那一次，我寫完作業，走到電腦桌前，准備玩電腦，被媽媽看到了，臉一下就晴轉陰了，虎著臉說：「怎麼又玩電腦？」「我寫完作業了。」我說。「寫完了了不行，再說了英語讀了嗎？提高班做了嗎？數學培優做了嗎……」媽媽的這像機關槍的話，把我氣翻了，想都沒想就說：「寫完了還不等到明年呀！」媽媽聽了把臉都氣紅了，說：「寫到2009年也要寫，我還不不為你好。」我一聽跑進自己的房間，寫下了一份舉報，第二天媽媽就向我認錯了，還給我多玩一個小時的電腦。
經過舉報箱後，「頭」為了杜絕吃飯時看電視，就燒起了第二把火-----誰吃得慢誰就洗一天碗。
實行方案後，我還沒當回事，以為「頭」不會罰我，又去看電視，媽媽催了我好幾次，我都不回答，結果媽媽和爸爸吃完了，我才吃了一碗，我就成了我家的第一任洗刷大師。我怕水冷，就把碗在水中搖了幾下就算洗完了。洗了一會兒就洗完了，「頭」很疑惑，就不定期檢查我的工作效率，「頭」一看就火了，立即讓我重新洗，我只好重新洗耳恭聽，認真洗了一遍才交工，合格是合格了，可我的手已經很冰冷，皺巴巴的了。
至於「頭」的第三把火正在准備中，我會躲很遠的。


不要著急，且聽我慢慢道來。我家的這個頭呀，就是我爸，他上管「老佛爺」(外公外婆)，下管「公主」（當然就是我了），權力大得很！
升入高中後，我對新的生活不是很習慣，思維還停留在初中。到了周六的晚上，我像初中時一樣准備玩一會兒電腦才睡覺。可我剛打開電腦，就被老爸揪住了，他厲聲呵斥我說：「你還以為高中像初中那樣嗎，隨便應付一下就過去了？我告訴你，要是高中不努力，你以前的努力都白費了。要努力，知道嗎？」「我已經很努力了呀，我上了一周的課，你就讓我玩會兒吧！爸，學習要勞逸結合。」我一邊討好地跟爸細心解釋，一邊向老媽投出了求救的目光。
奶奶替我求情道：「你就讓她玩會兒吧，讓她放鬆放鬆。」「放鬆？好，我就讓你放鬆「我以為爸爸同意了奶奶的求情，轉身就要朝電腦走去。「慢著，我說的是讓你放鬆，不是讓你玩電腦。你去睡會兒覺吧，休息休息，今天晚上就不做作業了，去吧！」爸爸說。「啊？」我大聲地抗議著。「啊什麼啊，去睡覺啊。」爸爸的話似乎不容解釋。「我不。」我想作出最後的頑抗。「什麼，你敢說不，好吧，那我也『不』一下，下周你的零花錢減少一半。」老爸使出了殺手鐧。唉，我屈服了，為了零花錢，我只有和親愛的電腦說再見了。
我爸不僅限制著我的活動范圍，連奶奶也要管。
「，你在廚房弄什麼呢？不是說今天出去吃飯嗎？」爸爸對奶奶說。「冰箱里有碗前些天的剩面，我把它熱了，一會兒就不出去了。」奶奶說。
「前些天？前些天的剩面我不是說讓你倒了嗎，你怎麼還沒有倒？居然現在還要吃，肯定已經壞掉了，吃了會生病的。」爸爸有些嗔怪奶奶。「生什麼病呀，以前日子緊的時候，我吃了那麼多剩菜剩飯，怎麼沒有生病。現在的年輕人，真是浪費。」奶奶不以為然，還在繼續准備把剩面熱來吃。「以前是以前，現在你身體可沒有那麼好了，再說，要是吃出什麼毛病來，多的錢都要浪費。」說著，爸爸便把奶奶手裡的面碗奪了過來，把面倒進了垃圾桶，把奶奶氣得連話都說不出來。
看吧，這就是我爸，正宗的頭兒」，上管老，下管小，什麼都要管。不過，話又說回來，正是有了這個頭兒，我們一家才更加和諧，我們的生活才更有條理。你說，我該不該感謝他呢？

❹ 頭頭作文怎麼寫

每個人都會犯錯來，當我源犯錯的時候，我都會覺得有一點徬徨無助、擔心挨罵的心情。 還記得很小的時候，有一次拿杯子盛水時不小心把水翻倒了，將表哥的考卷弄濕，害表哥愣住了，而那時的我也驚覺到自己做錯事了，不曉得該怎麼辦？慌張而著急的跑到樓上哭了起來，那時候我覺得趕到無助，徬徨不安。我開始擔心他沒交考卷，會不會害他被老師罵

❺ 作文復旦大學校長楊玉良教授在2ol4年……

楊玉良，男，漢族，1952年11月生於浙江省海鹽縣，教授，博士，中共黨員，專國際著名的科學家屬、教育家，中國高分子化學領域的首席科學家，國家重大基礎研究「攀登計劃」高分子凝聚態物理基本問題專家組首席專家，中國科學院院士。
曾任國務院學位委員會辦公室主任、教育部學位管理與研究生教育司司長，復旦大學校長等職務。[1-2] 現為復旦大學中華古籍保護研究院院長。
2014年11月5日，國務院突然任命許寧生為復旦大學校長，免去楊玉良的復旦大學校長職務。楊玉良在卸任演說中稱痛恨一切形式的貪污腐敗。據稱，中紀委專項巡視組入駐復旦大學的時候，舉報箱被舉報者塞滿。

❻ 好的作文題目

1、我願意為國戍（保衛防守之意）輪台
2、出差
3、游宜興
4、嘗試
5、我的快樂
6、美麗的謊言
7、少年愁
8、把快樂中在心裡
9、學習的苦與樂
10、我的PH=7
11、咖啡豆的個性
12、窗前那一盆青青草
13、繆斯的微笑
14、我想活在巴掌中
15、心靈的變奏
16、樂緣
17、音樂的價值
18、學習靠自己
19、感謝那片梧桐葉
20、「紅木」 情深
21、鈴聲悠悠
22、朋友善把心注滿
23、搭建知識的高樓
24、善良歸家
25、大樓里的交響曲
26、樓倒下了
27、品茶
28、品味大草原
29、好茶
30、水
31、該喝什麼水
32、如水如冰
33、我喜歡童年的竹林
34、綠色的小籃子，我喜歡
35、醋
36、我們這一代
37、關於「交往」條件的實驗報告
38、我看交友之道
39、往下走，往上走
40、「鼓勵」自傳
41、成功的告白
42、不尋常的舉報箱
43、今天真是樂死我們
44、勇氣
45、自強的我
46、談信念
47、信念
48、夢游大西北
49、大西北，我的戀人
50、太空，讓我輕輕的告訴你
51、心中的太空
52、青春無價
53、要善於發現自己的價值
54、提倡「嘗試」精神
55、創新思維三議
56、錯誤詠嘆調
57、我看「錯誤」
58、永恆的約定
59、生活中的一道考題
希望你滿意，望採納！

❼ 作文如何做好一名綜合執法輔助人員

轉變執法理念 營造和諧執法環境《中共中央關於構建社會主義和諧社會若乾重大問題的決定》中明確指出，「加強社會管理，維護社會穩定，是構建社會主義和諧社會的必然要求」。這就表明，完善社會管理將成為構建社會主義和諧社會的重要切入點之一。毋庸置疑，城市管理行政執法屬於社會管理的范疇，因此，城市管理部門在完善社會管理，構建和諧社會中將擔負著重要的使命和任務。隨著城市發展的不斷深入，我們也在不斷地轉變執法理念，不斷地探索、調整和改進城市管理的方法和手段。結合多年開展的城市長效管理活動，我們體會到，只有實現一個明確、兩個轉變，城管執法工作才能不斷續寫輝煌。一個明確——明確行政執法目的我們知道，任何法律的的制定和實施都只是手段，而不是目的。行政處罰本身也同樣不是目的，而是為了促進行政違法得以糾正、被侵害的社會關系得到恢復。確立新的執法目的，就是要徹底消除「執法即處罰」、「執法即管人」等錯誤的執法觀念，在行政執法工作台中牢固樹立「依法行政」和「執法為民」觀念。要端正執法思想，正確認識「為誰執法，為誰服務」的問題。絕對不可以把行政執法與社會發展和廣大民眾的利益對立起來。以往特定的執法環境和狹隘的思想觀念導致了工作方式的粗獷與單一，但隨著城市建設的改造和管理態勢的發展，過去的「沖沖殺殺」和「掃盪式」的大規模整治已不再適應構建和諧城管的形勢要求。因此，在行政執法隊伍中更新執法目的顯得尤為重要。那麼城市管理行政執法的目的是什麼呢？它應該是努力提高全社會公民的綜合素質， 在平時的生活、工作中依法、高效開展有益於社會、單位、家庭和個人的活動，從而避免各類行政違法、違法、違章的情況出現，大家共同營造良好的環境和市容，為廣大群眾提供一個安居樂業和殷實富康的生活氛圍，為社會經濟發展營造一個良好的社會環境。同時，確立新的行政執法目的，對轉變執法觀念也有著極為重要的作用。兩個轉變——轉變行政執法觀念、轉變行政執法方式一是轉變行政執法觀念。傳統體制下的城市管理工作，往往採取「以收代罰，以罰代管」等管理方式，既影響了了政府形象，也達不到管理效果。新的行政執法目的，決定了執法觀念必須更新。作為和諧社會建設中的城管行政執法，要明確我們行政執法隊伍所追求的最高境界是什麼。目前，在國際上無論是國土防衛還是打擊恐怖勢力，無論是重大疾病救治還是應對自然災害的發生，都是將大量的人力、財力、物力放在預防上。美國的導彈防禦系統以及攻打伊拉克都基於此。古語雲，凡事預則立，不預則廢。所以從建設和諧社會的要求來講，我們行政執法的最高境界應該是通過各種手段和方法，有效避免違章的發生。這是我們追求的第一目標。依法合理的處置各類已發生的違法、違章案件是我們的第二目標。做到第一目標就減少了第二目標；全面達到第一目標，我們就沒有第二目標。這也是實現和諧社會的基本要求。因此，我們的工作理念必須要轉變，要研究違章案件發生時的時間、地點、條件等因素，不斷調整工作方法，力爭做到沒有違章行為發生或把違章行為制止於萌芽階段。逐步確立「民本位」的價值取向，把理念認識轉化為自覺行動，使傳統經濟條件下的管理者和監督者轉變成為公共利益、社會公平的維護者和服務者。二是轉變行政執法方式。執法理念的轉變最終體現在執法方式的轉變。面對新的形勢、新的職責、新的挑戰，只有不斷探索、深入研究，才能切實解決現實工作中的難點和熱點問題。1、強化隊伍管理。構建和諧城管，隊伍建設首當其沖。城市管理行政執法隊伍建設要以「三個代表」重要思想為指導，以「全心全意為人民服務」為宗旨，以不斷提高執法人員素質為核心，以加強隊伍的思想建設、組織建設、作風建設和廉政建設為主要內容，以實施正規化、專業化、規范化管理為手段，努力建設一支政治優良、作風頑強、業務過硬、紀律嚴明、執法嚴格的綜合執法隊伍。2、加大宣傳力度。我們要始終把城市管理宣傳教育工作抓牢不放。在報刊上進行積極正面的宣傳，加強與電台、電視台等新聞媒體的聯系，多形式、多角度進行跟蹤宣傳，做到報紙上有文章、電視里有圖像、廣播里有聲音，在社會上營造濃厚的輿論氛圍。組織執法隊員發放宣傳材料、告知書，與經營戶面對面交流，通過設立意見箱、舉報箱，公布投訴電話，廣泛徵求意見。加強溝通，贏得社會的理解和支持。抓好宣傳教育，形成有利於城市長效管理的宣傳導向。採取多種形勢、大力宣傳城市管理方面的法律法規知識，讓城管執法工作深入人心，不斷提高市民的城管意識，形成理解支持城管執法隊伍的辛勤勞動，自覺參與、配合城市管理的良好氛圍。重視和加強對青少年的教育，通過學校等各種教育載體，對在校學生進行城管意識教育。城管進校園，組織學生走上街頭，開展義務宣傳，並直接參與市容糾違，進而使他們從小養成良好的衛生習慣和城管意識，影響並帶動他人。3、完善預防措施。注重案例分析，針對不同形式的違章行為，制定、實施不同的預防措施。如根據街區內商家開始營業和結束營業的時間有早有晚這一實際情況，，可實行多班輪值的徒步巡查管理模式，確保管理不留空當。對難點、熱點地段，可多安排隊員進行定點、定時、定人管理。建築工地是市容違章多發的源頭，應建立《施工工地管理台帳》，與施工單位簽訂《文明施工協議》，宣傳有關法規，了解施工進度，同時根據不同的工程階段提供力所能及的服務，使轄區內的工地始終處於有效監控之中，力爭達到良好的管理效果，取得施工方、群眾、管理方三方都滿意的多贏局面。4、樹立正確的執法方法。按照和諧執法的理念，我們的行政執法應從對行政相對人的違法行為以查處為主轉化為以幫扶為主，對絕大部分的一般違法行為，應把查處作為手段，而把幫扶作為目的。這是我們執法工作能夠贏得政府支持、群眾理解、企業歡迎的關鍵也是體現和諧執法的根本。要堅持以人為本，把尊重人、理解人、幫助人，以幫扶為主，寓執法與服務之中，作為建立和諧執法工作模式的基準。5、嚴格依法執法。應當看到，我們在執法過程中仍然存在這簡單執法、草率執法的問題，尤其是不講程序、粗暴執法的現象時有發生，在社會上造成了不良影響。依法行政和構建和諧社會是同一主題的不同層面。只有嚴格依法執法，我們的工作才能得到政府和群眾的認可。比如，我們平陰縣玫瑰廣場周邊，以前幾乎戶戶佔道經營，每到上下班高峰時，自行車都無法推行，周圍群眾反響十分強烈，各部門曾組織過數次大規模整治，效果卻不明顯。縣綜合執法局改變過去的執法模式，嚴格依法執法，疏堵結合，建立箱體式貨櫃免費向業戶提供，同時對所有佔道經營戶進行現場拍照取證，當場開具停止違法行為通知書。對逾期不接受處理的，按時限發出陳述申辯告知書及行政處罰決定書，最後申請法院強制執行，取得了較好效果。

❽ 作文復旦大學校長楊玉良教授在2ol4年－……

楊玉良，男，漢族，1952年11月生於浙江省海鹽縣，教授，博士，中共黨員，國際著名的科學家專、教育家，中國高屬分子化學領域的首席科學家，國家重大基礎研究「攀登計劃」高分子凝聚態物理基本問題專家組首席專家，中國科學院院士。
曾任國務院學位委員會辦公室主任、教育部學位管理與研究生教育司司長，復旦大學校長等職務。[1-2] 現為復旦大學中華古籍保護研究院院長。
2014年11月5日，國務院突然任命許寧生為復旦大學校長，免去楊玉良的復旦大學校長職務。楊玉良在卸任演說中稱痛恨一切形式的貪污腐敗。據稱，中紀委專項巡視組入駐復旦大學的時候，舉報箱被舉報者塞滿。
2014年10月24日，不再擔任復旦大學校長職務。[5]
現為復旦大學中華古籍保護研究院院長。

❾ 三年級作文我們家的「頭」兒200字

說起我們家的頭，那可是無人不知，無人不曉，她的名聲可是相當的大，我們家的「頭」。
我們家的「頭」是我的老媽，我老媽是一位白衣天使。平時她吝嗇的要命，可一到關鍵時刻，她便會起很大的作用。
今年暑假，天非常熱，好像要把人烤熟似的。我也被熱的滿頭大汗，便急急忙忙地跑回家。一進家門我就直奔媽媽的書房，我知道這時候她一定在書房寫材料。我輕輕推開門，真讓我說准了，媽媽果然在寫材料。我拍了媽媽一下，媽媽回過頭，微笑著問我：「有事嗎？」「恩……媽，您看天氣這么熱，我想買塊雪糕吃。」聽了我的話，媽媽什麼也沒說，低下頭繼續寫。看到媽媽這樣做，我只能繼續懇求：「媽媽，我就吃一塊好嗎？就一塊！」「客廳里桌子上的涼白開比雪糕好。再說了，吃了雪糕還肚子疼，喝水對身體有好處……」媽媽一嘮叨起來就沒完，我便連忙打住：「涼白開沒味，不如雪糕好，小學生作文《我們家的「頭」》。」「你哪兒來的這么多事？」媽媽火了。我不敢吱聲，只好悶悶不樂地去喝白開水。
過了一個多月，我去醫院找媽媽，聽別的醫生說：前幾天醫院有個病人要做腎移植手術，拿不起手術費，全院醫生都為他捐款，其中媽媽捐的最多，捐了3000元呢！此時，我全明白了，明白媽媽為什麼不給我買雪糕，為什麼不給我買衣服，原來是為那些拿不起費用的病人做打算。媽媽真是一位盡職盡責的白衣天使。
我們家的「頭」不僅有愛心，而且還是我們家的環保衛士。如果你來我們家，一進門肯定會「啊」一聲，因為我們家太干凈了，傢具都一塵不染，干凈得發亮。這些都是媽媽的功勞。
總而言之，我們家的「頭」在我們家是立了大功，可真稱得上「功臣」。
一個幸福的家少不了「頭」的關懷；一個溫暖的家少不了「頭」的操勞；一個和睦的家更少不了「頭」的關愛。正是因為我們家有了好「頭」，所以我們家才一天歡聲笑語不斷……

頭」。
俗話說：「新官上任三把火」，我們家的「頭」上任就燒起了第一把火-----為了不讓每一個人不犯錯，成立一個舉報箱。
你還別說，這個舉報箱還挺管用的。那一次，我寫完作業，走到電腦桌前，准備玩電腦，被媽媽看到了，臉一下就晴轉陰了，虎著臉說：「怎麼又玩電腦？」「我寫完作業了。」我說。「寫完了了不行，再說了英語讀了嗎？提高班做了嗎？數學培優做了嗎……」媽媽的這像機關槍的話，把我氣翻了，想都沒想就說：「寫完了還不等到明年呀！」媽媽聽了把臉都氣紅了，說：「寫到2009年也要寫，我還不不為你好。」我一聽跑進自己的房間，寫下了一份舉報，第二天媽媽就向我認錯了，還給我多玩一個小時的電腦。
經過舉報箱後，「頭」為了杜絕吃飯時看電視，就燒起了第二把火-----誰吃得慢誰就洗一天碗。
實行方案後，我還沒當回事，以為「頭」不會罰我，又去看電視，媽媽催了我好幾次，我都不回答，結果媽媽和爸爸吃完了，我才吃了一碗，我就成了我家的第一任洗刷大師。我怕水冷，就把碗在水中搖了幾下就算洗完了。洗了一會兒就洗完了，「頭」很疑惑，就不定期檢查我的工作效率，「頭」一看就火了，立即讓我重新洗，我只好重新洗耳恭聽，認真洗了一遍才交工，合格是合格了，可我的手已經很冰冷，皺巴巴的了。
至於「頭」的第三把火正在准備中，我會躲很遠的。
SORRY,關於這篇文章實在找不到3年級的，上面是4,5年級的，你可以刪除一部分
SORRY
萬分抱歉